Select the application of search criteria in the results from the list below:
Hide criteria list
Found 51310 results
, total pages 1711.
List of search results:
Title in other language:
The satisfaction of health services users at the two interconnected nursing units of the General Hospital of Argolida [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΚΑΠΑΡΕΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Η ποιότητα στις υπηρεσίες υγείας ορίζεται ως ένα από τα θεμελιώδη κριτήρια των υγειονομικών οργανισμών και των συστημάτων υγείας. Η ικανοποίηση των ασθενών είναι ένας από τους σημαντικότερους και πιο ασφαλείς δείκτες μέτρησης της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών υγείας και οι σύγχρονοι οργανισμοί την επιλέγουν ολοένα και περισσότερο για την αξιολόγησή τους.
Ο σκοπός της ερευνητικής εργασίας εί...
Title in other language:
Design, implementation and evaluation of educational material for distance adult education on the protection of intellectual property [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Αλεβίζου, Μαρία Φωτεινή
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στη δημιουργία και αξιολόγηση του πρώτου στην
Ελλάδα ηλεκτρονικού σεμιναρίου βασικών γνώσεων πάνω στη Διανοητική Ιδιοκτησία (ΔΙ) για
τη μαζική εκπαίδευση ενηλίκων. Στην εισαγωγή της εργασίας εξηγείται το ενδιαφέρον του
θέματος της εργασίας, στο πρώτο κεφάλαιο της εργασίας παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο,
στο δεύτερο κεφάλαιο αναλύεται ο σχεδιασμός του εκπαιδευτικ...
Title in other language:
Assessment of health-related quality of life and stages of recovery and rehabilitation of patients following cerebrovascular accidents [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Φλώρος, Βασίλειος
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Η αξιολόγηση της ποιότητας ζωής όσων ασθενών υπέστησαν αγγειακά εγκεφαλικά επεισόδια καθώς και τα στάδια αποθεραπείας και αποκατάστασης της πάθησης αυτής. H μελέτη της κατάστασης υγείας των ασθενών σε σωματικό και ψυχικό επίπεδο πριν την είσοδο τους σε εξειδικευμένο Κ.Α.Α. αλλά και μετά την ολοκλήρωση της αποθεραπείας τους, προκειμένου να εκτιμηθεί η ποιότητα ζωής τους και να ερευνηθεί εάν και κα...
Title in other language:
Features of students- teacher interaction process affecting student achievement detrimentally. Junior high-school students’ opinions in Veria, Greece. [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Γρηγοριάδου, Αλεξάνδρα
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Το επίπεδο της σχολικής επίδοσης του μαθητή δείχνει το επίπεδο ανταπόκρισής του στις απαιτήσεις του Αναλυτικού Προγράμματος. Αν το επίπεδό του είναι χαμηλό, δηλαδή υπάρχει χαμηλή σχολική επίδοση, τότε υπάρχουν αρνητικές επιπτώσεις στην μαθησιακή διαδικασία. Αυτές οι δυσκολίες είναι αποτέλεσμα τόσο ατομικών όσο και περιβαλλοντικών παραγόντων. Σκοπός της παρούσας ποιοτικής έρευνας είναι να διερευνήσ...
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Αλεξόπουλος, Ανδρέας
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Ο εκπαιδευτικός έχει έναν από τους σημαντικότερους ρόλους στην υλοποίηση του σκοπού μιας σχολικής μονάδας. Οι γνωστικές, συναισθηματικές και ψυχοκινητικές δεξιότητες των μαθητών αναπτύσσονται με τη συμβολή του εκπαιδευτικού, ο οποίος βρίσκεται σε άμεση επαφή μαζί τους. Οι απαιτήσεις και η πίεση που αισθάνεται ο εκπαιδευτικός μπορεί να τον οδηγήσουν στην επαγγελματική εξουθένωσή, η οποία μπορεί να ...
