Βρέθηκαν 102 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 4.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
εκπαιδευτικοί
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Parental involvement at school: Parents' views on their role in public secondary special education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
28-09-2019 [2019-09-28]
ΚΟΝΔΑΚΟΥ, ΦΩΤΕΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): H γονεϊκή εμπλοκή συνδέεται με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και θεωρείται ένας βασικός παράγοντας που διασφαλίζει την ενημέρωση των γονέων για τις ανάγκες των παιδιών τους και γενικότερα τη βαθύτερη κατανόηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Με δεδομένη αυτήν την παραδοχή, σκοπός αυτής της έρευνας είναι να περιγράψει τις απόψεις των γονέων με παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε σ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Genres and their teaching in primary school: attitudes and preferences of primary school teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
28-09-2019 [2019-09-28]
Μαρκαντωνάτου, Αλεξάνδρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Εισαγωγή: Τα τελευταία χρόνια, το κειμενοκεντρικό μοντέλο διδασκαλίας στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση χρησιμοποιείται ως χρήσιμο μέσο για την ενδυνάμωση των μαθητών, στοχεύοντας τόσο στη σχολική τους επιτυχία όσο και, μακροπρόθεσμα, στην κοινωνική τους επιτυχία. Εντούτοις, δεν έχουν διερευνηθεί επαρκώς οι στάσεις και οι προτιμήσεις των εκπαιδευτικών γύρω από το συγκεκριμένο μοντέλο διδασκαλίας.
Σκοπ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Exploration of the factors that affect the communication between parents and teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2019 [2019-09-27]
Κουγιά, Παναγιώτα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι γονείς είναι οι πρώτοι και σημαντικότεροι δάσκαλοι του παιδιού όμως το σχολείο είναι ένας σημαντικός παράγοντας για την κοινωνικοποιήση του παιδιού αλλά και τη σωστή του ανάπτυξη σε γνωστικό και συναισθηματικό επίπεδο. Γι αυτούς τους λόγους η συνεργασία τους θεωρείται αναγκαία. Βασιζόμενοι στο οικολογικό μοντέλο μπορούμε να κατανοήσουμε την ανάπτυξη του παιδιού αφού μελετήσουμε τα διάφορα περιβ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Conflicts in the school unit. Perceptions of Secondary Education Teachers in the Perfecture of Arta and the role of school leadership. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Χανδόλια, Ελισσάβετ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να διερευνηθούν οι σχολικές συγκρούσεις και ο ρόλος της σχολικής ηγεσίας στη διαχείρισή τους από την οπτική γωνία εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Άρτας. Ακολουθήθηκε η ποσοτική προσέγγιση, για τη συλλογή των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε ένα ερωτηματολόγιο και το δείγμα αφορούσε σε 128 εκπαιδευτικούς από 12 σχολεία (γυμνάσια-λύκεια-ΕΠΑΛ) του Νομο...
