ΠερίληψηΣκοπός της εργασίας αυτής είναι η διερεύνηση και αποτύπωση της δραστηριότητας της Ένωσης Ελληνίδων από το 1897 έως το 1928 και η αποτίμηση της συμβολής της στην εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα, κυρίως με την ίδρυση της επαγγελματικής και οικοκυρικής σχόλης σε ταραγμένες εποχές για τον Ελλαδικό χώρο. Από μεθοδική άποψη η εργασία βασίζεται σε ιστορική έρευνα βάσει των καταστατικών, των λογοδοσιών της εφημερίδος των κύριων και της βιβλιογραφίας η όποια αναφέρεται στην εκπαίδευση, στον φεμινισμό, στον αναλφαβητισμό εκείνης της εποχής, στα Kυριακά σχολεία και στη δραστηριότητα της εκπαίδευσης των γυναικών. Με βάση τα ευρήματα της εργασίας διατυπώνεται το γενικό συμπέρασμα ότι η Ένωση Ελληνίδων που είναι δημιούργημα της Καλλιρρόης Παρρέν μαζί με τους συνεργάτες της συνέβαλαν στην εκπαίδευση ενηλίκων γυναικών στην Ελλάδα μαθαίνοντας την γλώσσα σε αναλφάβητες Ελληνίδες, (σε μια εποχή που η γυναικεία εκπαίδευση ήταν πολύ υποβαθμισμένη), οργανώνοντας μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης, δίνοντας την δυνατότητα στις γυναίκες να διεκδικήσουν καλύτερες συνθήκες εργασίας και διαβίωσης γενικότερα. Δεν πρέπει όμως να παραλείψουμε να αναφέρουμε και την φιλανθρωπική προσφορά της Ένωσης Ελληνίδων σε χήρες και ορφανά. Ανατρέχοντας σε κείνη την εποχή και ερευνώντας βήμα προς βήμα την πρόοδο τον γυναικών κοινωνικά και επαγγελματικά διαπιστώνουμε ότι η Ένωση Ελληνίδων συνέβαλε πολύ στην προσωπική, κοινωνική, μορφωτική καιεπαγγελματική τους ζωή.AbstractThe purpose of this project is the investigation and imprinting of the activity of Union of Greeks from 1897 until 1928 and the assessment of her contribution in the education of adults in Greece, mainly with the foundation of the professional and housekeeping school in a very difficult era for the Greek State. The methodology of this work is based on historical research of Union of Greeks journal main and on the bibliography that is reported in the education, the feminism, and the illiteracy of that era, the dominical schools and the activity of education of women. Giving the discoveries of this project, it is formulated the general conclusion that the Union of Greeks which is creation of Kallirrois Parren and her collaborators, it contributed in the education of adults in Greece learning the language in illiterate Greeks, in an era where the feminine education was very downgraded and organizing courses of professional training, giving the possibility in the women of claiming better conditions of work and generally better conditions of existence. Furthermore, we should not omit to report also charitable expedient of the Union of Greeks in widowers and orphans. Studying this era and searching step by step the progress of women socially and professionally we realize that the Union of Greeks contributed a lot in their personal, social, educative and professional life.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Η συμβολή της ένωσης ελληνίδων στην εκπαίδευση ενηλίκων - Identifier: 147233
Internal display of the 147233 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)
