Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΑΝΤΕΡΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΙΩΑΝΝΑ ΨΑΡΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΙΜΟΥ ΘΕΡΑΠΕΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ABSTRACT At the second half of the twentieth century, the scientific and technological progress, specifically regarding in the technologies of communications and information technology, created questions as the globalisation and the international collaborations leading simultaneously to an increase of competitiveness. In the new economies, therefore, with the centre of weight transferred progressi...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΖΑΦΕΙΡΟΥΛΑ ΙΩΑΚΕΙΜ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΣκοπός της εργασίας αυτής είναι η διερεύνηση και αποτύπωση της δραστηριότητας της Ένωσης Ελληνίδων από το 1897 έως το 1928 και η αποτίμηση της συμβολής της στην εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα, κυρίως με την ίδρυση της επαγγελματικής και οικοκυρικής σχόλης σε ταραγμένες εποχές για τον Ελλαδικό χώρο. Από μεθοδική άποψη η εργασία βασίζεται σε ιστορική έρευνα βάσει των καταστατικών, των λογοδ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΛΑΜΠΡΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία στοχεύει στην ανάδειξη των παραμέτρων που διέπουν τη διδασκαλία της νέας ελληνικής είτε ως πρώτης, είτε ως δεύτερης γλώσσας προκειμένου νακαταδειχθεί ο βαθμός αξιοποίησης των πολυγραμματισμών και της διαπολιτισμικότητας από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα για την απόκτηση γλωσσικής επίγνωσης.Αξιοποιώντας στοιχεία από την ελληνική και ξένη βιβλιογραφία διασαφηνίζω το «πώς...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΡΟΥΣΣΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αποτελεί τη Διπλωματική Εργασία που εκπονείται για τηναπόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στο πλαίσιο του προγράμματοςσπουδών «Σπουδές στην Εκπαίδευση» και στη Θεματική Ενότητα «ΔιοίκησηΕκπαιδευτικών Μονάδων».Η επαγγελματική κοινωνικοποίηση και οι πρώτες εμπειρίες παίζουν καθοριστικό ρόλοστη μετέπειτα εξέλιξη του εκπαιδευτικού. Η επιμόρφωση των νεοδιόριστωνεκπαιδευτικών...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΗΛΙΑΔΟΥ ΣΤΑΜΑΤΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΤΖΙΑΚΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα έρευνα διερευνήθηκαν οι αντιλήψεις των νηπιαγωγών που υπηρετούν σε δημόσια νηπιαγωγεία του Νομού Χανίων για την επίδραση του σχολικού χώρου στην παιδαγωγική διαδικασία. Αναζητήθηκε η ύπαρξη ευελιξίας στη χρήση του σχολικού χώρου, η συχνότητα αναδιοργάνωσής του και ο ρόλος των παιδιών σ αυτές τις διαδικασίες. Το δείγμα της έρευνας αποτελούσαν 120 νηπιαγωγοί του Ν. Χανίων. Οι συμμετέχο...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΕΩΡΓΙΟΣ Π. ΦΑΤΣΕΑΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η αξιολόγηση αποτελεί διεθνώς ένα σχετικά νέο γνωστικό αντικείμενο. ΣτηνΕλλάδα το ενδιαφέρον για την Αξιολόγηση αναπτύχθηκε σχετικά πρόσφατα καιέμφαση σε αυτή δόθηκε τις τελευταίες δεκαετίες. Το αντικείμενο της αξιολόγησηςβρίσκεται ακόμη πολύ μακριά απ το να θεωρηθεί αύταρκες σε θεωρητική καιεπιστημονική στήριξη, ώστε ν αποτελέσει ξεχωριστή επιστήμη.Στα πλαίσια της παρούσης διπλωματικής εργασίας...