Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι επιστημονικές και ερευνητικές μελέτες διαπιστώνουν ότι τα προβλήματα ενόςεκπαιδευτικού συστήματος είναι σε μεγάλο βαθμό προβλήματα των εκπαιδευτικώνμονάδων και κατ´ επέκταση των διευθυντών τους και των εκπαιδευτικών που υπηρετούνσε αυτές. Οι διευθυντές που προΐστανται των εκπαιδευτικών μονάδων προβληματίζονταιγια την επαγγελματική τους ανάπτυξη, το επίπεδο της επιμόρφωσης και για τις αδυναμίεςτ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΛΕΒΕΝΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΙΑ Θ. ΜΠΙΛΙΑΝΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΤα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.) είναι η μετεξέλιξη των Τεχνικών Επαγγελματικών Λυκείων (Τ.Ε.Ε.). Ιδρύθηκαν με το Νόμο 3475 το 2006 και με τη λειτουργία τους επιδιώκεται η ποιοτική αναβάθμιση της δευτεροβάθμιας τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης. Κάθε εκπαιδευτική αλλαγή προκειμένου να στεφθεί από επιτυχία οφείλει να στηριχθεί στο ανθρώπινο δυναμικό της και να προετοιμάσει τους εκπαιδ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΙΩΑΝΝΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ επιτυχία του εκπαιδευτικού σχεδιασµού και η εφαρµογή του θεσµού της σχολικής ένταξης των παιδιών µε ειδικές ανάγκες καθορίζεται από παράγοντες όπως είναι η στάση των µαθητών του σχολείου Γενικής Αγωγής ή τυπικού σχολείου, η στάση των γονιών, η προετοιµασία των παιδιών µε ειδικές ανάγκες, η στάση των εκπαιδευτικών και τους στόχους της εκπαιδευτικής πολιτικής που ορίζονται από το κράτος. Ε...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΠΑΪΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΗ παρούσα μελέτη επιχειρεί να μελετήσει τον τρόπο με τον οποίο αποτυπώνεται η διαφοροποίηση των φύλων στο κείμενο και την εικονογράφηση σύγχρονων βιβλίων προσχολικής ηλικίας, Ελλήνων και ξένων συγγραφέων, που κυκλοφορούν στην χώρα μας.Διαρθρώνεται σε δυο μέρη: το θεωρητικό πλαίσιο και την παρουσίαση των ευρημάτων. Στο πρώτο επιχειρείται μια βιβλιογραφική διερεύνηση της ιστορίας της ελληνικ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΤΖΑΚΟΣ ΠΕΤΡΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη στα ΕλληνικάΗ παρούσα Διπλωματική Εργασία έχει ως αντικείμενο την ανάλυση της εικονογράφησης των ιστοσελίδων του ελληνικού Διαδικτύου με περιεχόμενο εκλαϊκευμένη Φυσική. Η ανάλυση έγινε με ένα πλέγμα το οποίο επέτρεψε:α) την κατηγοριοποίηση των εικόνων κατά τον τύπο τους, δηλαδή την ταξινόμηση σε κατηγορίες - ρεαλιστικές, συμβατικές και υβρίδια - ανάλογα με το βαθμό συμφωνίας με την ανθρώ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΖΑΒΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract):
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΝΑΛΜΠΑΝΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΠΕΓΕΤΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε με στόχο την κατάθεση προτάσεων για να μπορέσει ο εκπαιδευόμενος εκπαιδευτής ενηλίκων, που παράλληλα είναι και εκπαιδευτικός της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, να βοηθηθεί ώστε με επιτυχία να σχεδιάσει την διδασκαλία του μαθήματος του χρησιμοποιώντας τις ενεργητικές τεχνικές μάθησης .Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι η συστηματική εκπαίδευση των εκπαιδε...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΟΥΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΤο σχολείο, ως ο επίσημος και οργανωμένος φορέας αγωγής, αποτελεί ένα μικρόκοσμο της ευρύτερης, πατριαρχικά δομημένης, κοινωνίας, με αποτέλεσμα να συντελεί στη διαιώνιση της ανδρικής ηγεμονίας. Τα εκπαιδευτικά συστήματα αντανακλούν και αναπαράγουν την ανισότητα των φύλων, που υπάρχει στην κοινωνία και λειτουργεί εις βάρος των γυναικών. Στις σύγχρονες δυτικές κοινωνίες είναι διάχυτη η αντίλ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΥΡΙΑΚΗ ΣΙΑΜΙΣΙΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των καθηγητών φυσικών επιστημών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
MSc
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΝΤΕΛΛΑ ΑΘΗΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΤα τελευταία χρόνια πληθαίνουν οι φωνές για συστηματικότερη και αποτελεσματικότερη επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, η οποία θα συμβάλει στην βελτίωση και στη διασφάλιση των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών και γνώσεων. Στην παρούσα διπλωματική εργασία έγινε μια προσπάθεια να διερευνηθούν οι ανάγκες των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που διδάσκουν τα μαθήματα των φυσικών επιστ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract):
