Κριτήρια αναζήτησης: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Βρέθηκαν 83 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 83 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 3.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Language Learning Materials and Assessment Tools for Refugee & Migrant children in Greece: Classroom Practices and Teachers’ Beliefs [Αγγλική] Ημερομηνία: 05-09-2021 [2021-09-05] Συγγραφέας: Χατζήνα, Παρασκευή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): The present thesis deals with issues related to the language learning materials and the assessment practices and tools for refugee and migrant young children in Greece. Over the last decades, Greece has transformed into a dominant receiving country for mazes of refugees and migrants, a fact that has affected each social structure, including the field of education. Given this situation, specialized...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teaching and Learning migrant and refugee students in Mainstream and Reception Classes: A case study in Tripolis, Greece. [Αγγλική] Ημερομηνία: 04-09-2021 [2021-09-04] Συγγραφέας: Lytrivi, Foteini Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): Over the years, globalization processes transformed the world scene as alarming sociopolitical, economic and, environmental events (violent/war conflicts, terrorism, impoverishment, or natural disasters) forced people, among them thousands of children, to urgently seek shelter in other countries. Education, and more particular acquisition of the settlement country’s official language, seemed to be...
Ημερομηνία: 18-07-2021 [2021-07-18] Συγγραφέας: Παπακωνσταντίνου, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία αφορά την αξιοποίηση της Ψηφιακής Αφήγησης στη διδασκαλία του μαθήματος των Μαθηματικών της Ε’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Γίνεται προσπάθεια να διερευνηθεί αν και κατά πόσο η Ψηφιακή Αφήγηση μπορεί να συνδεθεί με το μάθημα των Μαθηματικών και τα θετικά οφέλη που μπορούν να αποκομίσουν οι μαθητές/ήτριες από την ένταξη ψηφιακών ιστοριών στην εκπαιδευτική διαδικασία. ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Prevantions and ways of strengthening parental involvement. The views of primary school teachers of prefecture of Attica. A Qualitative approach [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-04-2021 [2021-04-25] Συγγραφέας: Ταράτσα, Δήμητρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τα οφέλη που απορρέουν από τη γονεϊκή εμπλοκή επιβεβαιώνονται από την ξένη αλλά και την εγχώρια βιβλιογραφία. Ωστόσο, παρατηρείται ότι η γονεϊκή εμπλοκή σε πρακτικό επίπεδο δεν είναι πάντα εφικτή. Στο γεγονός αυτό, σπουδαίο ρόλο διαδραματίζει ο τρόπος με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί ορίζουν αλλά και αντιλαμβάνονται τη συγκεκριμένη έννοια. Στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας αποτελεί η διερεύνη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Approaching the book The bell of terror by Eugene Trivizas with the aim of cultivating imagination, critical thinking and creativity of Primary Education students [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-03-2021 [2021-03-20] Συγγραφέας: Μεσσολωρά, Ελλάς Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα Διπλωματική εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών στη Δημιουργική Γραφή και επικεντρώνεται στη διερεύνηση της έννοιας της Φιλαναγνωσίας, στον ρόλο της Παιδικής Λογοτεχνίας στην υιοθέτηση φιλαναγνωστικής κουλτούρας καθώς και στα Περιβάλλοντα που δημιουργούν και προωθούν την ιδιαίτερη αυτή σχέση του ατόμου με το λογοτεχνικό κείμενο/βιβλίο. Ιδιαίτερος λόγος έγινε για...
