Select the application of search criteria in the results from the list below:
Hide criteria list
Found 53921 results
, total pages 1798.
List of search results:
Title in other language:
Teaching Greek as a second language to children : The textbooks [english]
Date:
04-09-2022 [2022-09-04]
Φούφλια, Κωνσταντίνα
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: This dissertation examines textbooks of Greek as a second language to refugee
children in Greece. For this reason, an overview of the teaching approaches that inform
textbooks of Greek as a second language is carried out, such as the grammar-translation
approach, the structural approach, the audio-lingual approach, the communicative approach,
the natural approach and the task-based approach. R...
Title in other language:
The right tο heаlth fοr Unаccοmpаnied Minοrs in Greece [english]
Date:
04-09-2022 [2022-09-04]
Αθανσοπούλου, Σοφία
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The following postgraduate dissertation aims at discussing the Right to Health for Unaccompanied Minors in Greece. The role of the United Nations (UN), European Union (EU) and the Council of Europe (CoE), along with the legal framework regarding the Right to Health for UAM will be presented and discussed and then a connection will be made with other fundamental rights that are related to the Right...
Date:
04-09-2022 [2022-09-04]
Piperari, Ifigeneia
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Education has often been the subject of discussion in political discourse that usually transcends the borders of countries. Recent historical events performed globally, the wars and conflicts in certain countries, have created a new refugee flow that has led to many people forcibly leaving their countries of origin in order to find asylum in neighbouring ones, have forged the need to protect refug...
Title in other language:
Gender issues related to Arab female refugees [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Κατσαμπρόκου, Βασιλεία
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία αποτελεί μια προσπάθεια προσέγγισης του θέματος
του φύλου σχετικά με τον προσφυγικό πληθυσμό και συγκεκριμένα τις γυναίκες πρόσφυγες
του αραβικού κόσμου, αναλύοντας τα έμφυλα ζητήματα που προκύπτουν πριν, κατά τη
διάρκεια και μετά τη μετανάστευση. Συγκεκριμένα, στοχεύει να αναλύσει τον ρόλο του
φύλου στο πλαίσιο της μετανάστευσης και πώς αυτός επηρεάζει τη ζω...
Title in other language:
Literacy and language programmes for adult immigrants in Europe [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Δημητρίου, Μαρία
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Adult immigrant education can be considered one of the greatest and possibly interesting challenges that developed economies and societies are currently facing and focusing on building. This master thesis study aims to bring to light the education systems, practices and curricula that several European countries have in place, to promote a better understanding of the strengths and weaknesses of the...
Title in other language:
The use and impact of Drawings and Identity texts as alternative educational tools in refugee education. [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Καλαϊτζή, Ελένη
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The present contribution attempts to analyse Identity texts produced by refugee children, in order to explore their perception of their plurilingualism. For this purpose, an intervention has been designed and implemented in the Reception class of an elementary school in Katerini, Greece. The participants of the case study are five students with refugee and migrant background, aged between 7 and 12...
Title in other language:
“Exploring refugee/migrant students’ perceptions and attitudes towards their bi/multilingual identities through language portraits” [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Σταυρακάκη, Αντωνία
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The main research aim was to explore the way immigrant children cope with their
linguistic repertoires (bilingualism/multilingualism). In particular, this research study
intended to investigate children’s language views, attitudes and experiences in terms of
their bilingualism/multilingualism in order to comprehend how multiple and complex
concepts and linguistic ideologies are constructed...
Title in other language:
Educational conditions and language practices for refugee children in formal and non-formal settings: the case of Lesvos [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Bitziou, Kalliopi
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The continuous flows of refugees within the Greek context over the last six years have
created new realities in the educational landscape as the constantly increasing numbers of
second language learners seek linguistic, educational, and social inclusion. Specifically, the
island of Lesvos has met an influx of refugees due to its location being a first point of
reception. Before they transit to...
Title in other language:
Teachers’ perceptions of using games in teaching Greek as a second language to refugee students [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Τζικούλη, Μαριάννα
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The present research is an attempt to shed more light into Game-based learning in correlation to the formal refugee education in Greece. As refugee education in Greece after the refugee crisis is still evolving, this study focuses in two axis. First, the research aims to explore Greek teachers’ perception in regard to using games, either digital or not, in their teaching procedures in the context...
