Skip to main content
Είσοδος
EN
EΛ
Main navigation
Αναζήτηση
Περιήγηση Τμημάτων
Ετικέτες
Επικοινωνία
Default
Graph
Τμήμα
Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ)
Είδος οντότητας
Τμήμα
Εργασίες
Περιήγηση
Από την Παιδική Λογοτεχνία στη Δημιουργική Γραφή και την Ψηφιακή Αφήγηση
Κινηματογραφική διασκευή από λογοτεχνικό έργο, αναγκαιότητα ή επιλογή; Σεναριακή προσαρμογή του έργου Το θείο τραγί του Γιάννη Σκαρίμπα.
Πρόταση έκδοσης νεανικών δοκιμίων του Νίκου Καζαντζάκη από περιοδικά και εφημερίδες
«Ιστορικοποιώντας τη δημιουργική γραφή: ένας εναλλακτικός τρόπος ανάπτυξης της ιστορικής σκέψης»
Οι έμφυλες ταυτότητες στο έργο Το Τρίτο Στεφάνι του Κώστα Ταχτσή
«Η διδασκαλία του υπερρεαλισμού μέσα από το παράδειγμα του “Τρελοβάπορου” του Οδυσσέα Ελύτη με τη χρήση ψηφιακής αφήγησης»
Η δίκη του Θεόφιλου Καΐρη μέσα από αρχειακά τεκμήρια
Η ποιητική μυθολογία του Νικηφόρου Βρεττάκου στη συλλογή Το Βάθος του Κόσμου
Η πατριαρχία και η κριτική του οικογενειακού θεσμού στην "Οικογενειακή Γιορτή" του T. Vinterberg και συγγραφή σεναρίου ταινίας μικρού μήκους.
Διασκευάζοντας ένα λογοτεχνικό έργο σε σενάριο. Η αποτύπωση με εικόνες της ψυχικής νόσου ως απανθρωποποίησης και η μεταφορά της Λάμψης του Stephen King από τον Stanley Kubrick
Το τραύμα του πρόσφυγα στην ταινία του Θόδωρου Αγγελόπουλου, Ταξίδι στα Κύθηρα (1984) - Μύθος και ιστορία. Συγγραφή σεναρίου για ταινία μικρού μήκους.
ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΠΡΟΣΩΠΑ, ΓΥΝΑΙΚΕΙΕΣ ΦΩΝΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑΣ ΓΩΓΟΥ
Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ
Ψηφιακές ιστορίες με eShadow, ως διδακτικοί πόροι για το νηπιαγωγείο
Για την ποιητική του Βύρωνα Λεοντάρη
Ψηφιακή αφήγηση, εκπαίδευση και βιομηχανική κληρονομιά: Η εξόρυξη της σμύριδας Νάξου μέσα από ψηφιακό παιχνίδι σ΄ έναν κόσμο του Minecraft.
Από τη λογοτεχνία στον κινηματογράφο. Μεταγραφή της νουβέλας Μαύρο Νερό του Μιχάλη Μακρόπουλου σε σενάριο ταινίας μικρού μήκους.
“Η Αρχαιοελληνική Μυθολογία στη Λογοτεχνία Τρόμου: Η Περίπτωση του Howard Phillips Lovecraft”
Μελέτη των κινηματογραφικών συμβάσεων στη διασκευή του διηγήματος του Έντγκαρ Άλλαν Πόε «Μαρτυριάρα Καρδιά» και διασκευή διηγήματος του συγγραφέα σε σενάριο ταινίας μικρού μήκους
Ο άνδρας καταναλωτής στην τηλεοπτική διαφήμιση απο τη Μεταπολίτευση στο Millenium
Διαδραστική ψηφιακή ιστορία «Η μάγισσα Ροκοκό και τα συναισθήματα». Μια διδακτική προσέγγιση για την καλλιέργεια του συναισθηματικού εγγραμματισμού μέσω της τέχνης, σε μικρές ηλικίες.
