Select the application of search criteria in the results from the list below:
Hide criteria list
Found 51209 results
, total pages 1707.
List of search results:
Date:
11-02-2023
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΤΖΑΝΤΖΑΡΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The purpose of the current dissertation is to examine what practices are used in a multicultural classroom where Greek language is taught to refugee minors as a second one and whether educators take into account their students’ identities when they teach to multilingual learners. Furthermore, some further practices will be suggested which could be employed based on students’ identities. A multiple...
Title in other language:
Πολιτισμικά Ανταποκρινόμενες Διδακτικές στρατηγικές που προάγουν την μαθησιακή εξέλιξη και κοινωνική ένταξη των μετανταστών και/ή προσφύγων μαθητών στην Ελληνική πρωτοβάθμια εκπαίδευση [greek]
Date:
11-2-2023
ΜΑΡΙΑ ΔΗΜΑΡΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: This dissertation elaborates on the Culturally Responsive Teaching (CRT) practices that Greek primary educators use to promote culturally and linguistically diverse students’ academic progress and social inclusion. In the last two decades, Greece has encountered an unprecedented number of refugees and/or migrants. The educational sector was affected by the migration-related diversity of Greece whi...
Title in other language:
Οι διαφορετικοί τρόποι μάθησης, οι ατομικές διαφορές και οι παράγοντες που επηρεάζουν τη μάθηση της γλώσσας [greek]
Date:
11-2-2023
ΜΑΡΙΑ ΓΡΗΓΟΡΑΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Language learning has always been at the centre of research. In recent years more and more research has been conducted investigating effective ways to assess students' learning. Every so often, numerous new theories and studies emerge to ameliorate the perspectives language learning can have (Wundt's behaviorism LT, Piaget's cognitive LT, Vygotsky's social constructivism LT, Mezirow's transformati...
Date:
11-02-2023
ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΜΥΣΤΑΚΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The present dissertation examines the everyday challenges faced by undocumented migrants in Greece. In the last decade, migration has been one of the major issues of the Greek state. Its dimensions extend to the social, economic, and political sectors. Among the refugees, a significant percentage is undocumented migrants. The majority of undocumented migrants are former asylum seekers who have not...
Title in other language:
Towards Inclusive Education: A Case Study in Reception Class [english]
Date:
11-02-2023
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΟΝΤΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Το τοπίο της εκπαίδευσης έχει αλλάξει τα τελευταία χρόνια, εξαιτίας της μεταναστευτικής ροής, το σύγχρονο σχολείο καλείται να προωθήσει την συμπερίληψη και την συμμετοχικότητα για όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως του κοινωνικού-γλωσσικού υπόβαθρου. Σκοπός της εργασίας είναι να εξετάσει, αν εφαρμόζονται πρακτικές συμπερίληψης σε ένα σχολείο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Η μελέτη της έρ...
Life at the camp: intercultural awareness in the community and refugee children at the forefront
MSc
Date:
11-02-2023
ΕΛΕΝΗ ΤΣΕΚΟΥΡΛΟΥΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Cultural identity plays an important role in refugee children’s lives as it denotes basic characteristics of their collective identity. The inclusion of cultural identity in learning environments is part of the intercultural awareness within members of the working community in a refugee camp. Thus, the main purpose of this study is dual: firstly, to identify the inclusion or not of refugee childre...
Title in other language:
Απόψεις εκπαιδευτικών και καλές πρακτικές για την ενδυνάμωση θηλυκοτήτων στο εκπαιδευτικό πλαίσιο της διδασκαλίας της Ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης/ξένης γλώσσας [greek]
Date:
11-02-2023
ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΡΕΚΛΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: This paper begins by interrogating the question of what extent educators and educational system promote gender equality. The research referred to scholar textbooks and educators’ assumptions about femininities’ empowerment. The female identity places them in a disadvantageous position, but combined with the refugee, and/or immigrant, and/or Roma identity places them in an even more disadvantageous...
Date:
11-2-2023
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΛΑΤΟΥΣΑΚΗ-ΠΑΛΛΕ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά το φαινόμενο του mom-shaming μέσω του οποίου αναπαράγονται και προωθούνται έμφυλες ταυτότητες και στερεότυπα για τον ρόλο της μητέρας. Παράλληλα, έχοντας την πεποίθηση ότι η εκπαίδευση λειτουργεί καταλυτικά στην άρση τέτοιου είδους στερεοτυπικών αντιλήψεων, η εργασία πλαισιώνεται από διδακτική πρόταση. Πιο συγκεκριμένα, αρχικά παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσ...