Ημερομηνία: 05-10-2020 [2020-10-05] Συγγραφέας: Χρήστου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Περίληψη (Abstract): Αντικείμενο της παρούσας διατριβής είναι η επιμόρφωση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη διδακτική αξιοποίηση της τέχνης ως μέσο ανάπτυξης της μετασχηματίζουσας μάθησης των μαθητών. Πιο συγκεκριμένα, σκοπός της είναι η μελέτη του τρόπου εφαρμογής της καινοτόμου μεθόδου «Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία», σε ομάδα μόνιμων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δημοσίω...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Design educational board card game for supporting STEAM education [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Ξυπολιά, Ελένη Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως αντικείμενο τη σχεδίαση ενός εκπαιδευτικού επιτραπέζιου παιχνιδιού για την υποστήριξη της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο της προσέγγισης STEAM. Αρχικά, μελετάται και αναλύεται το παιχνίδι και τα χαρακτηριστικά του, ως μια δραστηριότητα που εκτελείται με σκοπό τη ψυχαγωγία, αλλά εξυπηρετεί πλήθος διαφορετικών λειτουργιών. Διερευνάται εις βάθος η εισαγωγή ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teaching of the section "Light" in the 6th Grade at Elementary Scool with the use of portable devices [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Σπυροπούλου, Γεωργία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια η τεχνολογία αναπτύσσεται με αλματώδεις ρυθμούς, επιφέροντας πληθώρα νέων επιτευγμάτων, ανάμεσα τους και τις έξυπνες φορητές συσκευές. Σε αυτές συγκαταλέγονται τα έξυπνα κινητά τηλέφωνα (smartphones) και τα tablets. Οι συσκευές αυτές αποτελούν ένα αρκετά χρήσιμο εργαλείο λόγω της φορητότητας, της ασύρματης επικοινωνίας, της συνδεσιμότητας καθώς και του λογισμικού που διαθέτουν ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Primary school teachers’ views on the science teaching of the last grades of elementary school: the constructive model of teaching [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Μαυρουδή, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα σχεδιάστηκε και πραγματοποιήθηκε με σκοπό να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που διδάσκουν φυσικές επιστήμες στις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού για τις πρότερες αντιλήψεις των μαθητών τους. Στον ελλαδικό χώρο από σχετική βιβλιογραφική έρευνα που πραγματοποιήθηκε φάνηκε να υπάρχει έλλειψη σχετικών αναφορών. Το κενό που υπάρχει έρχεται να συ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Developing cultural awareness at a primary school: Influence of Ethnocentrism and Religion [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Αικατερινίδη, Αδαμαντία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Although Intercultural Teaching is considered as a modern methodological perspective and is scientifically founded on significant relevant research it has rarely been implemented into daily practice. Likewise, contemporary English courses, which are imposed by the current Curriculum are scarcely regarded as significant innovative studies. It is generally admitted that the instruction of the Englis...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Transformational leadership and job satisfaction of teachers: A quantitative approach of teachers’ views of Primary Education of Larissa [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2020 [2020-09-25] Συγγραφέας: Γούτου, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο βασικός στόχος της παρούσας εμπειρικής έρευνας, που διεξήχθη από τις 28 Δεκεμβρίου του 2019 ως τις 16 Ιανουαρίου του 2020, αποτέλεσε η εξακρίβωση της έκτασης εμφάνισης των μετασχηματιστικών γνωρισμάτων στον τρόπο διοίκησης, ο βαθμός επαγγελματικής ικανοποίησης των εκπαιδευτικών, η αναζήτηση της πιθανής διασύνδεσης της μετασχηματιστικής ηγεσίας κα της επαγγελματική ικανοποίησης, όπως και η εξέτασ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Total Quality