Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 47 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 2.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Διαπολιτισμική εκπαίδευση
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Students’ attitudes and practices towards the native language of their bilingual classmates – a sociolinguistic study in a Greek school [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-2-2026
ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΜΠΑΤΑΛΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τις στάσεις και τις πρακτικές που διαμορφώνονται στο σχολικό περιβάλλον από την πλευρά των ελληνόγλωσσων μαθητών/τριών προς τις μητρικές γλώσσες των δίγλωσσων συμμαθητών/τριών τους. Πραγματοποιήθηκε έρευνα σε μία τάξη δημοτικού σχολείου στην Ελλάδα αποτελούμενη από δώδεκα (12) παιδιά, εκ των οποίων τα τέσσερα (4) ήταν δίγλωσσα. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν μέσω ερ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teachers’ challenges in teaching Deaf students from multicultural backgrounds [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-7-2024
ΕΛΕΝΗ ΒΕΝΕΤΑΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έκθεση αποτελεί την αποτύπωση μιας μικρής κλίμακας ποιοτικής έρευνας που σκοπό έχει να αποτυπώσει τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί Κωφών παιδιών που έχουν μεταναστευτικό, προσφυγικό ή Ρομά υπόβαθρο. Στο πλαίσιο της έρευνας μελετήθηκε βιβλιογραφία που αφορά την Κώφωση σαν μία ιδιαίτερη μορφή αναπηρίας, όπου εκτός από την απώλεια ακοής ενέχεται και η ύπαρξη μιας διαφορετι...
Ημερομηνία:
16-09-2023
ΑΝΘΗ ΛΙΑΠΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η διαπολιτισμική και η συμπεριληπτική εκπαίδευση έχουν μεγάλη σημασία στο σημερινό
σχολείο με τους εκπαιδευτικούς να διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο για την εφαρμογή
της. Όταν εφαρμόζονται με επιτυχία υπάρχουν βελτιωμένα μαθησιακά αποτελέσματα
καθότι συμβάλλουν στη δημιουργία ενός εμπλουτισμένου μαθησιακού περιβάλλοντος. Με
την παρούσα έρευνα επιχειρήθηκε η καταγραφή των απόψεων των εκπαιδευτικών
Πρ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Stances of EFL teachers concerning the contribution of religious-related material in the Greek secondary EFL context to promote intercultural education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Δημητροπούλου, Παναγιώτα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Taking into account the conflicts on the agenda of international affairs due to bigotry and religious fanaticism, the effective communication of people from different cultural and religious backgrounds seems to be at stake.
A student-centered educational context oriented towards respect and tolerance for religious and cultural diversities can foster mutual understanding and peaceful coexistence....
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teacher's preparedness to cope with multiculturalism and diversity in schools in the Prefecture of Achaia. A survey on the educational needs of teachers working in the Prefecture [Αγγλική]
Ημερομηνία:
17-09-2022 [2022-09-17]
Χριστοδούλου, Λεϊμονιά
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Με την παρούσα εργασία διερευνήθηκε η ετοιμότητα των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι εργάζονται στο Νομό Αχαΐας στη διαχείριση του πολυπολιτισμικού περιβάλλοντος που απαντάται στο σχολείο. Οι εκπαιδευτικοί στο σημερινό σχολείο καλούνται να ανταπεξέλθουν στις προκλήσεις που έχει δημιουργήσει η έλευση τα τελευταία χρόνια μεγάλου αριθμού μαθητών μεταναστευτικής και προσφυγικής καταγω...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The persppective of cultural and linguistic diversity in the classroom. Exploring the views of primary school teachers. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2021 [2021-09-19]
Λεκατσά, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Εισαγωγή: Η εκπαιδευτική διαδικασία πρέπει να συνδέεται με τις εμπειρίες των παιδιών και τον πολιτισμό τους, με τους εκπαιδευτικούς να είναι αυτοί που σχεδιάζουν αυτή τη διαδικασία, παρά στις ανθεκτικές στις αλλαγές πεποιθήσεις των εκπαιδευτικών στο πολιτιστικό υπόβαθρο και στις γλώσσες των μαθητών που συνήθως επηρεάζουν όλες τις πτυχές της μάθησης, όπως και τις παιδαγωγικές αποφάσεις τους.