Title in other language:
Διερεύνηση Οριενταλιστικών Στερεοτύπων στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα: ανάλυση των προγραμμάτων σπουδών και της στάσης των εκπαιδευτικών [greek]
Date:
11-2-2023
ΜΕΡΟΠΗ ΚΟΥΤΣΟΥΝΑΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Given that education is a racial project, the aim of this research is to explore the existence of orientalist stereotypes implied in the Greek school textbooks of History and Religious Education, as well as to identify teachers’ attitudes towards such stereotypes. A mixed research method was opted as the most appropriate, consisting of a Critical Discourse Analysis of the Greek teaching curricula ...
Title in other language:
ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ [greek]
Date:
11-2-2023
ΟΛΓΑ ΠΑΝΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The present research studies the teaching of new Greek to refugee children in Greece. This is a qualitative research, which aims to understand and describe the educational process of teaching young Greek in the context of formal and non-formal education. The research process took place in October and November 2022. Our sample consists of thirteen primary and secondary teachers, who teach Greek in ...
Title in other language:
Διευκολύνοντας την συμπερίληψη των προσφύγων μαθητριών στα Ελληνικά σχολεία: Η σπουδαιότητα της συμμετοχής των γονέων [greek]
Date:
10-02-2023
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΑΛΑΝΤΖΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: This study aims to investigate the gender-based inequalities that female refugee students face in Greek education, as well as the impact of parental involvement on their educational experiences. This research could be considered as particularly relevant given the ongoing refugee crisis in Europe and the challenges that this population faces in accessing equal opportunities in education. The study ...
Title in other language:
Η επίδραση του μοντέλου ανάπτυξης δημιουργικότητας του Τorrance στην ενίσχυση κινήτρων, στην αυτοαποτελεσματικότητα και στην αφοσίωση των μαθητών: Μια έρευνα-δράσης με μαθητές που μαθαίνουν την αγγλική ως ξένη γλώσσα [greek]
Date:
5-2-2023
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΒΕΛΩΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The rapid pace of modern society calls for the immediate incorporation of the four Cs of the 21st century skills to schools; therefore, it follows that Greek EFL state teachers are expected to be developers of these skills. One of these skills is creative thinking which is inextricably linked with the language itself. Current research has suggested that the promotion of creative thinking skills in...
Μελέτη Εφαρμογής Θεωριών Μάθησης και Αξιοποίησης Τεχνολογιών στην Ηλεκτρονική Μάθηση στα Μαθηματικά
MSc
Title in other language:
Study of Implementation of Learning Theories and Utilization of Technologies in E-Learning in Mathematics [english]
Date:
5-2-2023
ΑΛΙΚΗ ΝΤΟΥΡΜΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Abstract: Η ηλεκτρονική μάθηση στο πεδίο των μαθηματικών απαιτεί από τον διδάσκοντα τόσο την ύπαρξη γνώσεων σχετικές με το επιστημονικό αντικείμενο όσο και την ικανότητα για υποστήριξη των κατάλληλων παιδαγωγικών θεωριών και πρακτικών. Η εφαρμογή των θεωριών μάθησης στο εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό υλικό των μαθηματικών έχει ιδιαίτερη σημασία για την παιδαγωγική προσέγγιση των εκπαιδευομένων και την ανάπτυξη ...
Title in other language:
"Feelings of first school-age children during duration of the emergency remote teaching and after her". [english]
Date:
5-2-2023
ΗΛΙΑΝΑ ΤΣΙΡΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Abstract: Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει τα συναισθήματα παιδιών
πρώτης σχολικής ηλικίας κατά την διάρκεια της επείγουσας από απόσταση
διδασκαλίας και μετά απ` αυτή. Για το σκοπό αυτόαξιοποιήθηκε η τυπολογία Pekrun
για τα συναισθήματα χαράς, περηφάνιας, αλλά και μοναξιάς, πλήξης και λύπης. Η
μέθοδος της έρευνας ήταν μελέτη περίπτωσης και ως εργαλείο της έρευνας
αξιοποιήθηκε δομημένη συνέν...
Title in other language:
The role of the special education teacher in shaping expectations for the self-efficacy of children with special educational needs in the context of distance education [english]
Date:
5-2-2023
ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΖΟΥΓΡΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Abstract: Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση του ρόλου του εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής στη διαμόρφωση των προσδοκιών αυτό-αποτελεσματικότητας των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην εξ αποστάσεως σχολική εκπαίδευση, που εφαρμόστηκε κατά την περίοδο της πανδημίας.Για τη διεξαγωγή της έρευνας πραγματοποιήθηκε ποιοτικού τύπου μελέτη με την εφαρμογή τεσσάρων ομάδων εστίασης (Focus Group)...