Managment: The application of the EFQM excellence model in Primary Education. Exploring quality features through model criteria [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Αντωνιάδης, Σταύρος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στον εκπαιδευτικό τομέα η υιοθέτηση της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας αναφέρεται στην όσο το δυνατόν υψηλότερη ποιότητα των υπηρεσιών από τον εκπαιδευτικό οργανισμό προς τους εκπαιδευόμενους. Οι μαθητές αποτελούν τους μελλοντικούς πολίτες της κοινωνίας και επομένως επενδύοντας στην ποιότητα της εκπαίδευσης και στο ποιοτικό σχολείο, η κοινωνία επενδύει στον ίδιο της τον εαυτό, στην ευημερία και στην ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Burnout Syndrome in Primary Education Institutions of Greece. The case of Foreign Languages Teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Τόδωρης, Παντελεήμων Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία ασχολείται με το Σύνδρομο Επαγγελματικής Εξουθένωσης στους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Σκοπός της εργασίας υπήρξε η καταγραφή των επιπέδων εξουθένωσης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, η διερεύνηση των διαφοροποιήσεων στην εμφάνιση του συνδρόμου μεταξύ Δασκάλων και εκπαιδευτικών Ξένων Γλωσσών και, τέλος, ο εντοπισμός των παραγόντων διαφοροποίησης σχετικά με ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of attitudes and perceptions of Primary school teachers in the school environment in relation to children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Βλαχοπούλου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): ∆ιαταραχή Ελλειµµατικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (∆ΕΠΥ) ή ADHD (DeficitHyperactivityDisorder), είναι ένα νεύρο-βιολογικό σύνδρομο που εμφανίζεται από την αρχή της ζωής του ατόμου και συνήθως τον ακολουθεί σε όλη τη διάρκεια της. Βασικοί της τύποι, αποτελούν: ο Απρόσεκτος, ο Υπερκινητικός, ο Παρορμητικός και ο Συνδυασμένος Τύπος ΔΕΠΥ και συνήθως συνυπάρχουν με κάποια άλλη διαταραχή. Τα μ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The work stressof the teachers of the Primary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Ματάτη, Χριστίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση του άγχους που βιώνουν οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη σημερινή σύγχρονη κοινωνία. Ειδικότερα, μέσα από την παρούσα έρευνα, γίνεται αρχικά μια προσπάθεια να διερευνηθούν και να καταταχθούν με σειρά σπουδαιότητας οι διάφορες πηγές εργασιακού άγχους που προκαλούνται στους εκπαιδευτικούς. Επίση...
Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Βάσιος, Φώτιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Κύριος σκοπός αυτής της διπλωματικής εργασίας είναι να μελετήσει το φαινόμενο της επαγγελματικής εξουθένωσης των διευθυντών σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Με άλλα λόγια, στοχεύει στην διερεύνηση των παραγόντων που είναι ικανοί να οδηγήσουν στην εξουθένωση καθώς και στη μελέτη των συμπτωμάτων και των επιπτώσεων που αυτή επιφέρει, αλλά και στην αναζήτηση των μέτρων για πρόληψη και αντιμε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of educational needs of Primary Education teachers regarding the integration of Information and Communication Technologies (ICT) in the educational process [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Αγγελοπούλου, Αιμιλία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η έρευνα που ακολουθεί έχει ως στόχο τη διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας ως προς την ενσωμάτωση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαιδευτική διαδικασία. Τόσο η ένταξη όσο και η αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών στη διδακτική πρακτική είναι σημαντικές καθώς βοηθούν το σχολείο να ενταχθεί στην κοινωνία της πληροφορίας με τον ψηφιακό γρ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Incentives and obtacles for the participation of teachers in post-graduate programmes within the framework of economic crisis. Attitudes and beliefs of Primary Education teachers. [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Παπανικολάου, Παναγιώτα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια έχει παρατηρηθεί μεγάλη αύξηση των ΜΠΣ. Αυτό το φαινόμενο δεν έχει αφήσει ανεπηρέαστο και τον κλάδο των εκπαιδευτικών, οι οποίοι επιλέγουν να συνεχίσουν τις ακαδημαϊκές τους σπουδές ακόμα και κατά τη δύσκολη οικονομική περίοδο που διανύει η Ελλάδα. Η έρευνα αυτή έχει σκοπό να εξετάσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών Π.