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΧΑΡΜΑΝΗ ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ενέργεια που χρησιμοποιείται σήμερα, προέρχεται κατ εξοχήν από τα ορυκτάκαύσιμα (πετρέλαιο, άνθρακα και φυσικό αέριο), τα οποία καλούνται συμβατικέςπηγές ενέργειας και των οποίων τα αποθέματα εξαντλούνται με ταχείς ρυθμούς.Συγχρόνως, κατά τη διαδικασία μετατροπής και χρήσης της ενέργειας που προέρχεταιαπό αυτά, επιβαρύνεται σημαντικά το περιβάλλον.Η εξάντληση των αποθεμάτων των ορυκτών καυσίμων...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΜΥΡΟΥΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εξ Aποστάσεως Eκπαίδευση είναι μια εκπαιδευτική μέθοδος, που μπορεί νααποτελέσει εναλλακτική ή συμπληρωματική μορφή επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών,ικανοποιώντας τις αυξημένες επιμορφωτικές τους ανάγκες, που παρουσιάζονται στοντομέα της Σχολικής διοίκησης. Αναιρεί τους περιορισμούς του καθιερωμένου τρόπουεπιμόρφωσης και με τη χρήση των νέων Τεχνολογιών της Πληροφορίας και τηςΕπικοινωνίας (ΤΠΕ), δι...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΙΕΜΠΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα σχολεία των ορεινών - απομακρυσμένων περιοχών αποτελούν στυλοβάτη ανάπτυξης και εκπαίδευσης της νεολαίας σε περιοχές οι οποίες δεν έχουν την υποστήριξη που έχουν οι μεγάλες αστικές πόλεις. Στα σχολεία αυτά σημαντικό ρόλο παίζει ο διευθυντής. Αυτός είναι που κρατάει τις ισορροπίες μεταξύ γονέων, καθηγητών και παιδιών. Ο ρόλος του δεν είναι δύσκολος μόνο επειδή καλείται να διοικεί σωστά τους καθη...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΗΛΑΒΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΡΑΛΛΗΣ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα σχολεία ΤΑΔ ως σχολεία με ιδιαίτερη φυσιογνωμία, αυξημένες ανάγκες και απαιτήσεις, προϋποθέτουν την ύπαρξη μιας διεύθυνσης που να ανταποκρίνεται στις πολύπλοκες λειτουργίες και διοικητικές απαιτήσεις τους. Ταυτόχρονα η τάση της αποκέντρωσης του εκπαιδευτικού μας συστήματος κάνει αναγκαία την ανάπτυξη και άσκηση από τη σχολική μονάδα μιας εσωτερικής εκπαιδευτικής πολιτικής που θα εναρμονίζεται μ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΡΑΣΣΑΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΑΜΠΡΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ συγκεκριμένη εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια υποβολής Διπλωματικής Εργασίας για την απόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στο πρόγραμμα σπουδών «Σπουδές στην Εκπαίδευση».Θέμα της είναι η κριτική προσέγγιση των χαρακτηριστικών της ΑεξΑΕ από τη σκοπιά της θεωρίας τριών εποικοδομιστών επιστημόνων, των Piaget, Vygotsky και Bruner και οι συνέπειες της εφαρμογής των συμπερασμάτων στην πε...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΕΙΡΗΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε 129 εκπαιδευτικούς τηςΔευτεροβάθμιας που διδάσκουν σε Λύκεια του Νομού Ρεθύμνης μελετήθηκαν οιγνώσεις, οι στάσεις των εκπαιδευτικών σε θέματα που σχετίζονται με το περιβάλλονκαι την αειφορία, καθώς και οι επιμορφωτικές τους προτιμήσεις και επιδιώξεις.Τα αποτελέσματα της έρευνας κατέδειξαν ότι το συγκεκριμένο δείγμακαθηγητών και δεν έχει επαρκείς γνώσεις σε βασικ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΕΛΕΝΗ ΣΑΛΑΓΙΑΝΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΟΜΗΡΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία αποτελεί μια προσπάθεια παραγωγής εκπαιδευτικού λογισμικού σε μορφή ιστοτόπου για την περιβαλλοντική εκπαίδευση που αφορά τις «Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας».Κρίθηκε σκόπιμο το συγκεκριμένο θέμα να παρουσιασθεί με τη βοήθεια των νέων τεχνολογιών, ώστε εκτός των γνώσεων (μέσα από συνοπτικά αλλά περιεκτικά κείμενα, των δραστηριοτήτων και του λοιπού πολυμεσικού υλικού), της ευ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΚΟΛΤΣΑΚΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια εμφανίζεται έντονα η ανάγκη για τη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών συστημάτων, ως ένας από τους κυρίαρχους στρατηγικούς στόχους στο διευρυμένο κοινωνικοπολιτικό περιβάλλον της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Τα κράτη-μέλη της καλούνται να αναπτύξουν και να εφαρμόσουν πολιτικές που να διασφαλίζουν τη βιώσι¬μη ανάπτυξη των εκπαιδευτικών συστημάτων τους. Στην εργασία αυτή επιχειρείται...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΑΤΕΡΑΚΗΣ ΓΑΒΡΙΗΛ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία επικεντρώνει το ενδιαφέρον της σε ένα ενδοεπιχειρησιακό πρόγραμμα εκπαίδευσης πωλητριών που υλοποιείται σε μια εταιρεία καλλυντικών. Η έρευνα εστιάζεται στον τρόπο με τον οποίο επιχειρείται η ανάπτυξη της επικοινωνιακής ικανότητας από τις εκπαιδευόμενες πωλήτριες. Η επικοινωνιακή ικανότητα επιτυγχάνεται με την ανάπτυξη της δεξιότητας της συζήτησης, της ενεργητικής ακρόαση...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΙΣΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εργασία αυτή διερευνά τις επιμορφωτικές ανάγκες των διοικητικώνυπαλλήλων του Ο.Α.Ε.Δ. που εργάζονται στις υπηρεσίες των Περιφερειών Βορείουκαι Νοτίου Αιγαίου. Προσπαθεί να εντοπίσει σε ποιο βαθμό οι υπάλληλοι διαθέτουντις αναγκαίες γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις για να ανταποκρίνονταιαποτελεσματικά στις ανάγκες του πολίτη χρήστη. Στοχεύει στην καταγραφή καικατηγοριοποίηση των επιμορφωτικών αν...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΚΑΤΖΩΛΗ ΙΩΑΝΝΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)