Μαθητές και μαθήτριες Στ' Δημοτικού «διδάσκουν» με τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης, δημιουργώντας ψηφιακές ιστορίες
Δημοτικισμός και γλωσσικός σεξισμός: Από τον Νουμά στις νεοελληνικές γραμματικές
Αναπαραστάσεις του παιδιού και του εφήβου μέσα από τα διηγήματα του Αλ. Παπαδιαμάντη, Γ. Βιζυηνού και Α. Καρκαβίτσα (1880-1910)
Η λειτουργία των συμβόλων του Χρόνου στη Μόμο του Μίχαελ Έντε
Διασκευή του μυθιστορήματος "Ο Τρυποκάρυδος", του Τομ Ρόμπινς, σε θεατρικό έργο
«Ιστορία και μυθοπλασία στο έργο της Άλκης Ζέη. Θεωρία και Δημιουργική προσέγγιση»
Η θέση της γυναίκας στα διηγήματα του Κωνσταντίνου Θεοτόκη – Οι κορφιάτικες ιστορίες σε γένος θηλυκό: σενάριο εμπνευσμένο από τη συλλογή Κορφιάτικες Ιστορίες
Ιδέες και ιδανικά του Ν. Καζαντζάκη ως πηγή έμπνευσης ενός λογοτεχνικού κειμένου
Ιστορίες αιχμαλωσίας και πολέμου στην ελληνική πεζογραφία για τον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο: Στράτης Μυριβήλης, Ηλίας Βενέζης, Στρατής Δούκας.
Πρώιμες φεμινιστικές φωνές και ρομαντισμός: το γυναικείο υποκείμενο στην κοινωνία μέσα από το έργο των Jane Austen και George Sand.
Η επίδραση του ιταλικού νεορεαλισμού στον ελληνικό κινηματογράφο
Τηλεοπτική πολιτική διαφήμιση το 2012 και το 2015
Από την αφηγηματική στη θεατρική γλώσσα: Οι χαρακτήρες του Ροντιόν Ρασκόλνικοβ και του Πορφύρι Πετρόβιτς από το «Έγκλημα και Τιμωρία» και η θεατρική τους μεταγραφή
Από τη Στέλλα στη Στρέλλα κι από τον Ζορμπά στο Σπιρτόκουτο - όψεις της ελληνικότητας στον εγχώριο κινηματογράφο από τη δεκαετία του '50 μέχρι σήμερα
Ο βιασμός της γυναίκας στο μιντιακό περιβάλλον μετά την πανδημία.
Πρόσωπα εξουσίας στο περιθώριο της ιστορίας στον Κ. Π. Καβάφη: Οροφέρνης, Αριστόβουλος και Δημάρατος
Η πορεία προς την ενηλικίωση. Η εφηβεία τον 20ό και 21ο αιώνα.
Στα βήματα του Edgar Allan Poe: Ερμηνευτική θεώρηση της συγγραφικής μεθοδολογίας και εντοπισμός κοινών θεματικών μοτίβων και αφηγηματικών στρατηγικών σε επιλεγμένα διηγήματα του συγγραφέα
Η επανάσταση και ο έρωτας στην ποίηση του Βλαντιμίρ Μαγιακόφσκι
Καρυωτάκης και καρυωτακισμός
Πηνελόπη, Κίρκη και Σειρήνες: Τρία Διαχρονικά Φεμινιστικά Αρχέτυπα
Δ.Π. Παπαδίτσας: Προς μια οντολογική ποιητική
Ευρωπαϊκή και ελληνική ποίηση με θέμα το θέατρο. Συγγραφή πρωτότυπου θεατρικού έργου σε έμμετρο λόγο
«Ψηφιακή αφήγηση και Δημιουργική Γραφή στο Νηπιαγωγείο. Η γνωριμία με τον γραπτό λόγο μέσα από το παραμύθι του «ΟΥ» ως αφετηρία για λογοτεχνική παραγωγή»
Έκδοση του ποιητικού έργου (1923-1943) του Μάριου Βαϊάνου
Ο ανεκπλήρωτος έρωτας στα διηγήματα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη
Μεθοδολογία γραφής σύγχρονων δραματικών κειμένων και μελέτη εφαρμογής σε θεατρικά έργα. Η περίπτωση του Άρθουρ Μίλερ. Δημιουργικό μέρος: γραφή ενός έργου ακολουθώντας την μεθοδολογία που μελετήθηκε.