Ε. για τους παράγοντες υποκίνησης που τους ώθησαν να επιλέξουν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Working Conditions and Professional Burnout among Mother Teachers: Comparison between Permanent and Temporary Mother Teachers in Greek Primary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Κουρούβανη, Αναστασία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το επαγγελματικό άγχος των εκπαιδευτικών, το οποίο οφείλεται στις αυξημένες εργασιακές απαιτήσεις, στις διαρκώς μεταβαλλόμενες συνθήκες εργασίας ή σε άλλους επιμέρους παράγοντες που αφορούν το εργασιακό τους περιβάλλον, μπορεί να οδηγήσει στο σύνδρομο της επαγγελματικής εξουθένωσης. Η μελέτη του φαινομένου της επαγγελματικής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών κρίνεται ιδιαίτερα σημαντική, καθώς εκτός α...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Mentoring in the Greek Educational System. Perceptions of Primary Education Teachers. [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Σεδίκος, Δημήτριος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στο πλαίσιο της παρούσας διπλωματικής εργασίας με τίτλο «Ο θεσμός του μέντορα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Απόψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης» διερευνήθηκαν οι απόψεις των εκπαιδευτικών αναφορικά με τη συμβολή των προγραμμάτων mentoring στην επαγγελματική τους ανάπτυξη. Ειδικότερα αυτό που επιδιώχθηκε να διαφανεί μέσα από την έρευνα είναι το κατά πόσο οι εκπαιδευτικοί αναγνωρίζο...
Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Μάργαρη, Φανή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνηθούν τα κίνητρα που ευνοούν και τα εμπόδια που δρουν ανασταλτικά στην απόφαση συμμετοχής των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Γ΄ Αθήνας σε προγράμματα επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου και οι παράγοντες που ενισχύουν το ενδιαφέρον τους, ώστε να παρακολουθήσουν τέτοια προγράμματα. Η παρούσα εργασία διακρίνεται σε δύο μέρη,...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Methoden der Grammatikvermittlung und Kognitivierung im Unterricht “Deutsch als Fremdsprache” – Eine Untersuchung an Lehrwerken des Primarbereichs in Griechenland [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Gazgalidis, Athanasios Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Η μετάδοση της γραμματικής είναι ένας πολυσχιδής τομέας του ξενόγλωσσου μαθήματος. Για την υλοποίησή της πρέπει να ληφθούν υπόψη πολυάριθμοι παράγοντες και ο βαθμός δυσκολίας αυξάνεται- εάν συνυπολογίσει κανείς και την ευαίσθητη φύση του παιδιού. Σκοπός των διδακτικών βιβλίων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης θα έπρεπε να είναι η μετάδοση της γραμματικής με επίκεντρο το παιδί και με γνώμονα την επι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The role of education (in service training) to intercultural readiness of Primary Education teachers in the Prefectural unit of Corinth [Αγγλική] Ημερομηνία: 12-09-2020 [2020-09-12] Συγγραφέας: Σουλιώτη, Χρυσάνθη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Βασικός σκοπός της Διπλωματικής είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της ΠΕ Κορινθίας, όσον αφορά τον ρόλο της επιμόρφωσης στη διαπολιτισμική τους ετοιμότητα. Η έρευνα είναι ποσοτική και βασίζεται σε αυτοσχέδιο ερωτηματολόγιο, ως ερευνητικό εργαλείο, το οποίο ελέγχθηκε για την εγκυρότητα και την αξιοπιστία του. Στην έρευνα συμμετείχαν ενενήντα επτά εκπαιδ...