Σκοπό...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The intercultural education of college students of Faculty of Primary Education in Greece: Representations of professors who teach subjects related to intercultural education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2021 [2021-09-19]
Ρότσου, Δήμητρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η αυξημένη ετερότητα και πολιτισμική ποικιλομορφία των σύγχρονων κοινωνιών αντανακλάται και στο εκπαιδευτικό σύστημα, καθώς η κοινωνικοπολιτισμική διαφοροποίηση του μαθητικού πληθυσμού επαναπροσδιορίζει σημαντικά το ρόλο του εκπαιδευτικού και καθιστά αναγκαία τη διαπολιτισμική εκπαίδευση. Η διαχείριση τάξεων με διαφορετικά πολιτισμικά, γλωσσικά και εθνοτικά χαρακτηριστικά απαιτεί από τον εκπαιδευτ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The role of Physical Education in the management of heterogeneity. The perception of the teachers of Physical Education of Primary and Secondary Education of the Prefecture of Achaia. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Λυμπεράτου, Ολυμπία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Εισαγωγή: O καθηγητής φυσικής αγωγής παίζει μεγάλο ρόλο στην προώθηση αξιών της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, μέσα από την εξάλειψη του συνόλου των πολιτισμικών και σωματικών διαφορών. Εκπαιδευτικός φυσικής αγωγής θα πρέπει να έχει μεγάλη ικανότητα διαχείρισης της ετερογένειας και προώθησης του σεβασμού στην διαφορετικότητα, ωθούμενος από τις αξίες του αθλητισμού.
Σκοπός: Σκοπός της παρούσας έ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Research of Early Childhood Educators’ training needs in intercultural education in public and private Public Nursery Schools. The case of the Municipality of Heraklion [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
ΦΑΡΑΓΚΟΥΛΙΤΑΚΗ, ΧΡΥΣΟΥΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι πολιτισμικές, οικονομικές, κοινωνικές, γλωσσικές και θρησκευτικές διαφορές των παιδιών που φιλοξενούνται στους σύγχρονους βρεφονηπιακούς σταθμούς έχουν ενταθεί, επηρεάζοντας την ελληνική πραγματικότητα η οποία διαμορφώνεται στο πλαίσιο της προσχολικής αγωγής και αυξάνοντας την ανάγκη υιοθέτησης των αρχών και των προσεγγίσεων της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης από το παιδαγωγικό προσωπικό. Από την ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The history lesson as an instrument of intercultural education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Γουρτζελά, Δέσποινα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια η χώρα μας έχει δεχτεί μεγάλο αριθμό Παλιννοστούντων, μεταναστών και προσφύγων. Ένα ζήτημα για την ελληνική εκπαίδευση είναι η ομαλή ένταξη αυτών με βάση τις αρχές της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνηθούν οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με το σχολικό εγχειρίδιο της ιστορίας της Ε΄ δημοτικού για το εάν ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Intercultural dimension in pedagogical practice in preschool education in Greece. Recording the views of the kindergarten teachers of A Athens [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Γούβαλη, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπό της παρούσας εργασίας αποτελεί η διερεύνηση του τρόπου λειτουργίας της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης στην προσχολική εκπαίδευση με ιδιαίτερη έμφαση στην αποτύπωση των απόψεων των νηπιαγωγών της Α΄ Αθήνας αναφορικά με τη διαπολιτισμική διάσταση στην παιδαγωγική τους πρακτική σε μία χρονική περίοδο από το 2016 και μετά, κατά την οποία έχουν αυξηθεί σημαντικά οι μεταναστευτικές και προσφυγικές ρο...