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΘΩΜΑΐΔΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΥΡΑΤΣΩ ΠΡΑΠΠΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΗ παρούσα εργασία έχει σκοπό τον εντοπισμό των επιμορφωτικών αναγκών των δημοσίων υπαλλήλων του Υπουργείου Μακεδονίας Θράκης. Διερευνά κατά πόσο οι υπάλληλοι έχουν ανάγκη την παρακολούθηση επιμορφωτικού προγράμματος για την απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων, ώστε να ανταποκρίνονται αποτελεσματικότερα στα καθήκοντά τους. Εξετάζεται τόσο η άποψη των υπαλλήλων του Υ.ΜΑ.Θ. όσο και των προϊσταμέν...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΤΣΑΓΚΟΥ ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Για την ύπαρξη μιας αποτελεσματικής σχολικής μονάδας είναι απαραίτητη ηαρμονική και μεθοδική λειτουργία του κάθε υποσυστήματος (μαθητές, εκπαιδευτικοί,διδακτικοί χώροι, διαθέσιμα μέσα, κλπ.), με σκοπό την πραγμάτωση των στόχων πουέχουν τεθεί. Ο προγραμματισμός σε μια εκπαιδευτική μονάδα ορίζεται ως ηδιαδικασία καθορισμού των αντικειμενικών στόχων της μονάδας και τουπροσδιορισμού των μεθόδων-τρόπων...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΤΕΦΑΝΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια το μοντέλο της τηλεκατάρτισης, με διάφορες μορφές, έχει αποτελέσει το αντικείμενο έρευνας σε ολόκληρο τον κόσμο. Τα πεδία εφαρμογής του είναι πολλά: το σχολείο, η ανώτερη εκπαίδευση, η ενδοεπιχειρησιακή κατάρτιση, η κατάρτιση ανέργων, κλπ. Εξίσου πολλές είναι και οι προβλέψεις που έχουν γίνει για το μέλλον του, από τις πλέον αισιόδοξες έως τις πιο επιφυλακτικές.Η παρούσα έρευνα...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΔΡΑΚΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία διερευνώνται τα κίνητρα που ωθούν ενήλικες εργαζόμενους νασυμμετέχουν σε προγράμματα εκπαίδευσης, καθώς και τα εμπόδια που λειτουργούν ωςπεριορισμοί προς αυτή την κατεύθυνση μέσα από την καταγραφή και την παρουσίασητων προσωπικών τους απόψεων.Στο πρώτο Μέρος της εργασίας παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο του θέματος.Ειδικότερα γίνεται αναφορά στην έννοια της υποκίνησης στην ε...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΑΤΑΤΟΥΚΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΑντικείμενο της παρούσας έρευνας αποτελεί η διερεύνηση των επιλογών των πηγών αυτοεπιμόρφωσης των εκπαιδευτικών των φυσικών επιστημών που διδάσκουν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.Η έρευνα χωρίζεται σε τρία μέρη.Με βάση την προβληματική και το θεωρητικό πλαίσιο που παρουσιάζεται στο πρώτο μέρος , η έρευνα στοχεύει:Α) Αρχικά να αναδείξει στοιχεία σχετικά με την μετεκπαίδευση των εκπαιδευτικών ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΦΑΛΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΝΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΜΙΧΑΗΛ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια έχει αναπτυχθεί έντονα ο διάλογος σχετικά με τηαποκέντρωση του Ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος. Η εργασία αναφέρεται σε ένααπό τα καίρια θέματα της εκπαίδευσης, στην αυτονομία της σχολικής μονάδας. Εξετάζειαν μπορεί μία μονάδα ειδικής αγωγής μέσα από συγκεκριμένες διαδικασίες να πάρειαποφάσεις και να εφαρμόσει την δική της «εσωτερική» εκπαιδευτική πολιτική.Η εργασία αποτελεί...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΙΩΑΝΝΗΣ ΨΙΛΛΟΥΔΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σε αυτήν τη Διπλωματική Εργασία επιχειρείται η διερεύνηση και η καταγραφήτης υφιστάμενης οργανωτικής και διοικητικής δομής των ελληνικώνπανεπιστημιακών βιβλιοθηκών ως εν δυνάμει εκπαιδευτικών οργανισμών και ηανάδειξη του επιπέδου προσαρμογής τους στις διατάξεις του άρθρου 16 του νόμου3404/2005 (ΦΕΚ 173, Α´) που αφορά τη διοικητική και οργανωτική αναδιάρθρωσητων ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών της χώρας μα...