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Αναστασία, Πετρίδου
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The present study focuses on the effectiveness of fairy tales and stories in teaching Greek as a second language to Arabic speaking children. More specifically, this study is a didactic proposal for teaching Greek to young refugee and migrant Arabic speaking students, in an innovative way, which will emphasize the cultivation of critical thinking and experiential learning. The paper consists of tw...
Title in other language:
Dimensions of parental involvement in refugee and migrant students' education: Views of parents and teachers at the Intercultural High School of Athens [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Καρποντίνη, Μαργαρίτα
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Abstract
A fair amount of scholarly attention has been granted to the issue of parental involvement, its parameters and effects for the last decades. The growing linguistic and cultural diversity in the student body sets the necessity of a different perspective on approaching the issue. Minoritized parents’ opportunities to be more active in their children’s education and be able to voice their n...
Title in other language:
Οι συμπεριφορές πολύγλωσσων μαθητών προς την γλώσσα τους και άλλες γλώσσες στην Κωσταντινούπολη [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Ευγενικού, Νατάσα Ουρανία
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The study aims to investigate students’ attitudes towards their language and other languages in
Istanbul. Additionally, it explores language and identity as a means to explain how attitudes are
formed from identities that exist in language. The data collection was held through an adapted
questionnaire that was administered to students who were mostly Turks and were studying
English at a la...
Title in other language:
Teaching Greek as a Dominant Language to Refugee/Migrant Students-A Needs Analysis Survey [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Κεμαλίδου, Ελισάβετ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The present thesis aims to provide information about the teaching of Modern Greek, as a dominant language, to refugee and migrant students. In particular, the research focuses on non-formal distance teaching of the Modern Greek language to adult refugee and migrant students. The aims of the research, in more detail, focus on identifying the special educational needs of refugees and migrants, throu...
Title in other language:
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ: ΑΠΟΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Παπαδοπούλου, Παναγιώτα
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι η εκμάθηση δεύτερης γλώσσας για μαθητές μετανάστες ή/και πρόσφυγες συνεπάγεται πολλές προκλήσεις. Η εμφάνιση της πανδημίας του Covid-19 στην Ελλάδα μετατόπισε την εκπαιδευτική διαδικασία από δια ζώσης σε εξ αποστάσεως. Σε αυτά τα πλαίσια, ανακύπτουν γρήγορα ζητήματα ένταξης και ισότητας στην εκπαίδευση. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές έπρεπε να αντιμετωπίσουν τεχνικά ζητή...
Title in other language:
Bilingualism and the importance of maintenance of students’ mother tongue in the classroom: Beliefs and attitudes of teachers in Primary Schools in Patras [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Koukouri, Gkratsiela
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: This study aims to investigate important aspects of bilingualism in the Greek educational system with students with immigrant or refugee backgrounds. More importantly, the scope of the study revolves around how teachers in Primary schools in the region of Patras view children's bilingualism. It focuses on the beliefs and attitudes towards bilingualism by educators, as well as, on the use or not of...
Title in other language:
Η εκμαθηση της γλωσσας για την υποστηριξη της γλωσσικης ενσωματωσης προσφυγων κ μεταναστων, στο Ελληνικο Εκπαιδευτικο Συστημα: πρακτικες χωρις αποκλεισμους για την εκμαθηση της δευτερης ξενης γλωσσας στη Πρωτοβαμια και Δευτεροβαθμια εκπαιδευση. [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Σουφαραπη, Σοφια
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Education is one of the most important instruments that enables people of all groups socially and economically segregated to integrate in the host society. The integration of diverse children in education system is vital for their academic growth as well as their social and emotional well-being. Notably, inclusive education can offer real learning education as long as it involves all students of d...
Title in other language:
Teachers’ perceptions on multicultural education in Greece: Challenges and policies [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Ζαχαροπούλου, Αθανάσια
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The purpose of this study is to investigate the Greek teachers’ views on the challenges they face in intercultural settings and explore if and how the policies of the Greek Ministry of Education, concerning those classes, affect the teaching procedures and are liable for those challenges. Eight semi-structured interviews were conducted with kindergarten and primary school teachers that have at lea...
Title in other language:
Attitudes to women's access in higher education: A quantitative study on the educational system of Jordan [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Καλέμης, Κωνσταντίνος
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The main objective of this thesis is to investigate attitudes and views on women's access to higher education in Jordan and to focus on any problems that arise in this access. The research focuses on the attitude towards women in Jordan when they wish to continue their studies at the University, and on the other hand it also investigates the conditions for their professional rehabilitation after c...