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Κατσιγιάννη, Ουρανία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο ρόλος του συναισθηματικά νοήμονα ηγέτη στον χώρο της εκπαίδευσης είναι καθοριστικός στη διαχείριση των σχέσεων και της συνεργασίας του με όλους τους εμπλεκόμενους στη σχολική πραγματικότητα. Αναγνωρίζοντας και κατανοώντας τα συναισθήματα των άλλων και έχοντας μια ορθή διαχείριση των δικών του, εμπνέει τους εκπαιδευτικούς και καλλιεργεί ένα κλίμα εμπιστοσύνης και αλληλοσεβασμού στους γονείς, διασ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
school leadership: The role of the training and experience of the school principal in the performance of his work. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Μπενάζη, Αντιγόνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο αποτελεσματικός σχολικός ηγέτης είναι μία πολυδιάστατη έννοια η οποία επηρεάζεται από πολλούς παράγοντες. Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η μελέτη του ρόλου που έχει η κατάρτιση και η εμπειρία του σχολικού διευθυντή στην απόδοση του έργου του. Το δείγμα της έρευνας αποτελείται από 150 εκπαιδευτικούς Β΄ βάθμιας εκπαίδευσης. Η συλλογή των δεδομένων έγινε με τη χρήση ενός τυποποιημένου ερωτηματ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Conflicts between teachers in Secondary Education: Causes, Effects, Solutions. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Μαυρογεώργου, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη. Η παρούσα έρευνα εξετάζει το θέμα των ενδοσχολικών συγκρούσεων των εκπαιδευτικών μιας σχολικής μονάδας. Συγκεκριμένα, σκοπός της παρούσας έρευνας είναι ο προσδιορισμός των απόψεων των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τις ενδοσχολικές συγκρούσεις, τα αίτια, που τις προκαλούν, τα αποτελέσματά τους και τους τρόπους αντιμετώπισής τους. Η διερεύνηση του θέματος των συγκρούσεων σε ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teachers views about their professional development opportunities. The role of the elementary school principal as a promoter factor. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Σχωρτσανίτης, Βασίλειος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της περιφερειακής ενότητας Αχαΐας σχετικά με τις ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης που τους παρέχονται από το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, καθώς και τον ρόλο του διευθυντή ως παράγοντα προώθησης τής λειτουργίας του σχολείου ως κοινότητας μάθησης για τους εκπαιδευτικούς. Για την υλοποίησή της ακολουθ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigation of the views held by secondary education teachers in the regional unit of Kozani with regard to the contribution of the headmaster to the effective operation of a school unit. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Γεωργιάδου, Παρθένα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο στόχος της εργασίας αυτής είναι να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών αναφορικά με τη συμβολή του διευθυντή στην αποτελεσματική λειτουργία των σχολικών μονάδων της περιφερειακής ενότητας Κοζάνης. Η αποτελεσματικότητα στην εκπαίδευση αφορά την εκπλήρωση στόχων που τίθενται από το διευθυντή της μονάδας σε συνεργασία με το εκπαιδευτικό προσωπικό. Για τον λόγο αυτό διεξήχθη ποσοτική έρευνα ...
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Ζαλαχώρη, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως αντικείμενο τη διερεύνηση των κινήτρων που ωθούν τους εκπαιδευτικούς των δύο πρώτων βαθμίδων εκπαίδευσης στη δια βίου μάθηση, μέσα από τα μεταπτυχιακά προγράμματα που προσφέρει το ΕΑΠ και επιπλέον, να διαπιστώσει το κατά πόσο τα ιδιαίτερα δημογραφικά χαρακτηριστικά τους μπορούν να επηρεάσουν αυτή την ώθηση. Ακόμα γίνεται μια προσπάθεια αποτίμησης του βαθμού ικ...
«Οργανισμοί μάθησης» και μετασχηματισμός των σχολικών μονάδων. Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας.
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