Title in other language:
The image of the refugee through the daily press form of Lesbos [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Γαβριήλ, Ειρήνη
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα πτυχιακή εργασία επιχειρεί μία προσέγγιση στο ζήτημα του προσφυγικού ζητήματος ,όπως διαμορφώθηκε την χρονική περίοδο 2015-2017 και παρουσιάστηκε από τον ημερήσιο έντυπο τύπο της Λέσβου. Ειδικότερα η εργασία στοχεύει να διερευνήσει τον τρόπο που η εικόνα του πρόσφυγα/μετανάστη αποτυπώθηκε μέσα από τις τρεις τοπικές λεσβιακές εφημερίδες ΔΗΜΟΚΡΑΤΗΣ, ΕΜΠΡΟΣ και ΤΑ ΝΕΑ ΤΗΣ ΛΕΣΒΟΥ κατά την πρ...
Title in other language:
Design and evaluation of educational digital stories concerning the learning approach to patterns pertaining to kindergarten maths [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Κατσάμπα, Μαρία
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι ο σχεδιασμός και η αξιολόγηση εκπαιδευτικών ψηφιακών ιστοριών για την μαθησιακή προσέγγιση οπτικών, γραμμικών, επαναλαμβανόμενων ως προς το σχήμα μοτίβων, με δομή ΑΒΓ και οπτικών, κάθετων γραμμικών, αναπτυσσόμενων ως προς το χρώμα μοτίβων, με δομή συστηματικής αύξησης (ν+1), στα μαθηματικά του νηπιαγωγείου. Για το σκοπό αυτό σχεδιάζονται τέσσερα διδα...
Title in other language:
Exploring the views of preschool teachers in the regional unit of Thessaloniki about the use of active participatory techniques in training programs [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Σιδηροπούλου, Φωτεινή
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Οι ενεργητικές συμμετοχικές τεχνικές προάγουν την ενεργητική συμμετοχή των εκπαιδευομένων, την αλληλεπίδραση και την επικοινωνία μεταξύ τους, αναπτύσσουν την κριτική σκέψη και προωθούν τη μάθηση μέσω της πράξης. Η ενεργητική συμμετοχή των ενηλίκων εκπαιδευομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία καταδεικνύεται από τις έρευνες ως απαραίτητη προϋπόθεση για την επίτευξη των στόχων των εκπαιδευτικών προγρα...
Title in other language:
CLASSICAL AND QUANTUM THEORIES OF LIGHT [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΑΒΡΑΜΙΔΗΣ, ΛΑΖΑΡΟΣ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Abstract: Για την παρουσίαση της μετάβασης από την κλασσική στην κβαντική θεώρηση του φωτός είχαμε δύο σκοπούς:
α. Το ξεκαθάρισμα των πιο καίριων και πιο δυσνόητων σημείων της πορείας
β. την απλότητα του τρόπου ανάλυσης των μαθηματικών σημείων της μετάβασης ώστε να είναι εύκολα παρακολουθήσιμα από έναν πρωτοετή φοιτητή.
Για τους σκοπούς αυτούς αρχικά παρουσιάζουμε πώς από τις εξισώσεις του Ma...
Title in other language:
Applying a project-based framework in order to develop EFL young learners’ intercultural awareness and confidence as intercultural speakers [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
PAPADAKI, MARIA
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The continually changing composition of both the general population and the school population all over the world has presented schools and, consequently, teachers with a great challenge, that of service delivery to racially, ethnically, culturally and linguistically diverse students and their families. For this reason, the development of intercultural awareness of the populations of both the sendi...
Title in other language:
Investigating teachers’ perceptions concerning the introduction of descriptive assessment as a form of alternative assessment in the EFL context. Views and reactions from the parties involved. [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Vavari-Bampari, Athina
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The increased interest in alternative methods of assessment that has been reported recently and more specifically the potential introduction of descriptive assessment in Greek state schools by the Ministry of Education created the need for the conduct of the present study. Alternative assessment has been in the centre of attention over the past years. However, despite the extensive research around...