Title in other language:
Exploring refugee children’s bilingualism through multimodal identity texts [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
ΜΩΡΑΛΗ, ΦΑΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Over the last decades, one of the uses of semiotics that has gained researchers’ attention was the understanding of meaning-making processes used by students in formal and non-formal educational settings. Considering, simultaneously, the recent refugee crisis that has turned contemporary classrooms highly heterogeneous, the aim of the present study is to explore how refugee children perceive and d...
Εφαρμοσμένο δράμα σε πολυγλωσσικά περιβάλλοντα: Δημιουργώντας συνέργειες, αποκαλύπτοντας ταυτότητες
MSc
Title in other language:
Applied Drama in multilingual settings: Creating synergies, unveiling identities, raising awareness [english]
Date:
03-09-2022 [2022-09-03]
Λαζαρίδου, Μυρτώ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Τhe present dissertation is a qualitative case study, under the transformative worldview which attempts to shed light to the beneficial impact of applied drama in multilingual settings. The study is going to explore if through drama techniques participants become legitimated, if they develop stronger bonds and synergies, negotiate for meaning more effectively and raise their awareness in issues re...
Title in other language:
The effect of diagnostic uncertainty on patient satisfaction. [english]
Date:
09-2022 [2022-09]
Λυκίδου, Μαριάννα
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Η παρούσα διπλωματική ερευνητική εργασία πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος της Διοίκησης Μονάδων Υγείας της σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου. Στόχος της εργασίας ήταν να εξετάσει τη συσχέτιση της ικανοποίηση του ασθενούς με τη διαγνωστική αβεβαιότητα, με το άγχος για την υγεία και το βαθμό ανοχής στην αβεβαιότητα και πώς αυτές οι μεταβλη...
Date:
09-2022 [2022-09]
ΜΑΣΤΡΟΝΙΚΟΛΟΣ, ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Abstract: Η παρούσα διπλωματική εργασία παρουσιάζει τις απόψεις των εκπαιδευόμενων του προγράμματος εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πολιτών που διοργανώθηκε από το δήμο Λαρισαίων στα πλαίσια της δράσης «Λάρισα, η Πόλη που Μαθαίνει». Στην έρευνα συμμετείχαν οι 13 εκπαιδευόμενοι ενός τμήματος. Το δείγμα εντάσσεσαι στο είδος της σκόπιμης – μη πιθανοτικής δειγματοληψίας και χρησιμοποιήθηκε το δείγμ...
Title in other language:
A proposal of a new index of temperature variability [english]
Date:
01-09-2022 [2022-09-01]
Ραψομανίκης, Νικόλαος
School:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Department:
Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός (ΠΣΧ)
Abstract: Είναι γεγονός ότι η μέση θερμοκρασία της Γης παρουσιάζει αυξητική τάση από το 1950 και μετά. Η αύξηση της θερμοκρασίας προκαλεί μεγαλύτερη αστάθεια στο κλίμα και τα ακραία φαινόμενα θερμοκρασίας γίνονται ολοένα και πιο συχνά. Στο πλαίσιο λοιπόν της κλιματικής αλλαγής, προκύπτει η ανάγκη για την μελέτη της μεταβλητότητας της θερμοκρασίας και για τον προσδιορισμό της. Στην εργασία αυτή, παρουσιάζετα...
Title in other language:
The contribution of the renewable energy sources to the sustainable tourism development and to the enviromental protection [english]
Date:
09-2022 [2022-09]
Λαχανιώτης, Διονύσης
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων (ΔΤΕ)
Abstract: Η παρούσα εργασία εξετάζει η συμβολή των σύγχρονων ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στη βιώσιμη ανάπτυξη ενός μεσαίου ελληνικού νησιού όπως είναι η Ζάκυνθος. Η περιοχή βρίθει από επαρκείς φυσικούς πόρους που προσφέρονται για τη στήριξη των ΑΠΕ αλλά αντιμετωπίζει και σημαντικές ελλείψεις σε υποδομές του δημόσιου τομέα
Για να τη διεξαγωγή των ερευνητικών στόχων η εργασία χωρίστηκε σε δύο τμήματα. Στο...
