Select the application of search criteria in the results from the list below:
Hide criteria list
Found 53910 results
, total pages 1797.
List of search results:
Date:
10-2016 [2016-10]
ΠΑΠΑΔΑΚΗ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η ανίχνευση των επιμορφωτικών αναγκών των διευθυντών μειονοτικών σχολείων της Θράκης, σε θέματα διοίκησης και οργάνωσης της σχολικής μονάδας και εάν οι επιμορφωτικές ανάγκες τους διαφοροποιούνται από τις αντίστοιχες των διευθυντών των δημόσιων σχολείων. Η ερευνήτρια προκειμένου να προσεγγίσει συνδυαστικά το υπό διερεύνηση θέμα επέλεξε δύο διαφορετικές ομάδες στόχο...
Title in other language:
Investigation of views of the Director, teachers and students in Gymnasium N. Epivaton for the management of school time [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
Ξυλά, Ελένη
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα έρευνα επιχειρεί να διερευνήσει τις απόψεις των μετόχων στην εκπαιδευτική διαδικασία αναφορικά με τη διαχείριση του σχολικού χρόνου. Ξεκινά με τη διαπίστωση ότι ο σχολικός χρόνος αποτελεί μια σημαντική παράμετρο της οργάνωσης, λειτουργίας και διοίκησης ενός σχολικού οργανισμού. Η παρούσα έρευνα επιχειρεί να καταγράψει τις απόψεις της διευθύντριας, των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών ...
Date:
10-2016 [2016-10]
ΝΤΟΥΡΟΣ, ΧΡΗΣΤΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Στην εποχή της πολυπλοκότητας και της παραδοξότητας που η μόνη σταθερά είναι η αλλαγή, η αναγνώριση της ουσιώδους μεταβολής του σχολικού ηγέτη στη σχολική βελτίωση, έχει εντείνει την έμφαση στην επιλογή και την επαγγελματική ανάπτυξη όχι απλών γραφειοκρατικών διοικητικών στελεχών, αλλά ικανών σχολικών ηγετών που μέσα από συγκεκριμένες ποιότητες, προσόντα και ικανότητες θα οδηγήσουν το σχο-λείο στ...
Title in other language:
Teacher's burnout and professional stress in General and Special Education in elementary bublic schools of Eastern Thessaloniki [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΠΕΤΡΟΜΕΛΙΔΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η μελέτη του εργασιακού άγχους και της επαγγελματικής εξουθένωσης των δασκάλων γενικής και ειδικής αγωγής που εργάζονται στα δημόσια δημοτικά σχολεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης. Μελετώνται ακόμη οι παράγοντες του εργασιακού άγχους και τα δημογραφικά χαρακτηριστικά των δασκάλων. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε την άνοιξη του 2016 και το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 234...
Title in other language:
Personal and professional problems that students encounter during their studies in the Hellenic Open University and the significance of the encouraging role of their Teacher-Counselor. [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΔΙΑΜΑΝΤΗ, ΧΡΥΣΟΥΛΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Οι φοιτητές στα πλαίσια των σπουδών τους στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) ενδέχεται να αντιμετωπίσουν διάφορα είδη διαπροσωπικών ή επαγγελματικών προβλημάτων.
Σκοπός της έρευνας αυτής είναι να διερευνήσει, μέσω της ποιοτικής μεθοδολογίας, τη σημασία του ενθαρρυντικού ρόλου του Καθηγητή – Συμβούλου, να αποκαλύψει τον τρόπο με τον οποίο τα εξέφρασαν στον Καθηγητή-Σύμβουλο, τον τρόπο ανταπόκρ...
Date:
10-2016 [2016-10]
ΓΕΡΑΝΙΟΣ, ΑΝΤΩΝΙΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Τον Ιούνιο του 2015, οι εκπαιδευτικοί των δημόσιων σχολείων της Ελλάδας βρέθηκαν σε μια πρωτόγνωρη διαδικασία. Κλήθηκαν σε ειδικές συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων όπου η ψήφος τους, συμφώνα με το νέο πλαίσιο επιλογής στελεχών διοίκησης σχολείων, θα επηρέαζε σε σημαντικό βαθμό την ανάδειξη των νέων διευθυντών και διευθυντριών. Είχε προηγηθεί η υποβολή των υποψηφιοτήτων των εκπαιδευτικών, σε μ...