Το δράμα στην εκπαίδευση ως μέσο για την αποδόμηση των έμφυλων στερεοτύπων σε μαθητές και μαθήτριες γυμνασίου. Πρόταση πρακτικής εφαρμογής με τη διασκευή του θεατρικού έργου της Χρύσας Σπηλι΄΄ωτη Ποιος ανακάλυψε την Αμερική; για σχολική παράσταση.
«Η Ψηφιακή Αφήγηση ως μέσο πρόσληψης των αφηγηματικών τρόπων και τεχνικών της πεζογραφίας στο Λύκειο»
Ψηφιακή Αφήγηση κι Ερμηνευτικό Σχόλιο στη Λογοτεχνία Λυκείου: ένα εργαλείο μετασχηματιστικής μάθησης
Το Επικό Θέατρο του Μπέρτολτ Μπρεχτ και κάποιες από τις πιο σημαντικές κινηματογραφικές μεταφορές του έργου του στη μεγάλη οθόνη
Η ιστορική τηλεοπτική σειρά σήμερα
Το ποιητικό σύμπαν του Τάσου Πορφύρη
ΓΥΝΑΙΚΕΙΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΕΣ ΣΕΙΡΕΣ ΤΩΝ ΔΕΚΑΕΤΙΩΝ ΤΟΥ 1980 ΚΑΙ ΤΟΥ 2020: ΜΙΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ
«ΟΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΣΕ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΔΙΗΓΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΝΤΟΝ ΤΣΕΧΩΦ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»
Ελεύθερο ρεπορτάζ και ψηφιακή αφήγηση- Δημιουργία εκπαιδευτικής πλατφόρμας
Ψηφιακή Αφήγηση και Μαθηματικά- Η Διδασκαλία της Κεντρικής Συμμετρίας στην Α΄΄ ΓυμνασΙου
«Οργανοπαίκτες: Μαθαίνω τις κατηγορίες των μουσικών οργάνων και τις ιδιότητες του ήχου μέσω Ψηφιακής Αφήγησης. Μια διδακτική παρέμβαση με αφορμή το μάθημα της Μουσικής στην Ειδική Αγωγή»
Στο διάβα της Κλεαρέτης Δίπλα-Μαλάμου: από την ειρωνεία του Καρυωτάκη στην αναγνώριση της γυναικείας γραφής της
Όψεις της έμφυλης βίας στα διηγήματα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη: θεωρητική προσέγγιση και διδακτικά σενάρια
Η σχέση ανθρώπου και τεχνολογίας στο σύγχρονο ελληνικό science fiction
Συνομιλίες λογοτεχνίας και εικαστικών τεχνών: Κείμενα εμπνευσμένα από πίνακες και γλυπτά του 16ου και 17ου αιώνα
Λογοτεχνία τρόμου και μυστηρίου: Φεμινιστικές προσεγγίσεις της femme fatale στο έργο των Gillian Flynn και Stieg Larsson
Η Περιπέτεια του Μικελάντζελο Αντονιόνι. Θεματική και Αφηγηματική ανάλυση. Συγγραφή σεναρίου
Πρόταση έκδοσης του θεατρικού έργου Ο Οθέλλος ξαναγυρίζει του Ν. Καζαντζάκη
Η αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης στη διδασκαλία της Ιστορίας σε μαθητή που βρίσκεται στο φάσμα του Αυτισμού
Η ηθογραφία στην πεζογραφία του 1880 στον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη. Η γυναίκα και ο κοινωνικός της ρόλος σε διηγήματα του Παπαδιαμάντη
Ο εαυτός σε πρώτο πρόσωπο: η λογοτεχνική αυτοβιογραφία στο έργο της Άλκης Ζέη
Σύγχρονες προσεγγίσεις του μύθου της Φαίδρας από γυναίκες δραματουργούς: Συγκριτική μελέτη των θεατρικών έργων της Σάρας Κέην Φαίδρας έρως (1996) και Η Φαίδρα καίγεται της Αμάντας Μιχαλοπούλου (2021). Δημιουργική προσέγγιση της Φαίδρας ως θεατρικής ηρωίδας: Φαίδρα αποκαλυπτόμενη.