Title in other language:
Work intensity in the Hospital area and generalized anxiety disorder in health professionals during a health crisis [english]
Date:
09-2022 [2022-09]
Μαυρικίδης, Ιωάννης
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Η Γενικευμένη Αγχώδης Διαταραχή σε περιόδους υγειονομικής κρίσης επηρεάζει την ψυχική υγεία του πληθυσμού και ιδιαίτερα των επαγγελματιών υγείας που εκτίθενται σε δύσκολες καταστάσεις λόγω κυρίως της έντασης εργασίας και της φύσης του επαγγέλματός τους.
Σκοπός: Ο σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διαπιστωθεί ο βαθμός επαγγελματικής εξουθένωσης σε συνδυασμό με τον φόβο για τον covid-19 και ...
Date:
09-2022 [2022-09]
Μητρόπαπα, Ελένη
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Τα συναισθήματα των εκπαιδευτικών τα τελευταία χρόνια διερευνώνται και αναλύονται όλο και περισσότερο. Οι ερευνητές εκφράζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την εκπαίδευση ενηλίκων και τα συναισθήματα των εκπαιδευτικών. Τα συναισθήματα και οι τρόποι με τους οποίους καθορίζουν τη μαθησιακή διαδικασία σε ένα σχολείο αποτελούν θέματα μελέτης. Αναζητούν κυρίως τους τρόπους με τους οποίους οι εκπαιδευτικο...
Date:
09-2022 [2022-09]
Μουτρίκα, Μαρία
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Οι σύγχρονες απαιτήσεις για ένα βιώσιμο, αποτελεσματικό νηπιαγωγείο, φέρνουν στο προσκήνιο ελλείψεις και ανάγκες της ηγεσίας του, η οποία αποτελεί το κλειδί για τη διασφάλιση ποιοτικής προσχολικής εκπαίδευσης. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να ακουστεί η φωνή των προϊσταμένων, να διερευνηθούν τα συναισθήματα και οι αντιλήψεις τους, σχετικά με τους παράγοντες που επηρεάζουν αρνητικά την επαγγελ...
Date:
09-2022 [2022-09]
Ρούση, Ευανθία
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
Abstract: Στο πλαίσιο της σύγχρονης μουσειοπαιδαγωγικής τα μουσεία υλοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα στα οποία αξιοποιούνται παιδαγωγικές πρακτικές,με σκοπό την ενεργοποίηση των συμμετεχόντων και την ανάπτυξη αλληλεπίδρασης με το μουσείο. Μέσα από τις ποικίλες εκπαιδευτικές δράσεις των μουσείων επιδιώκεται η εξοικείωση των μαθητών με μια νέα διαδικασία μάθησης στο άτυπο περιβάλλον ,η οποία ενεργοποιεί τις ...
Title in other language:
Satisfaction levels of patients treated in an insular public hospital as a challenge for staff emotional intelligence in times of health crisis. The G.Η. of Syros [english]
Date:
01-09-2022
ΘΕΟΔΩΡΑ ΜΠΛΙΩΝΑ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Η εργασία πραγματεύεται την ικανοποίηση των ασθενών και τη συναισθηματική νοημοσύνη των εργαζομένων σε ελληνικό δημόσιο νοσοκομείο νησιωτικής περιοχής σε περίοδο υγειονομικής κρίσης, και συγκεκριμένα στο Γενικό Νοσοκομείο Σύρου, κατά την τρέχουσα πανδημία COVID-19. Στο πρώτο κεφάλαιο αναλύεται η ικανοποίηση των ασθενών: εννοιολογικές αποσαφηνίσεις, ανάγκες και προσδοκίες ασθενών, η μέτρηση και η χ...
Title in other language:
Traditional local residencies, cultural policy and development in local municipality governance. The case of the medieval villages of Chios [english]
Date:
09-2022 [2022-09]
ΚΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ, ΑΝΔΡΙΑΝΑ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
Abstract: Η ύπαρξη πολιτιστικής πολιτικής σε επίπεδο Τοπικής Αυτοδιοίκησης αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για να καταστεί εφικτή η τοπική ανάπτυξη. Οι κρίσεις, που επικράτησαν σε παγκόσμιο επίπεδο κατά την τελευταία δεκαετία, ανέδειξαν ότι ο πολιτισμός αποτελεί το εχέγγυο για μια βιώσιμη ανάπτυξη. Η πληθώρα των πολιτισμικών δράσεων και εκδηλώσεων που έλαβαν χώρα σε εθνικό επίπεδο, εμπόδισαν την οικονομική κ...