Title in other language:
The impact of the International Safety Management (ISM) Code effectiveness on maritime safety: Empirical investigation from the deck officers' perspective. [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Abstract: The need of improvement on safety at sea led to the establishment of the International Safety Management Code (ISM Code), which aims through quality management both at ships and at the company’s offices, to improve safety at sea, to reduce human losses and injuries and to protect the cargo and the seas.
Since ISM’s Code application, several studies have been conducted to assess the implementation...
Date:
10-2016 [2016-10]
ΤΖΑΚΑΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Abstract: Περίληψη
Ένα σημαντικό πρόβλημα το οποίο εμφανίζεται στη διδασκαλία της Φυσικής είναι η σύνδεση της με τα μαθηματικά και οι μαθηματικές προαπαιτούμενες γνώσεις τις οποίες πρέπει να έχει ένας μαθητής για να μπορέσει να παρακολουθήσει το μάθημα της Φυσικής στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Η συνηθισμένη αντίληψη για τα μαθηματικά είναι ότι είναι η γλώσσα της Φυσικής, καθώς μέσα από αυτήν εκφράζον...
Title in other language:
Teaching nucleic acids using classic methods and new technologies [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΠΟΤΑΜΙΤΟΥ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ, ΝΙΚΗ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Abstract: Τα νουκλεϊκά οξέα είναι σύνθετα βιολογικά μακρομόρια . Τα πιο κοινά είναι τα DNA και RNA . Στα δύο πρώτα κεφάλαια που αποτελούν και το θεωρητικό μέρος δίνονται γενικά και ιστορικά στοιχεία που αφορούν τα νουκλεϊκά οξέα, την δομή τους και τον ρόλο τους. Επίσης, περιγράφεται το κεντρικό δόγμα της μοριακής βιολογίας και οι βασικές διαδικασίες που το αποτελούν. Στο τρίτο και τέταρτο κεφάλαιο γίνεται ...
Title in other language:
The promotion of culture in the context of municipal organizations’ cultural policy. The case of the promotional strategy of the Nonprofit Enterprise for Multiple Development (KEPA) of Veria. [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ, ΕΥΣΕΒΙΑ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
Abstract: O πολιτισμός επηρεάζει την ανθρώπινη ζωή σε ατομικό και κοινωνικό επίπεδο. Στο πλαίσιο του μοντέρνου κράτους η πολιτική για τον πολιτισμό εκφράζεται μέσα από συγκεκριμένες μορφές δράσεων και πεδίων, όπως την καλλιτεχνική δημιουργία – που περιλαμβάνει το θέατρο, τη μουσική, τον κινηματογράφο, τις εικαστικές τέχνες – την εκπαίδευση αλλά και την επικοινωνία, την κοινωνική συνοχή, την οικονομική ανάπ...
Date:
10-2016 [2016-10]
ΤΣΑΝΤΗΡΑΚΗ, ΕΛΕΝΗ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
Abstract: Η ανθρωποκεντρική αντίληψη του σύγχρονου μουσείου, αναγνωρίζει τα διαφορετικά χαρακτηριστικά, ενδιαφέροντα, ανάγκες και προσδοκίες ενός διαφοροποιημένου κοινού, ενώ η παιδευτική του αξία συνδέεται με την προάσπιση του δικαιώματος όλων των ατόμων στα πολιτιστικά αγαθά.
Στόχος της Διπλωματικής εργασίας είναι να διεξαχθεί μία έρευνα σχετικά με τις επικοινωνιακές πολιτικές και δράσεις που ...