«Learning organisations» and transformation of school units. Elementary school teachers' views. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Νικολάου, Ιωάννα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ανάγκη για βιώσιμη αλλαγή έχει φέρει στο επίκεντρο της παγκόσμιας έρευνας τους εκπαιδευτικούς «οργανισμούς μάθησης». Στο πλαίσιο των σύγχρονων κοινωνικών συνθηκών, τα σχολεία πρέπει να εδραιώνουν δομές και να εφαρμόζουν πρακτικές, οι οποίες προωθούν τη συνεχή μάθηση και την ολόπλευρη ανάπτυξη των μελών τους. Η προώθηση της οργανωσιακής μάθησης συνεπάγεται μια κουλτούρα εμπιστοσύνης και συνεργασί...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Motivations and obstacles for trainees in adult education programs. Empirical Investigation of Primary and Secondary Education Teachers of Achaia and Ilia Prefectures for the program: "Training of Teachers for the Development and Implementation of Digital Technologies in the Teaching Practice" [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Δαούσης, Δημήτριος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Οι ΤΠΕ έχουν πλέον εισέλθει στην καθημερινότητα των εκπαιδευτικών, ανεξαρτήτου φύλου, ηλικίας, ειδικότητας και βαθμίδας κάτι που απαιτεί τη συνεχή και ουσιαστική επιμόρφωσή τους. Για το λόγο αυτό, είναι αναγκαίο να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τα κίνητρα που τους ωθούν να συμμετάσχουν σε προγράμματα επιμόρφωσης Β1 Επιπέδου ΤΠΕ αλλά και να μελετηθούν διεξοδικά τα εμπόδια και τα προ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Educational leadership in contemporary Greek secondary education. Reality-pursuesproposals. Experience research in junior/senior high school in Aegialeia Region [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Λιόπας, Γεώργιος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση της επικρατούσας αντίληψης, από την πλευρά των εκπαιδευτικών, σχετικά με το αν συνάδει η θεωρητική επιστημονική προσέγγιση περί της σημασίας και του ρόλου του ηγέτη-διευθυντή με την πραγματικότητα. Ο ερευνητής χρησιμοποίησε ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα 7 σχολικών μονάδων μέσης εκπαίδευσης, απευθυνόμενος σε 109 εκπαιδευτικούς με 26 ερευνητικά ερωτήματα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Attitudes and Lingual, Educational Practices of the teachers in the Reception Classses in Voiotia about bilingual students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Εμμανουηλίδου, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η εξέταση των απόψεων των εκπαιδευτικών των Τμημάτων Υποδοχής του νομού Βοιωτίας απέναντι στη διγλωσσία, τον ρόλο της στη σχολική επίδοση και την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, τις διδακτικές πρακτικές που χρησιμοποιούν και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 10 εκπαιδευτικοί, εννέα γυναίκες και ένας...
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Γούλα, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο ρόλος του διευθυντή μέσα σε μια σχολική μονάδα είναι ιδιαιτέρως σημαντικός, αφού είναι αυτός που εδραιώνει την κουλτούρα, καλλιεργώντας πνεύμα συνεργασίας, ενώ παράλληλα ασκεί ηγετικό ρόλο, αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες. Επιπλέον, ο ίδιος οφείλει να προωθήσει την επαγγελματική ανάπτυξη και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, προσφέροντας στους εκπαιδευτικούς ευκαιρίες για αξιοποίηση των δεξιοτήτων κ...
Διερεύνηση του ρόλου του διευθυντή στη διαχείριση της επαγγελματικής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Exploring the principal's role in managing teachers' burnout [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Καζάκη, Παναγιώτα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η επαγγελματική εξουθένωση των εκπαιδευτικών είναι ένα σύνδρομο με αρνητικές συνέπειες τόσο για τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς και για τους μαθητές τους, όσο και για την ποιότητα της παρεχόμενης παιδείας. Αν και η διεθνής βιβλιογραφία έχει ασχοληθεί με το φαινόμενο σε μεγάλη κλίμακα, είναι περιορισμένες οι έρευνες που επιχειρούν να προσδιορίσουν τους παράγοντες της εξουθένωσης, ενώ μέχρι τώρα δεν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The Basic Functions of the Administration as an Axis of Improvement of the School Unit: Attitudes and Views of Educators of the Regional Unity of Attica. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
ΣΤΕΡΓΙΟΥ, ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η διοίκηση μιας σχολικής μονάδας έχει κοινά σημεία αλλά και ιδιαιτερότητες σε σχέση με οποιοδήποτε άλλο οργανισμό. Η ιδιαιτερότητα της σχολικής μονάδας ως οργανισμού έγκειται στο γεγονός ότι δεν υπάρχουν διακριτά όρια μεταξύ των «εισροών», «εκροών» και του προϊόντος του οργανισμού αυτού. Παρόλα αυτά η διοίκηση μιας σχολικής μονάδας ακολουθεί τις αρχές διοίκησης κάθε άλλου οργανισμού. Βασικές λειτο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Experiential learning and its impact in reinforcing primary and secondary teachers' role [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Φυλακτού, Κυριακή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η βιωματική μάθηση εξυπηρετεί τις αρχές της Εκπαίδευσης Ενηλίκων καθώς λειτουργεί ως μεθοδολογία απόκτησης γνώσεων, ευκαιρία στοχασμού και αναστοχασμού, μέσο έκφρασης και δημιουργίας των εκπαιδευόμενων.
