Αυτή η έρευνα επιχειρεί να διερευνήσει τα είδη και το περιεχόμενο τωνπαιχνιδιών που παίζουν τα παιδιά την ώρα του διαλείμματος και τις πεποιθήσειςτων εκπαιδευτικών σχετικά με το ρόλο τους ως επιτηρητών.Τα αποτελέσματα της βιβλιογραφικής αναζήτησης αναδεικνύουν τημεγάλη σημασία που έχει το παιχνίδι στην παιδική μάθηση και ανάπτυξη την ώρατου διαλείμματος κατά τη διάρκεια του οποίου αναπτύσσονται μορφέςκοινωνικού παιχνιδιού και ελεύθερης επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών.Πιο συγκεκριμένα η εργασία αυτή έχει ως στόχο να διερευνήσει: α) τιςσχέσεις και το είδος των αλληλεπιδράσεων μεταξύ των παιδιών κατά την ώρα τουδιαλείμματος, β) τις αγαπημένες δραστηριότητες των παιδιών στο διάλειμμα, γ)τις μορφές επιθετικότητας-σύγκρουσης που εμφανίζονται κατά τη διάρκεια τουπαιχνιδιού και τον τρόπο που τα παιδιά προσπαθούν μέσα από τις διαφωνίες ναδιαπραγματευτούν και να λύσουν τις διαφορές τους, δ) ποιες είναι οι ευκαιρίεςπου προκύπτουν από το παιχνίδι για την κοινωνική και γνωστική εξέλιξη τωνπαιδιών, ε) ποιες είναι οι προσωπικές πεποιθήσεις των εκπαιδευτικών σχετικά μετο ρόλο τους στο διάλειμμα.Η παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε σε Δημοτικό Σχολείο τηςΚαλλιθέας και αποτελεί μια έρευνα πεδίου.Για τη συλλογή των στοιχείων χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της άμεσης μησυμμετοχικής παρατήρησης στο προαύλιο του σχολείου κατά την ώρα τουδιαλείμματος, σε συνδυασμό με τις τεχνικές της ατομικής συνέντευξης με τουςδασκάλους, της κλείδας παρατήρησης και του ημερολογίου.Τα συμπεράσματα είναι ότι κατά τη διάρκεια του διαλείμματος τα παιδιάπαίζουν πολλά και διαφορετικά παιχνίδια. Προτιμούν να κάνουν παρέα με παιδιάτου ίδιου φύλου και της ίδιας ηλικίας. Αλλά και η φιλία και η ικανότητα γιαπαιχνίδι αποτελούν βασικό κριτήριο επιλογής παρέας.Επιπλέον πολύ συνηθισμένο φαινόμενο στα διαλείμματα είναι οι μορφέςεπιθετικότητας και σύγκρουσης που εμφανίζονται με αφορμή το παιχνίδι και οιπροσπάθειες των παιδιών να διαπραγματευτούν.Σημαντικός είναι και ο ρόλος των εκπαιδευτικών που επιβλέπουν ταπαιδιά, οι οποίοι πιστεύουν πως πρέπει να επιμορφωθούν περισσότερο για ναμπορούν να αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά τις δύσκολες καταστάσεις στοδιάλειμμα και να βοηθούν με συμβουλές και ηθική υποστήριξη τους μαθητές.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Τα παιχνίδια των παιδιών στο διάλειμμα και ο ρόλος του δασκάλου [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή] - Identifier: 146804
Internal display of the 146804 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)