Ψηφιακή Αφήγηση, Τέχνη και Δημοκρατικός Πολίτης: Η Συμβολή της Ψηφιακής Τεχνολογίας σε Θέματα Πολιτισμού
Φερνάντο Πεσσόα, o ποιητής της ετερότητας. «Άνθρωπος σημαίνει ότι δεν αρκείσαι»
Αξιοποιώντας την Ψηφιακή Αφήγηση στο Γυμνάσιο μέσα από μία διδακτική πρόταση για την Πολιτική του Ελ. Βενιζέλου (1915-1920): Ανατροφοδότηση και διδακτικές προτάσεις από φιλολόγους
Ζητήματα πρόσληψης, μετάφρασης και διασκευής της Παναγίας των Παρισίων
Η μεταφορά της Αττικής τραγωδίας στον κινηματογράφο: η περίπτωση της Αντιγόνης του Σοφοκλή στο έργο του Γιώργου Τζαβέλλα (1961) και της Sophie Deraspe (2019) υπό το πρίσμα της ψυχολογικής ανάλυσης της Αντιγόνης.
Το θρησκευτικό στοιχείο στα Πεζογραφήματα του Κώστα Κρυστάλλη
Παραδείγματα Αξιοποίησης της Δημιουργικής Γραφής στο Νηπιαγωγείο
Η αξιοποίηση του podcast στη διδασκαλία της Γεωγραφίας
«Διδασκαλία αυτοτελούς λογοτεχνικού έργου με χρήση ψηφιακής αφήγησης: Τα ψάθινα καπέλα Μαργαρίτα Λυμπεράκη»
Εκφάνσεις του φανταστικού από τον Έντγκαρ Άλλαν Πόε στον Χένρυ Τζέημς
Η ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Νεοελληνική Γλώσσα και ψηφιακή αφήγηση στη Γ' Γυμνασίου: Σχεδιάζοντας ένα διδακτικό πλάνο ευαισθητοποίησης & ενσυναίσθησης των μαθητών
Ανιχνεύοντας στοιχεία συγκειμένου της «σκοτεινής κοπέλας»: μια μελέτη στην Αντιγόνη του Άρη Αλεξάνδρου και του Jean Anouilh.
Διδάσκοντας τον κύκλο του χρόνου στο νηπιαγωγείο μέσα από την Ψηφιακή Αφήγηση
Η ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΤΡΑΥΜΑΤΟΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ: ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΝΤΟ ΚΑΙ ΤΗ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΗ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ
Αξιοποίηση των έργων της Άλκης Ζέη με θεατρικές τεχνικές στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
"Το παιδί-πολίτης: πρότυπα, συμβολισμοί, κοινωνικές και πολιτικές αναπαραστάσεις στην παιδική τηλεόραση της δεκαετίας του ΄80 "
Η μεταγραφή έργων του Dostoevsky στον κινηματογράφο. Το παράδειγμα του Robert Bresson.
Η αξιολόγηση της δημιουργικής γραφής στο πλαίσιο του Νέου Προγράμματος Σπουδών για τη Λογοτεχνία στο Γυμνάσιο
Κόμικς στο όριο Ιστορίας, Λογοτεχνίας και Μυθοπλασίας
Η ψηφιακή αφήγηση στην εκπαιδευτική διαδικασία και ο ρόλος της οικογένειας στο γραμματισμό των παιδιών
Θαλάσσιος Γραμματισμός και Ψηφιακή Αφήγηση
Ο κινηματογράφος στην εκπαίδευση
«Σχέση θεάτρου-κινηματογράφου. Οι μεταγραφές του Άμλετ στη μεγάλη οθόνη. Laurence Olivier, Grigory Kozintsev: Δύο διαφορετικές αναγνώσεις του σαιξπηρικού έργου»
Η ψηφιακή αφήγηση ως εργαλείο για τη διδασκαλία της χρήσης αποστρόφου στις μικρές τάξεις του Δημοτικού : Το κροκοδειλάκι που τρώει γραμματάκια
Η επανόρθωση στο Κτίσμα του Κάφκα, στον Ακατανόμαστο του Μπέκετ και στον Εξώστη του Καχτίτση
Μεταγραφή λογοτεχνικών έργων στη μεγάλη οθόνη. Κινηματογραφική μεταγραφή του διηγήματος Cement Bench Stories του Κώστα Μανιατόπουλου σε σενάριο μικρού μήκους
Τα κόμικς και η αξιοποίησή τους στην εκπαίδευση: Εργαλεία δημιουργίας ψηφιακών κόμικς για μαθητές
Underground και beat λογοτεχνία στην Ελλάδα, η ιδιάζουσα περίπτωση του Τέου Ρόμβου
Διασκευάζοντας βικτωριανή λογοτεχνία: "Jane Eyre", μια μελέτη για τη διασκευή του βιβλίου στην ταινία του 2011 και συγγραφή διασκευασμένου σεναρίου σε ταινία μικρού μήκους.