Title in other language:
E-learning during the COVID-19 pandemic and the professional development of Primary Education teachers [english]
Date:
05-02-2023
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΝΑΣΙΑΡΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Abstract: Η παρούσα εργασία ασχολήθηκε με τη διερεύνηση της επίδρασης της ηλεκτρονικής μάθησης στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Αρχικά, γίνεται αναφορά στην ηλεκτρονική μάθηση και αναφέρονται οι προκλήσεις ηλεκτρονικής μάθησης. Ακολουθεί αναφορά στην ηλεκτρονική μάθηση εν καιρώ COVID – 19, καθώς και στην επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών για την ηλεκτρονική μάθηση. Η έρευνα που πραγματοποιή...
Title in other language:
Feedback on learning activities in distance higher education [english]
Date:
5-2-2023
ΘΩΜΑΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Abstract: H ανατροφοδότηση αποτελεί ένα σημαντικό τμήμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η φυσική απόσταση μεταξύ εκπαιδευτικού και εκπαιδευόμενου απαιτεί την ανάγκη ύπαρξης διαφοροποιημένων μηχανισμών επικοινωνίας των δύο πλευρών για μία επιτυχημένη μαθησιακή πορεία και εμπειρία. Η παροχή μίας ποιοτικής ανατροφοδότησης μπορεί να συμβάλλει δυναμικά σε αυτό το στόχο.Στο πλαίσιο τη...
Title in other language:
The use of digital learning material and digital tools in the subject of Ancient Greek - A Literature Review [english]
Date:
5-2-2023
ΚΥΡΙΑΚΗ ΑΚΚΟΥΡΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Abstract: Η παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρεί να καταγράψει την υπάρχουσα βιβλιογραφία σχετικά με τη χρήση εργαλείων των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στη διδασκαλία του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών. Υλικό της έρευνας αποτελούν μελέτες που έχουν δημοσιευθεί την περίοδο 2017-2022, με στόχο την καταγραφή πιο σύγχρονων μεθόδων και πρακτικών, αλλά και για να αναδειχθεί η κατάστασ...
Title in other language:
The contribution of Digital Storytelling in the development of Empathy of preschool students [english]
Date:
5-2-2023
ΜΑΡΙΑ ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Abstract: Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να διερευνηθεί η συμβολή της ψηφιακής αφήγησης στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης των μαθητών προσχολικής ηλικίας γενικότερα, και ειδικότερα προς τα Άτομα με Αναπηρία ή/και Ειδικές Ανάγκες. Παράλληλα, μέσω της δημιουργίας ψηφιακής αφήγησης από τους μαθητές εξετάζεται η επίδρασή της στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. Για τις ανάγκες αυτού ...
Title in other language:
Distance education as a training method in the workplace. The case of Greek Banks. [english]
Date:
05-02-2023
ΧΡΗΣΤΟΣ ΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Abstract: Η παρούσα εργασία πραγματεύεται την διάσταση της ποιότητας και της αξιολόγησης των εξ αποστάσεως επιμορφωτικών προγραμμάτων που παρακολουθούν οι εργαζόμενοι των ελληνικών τραπεζών. Μέσα από την αποσαφήνιση του όρου εξ αποστάσεως εκπαίδευση και ηλεκτρονική μάθηση (e-learning) μελετάται ο βαθμός ικανοποίησης των τραπεζοϋπαλλήλων συγκρίνοντας την προσδοκία τους για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση με την...
Date:
5-02-2023
ΣΟΦΙΑ ΣΤΥΛΙΑΝΑΚΑΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The present dissertation constitutes an investigation of the role of the mother tongue in an EFL classroom. Furthermore, the role of translation from L1 to L2 and vice versa during a typical lesson of English is looked into.
Title in other language:
Παραγωγή προφορικού λόγου των μαθητών την αγγλικής ως ξένης γλώσσας: Προσέγγιση βασισμένη σε σώματα κειμένων [greek]
Date:
05-02-2023
ΝΙΚΟΛΙΤΣΑ-ΖΩΗ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The acquisition of oral production skills in English as a Foreign Language (EFL) learners can be challenging as they must navigate the complexities of a new language in real-time communication. Despite the importance of this topic, there seems to be lack of research addressing the oral production of EFL learners. This study aims to fill this gap by investigating EFL students' oral production using...