Title in other language:
Teacher Beliefs, Expectations, and Development: The Mentality of Flipped Teachers in Greek Private Language Schools [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Τσαντούλη, Κατερίνα
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The purpose of this dissertation is to present a detailed analysis of an AR (Action Research)
experiment that was conducted in Greece in the school year 2017-2018 and targeted the
private sector. The goal was to examine whether the FCA (Flipped Classroom Approach), a
relatively new pedagogical approach and a form of BL (Blended Learning) that focuses on
AL (Active Learning), can be effectively...
Title in other language:
Moodling General English Learning in a Secondary Vocational context [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Kati, Aikaterini
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The present study investigated the purposes and frequency of ICT and web applications use in the Greek EFL context along with the teachers’ perceptions and attitudes concerning the implementation of Blended learning as realized by the Moodle Course Management System. Moreover, the participants were requested to make suggestions upon the design of a Moodle platform in relation to the topics, the mo...
Title in other language:
Motivating and enhancing Primary School students by incorporating New Technologies and the Internet in a collaborative learning environment. [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΦΥΣΚΙΛΗ, ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: This research is structured upon the investigation of the impact that the use of
technology in class has on motivating students to learn. New, emerging findings
concerning the use of computers and technology reveal that utilizing them in the
school context is growing in popularity, highlighting, at the same time, issues
impacting the teaching of English in Primary school. Thus, the present...
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Ζιώγας, Χρήστος
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
Abstract: Η στρατηγική επικοινωνίας είναι μία περίληψη των τάσεων και των τομέων της αγοράς, ώστε ο οργανισμός να ανακαλύψει μια μέθοδο, που θα τον βοηθήσει να αντιμετωπίσει τον ανταγωνισμό του και τις προκλήσεις της εποχής, προσεγγίζοντας και αναπτύσσοντας το κοινό του. Ο σχεδιασμός της επικοινωνιακής στρατηγικής χωρίζεται σε τρεις φάσεις. Αρχικά ορίζονται οι στόχοι της, με βάση την αποστολή, τα χαρακτηρισ...
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Το σχολικό κλίμα αποτελεί βασική συνιστώσα της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της ποιότητας στην εκπαίδευση, καθώς εμφανίζει άμεση σύνδεση με πολλά χαρακτηριστικά κάθε σχολείου που του προσδίδουν έναν ιδιαίτερο χαρακτήρα, ενώ συγχρόνως μπορεί να αποτελέσει τη βάση για προβλέψεις σχολικών αποτελεσμάτων. Το σχολικό κλίμα περιλαμβάνεται στους τομείς αξιολόγησης και στο μοντέλο αυτοαξιολόγησης «Αξιολόγ...
Title in other language:
Comparative investigation of the implementation of the current legislative framework in the administration of public and private elementary schools in Greece [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Πόζαρλη, Αγάπη
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Σκοπός της εργασίας ήταν η διερεύνηση του νομοθετικού πλαισίου που διέπει τη διοίκηση δημόσιων και ιδιωτικών σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η ανάδειξη, μέσα από τις εμπειρίες και αντιλήψεις Διευθυντών και εκπαιδευτικών που εργάζονται σε αυτές, των διαφορών μεταξύ δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης στον τρόπο εφαρμογής των νομοθετικών ρυθμίσεων. Υιοθετήθηκε ποιοτική μέθοδος και το ...
Title in other language:
Investigating teachers’ use of Interactive Whiteboards in the EFL classroom [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Giantsiou, Margarita
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The purpose of this study is to present how a particular teaching tool, the Interactive whiteboard (IWB), which is one of the most revolutionary instructional technologies that has been introduced and adopted in EFL classrooms, is used. Through this research, answers are given concerning the extent that teachers are prepared to fully employ this technological tool. Furthermore, some variables are ...
Title in other language:
Formal and informal sources of reception and support for novice teachers: Perceptions and experiences of primary education teachers of the regional unit of Aitoloakarnania. [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΑΡΩΝΙΑΔΑ, ΟΥΡΑΝΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα έρευνα στοχεύει στην ανάδειξη της σημασίας της υποδοχής και υποστήριξης των νεοεισερχόμενων εκπαιδευτικών για την ομαλή ένταξή τους στο επάγγελμα. Παρότι η διεθνής βιβλιογραφία έχει ασχοληθεί εκτενώς με το ζήτημα της ένταξης και πολλά ξένα εκπαιδευτικά συστήματα έχουν οργανώσει σχετικά προγράμματα, στην Ελλάδα τόσο η έρευνα όσο και η εκπαιδευτική πολιτική γύρω από την ένταξη των αρχάριων...