Title in other language:
LASERS AND THEIR APPLICATIONS IN OPHTHALMOLOGY: THE CURRENT DATA, THE FUTURE PROSPECTS AND A TEACHING PROPOSAL FOR SECONDARY EDUCATION [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Abstract: Το laser ακρωνύμιο τω λέξεων Light, Amplification of Stimulated Emission of Radiation, αποτελεί μια ειδική κατηγορία φωτός που χαρακτηρίζεται από ένα μοναδικό συνδυασμό ιδιοτήτων, απόρροια του τρόπου παραγωγής του. Η κατευθυντικότητα, η συμφωνία, η σχεδόν απόλυτη μονοχρωματικότητα και η λαμπρότητα καθιστούν το laser ένα πολύτιμο εργαλείο στη διάγνωση και θεραπεία της πλειοψηφίας των οφθαλμικών πα...
Title in other language:
Adopting the ESP Approch to Senior High School: Generating Students' Motivation Through the Development of Writing Skills [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΚΙΟΣΕ, ΑΘΗΝΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The present study aims at illuminating the implications of adopting the English for Specific Purposes (ESP) approach to a class of 3rd-grade pre-adult learners who are learning English as a foreign language within the context of a Greek senior high school. The main purpose of the research is to generate the particular learners’ motivation in attending the English class more eagerly and turn the Te...
THE ROLE OF PORTFOLIO ASSESSMENT, REFLECTION AND SELF-ASSESSMENT ON YOUNG LEARNERS' WRITING ABILITY.
MSc
Date:
10-2016 [2016-10]
ΚΑΛΟΓΕΡΑ, ΣΟΦΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να αξιολογήσει την εξέλιξη του γραπτού
λόγου των νεαρών μαθητών της Αγγλικής ως ξένη γλώσσα σε συνάρτηση με την
αυτοαξιολόγηση και τον αυτοστοχασμό, ακολουθώντας έναν ημι-πειραματικό
σχεδιασμό μελέτης (χωρίς τυχαία ανάθεση των συμμετεχόντων στην μελέτη), με την
έννοια ότι μια εκπαιδευτική παρέμβαση εφαρμόστηκε σε μία ομάδα μαθητών
(πειραματική ομάδα) και έγινε...
Title in other language:
THE ROLE OF THE USE OF THE INTERACTIVE WHITEBOARD ON MOTIVATING YOUNG LEARNERS IN ELT [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΣΥΡΜΑΚΕΣΗ, ΣΟΦΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The aim of this study is dual. It aspires both to discover and highlight the merits of using the interactive whiteboard (IW) in class, but it also wishes to assess its effects on young learners and the levels of motivation it engenders. As such, the researcher, being the instructor herself, prepared to implement five lessons of English teaching to the third graders of a Greek state primary school ...
Title in other language:
Εξερευνώντας τη στάση των εκπαιδευτικών ως προς την ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα στη διδασκαλία της αγγλικής ως ξένης γλώσσας. [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΤΣΟΥΡΑΠΑ, ΑΝΝΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The purpose of this dissertation is to explore teachers’ attitudes towards the development of 21st century skills in EFL teaching. The research aims at indicating which skills teachers consider necessary to be developed and which tools they think are appropriate and useful in order to develop certain skills. Another issue to be explored is whether teachers inform their students about the social co...
Title in other language:
THE ROLE OF SECONDARY SCHOOL TEACHERS IN THE IDENTIFICATION AND MANAGEMENT OF PUPILS' MENTAL HEALTH PROBLEMS [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΡΟΥΤΣΗΣ, ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση των στάσεων, γνώσεων, αντιλήψεων, της ετοιμότητας και της πρόθεσης των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την αναγνώριση και παραπομπή μαθητών με προβλήματα ψυχικής υγείας. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: Πρόκειται για μια αναλυτική συγχρονική μελέτη. Στη μελέτη συμμετείχαν 182 εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Δράμας. Για τη συλλογή...