Το παιχνίδι των νηπίων στο διάλειμμα και ο ρόλος της νηπιαγωγού [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]
MSc
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΓΑΡΩΝΗ ΕΙΡΗΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το παιχνίδι στην αυλή του νηπιαγωγείου την ώρα του διαλείμματοςείναι μια από τις πιο ευχάριστες δραστηριότητες όσον αφορά το ημερήσιοαναλυτικό πρόγραμμα του σύγχρονου νηπιαγωγείου. Στο διάλειμμα τα νήπιαέχουν τη δυνατότητα να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους ελεύθερα, να παίξουνομαδικά παιχνίδια, να κατακτήσουν τη γνώση, να αναπτυχθούν κοινωνικά καισυναισθηματικά.Παρόλο που αναμφισβήτητα η παιδαγωγική ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΚΟΡΓΚΟΛΗΣ ΣΥΜΕΩΝ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σήμερα περισσότερο από ποτέ, ο ρόλος του Διευθυντή, απέναντι στις προκλήσεις πουαπαιτούν ένα σχολείο ευέλικτο, ικανό να προσαρμόζεται ανταγωνιστικά στις αλλαγές, νααντιμετωπίζει δημιουργικά την καινούργια γνώση, την πολυπολιτισμικότητα και τηνκοινωνία της πληροφορίας καθίσταται πλέον σημαντικός. Στην περίπτωση της σχολικήςμονάδας η διοίκηση των εκπαιδευτικών είναι υπόθεση λεπτή και απαιτεί μεγάλη ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΒΟΥΛΓΑΡΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αποτελείται από δυο μέρη. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει το θεωρητικόυπόβαθρο της έρευνας και αναλύει τις εισαγωγικές έννοιες που περιλαμβάνονται στον τίτλο.Το δεύτερο μέρος, περιλαμβάνει το ερευνητικό μέρος της εργασίας.Στη μελέτη αυτή διερευνήθηκαν και καταγράφηκαν οι αντιλήψεις των δωδεκάχρονων μαθητών τηςπρώτης τάξης του Γυμνασίου, από επτά σχολεία της Θεσσαλονίκης. Τα σχολεία ο...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΡΟΔΙΟΥ ΣΤΕΛΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα στο θεωρητικό μέρος επιχειρεί να διερευνήσει την έννοιατης κοινωνικοποίησης και να θίξει αρκετά βασικά ερωτήματα που σχετίζονται μ αυτήν κυρίως κατά τη διάρκεια της προσχολικής ηλικίας. 5ς βασικότερος φορέαςκοινωνικοποίησης θεωρείται η οικογένεια. 5στόσο, «συμπληρωματικό» χαρακτήραπρος την οικογένεια έχει και η κοινωνία με τις εξω οικογενειακές δομές πουαναπτύσσει. Μία από αυτές...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΤΣΙΟΡΒΑ ΔΗΜΗΤΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ευαισθητοποίηση όλων των εμπλεκόμενων φορέων έναντι των δυσμενώνσυνεπειών που προκύπτουν από τον τουρισμό στους τόπους προορισμού, έχειοδηγήσει τους επιστήμονες να επινοήσουν την έννοια της "φέρουσας ικανότητας". Ηφέρουσα ικανότητα ενός τόπου αφορά τα φυσικά όρια που είναι ανεκτά ώστε να μηνυποβαθμισθεί το φυσικό περιβάλλον, αλλά αυτά τα όρια της ανεκτικότητας δεν είναιεύκολο να καθοριστούν. Τα ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Γ. ΔΕΜΕΡΤΖΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Abstract Online learning and its practical implementation in the area of secondary education, is the main purpose of this master thesis. Web technologies, broadband connections and the existence of full equipped computer labs, provide schools the potentiality of using distance education methods and collaborative learning activities, as a complement to traditional education. Online learning has i...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα σχεδιάστηκε με σκοπό να διερευνήσει τους προσδιοριστικούς παράγοντες οι οποίοι συμβάλλουν στην επαγγελματική ικανοποίηση των εκπαιδευτών στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΚΕΕ).Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν στο σύνολο 118 εκπαιδευτές ενηλίκων, οι οποίοι διδάσκουν στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας - Θράκης. Για τη διερεύνηση της ικανοποίησης των...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΡΓΥΡΙΟΥ ΑΡΓΥΡΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ ΜΕΛΠΟΜΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια έχει παρατηρηθεί μια αύξηση της συχνότητας εκδήλωσηςμορφών αντικοινωνικής συμπεριφοράς στο σχολικό περιβάλλον, γεγονός το οποίο έχειαρνητικές συνέπειες σε ολόκληρη τη δομή του εκπαιδευτικού συστήματος και καθιστάεπιτακτική την ανάγκη άμεσης λήψης αποτελεσματικών μέτρων αντιμετώπισης αυτήςτης κατάστασης. Η διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών αναφορικά με τιςμορφές αντικο...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΑΛΩΝΙΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract):
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι επιστημονικές και ερευνητικές μελέτες διαπιστώνουν ότι τα προβλήματα ενόςεκπαιδευτικού συστήματος είναι σε μεγάλο βαθμό προβλήματα των εκπαιδευτικώνμονάδων και κατ´ επέκταση των διευθυντών τους και των εκπαιδευτικών που υπηρετούνσε αυτές. Οι διευθυντές που προΐστανται των εκπαιδευτικών μονάδων προβληματίζονταιγια την επαγγελματική τους ανάπτυξη, το επίπεδο της επιμόρφωσης και για τις αδυναμίεςτ...