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Τερτίπη, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η σύγχρονη κοινωνία μεταλλάσσεται ωθούμενη από την παγκοσμιοποίηση και την έντονη μετανάστευση των τελευταίων ετών. Σε αυτή την νέα πολυπολιτισμική κοινωνία η εκπαίδευση παίζει καθοριστικό ρόλο στην ενσωμάτωση των μεταναστών και των προσφύγων στους τόπους προορισμού. Για να ανταποκριθούν σε αυτές τις απαιτήσεις οι εκπαιδευτικοί είναι αναγκαίο να λειτουργούν χωρίς προκαταλήψεις. Σκοπός της έρευνας...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Perceptions of primary education teachers, regarding the contribution of the institution of Educational Priority Zones, to the provision of intercultural education on refugees [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
ΚΑΛΑΜΠΟΚΗ, ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί να αναδείξει, μέσα από την αποτύπωση των απόψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που προκύπτουν από τη λειτουργία των τάξεων υποδοχής, αναφορικά με την παροχή διαπολιτισμικής εκπαίδευσης σε πρόσφυγες μαθητές. Eπιλέχθηκε ο ποιοτικός σχεδιασμός και το δείγμα αποτέλεσαν 10 εκπαιδευτικοί που εργάστηκαν το τρέχον ή και τα προη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Distance and in person non formal education in the refugee camps [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
ΝΙΚΟΛΑΙΔΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Οι χώρες της Ε.Ε. ήταν πάντα ο προορισμός ανθρώπων από την Ασία και την Αφρική οι οποίοι αποφάσισαν να μεταναστεύσουν προς αναζήτηση ενός καλύτερου μέλλοντος. Κατά την προσφυγική κρίση υπήρξε ένα μεγάλο κύμα προσφύγων οι οποίοι εισήλθαν στην Ελλάδα αναζητώντας ασφάλεια, προστασία και μία καλύτερη προοπτική. Τα άτομα αυτά διακρίνονται σε δύο ομάδες: εκείνοι που έχουν σπουδάσει στην χώρα τους και έχ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigation of the perceptions and educational training needs of Primary Education teachers who work with refugee students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
09-2021 [2021-09]
Κουλούδη, Ιωάννα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σε μια διαρκώς μεταβαλλόμενη κοινωνία, οι εκπαιδευτικές ανάγκες του εκπαιδευτικού,
αναδιαμορφώνονται συνεχώς, γεγονός που κάνει επιτακτική την ανάγκη του για συμμετοχή σε
επιμορφώσεις. Μέσω αυτών εξασφαλίζεται τόσο η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης όσο
και η επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού. Η πολύ-πολιτισμικότητα στα πλαίσια της
σχολικής τάξης δεν είναι καινούριο φαινόμενο, κ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teaching Greek as a Second Language to primary school students of diverse linguistic background, with a limited knowledge of Greek. Ways to support newcomers in a reception classroom and teachers’ perceptions towards multicultural education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
Μανδραβέλη, Αντωνία Δανάη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): This postgraduate dissertation attempts to investigate and note the views of teachers working in primary schools in the area of Chania, Crete with refugee or immigrant students, regarding the entry of these students and their educational integration. These issues are gaining ground, as they emerge in most Greek schools as a result of the current conditions of the refugee crisis, the migration flow...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
General classroom teachers challenges in accomodating the needs of students who have completed DYEP class: a case study of middle school in the region of Kilkis [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
ΒΟΥΖΑ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ Mrs
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η Ελλάδα τα τελευταία 50 χρόνια έχει δεχθεί αλλοδαπούς πληθυσμούς και έχει διαμορφώσει την εκπαιδευτική πολιτική της με σκοπό την ένταξη των αλλοδαπών πληθυσμών στην τυπική εκπαίδευση. Σε αυτή την προσπάθεια η εκπαιδευτική πολιτική έχει ακολουθήσει κατά καιρούς τα διαφορετικά εκπαιδευτικά μοντέλα, μέχρι σήμερα που επιδιώκει την εφαρμογή του διαπολιτισμικού εκπαιδευτικού μοντέλου. Από το 2015 με τ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The development of interculturality in schools with Roma students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Μποζονέλου, Φλώρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να παρουσιάσει την επικρατούσα κατάσταση σχετικά με την ένταξη των Ρομά στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Για να πραγματοποιηθεί αυτό, πρέπει πρωτίστως να γίνει αναφορά στους Ρομά και στον τρόπο ζωής τους, όπως και στην αντίληψη που έχουν σχετικά με την εκπαίδευση. Επίσης, αναφέρεται το καθεστώς που υπάρχει από πλευράς της Πολιτείας σχετικά με την εκπαίδευση των...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"The education of refugee students in Secondary Priority Zones: the case of Lesvos" [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
ΡΑΔΟΣ, ΠΑΡΑΣΧΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο «Η εκπαίδευση των προσφύγων μαθητών στις τάξεις ΖΕΠ της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: η περίπτωση της Λέσβου» στοχεύει στη διερεύνηση ζητημάτων για την εκπαίδευση προσφύγων μαθητών στις τάξεις ΖΕΠ της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε σχολεία της Λέσβου. Μελετά τις διδακτικές πρακτικές των εκπαιδευτικών των τάξεων ΖΕΠ στη διδασκαλία προσφύγων μαθητών, τις αντιλήψει...