Title in other language:
THE INFORMATIONAL BEHAVIOUR OF NURSING STAFF FROM THE GENERAL HOSPITAL THESSALONIKI IPPOKRATEIO AND THE CORRELATION WITH THE WORK SATISFACTION [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΓΚΙΝΗ, ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Η κυριαρχία της πληροφορίας στις σύγχρονες δυτικές κοινωνίες επηρεάζει αναπόφευκτα και τον τρόπο λειτουργίας και διάθρωσης των συστημάτων και των μονάδων παροχής υπηρεσιών υγείας. Οι σημαντικότεροι λόγοι που οδηγούν το ιατρονοσηλευτικό προσωπικό στην αναζήτηση επιστημονικών πληροφοριών είναι η διάγνωση, η θεραπεία, η έρευνα, η επικαιροποίηση των γνώσεων, καθώς και το εκπαιδευτικό και το διδακτικό ...
Title in other language:
The effect of physical exercise on psychological distress [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΜΑΝΤΖΩΡΟΣ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Η ψυχική δυσφορία είναι ένα συμπεριφορικό ή ψυχολογικό σύνδρομο που προκαλεί σημαντική δυσφορία ή ανικανότητα ή σημαντικά αυξημένο κίνδυνο θανάτου, πόνου, οδύνης ή σημαντική απώλεια της ελευθερίας.
Σκοπός: Η διερεύνηση της επίδρασης της άσκησης στην ψυχική υγεία και δυσφορία και των προγνωστικών παραγόντων που πιθανώς τροποποιούν την επίδραση αυτή.
Υλικό – Μέθοδος: Το δείγμα της παρούσης διαστρ...
Title in other language:
Use of secondary health care/services by uninsured patients in General Hospital of Drama [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΠΕΧΛΙΒΑΝΗ, ΜΑΡΙΑ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Απώτερος στόχος της παρούσης εργασίας είναι με αναφορά στα έτη 2009-2015 και με επικέντρωση στις παροχές δευτεροβάθμιας φροντίδας υγείας του Γενικού Νοσοκομείου Δράμας να καταγραφεί το ποσοστό ανασφαλίστων νοσηλευθέντων, η αυξομείωση των κατηγοριών τους, ο βαθμός εξυπηρέτησης των αναγκών τους για νοσηλεία κατ ΄ εφαρμογήν κυρίως των ΚΥΑ 2006 και ΚΥΑ 2014, το κόστος και το δημογραφικό τους προφίλ. Τ...
Title in other language:
INVESTIGATION OF RELATIONSHIP BETWEEN INFORMATION BEHAVIOR, WORK PLACE BOREDOM AND WORK SATISFACTION IN THE GREEK PUBLIC SECTOR [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΤΣΑΝΑΚΤΣΙΔΗΣ, ΝΙΚΟΔΗΜΟΣ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Διαπιστώθηκε η αρνητική συσχέτιση της εργασιακής ανίας με την εργασιακή ικανοποίηση, την εργασιακή απόδοση, την ικανοποίηση από την ζωή και την αναζήτηση των πληροφοριών, ενώ διαπιστώθηκε η θετική συσχέτιση της με την εκπαίδευση. Επιπλέον τα αποτελέσματα κατέδειξαν θετική συσχέτιση της εργασιακής ικανοποίησης με την εργασιακή απόδοση, με την ικανοποίηση από την ζωή και με την αναζήτηση πληροφοριών...
Διαπίστευση Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων σύμφωνα με την Οδηγία NATO Bi-SC E&IT Directive 075-007 (2015)
MSc
Title in other language:
Education and Training Facilities Accreditation according to NATO Bi-SC E&IT Directive 075-007 (2015) [english]
Date:
01-10-2016 [2016-10-01]
ΓΡΑΜΜΗΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: Εξέταση της μεθοδολογίας διαπίστευσης Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων του ΝΑΤΟ και σύγκριση των προτύπων και κριτηρίων της με αυτά των ENQA 2009 (Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area: 2009) και ESG 2015 (Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area: 2015).