Αναζητώντας τη "φθαρμένη ταυτότητα" στους ήρωες της τριλογίας Χαμένα Κορμιά του Πέτρου Πικρού
Διδακτική παρέμβαση μέσω της ψηφιακής αφήγησης και των εργαλείων της σε λογοτεχνικά κείμενα που χρησιμοποιούν την αφηγηματική μέθοδο της εννοιολογικής προσέγγισης. Ένα παράδειγμα.
Αναπαραστάσεις των ναυτικών και της θαλάσσιας πειρατείας στον κινηματογράφο (Case Study: Captain Phillips)
Ο Έρωτας και ο Θάνατος στο έργο του Μ. Καραγάτση: Η Μεγάλη Χίμαιρα, Ο Θάνατος κι ο Θόδωρος, Το 10
Μικροί Θεατές: Οπτικοακουστική Αφήγηση στην Προσχολική Ηλικία
«Υπέροχο ακατανόητο. Η αναπαράσταση και αποστιγματοποίηση των ψυχικών ασθενειών στον κινηματογράφο. Ο ρόλος της κινηματογραφικής δημιουργίας στην κατανόησή τους μέσα στις δεκαετίες, από το Λεωφορείον ο πόθος έως τον Τζόκερ»
Η αξιοποίηση της Ψηφιακής Αφήγησης στην καλλιέργεια της Ψηφιακής Πολιτειότητας στο Γυμνάσιο
ΟΙ ΚΑΒΑΦΙΚΕΣ ΣΥΝΙΣΤΩΣΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΚΙΚΗΣ ΔΗΜΟΥΛΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑΣ ΑΓΓΕΛΑΚΗ ΡΟΥΚ
Γυναικείες αναπαραστάσεις σε ελληνικές κωμωδίες της περιόδου 1960-1965
Οι Αδερφές Μπροντέ στον Κινηματογράφο
«Η λειτουργία του αναξιόπιστου αφηγητή στις Νυχτωδίες του Καζούο Ισιγκούρο»
Το αμερικανικό film noir. Case study: Shadow of a Doubt (1943) του Alfred Hitchcock και Chinatown (1974) του Roman Polanski
Η αξιοποίηση της Ψηφιακής Αφήγησης στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας στο Λύκειο: το μυθιστόρημα «Στου Χατζηφράγκου» του Κοσμά Πολίτη
Αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών και αφηγήσεων στο δημοτικό σχολείο. Μια διδακτική πρόταση στο μάθημα της Γλώσσας για μαθητές/τριες τυπικής και μη τυπικής ανάπτυξης
ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΙΣΤΩΣΕΣ ΣΤΗΝ ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ Ν. ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗ, Η Ασκητική, ο Ζορμπάς και ο Ανήφορος
Η Φαίδρα ως κυρίαρχος μύθος στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία
Η αξιοποίηση της Ψηφιακής Αφήγησης στη διδασκαλία και εκμάθηση του Ελληνικού Πολιτισμού.
Λογοτεχνικές Αναπαραστάσεις του Ακαδημαϊκού Πεδίου: Οι περιπτώσεις των David Lodge και Laurent Binet
Η Θεωρία της Ζωικής Ορμής του Ανρί Μπερξόν και η αποτύπωσή της στο έργο του Νίκου Καζαντζάκη: Δημιουργικοί Διάλογοι και Συγγραφικοί Πειραματισμοί
Η πλοκή στο δυστοπικό μυθιστόρημα Η ιστορία της πορφυρής δούλης της Μάργκαρετ Άτγουντ
Περισσότερα
Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) -
Identifier:
116
Internal display of the 116 entity interconnections
(Node labels correspond to identifiers)
Loading..
Legend
Navigation
Info
Loading..
Controls
Freeze
Thaw
Fit
Narrowness
Inferred