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά τον διαπολιτισμικό προσανατολισμό των σχολικών εγχειριδίων των Κειμένων της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας του Γυμνασίου που εισήχθησαν στην εκπαιδευτική διαδικασία το 2006-2007. Η διαπολιτισμικότητα επιχειρείται με βάση τρία κριτήρια που αφορούν στην παρουσία του ξένου στα σχολικά εγχειρίδια, τις πολιτισμικές αναφορές και την ύπαρξη διαπολιτισμικών αξιών σε αυτά. Η ερευνητική...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The intercultural dimension of teaching Social Sciences in High School. From curriculum to everyday teaching practice [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
ΚΑΤΣΑΡΟΥ, ΞΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο «Η διαπολιτισμική διάσταση της διδασκαλίας των Κοινωνικών Επιστημών στο Λύκειο. Από το Πρόγραμμα Σπουδών στην καθημερινή διδακτική πράξη» έχει ως στόχο να διερευνήσει τις
αντιλήψεις των διδασκόντων κοινωνικών επιστημών σχετικά με τη θέση των κοινωνικών επιστημών στο Λύκειο και τη διαπολιτισμική διάσταση της διδασκαλίας του μαθήματος «Σύγχρονος Κόσμος. Πολίτ...
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ, ΑΘΑΝΑΣΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία διερευνάται ο διαπολιτισμικός προσανατολισμός των σχολικών εγχειριδίων της Γλώσσας του Δημοτικού Σχολείου τα οποία τέθηκαν σε ισχύ τη σχολική χρονιά 2006-2007. Η διαπολιτισμικότητα των σχολικών εγχειριδίων προσεγγίζεται με βάση τρία προεπιλεγμένα κριτήρια που αφορούν στην παρουσία του «Ξένου» στα σχολικά εγχειρίδια, στις πολιτισμικές αναφορές και στην ενσωμάτωση θεμελιωδών δια...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Museums and educational programs for children- Proposal of an intercultural, museo-educational program for the Heraklion Archaeological Museum [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2020 [2020-09-24]
Σκυβαλάκη, Άννα
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία προσεγγίζει θεωρητικά ζητήματα που συσχετίζουν την εκπαίδευση και τη διαπολιτισμικότητα στο μουσειακό περιβάλλον. Ειδικότερα, εστιάζει στον σχεδιασμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων για ομάδες παιδιών ποικίλων πολιτισμικών προελεύσεων αναγνωρίζοντας τον ρόλο που διαδραματίζουν στην ενίσχυση του διαπολιτισμικού διαλόγου, στην αποδοχή και στην κοινωνική ενσωμάτωση των ευάλωτ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Managing diversity in daily school life: Identification of secondary teachers’ educational needs. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-09-2020 [2020-09-20]
Μυλωνά, Ουρανία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι μεγάλες μετακινήσεις πληθυσμών, ειδικότερα τα τελευταία χρόνια, διαμόρφωσαν μία νέα σχολική πραγματικότητα. Οι σημερινές τάξεις χαρακτηρίζονται ως πολυπολιτισμικές, ενώ οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αναλάβουν νέους ρόλους προκειμένου να διαχειριστούν με επάρκεια την ετερότητα στην καθημερινότητα του σχολείου. Παράλληλα, για να μπορέσουν οι εκπαιδευτικοί να αντεπεξέλθουν στις νέες προκλήσεις μία...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
« Museums and intercultural education with a focus on children of immigrants, refugees and minorities. Case studies of the educational services of three museums of Athens. » [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2020 [2020-09-19]
Γατζούδη, Νικολέτα
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