Τα χαρακτηριστικά αυτά μπορούν να αξιοποιηθούν ώστε η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών να ανταποκριθεί στις πολλαπλές και απαιτητικές προσδοκίες της κοινωνίας, όπως εκφράζονται απέναντι στο σχολείο κα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The perceptions and the positions of Secondary Education novice teachers concerning the reception and the support of them in the school units of Secondary Education. The role of mentoring. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Βακάλογλου, Ελπίδα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία περιλαμβάνει την έρευνα που ιχνηλατεί τις θέσεις και τις αντιλήψεις των νεοεισερχόμενων εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με την συμβουλευτική καθοδήγηση/mentoring και την υποστήριξη που προσδοκούσαν οι ίδιοι να λάβουν αλλά δεν έλαβαν ή έχουν ήδη λάβει κατά το πρώτο έτος της υπηρεσίας τους στη σχολική μονάδα από τους πιο πεπειραμένους συναδέλφους τους σε ένα πι...
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Σώτου, Δάφνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη
Η επικοινωνία των εκπαιδευτικών με την οικογένεια των μαθητών θεωρείται ως ένας από τους σημαντικότερους παραμέτρους που βοηθούν μια σχολική μονάδα να εξελιχτεί και να βελτιώσει το εκπαιδευτικό της έργο. Υπάρχουν πολλές έρευνες που έχουν αναδείξει πως όταν επικρατεί επικοινωνία ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς και κηδεμόνες, οι μαθητές εισπράττουν πολλά οφέλη. Καθώς αναπτύσσουν θετική συμπεριφο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The understanding of the concept of school culture and the contribution of teachers in shaping it [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Καρακουλάκογλου, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται αυξημένο ενδιαφέρον στον χώρο της εκπαίδευσης και, συγκεκριμένα, στη διοίκηση των εκπαιδευτικών οργανισμών για τη σχολική κουλτούρα. Η έννοια της κουλτούρας είναι πολυσύνθετη, ενώ παράλληλα επηρεάζει και επηρεάζεται καθοριστικά από τις συμπεριφορές, τις αξίες, τις πεποιθήσεις και τη συνοχή των μελών της σχολικής μονάδας, προσδίδοντας ξεχωριστή «ταυτότητα» σε κάθε σ...
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Καραντζά, Νικολέττα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το θέμα που πραγματεύεται η παρούσα εργασία είναι οι διαπροσωπικές σχέσεις που αναπτύσσονται μέσα στο σχολείο ανάμεσα στους διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς, την ύπαρξη ή μη σωστής επικοινωνίας και την συμβολή της στην επίτευξη αποτελεσματικής λειτουργίας στη σχολική μονάδα. Το θέμα προσεγγίζεται θεωρητικά και εμπειρικά. Σαν βασικό σκοπό στη μελέτη είναι η διερεύνηση της σημασίας της ύπαρξης επι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The implementation of Total Quality Management (TQM) in modern Greek school combined with the economic crisis [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Κόμητα, Αγγελική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία στο πρώτο μέρος της, το θεωρητικό, παρουσιάζει την έννοια της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας, η οποία αναπτύχθηκε ιδιαίτερα μετά το Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο, στο χώρο των επιχειρήσεων, καθώς και τις βασικές αρχές της, όπως αυτές έχουν τεθεί από τους λεγόμενους «γκουρού» της ποιότητας. Παράλληλα τα τελευταία χρόνια η έρευνα έχει εστιάσει κατά πόσο η Διοίκηση Ολικής Ποιότητας μπορεί ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