Title in other language:
Η ένταξη βίντεο 360-μοιρών σε μια ελληνική τάξη εκμάθησης της αγγλικής ως ξένης γλώσσας: Έρευνα δράσης με νεαρούς μαθητές, που εξετάζει την παρώθησή τους όσον αφορά στον προφορικό λόγο [greek]
Date:
05-02-2023
ΣΟΦΙΑ ΣΥΜΕΩΝΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: AbstractThe advent of Information and Communication Technologies (ICT) in the 21st century has mandated the need for new literacies, including multi-literacy and digital literacy, essential to the technologically advanced modern era. Therefore, the field of English language teaching (ELT) was highly affected after the integration of computer-assisted language learning (CALL) in teaching as well as...
Title in other language:
Use of new technologies during the COVID19 quarantine: the relationship with teacher job satisfaction and burnout [english]
Date:
5-2-2023
ΓΕΩΡΓΙΑ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Abstract: Σκοπός: Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να μελετήσει τη σχέση μεταξύ της χρήσης και των στάσεων έναντι των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση και της επαγγελματικής ικανοποίησης και της επαγγελματικής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κατά την περίοδο της υποχρεωτικής τηλεκπαίδευσης στην Ελλάδα, όπως την αντιλαμβάνονται οι εκπαιδευτικοί.Συμμετέχοντες: στη μ...
Date:
05-02-2023
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΑΓΡΙΑΝΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The current dissertation focuses on the investigation of the beliefs of in-service ESPteachers in Greek public post-secondary and higher education institutions concerningthe practices employed for enrichment of knowledge of discipline and knowledge oflanguage use in the specific discipline, and the effectiveness of the practices in relationto knowledge as well as self-efficacy development. This ex...
Title in other language:
The distance education material for the support of Pre-school and Primary conventional education through the review of the literature [english]
Date:
5-2-2023
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΑΚΡΙΤΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Abstract: Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει τους λόγους, τις προϋποθέσεις και τις συνθήκες αξιοποίησης εξ αποστάσεως εκπαιδευτικού υλικού από τους εκπαιδευτικούς της Προσχολικής και της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη συμβατική διδασκαλία. Η βιβλιογραφική ανασκόπηση έδειξε ότι η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών επιλέγει ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για την εφαρμογή μεικτών μεθόδων μάθησης. Σχεδόν στο ...
EFL teachers' challenges in teaching students with Language Learning Difficulties in Greek schools
MSc
Title in other language:
Οι προκλήσεις των καθηγητών Αγγλικών στη διδασκαλία των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στα Ελληνικά σχολεία [greek]
Date:
05-02-2023
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ-ΜΑΡΙΑ ΡΟΜΠΕΣΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: This research aims to investigate EFL teachers' perceptions concerning teaching students with Language Learning Difficulties (LDs) in Greek schools. More specifically the EFL teachers' efficiency in identifying LDs including their characteristics, familiarity with intervention techniques, and the use of Web 2.0 technologies are explored. Further issues considered are the challenges EFL teachers in...
Date:
02-02-2023
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΤΑΓΚΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Abstract: Le projet de recherche L'éducation interculturelle à travers la littérature francophone en classe de FLE. Le cas de l'oeuvre Les Hommes qui marchent de Malika Mokeddem, repose sur la mise en évidence de l’importance de la littérature francophone (voire postcoloniale et dans ce cas-ci maghrébine) au sein de l’enseignement du FLE.La littérature en tant qu’outil d’enseignement des Lé peut devenir une...
Date:
2-2023
ΦΕΡΑΣ ΖΑΓΙΕΝΤ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Integrating vulnerable learners has been a fundamental priority in the contemporary educational process. The specific learners that are occupied by the dissertation are migrant learners from eight to ten years of age. The usage of migrant learners’ drawings as a method for classroom inclusion is the aim of the current dissertation. The current research is based on prior studies. Data collection me...
Title in other language:
Εμπειρική μελέτη στον τομέα της αποθήκευσης. Μελέτη περίπτωσης στην καπνοβιομηχανία. [greek]
Date:
31-1-2023
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΝΟΥΛΗΣ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας (ΔΕΑ)
Abstract: Logistics and Warehousing are essential parts of the Supply Chain and the company. Raw materials and Finished goods are received, stored, and delivered from suppliers and the production to clients with handling, storing conditions, quality procedures and time schedule always followed.Products and material have an actual value as described in invoices, although it is the added value of delivering a...