Περίληψη (Abstract): Στη σύγχρονη κοινωνία, όλο και περισσότερα μουσεία αξιοποιούν τις δυνατότητες
της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. Βασικός σκοπός της έρευνας ήταν να παρουσιαστεί
ο ρόλος του μουσείου στη διαπολιτισμική εκπαίδευση, δίνοντας έμφαση στα
εκπαιδευτικά προγράμματα του μουσείου, τα κριτήρια σχεδιασμού, τους
περιορισμούς, τα πλεονεκτήματα και τον βαθμό αποτελεσματικότητας. Τα 3 μουσεία
ενδιαφέροντος είν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Educational needs of teachers in primary schools upon intercultural education issues. The case of the Perfecture of Achaia. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
12-09-2020 [2020-09-12]
Καράμπελα, Σωτηρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική μελέτη επιχείρησε να μελετήσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε δημοτικά σχολεία του Νομού Αχαΐας, τα οποία εντάσσονται στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας, σε σχέση με τη διαπολιτισμική εκπαίδευση. Πιο συγκεκριμένα, διερευνήθηκαν και καταγράφηκαν οι αντιλήψεις του εν λόγω πληθυσμού-στόχου σε σχέση με τα προβλήματα που δημιουργούνται στο πλαίσιο της πολυπο...
Ημερομηνία:
05-09-2020 [2020-09-05]
ΜΑΡΙΝΗ, ΙΩΑΝΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρεί την αναλυτική παρουσίαση και την κριτική προσέγγιση των διδακτικών εγχειριδίων της ελληνικής γλώσσας που χρησιμοποιούνται στα σχολεία πρωτοβάθμιας μειονοτικής εκπαίδευσης της Δυτικής Θράκης. Η θεσμοθέτηση της μειονοτικής εκπαίδευσης, όπως και της διαπολιτισμικής και των αντίστοιχων σχολικών δομών, ήταν η απάντηση στις ολοένα και αυξανόμενες ανάγκες των σύγχρ...
Ημερομηνία:
14-03-2020 [2020-03-14]
Τζόλα, Αγγελική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία γίνεται λόγος για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση στην Ελλάδα και παρουσιάζονται τα προβλήματα που ανακύπτουν από τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης /ξένης γλώσσας σε πρόσφυγες. Η Ελλάδα καλείται να επαναδιαπραγματευθεί τις έννοιες πολυπολιτισμικότητα, διαπολιτισμική εκπαίδευση και πολυγλωσσία, υπό το καθεστώς αθρόων μεταναστευτικών και προσφυγικών εισροών. Εκκινώντας από το...
Ημερομηνία:
28-09-2019 [2019-09-28]
Ιωάννης, Μαρμαγγιόλης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Έχει επισημανθεί η σημασία της ποιότητας του εκπαιδευτικού υλικού για ένα σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Είναι η κύρια πηγή πληροφορίας του εκπαιδευομένου, βρίσκεται σε μία συνεχή αλληλεπίδραση με αυτό σε έναν διαρκώς μεταβαλλόμενο κόσμο. Είναι επομένως επιτακτική η ανάγκη όχι μόνο να είναι πολυμορφικό, ελκυστικό, διαδραστικό και δυναμικό, για να μεταδίδεται καλύτερα, αλλά να επικαιροποιεί και...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
“Primacy school teachers' attitudes towards adjustment and inclusion of ethno-culturally diverse children” [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
ΜΠΑΡΜΠΑΔΗΜΟΥ, ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το νηπιαγωγείο αποτελεί ορόσημο στην ζωή ενός παιδιού καθώς αποτελεί την είσοδό του στην υποχρεωτική εκπαίδευση. Οι νηπιαγωγοί γίνονται μέρος της διαδικασίας ένταξης και προσαρμογής των παιδιών ιδιαίτερα εκείνων που προέρχονται από ευάλωτες ομάδες. Ο σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των στάσεων και αντιλήψεων των νηπιαγωγών απέναντι στα παιδιά με εθνοπολιτισμική ετερογένεια, σε σχέσ...
