Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Η στατιστική αξία της ζωής και οι προσδιοριστικοί παράγοντές της [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]
MSc
Ημερομηνία:
29-12-2008 [2008-12-29]
ΝΤΙΚΟΣ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Περίληψη (Abstract): Η αποτελεσματική κατανομή των υγειονομικών πόρων και η χρηματοδότηση των διάφορων τομέων της οικονομίας προϋποθέτουν τα κοινωνικά κόστη και οφέλη των διαφορετικών προγραμμάτων να συγκρίνονται με τη χρησιμοποίηση των κατάλληλων οικονομικών αξιολογικών μεθόδων. Οι αναλύσεις Κόστους Οφέλους στην περίπτωση ασθενειών ή καταστάσεων απειλητικών για τη ζωή δύνανται να χρησιμοποιηθούν, αλλά συνεπάγονται ...
Ημερομηνία:
29-12-2008 [2008-12-29]
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΡΑΤΖΟΓΛΟΥ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία επιχειρείται μια δυναμικήμελέτη του φαινομένου τηςεπαγγελματικήςκόπωσης(burnout) στο ιατρικόπροσωπικότου νοσοκομείουΑΧΕΠΑ.Το φαινόμενο τηςεπαγγελματικήςκόπωσηςείναι ένα φαινόμενο που πλήττειιδιαίτερα τουςεργαζόμενουςσε μονάδεςυγείας Οι επιπτώσειςτου είναισημαντικέςγια την ποιότητα των παρεχομένων υπηρεσιών υγείαςπροςτουςασθενείςκαι για την ίδια την ποιότητα ζωήςτων εργαζομένων...
Ημερομηνία:
29-12-2008 [2008-12-29]
ΜΑΣΤΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Ημερομηνία:
29-12-2008 [2008-12-29]
ΑΓΓΕΛΙΚΗ Π. ΚΡΙΚΡΗ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Ημερομηνία:
29-12-2008 [2008-12-29]
ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Ημερομηνία:
29-12-2008 [2008-12-29]
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΣΑΡΟΥΛΑΚΗΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Περίληψη (Abstract): Με την έκρηξη της γνώσης στον τομέα της ιατρικής και την ταχεία εμφάνισηνέων πρακτικών, τεχνικών, μεθόδων και φαρμάκων, οι γνώσεις και οι δεξιότητεςπου κατέχει ένας γιατρός κατά την αποφοίτησή του από την ιατρική σχολή ήκατά το τέλος της ειδίκευσής του δεν επαρκούν για διατηρηθεί ενημερωμένοςπαρά για ελάχιστα χρόνια. Για το λόγο αυτό σε όλο τον κόσμο αναπτύσσονταιπρογράμματα συνεχιζόμενης ιατρικής...
Τα παιχνίδια των παιδιών στο διάλειμμα και ο ρόλος του δασκάλου [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]
MSc
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΟΥΝΤΟΥΡΗ ΓΑΡΥΦΑΛΛΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Αυτή η έρευνα επιχειρεί να διερευνήσει τα είδη και το περιεχόμενο τωνπαιχνιδιών που παίζουν τα παιδιά την ώρα του διαλείμματος και τις πεποιθήσειςτων εκπαιδευτικών σχετικά με το ρόλο τους ως επιτηρητών.Τα αποτελέσματα της βιβλιογραφικής αναζήτησης αναδεικνύουν τημεγάλη σημασία που έχει το παιχνίδι στην παιδική μάθηση και ανάπτυξη την ώρατου διαλείμματος κατά τη διάρκεια του οποίου αναπτύσσονται μο...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΧΙΣΣΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): για το Φαινόμενο του Θερμοκηπίου και απευθύνεται σε μαθητές της Β´ Λυκείου .Λαμβάνει υπόψη της πορίσματα ερευνών σε ελληνικά σχολεία σύμφωνα με τα οποία οι μαθητέςαυτής της βαθμίδας δυσκολεύονται να διακρίνουν τα περιβαλλοντικά φαινόμενα και τα συγχέουνμεταξύ τους ή τους προσδίδουν μια αιτιακή σχέση. Σύμφωνα με τις έρευνες, αυτό συμβαίνει κυρίωςγιατί οι μαθητές έχουν κατασκευάσει κάποια μοντέλα γι...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΙΔΕΡΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ δημιουργία νέων εκπαιδευτικών λογισμικών από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και η εισαγωγή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία αποτελεί μια σημαντική πρόκληση για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) μέσα στη σχολική τάξη μπορούν να λειτουργήσουν πραγματικά εποικοδομητικά στο γνωστικό τομέα, ειδικά αν συνδυαστούν με ομαδοσυνεργατικά σχή...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
Δεμερτζίδου, Θεανώ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Μετά την ολοκλήρωση των προγραμμάτων του έργου «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης» του Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας και σε συνεργασία με το Εθνικό Κέντρο Πιστοποίησης, είναι η πρώτη φορά, που στον ελληνικό χώρο και στο πεδίο της επαγγελματικής κατάρτισης, μέσα από μια συστηματική και ολοκληρωμένη ενέργεια εκπαίδευσης εκπαιδευτών προετοιμάστηκαν κατά...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΘΕΟΔΩΡΑ ΝΑΛΜΠΑΝΤΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η διδασκαλία του προγραμματισμού Η/Υ και τα μαθησιακά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι αρχάριοι προγραμματιστές αποτελεί αντικείμενο έρευνας εδώ και πολλά χρόνια. Ιδιαίτερα η έννοια της δομής επιλογής στον προγραμματισμό είναι μια έννοια που παρουσιάζει σημαντικές δυσκολίες για τους μαθητές, ειδικά όταν περιορίζεται στην εκθετική διδασκαλία στον πίνακα, όπως στο τυπικό Ελληνικό σχολείο.Από την άλλ...
Διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών εκπαιδευτικών Β/θμιας εκπαίδευσης στις μαθησιακές δυσκολίες
MSc
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΟΛΥΧΡΟΝΗΣ ΣΠΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΟι Μαθησιακές Δυσκολίες αποτελούν την πολυπληθέστερη κατηγορία ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και απασχολούν σημαντικό αριθμό μαθητών, γονέων, εκπαιδευτικών και ερευνητών από πολλούς επιστημονικούς χώρους. Τα τελευταία 10 χρόνια το ενδιαφέρον αυτό έχει εκφρασθεί στο επίπεδο των εκπαιδευτικών δομών, ιδιαίτερα στο πλαίσιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και μόλις την τελευταία 3ετία και στο χώρο...
Ο "εθνικός εαυτός" και οι "άλλοι" : οι εικόνες τους στο σχολικό εγχειρίδιο ιστορίας της Γ' γυμνασίου
MSc
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΟΛΙΩΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΜε την παρούσα εργασία ερευνάται η εθνική αυτοεικόνα και ετεροεικόνα που προωθεί το πλέον πρόσφατο (εκδ. 2007) σχολικό εγχειρίδιο ιστορίας της γ´ τάξης τουγυμνασίου. Με δεδομένη τη στενή συνάρτηση του διδακτικού αντικειμένου της ιστορίας με τον τρόπο πρόσληψης του παρόντος, σκοπός της εργασίας είναι ναδιακριβωθεί αν τα σύγχρονα κοινωνικοπολιτικά δεδομένα σε εθνικό, ευρωπαϊκό και παγκόσμιο ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΟΥΜΠΛΗΣ ΥΑΚΙΝΘΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρείται ο σχεδιασμός και ηανάπτυξη ενός έντυπου υποστηρικτικού εγχειριδίου με τις αρχές της εξ αποστάσεωςεκπαίδευσης για εκπαιδευτικούς Α/θμιας εκπαίδευσης σχετικά με το οικοσύστημα.Αρχικά, προσδιορίζονται οι νέες τάσεις του εκπαιδευτικού μας συστήματος πουπροάγουν τη διαθεματική και ολιστική προσέγγιση της γνώσης και οι σκοποί τηςΠεριβαλλοντικής Εκπαίδευσης κ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΗ εκπαίδευση ενηλίκων είναι ένα διαρκώς αναπτυσσόμενο και εξελισσόμενο πεδίο σε διεθνές, ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο. Τα τελευταία χρόνια η αλματώδης ποιοτική και ποσοτική ανάπτυξη του πεδίου της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και κατάρτισης σηματοδότησε το «τέλος» του εμπειρικού εκπαιδευτή ενηλίκων. Από το φθινόπωρο του 2006 το Εθνικό Κέντρο Πιστοποίησης (Ε.ΚΕ.ΠΙΣ) υλοποιεί το Εθνικό Πρόγραμμ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΒΡΕΖΑ ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι συγκρούσεις αποτέλεσαν και αποτελούν, σε μεγάλο βαθμό αναπόσπαστο ή ακόμακαι σύμφυτο δεδομένο της κοινωνικής συνύπαρξης στους χώρους της ομαδικήςεργασίας. Η μορφή, το είδος, η έκταση, η φύση, η διάρκεια και οι επιπτώσεις τηςσύγκρουσης ή της επίλυσής της αντίστοιχα, είναι σε θέση να επιδράσουν καθοριστικάστην ποιότητα του παραγομένου έργου. Οι συγκρούσεις στο χώρο του σχολείουφαίνεται να προέρχο...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΒΑΣΣΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΕνώ οι επιπτώσεις από τη χρήση χημικών λιπασμάτων και φυτοφαρμάκων γίνονται ολοένα φανερότερες, το καταναλωτικό κοινό επιδεικνύει καχυποψία και αμηχανία απέναντι σε εναλλακτικές μορφές καλλιέργειας, όπως είναι η βιολογική γεωργία. Στόχος της παρούσας έρευνας είναι ο σχεδιασμός και η υλοποίηση ενός κατάλληλου εκπαιδευτικούπρογράμματος ενηλίκων ώστε να αναστραφεί αυτή η στάση. Μετά από σύντο...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΝΝΑ Π. ΤΖΩΡΤΖΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΡΑΠΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρεί τη διερεύνηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτωνπεριβαλλοντικών μη-κυβερνητικών οργανώσεων (ΜΚΟ) μέσω της μεθόδου της ανάλυσης περιεχο-μένου. Η ανάλυση περιεχομένου εφαρμόζεται σε κείμενα που περιγράφουν τα εκπαιδευτικά προ-γράμματα μερικών από τις σημαντικότερες περιβαλλοντικές ΜΚΟ στην Ελλάδα. Οι οργανώσειςαυτές είναι οι: MOm, WWF, ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ, ΑΡΧΕΛΩΝ, ΕΛΛΗΝΙΚΗ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΤΕΡΓΙΟΥΛΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ιδιαίτερα σημαντικές είναι οι απόψεις και στάσεις των εκπαιδευτικών στοζήτημα της επικοινωνίας της σχολικής μονάδας με τους γονείς των μαθητών τους καιτο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Οι εκπαιδευτικοί και οι διευθύνσεις τωνσχολείων είναι άμεσα εμπλεκόμενοι στην επικοινωνία της σχολικής μονάδας με τοευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον και η συνεργασία τους με αυτό θεωρείταιαπαραίτητη για την επίτευξη τω...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