School principal’s and school teachers’ role in the changing procedure of the school culture. The case study of Music School in Karditsa. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Παπανικολάου, Ευαγγελία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η σχολική κουλτούρα απασχολεί τα τελευταία χρόνια ιδιαιτέρως τους ερευνητές/-τριες της Παιδαγωγικής και Εκπαιδευτικής Επιστήμης διεθνώς και στην Ελλάδα και ειδικότερα όσους διερευνούν τους παράγοντες και τις παραμέτρους της αποδοτικότητας των σχολικών συστημάτων. Οι ειδικοί εστιάζουν την έρευνά τους στο ρόλο της εκπαιδευτικής ηγεσίας και των εκπαιδευτικών τόσο στη διαδικασία διαμόρφωσης, όσο και σ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Personal Theories of primary principals and teachers for Introducing and Managing Innovations in Primary School: The Case of primary principals and teachers of Western Attica [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Λιόση, Ελευθερία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη πραγματεύεται το θέμα των προσωπικών θεωριών των διευθυντών κι εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής σχετικά με την εισαγωγή και διαχείριση καινοτομιών. Σκοπός ήταν να αναδειχθεί το φιλοσοφικό - παιδαγωγικό πλαίσιο στο οποίο τοποθετούνται οι προσωπικές τους θεωρίες και να διερευνηθούν βασικά ζητήματα που συνθέτουν το προσωπικό τους πλαίσιο αναφοράς για την ένν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Gender stereotypes about math and science studies and occupational choices among primary school teachers in the Eastern Attica region [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Φραγκοπούλου, Μαρίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της έρευνας είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την ύπαρξη στερεοτύπων για την επίδοση των μαθητών και μαθητριών στα μαθήματα θετικών επιστημών αλλά και για τις μετέπειτα επαγγελματικές επιλογές αυτών. Η έρευνα διεξήχθη σε 17 εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, ηλικίας 27-51 χρονών, μέσω της ποιοτικής ανάλυσης,. Ως...
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Αναγνώστου, Δημοσθένης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσης εργασίας είναι η διερεύνηση της κουλτούρας της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στην Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας και ο εντοπισμός των στάσεων και των απόψεων των καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την κουλτούρα των σχολείων της Ε.ΕΚ. Παρατίθεται το ιστορικό πλαίσιο της Ε.ΕΚ. στην Ελλάδα, ο αναγνώστης εισάγεται στην έννοια της σχολικής κουλτούρας, και ειδικά στο ρόλο του Σχολικού...
Ημερομηνία:
15-09-2018 [2018-09-15]
Παπαποστόλου, Αναστασία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The purpose of this study is to explore the challenges and needs of professional teachers and volunteers who offer language support to refugee children and adolescents within the framework of both formal and non-formal educational settings in the Greek context. In a field where research is limited and at initial stage, a qualitative inquiry was conducted with the contribution of four research inst...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The job satisfaction of the teachers in the primary education from the motives of their job [Αγγλική]
Ημερομηνία:
07-2018 [2018-07]
Τριανταφυλλίδου, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι εκπαιδευτικοί εκφράζουν χαμηλά επίπεδα ικανοποίησης από κίνητρα που τους παρέχει η πολιτεία, όπως είναι οι οικονομικές απολαβές, τα επιδόματα, οι δίκαιες και αξιοκρατικές προαγωγές, η κοινωνική ασφάλιση, αλλά υψηλά από τη συνεργασία με τους μαθητές, τη φύση του επαγγέλματος και τις επιτυχίες των μαθητών
Ημερομηνία:
29-09-2017 [2017-09-29]
Αραμπατζή, Ειρήνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σύμφωνα με τις τελευταίες έρευνες σχεδόν το 10% των μαθητών στα ελληνικά σχολεία, αποτελείται από μαθητές που διαφέρουν πολιτισμικά από την πλειοψηφία. Σε βάθος χρόνου, έχουν πραγματοποιηθεί αρκετές μελέτες με θέμα την ετερότητα, ωστόσο διαπιστώνεται ένα ερευνητικό κενό όσον αφορά το ζήτημα της αξιοποίησης της ετερότητας. Η παρούσα έρευνα λοιπόν, μελετά την αξιοποίηση της εθνικής, θρησκευτικής και...