Title in other language:
THE BURNOUT SYNDROME IN PUBLIC PRESCHOOL EDUCATORS [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΜΠΑΣΟΥΚΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα μελέτη διερεύνησε το σύνδρομο της επαγγελματικής εξουθένωσης στους εκπαιδευτικούς προσχολικής αγωγής, μέσα από τις απόψεις των ιδίων των εκπαιδευτικών. Επιλέχθηκε η ποιοτική μεθοδολογία και εξετάστηκαν οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τα αίτια και τα συμπτώματα της επαγγελματικής εξουθένωσης, πόσο θεωρούν ότι σχετίζονται με την αποτελεσματικότητα του έργου τους και ποιες λύσεις προτείνου...
Title in other language:
The contribution of laughter yoga to managing stress: an adults education program [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Papadopoulou, Eleni
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Περίληψη
Ο σκοπός της διπλωματικής εργασίας ήταν ο σχεδιασμός, η εφαρμογή και η αξιολόγηση ενός προγράμματος εκπαίδευσης άνεργων ενηλίκων στη διαχείριση του στρες μέσω της γιόγκας γέλιου.
Πρόκειται για τη μελέτη περίπτωσης μιας ομάδας εκπαιδευόμενων οι οποίοι βιώνουν έντονο στρες. Με ερωτηματολόγιο που συμπλήρωσαν προσδιορίστηκε ποσοτικά το στρες βάσει σωματικών δεικτών, δεικτών συμπεριφοράς, ...
Title in other language:
«The integration of ICT in the learning process of adult education: the role of adult educators». [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Τζιόβα, Αριστέα
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Βασικός σκοπός της έρευνας είναι να διερευνηθεί η ένταξη των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία της εκπαίδευσης ενηλίκων, καθώς και ο ρόλος των εκπαιδευτών ενηλίκων ως προς αυτή την προοπτική. Είναι γενικότερα αποδεκτό το γεγονός ότι οι ΤΠΕ είναι μια πραγματικότητα για τη διδακτική και σε μεγάλο βαθμό έχουν ενσωματωθεί στα σχετικά προγράμματα της εκπαίδευσης ενηλίκων. Η σχετική ποσοτική έρευνα έγινε σε ...
Title in other language:
ELF Teachers' Education: A survey exploring the transformative potential of a distance learning postgraduate program in TESOL [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The present dissertation falls within the field of Teacher Education (TE) in ELT, and more specifically, within the field of Teachers’ Continuous Professional Development (CPD). Its main aim is to explore the transformative potential of the distance learning (DL) postgraduate course in TESOL, offered by the Hellenic Open University (HOU), on Greek EFL teachers coming from different teaching contex...
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΜΟΥΡΑΤΙΔΟΥ, ΟΛΓΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι η νέα τάση που επικρατεί τα τελευταία χρόνια στο χώρο της παιδείας και υπόσχεται να καλύψει τις σύγχρονες ανάγκες των μαθητών, σύμφωνα με τα ζητούμενα της νέας εποχής της Κοινωνίας της Γνώσης και της Πληροφορίας. Ωστόσο για την εφαρμογή της στην προσχολική ηλικία υπάρχουν ελάχιστα ερευνητικά δεδομένα και πληροφορίες. Η παρούσα εργασία στοχεύει στο να μελετηθούν τα ...
Title in other language:
E-learning in primary education - "The participation of two selected Greek schools in the etwinning program [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Μακρής, Ιωάννης
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Τα τελευταία χρόνια έχουν γίνει σοβαρές αλλαγές σε ότι αφορά τον τρόπο που υλοποιούνται τα εκπαιδευτικά προγράμματα και την διάχυση της καινοτομίας σε αυτά. Σημαντικό ρόλο έχει η Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του προγράμματος etwinning που αφορά την υλοποίηση συνεργατικών projects μεταξύ σχολικών μονάδων στην Ευρώπη μέσω μιας ειδικής ψηφιακής συνεργατικής πλατφόρμας. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας είναι...