Ντάλλα, Σπυριδούλα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη διαπραγματεύεται τα στυλ διδασκαλίας, που χρησιμοποιούνται από τους εκπαιδευτικούς στην Ελλάδα και τις σχέσεις των εκπαιδευτικών με τους μαθητές τους. Προσεγγίστηκε ο ρόλος που παίζει το έμψυχο δυναμικό ενός σχολείου, δηλαδή οι εκπαιδευτικοί, όχι μόνο στη μάθηση αλλά γενικότερα στη διαπαιδαγώγηση των μαθητών. Συγκεκριμένα, έγινε μια αναδρομή στον όρο διδακτικά στυλ, όπως οριοθετεί...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΤΑΛΙΟΥΡΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η επιμόρφωση ως πολιτική επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού προσωπικού στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση [Cd-rom] : οι απόψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Δράμας / Σιμιτσή Μαγδαληνή Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών αναγνωρίζεται, πλέον διεθνώς, ως ένα αναπόσπαστο τμήμα της επαγγελματικής τους ανάπτυξης και στοχεύει τόσο στην προσωπική όσο και στην επαγγελματική τους...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η αλληλεπίδραση αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα στοιχεία της μαθησιακής διαδικασίας. Σκοπός, λοιπόν, της εργασίας αυτής ήταν να οριστεί από τους φοιτητές του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Ε.Α.Π.) η έννοια της αλληλεπίδρασης και να διερευνηθούν οι τρόποι με τους οποίους προάγεται στις Ομαδικές Συμβουλευτικές Συναντήσεις (Ο.Σ.Σ.). Η έρευνα αυτή εκπονήθηκε κατά το ακαδημαϊκό έτος 2007-2008 και ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΡΕΒΕΚΚΑ ΣΤΕΡΓΙΟΠΟΥΛΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract):
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
Σ. Θ. ΚΑΤΣΟΥΛΑΚΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Μ. ΔΙΟΛΑΤΖΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΟι πολιτικές, κοινωνικές και οικονομικές αλλαγές δημιουργούν την ανάγκη για αποτελεσματικά σχολεία και εκπαιδευτική ηγεσία που θα σχεδιάζει και θα δημιουργεί με σαφή κριτήρια την πορεία τους. Με αυτά τα δεδομένα στη παρούσα εργασία διερευνάμε τη σχολική πραγματικότητα στα σχολεία του Βορείου Αιγαίου.Η έρευνά μας αποτελείται από δύο μέρη:Στο θεωρητικό μέρος καταγράψαμε το ρόλο του Διευθυντή...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΙΩΡΓΟΣ ΧΑΤΖΗΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΟ σκοπός της έρευνας μας είναι η σύγκριση των ΑΠ που προτάθηκαν την περίοδο 1981-2002 και αν παρατηρείται μετακίνηση των θέσεων του ΑΠ λόγω του πλαισίου που διαμορφώνεται γύρω από τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις της γλώσσας. Παράλληλα να διερευνηθεί, με βάση αυτές, πως διαμορφώνονται οι γλωσσικές επιλογές στο σχολείο.Διενεργήσαμε ανάλυση περιεχομένου που στηρίχθηκε στις αναφορές που υπήρχαν...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΣΤΑΜΑΤΟΥΡΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΑΤΩΠΟΔΗ ΤΑΤΙΑΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να καταδείξει τη σχέση του φωνολογικού καιτου ορθογραφικού συστήματος στη νέα ελληνική (Ν.Ε.), καθώς επίσης και τον τρόποπου αυτή η σχέση επηρεάζει τη μάθηση της ανάγνωσης.Συγκεκριμένα στο μέρος Α´ περιγράφονται το φωνολογικό σύστημα της κοινήςνεοελληνικής (ΚΝΕ) (φθόγγοι, φωνήματα, τόνος, συλλαβή, φωνολογικοί κανόνες),καθώς και η αντιπροσώπευση των φωνημάτων στο ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΙΑ ΨΩΜΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