Title in other language:
Digital Divide in the midst of financial crisis and its effects in European Union [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΑΝΤΖΟΥΛΑΤΟΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Abstract: The global economy is rapidly becoming digital. Information and Communications Technology (ICT) is no longer a specific sector but the foundation of all modern innovative economic systems. The Internet and digital technologies are transforming the lives we live, the way we work – as individuals, in business, and in our communities as they become more integrated across all sectors of our economy an...
Date:
10-2016 [2016-10]
ΣΤΑΜΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Abstract: Στην παρούσα εργασία αναλύεται η αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής μεθόδου του πειράματος στην κατανόηση των βασικών εννοιών και αρχών της Χημείας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Τα διδακτικά πειράματα στο σχολικό εργαστήριο μπορεί να είναι μια καθοδηγούμενη εργαστηριακή άσκηση, ένα πείραμα επίδειξης, ένα εικονικό εργαστήριο στον Η/Υ ή ένας συνδυασμός όλων των παραπάνω περιπτώσεων.
Ένα εργαστηρ...
Title in other language:
Ο ρόλος των Ιστολογίων στη μείωση του Άγχους Εξέτασης: Απόψεις και Στάσεις των Μαθητών [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΚΑΡΒΟΥΝΗ, ΑΝΤΙΓΟΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: Test anxiety with which this study is concerned, is of growing interest in the EFL context. This study focuses on the extent to which the use of educational web-blogs can reduce learners' test anxiety and it involves Greek EFL learners who are to participate in their first official exams in English. The research attempts to investigate their attitudes and beliefs as to whether web blogging trigger...
Title in other language:
EVALUATING ENGLISH 5TH GRADE IN TERMS OF LEARNERS’ NEEDS, TEACHERS’ OBSERVATIONS AND CASES OF BIAS [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΚΑΡΑΝΤΩΝΑ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The dissertation delves into the evaluation of the EFL textbook used in the fifth grade of the Greek public primary school, appointed by the Ministry of Education. The evaluation was conducted taking under consideration the learners’ needs and the teachers’ observations, while placing particular focus on the detection of cases of bias in the textbook.
Fifty learners and fifty teachers participat...
Title in other language:
A historical analysis of the teaching of English to young learners in Greek State Schools from 1977 to 2016. [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΚΑΓΚΕΛΙΔΟΥ, ΟΛΓΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: This research probes into the history of teaching English as a foreign language in Greece from 1977 until 2016. It is a qualitative research, with semi-structured interviews of people who were the pioneers and ‘constructors’ of the curricula in Greece as well as those who were actively involved in the new and more modern curricula we use today. The broader context of the dissertation is the analys...
Title in other language:
Developing young learners’ speaking skills: a topic-based approach in the context of EFL private education [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΡΗΓΑ, ΔΗΜΗΤΡΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The purpose of this study is to examine how the application of topic-based instruction in an EFL private language school context can enhance the practice of genuine speech among young learners and help them develop their speaking skills and communicative competence. The present research further examines the extent to which the use of an alternative language learning framework can overcome the defi...
Title in other language:
DEVELOPING LEARNERS' INTERLINGUISTIC MEDIATION SKILLS AND STRATEGIES: A PROPOSED SYLLABUS [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΜΠΑΤΣΗ, ΠΑΝΑΓΟΥΛΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: The present research focuses on the practice of interlingual mediation investigating it through the lens of teaching rather than testing. The main outcome of this study is actually a mediation strategy-based syllabus which has been designed and implemented in order to explore whether the teaching of mediation positively affects learners' performance when carrying out written mediation tasks.
The ...
Title in other language:
THE EFFECTIVENESS OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGE VIA THE DUOLINGO APPLICATION [english]
Date:
10-2016 [2016-10]
ΨΥΧΟΓΥΙΟΥ, ΑΘΑΝΑΣΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: This research is conducted to explore the effectiveness of studying online. Among the distance learning practices there is the Duolingo application to help users learn a foreign language. In particular, this is a case study aiming at exploring whether the Duolingo application is effective enough in learning a foreign language and developing the language skills. The data for this study was collecte...