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΤΖΙΩΡΑ, ΝΕΚΤΑΡΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η ελληνική πολιτεία δίνει μεγάλη βαρύτητα στην εκπαίδευση των κρατουμένων και αλλάζει το νομοθετικό πλαίσιο ενισχύοντας το ρόλο του διευθυντή. Τι χρειάζεται όμως προκειμένου ένα σχολείο εκπαίδευσης ενηλίκων που λειτουργεί εντός καταστήματος κράτησης και εκπαιδεύει κρατούμενους να είναι αποτελεσματικό στο ρόλο του; Ποια είναι τα περιθώρια άσκησης εσωτερικής εκπαιδευτικής πολιτικής και οι παράγοντ...
Title in other language:
THE ROLE OF THE ADULT EDUCATOR AND THEIR RELATIONS WITH THOSE TRAINED IN THE SECOND CHAMPIONSHIP SCHOOL OF THESSALONIKI: - STATISTICS AND VIEWS OF EDUCATORS AND TRAINERS [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΒΟΥΤΣΑ, ΜΑΡΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα εργασία εκπονήθηκε με βασικό σκοπό τη διερεύνηση του ρόλου των εκπαιδευτών ενηλίκων και της σχέσης τους με τους εκπαιδευόμενους στα ΣΔΕ.
Η έρευνα διεξήχθη σε 3 ΣΔΕ του Ν. Θεσσαλονίκης τη σχολική χρονιά 2017-2018 με τη συμμετοχή 33 εκπαιδευτών και 150 εκπαιδευόμενων.
Η συλλογή των δεδομένων έγινε με την χρήση δύο ερωτηματολογίων, το πρώτο δόθηκε στους εκπαιδευτές ενηλίκων και το δεύτερο...
Title in other language:
The effectiveness of Digital storytelling on students' writing skills in a primary school:An Action Research study [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Καλούτσας, Θωμάς
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: This study is about the effectiveness of Digital storytelling (DS) as a tool in the hands of EFL teachers who aim at improving students’ writing skills. The teacher-researcher uses Action Research (AR) method to conduct his research and collects data which guide his actions towards his above goal. Within two cycles he observes the way learners’ progress in writing through the stages of process wri...
Title in other language:
‘An in-depth research in balanced integration of children with refugee background into Educational process the view of the Educational Coordinators of refugees and of the teachers worked in formal and non-formal settings’ [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Ψυρρούκα, Βασιλική
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Ο σκοπός της έρευνας που παρουσιάζεται στην παρούσα εργασία είναι να ανιχνεύσει τα αποτελέσματα της εκπαιδευτικής πολιτικής που ακολουθήθηκε για την συμπερίληψη και συνεκπαίδευση των παιδιών προσφύγων. Στο πλαίσιο της ποιοτικής έρευνας με ερευνητικό εργαλείο την ημι-δομημένη συνέντευξη, έξι εκπαιδευτικοί της «τυπικής», τέσσερις της «μη τυπική» εκπαίδευσης και δύο Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων ...
Title in other language:
Text revision by high school students and its role in the development of written expression skills [english]
Date:
22-09-2018 [2018-09-22]
Καρυστιανού, Γεωργία
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα διπλωματική διερευνά τη διαδικασία διόρθωσης των κειμένων τους από τους ίδιους τους μαθητές Λυκείου ως προς την ανάπτυξη δεξιοτήτων γραπτής έκφρασης. Συχνά οι μαθητές δυσκολεύονται να διορθώσουν τα κείμενά τους ή να αξιοποιήσουν τις διορθώσεις των εκπαιδευτικών. Με τη συλλογή πρωτοκόλλων και τη χορήγηση ερωτηματολογίων σε μαθητές λυκείου δίνεται «βήμα» στους μαθητές να διατυπώσουν τις ...