Ημερομηνία: 15-03-2020 [2020-03-15] Συγγραφέας: Καλογεροπούλου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία αφορά την αξιοποίηση της Ψηφιακής Αφήγησης στη διδασκαλία των μαθηματικών. Συνιστά μια εναλλακτική διδακτική προσέγγιση που συνδυάζει την παραδοσιακή αφήγηση με τη χρήση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) και επιχειρεί να υπογραμμίσει την αποτελεσματικότητά της στην εκπαιδευτική πράξη. Η εργασία αποτελείται από θεωρητικό και ερευνητικό μέρος. Στο θεωρ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Digital Storytelling and Mathematics. The case of division as converse of multiplication by mental calculations in the 3rd class of Εlementary school [Αγγλική] Ημερομηνία: 15-03-2020 [2020-03-15] Συγγραφέας: ΜΑΡΑΚΗ, ΒΙΡΓΙΝΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία αφορά την αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης στη διδασκαλία των μαθηματικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Η ψηφιακή αφήγηση τα τελευταία χρόνια έχει αναπτυχθεί ως μέθοδος διδασκαλίας και χρησιμοποιείται σε εκπαιδευτικά συστήματα του εξωτερικού. Αποτελεί μια εναλλακτική διδακτική πρόταση που χρησιμοποιεί την παραδοσιακή αφήγηση σε συνδυασμό με τις νέες τεχνολογίες. Η εργα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Designing and developing a multimedia interactive educational application for Primary school students referring to the Mythology and Prehistory of ancient Greece [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: Γατσιός Πεσερίδης, Δημήτριος Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ) Περίληψη (Abstract): Στη σημερινή εποχή, μέσω της αξιοποίησης των δυνατοτήτων που προσφέρουν οι τεχνολογίες της Πληροφορίας, μια εκπαιδευτική πολυμεσική εφαρμογή μπορεί να αποτελέσει υποστηρικτικό μέσο της διδασκαλίας και να δημιουργήσει ευνοϊκότερες συνθήκες μάθησης. Στα πλαίσια της αξιοποίησης αυτών των δυνατοτήτων εκπονήθηκε η παρούσα διπλωματική εργασία. Η εργασία, αρχικά, εστιάζει και αναφέρεται στις σύγχρονες θε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The investigation of general and special primary teachers’ knowledge and perceptions towards emotional, social and learning development of gifted children [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Βλαχογιάννη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα αποσκοπούσε να διερευνήσει τις γνώσεις των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής για την συναισθηματική, κοινωνική και μαθησιακή ανάπτυξη των χαρισματικών παιδιών και κατά πόσο ορισμένες δημογραφικές μεταβλητές αλλά και οι γνώσεις τους αποτελούν παράγοντες διαμόρφωσης των αντιλήψεών τους. Τα τελευταία χρόνια η χαρισματικότητα έχει βρεθεί στο προσκήνιο της εκπαιδευτικής κοινότητ...
Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Μαντζουράνη, Ευφροσύνη Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία μέσα από το θεωρητικό και ερευνητικό κομμάτι της αναγνωρίζει πολύ ενεργό ρόλο στους επισκέπτες του Μουσείου στη διαμόρφωση της μουσειακής εμπειρίας τους. Δεν αντιμετωπίζει τους επισκέπτες του μουσείου σε συμπληρωματικούς ρόλους. Αυτό γίνεται, μάλιστα, άμεσα φανερό, καθώς διερευνά τον ρόλο του Παιδικού Μουσείου της Πλάκας στον μετασχηματισμό της διδασκαλίας και της μάθησης στην Πρ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Climate change, Energy crisis and alternative sources of Energy. Developing Teaching Educational Material for 6th Graders in Greek schools [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Αποστολάκη, Λυδία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ενέργεια ανέκαθεν αποτελούσε την κινητήρια δύναμη για την ανάπτυξη και εξέλιξη της ανθρωπότητας ενώ αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την παγκόσμια οικονομία και την ποιότητα ζωής του ανθρώπου. Η κλιματική αλλαγή και οι καταστροφικές της συνέπειες και η στροφή προς την εκμετάλλευση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας αποτέλεσε το εφαλτήριο για την ανάπτυξη της παρούσας εργασίας που αποσκοπεί στην ανάπτ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Job satisfaction and work-related stress experienced by Primary Education teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Καράμπελα, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ικανοποίηση των εκπαιδευτικών από το επάγγελμά τους συντελεί στην αποτελεσματικότητα των σχολικών μονάδων και στην παροχή υψηλού επιπέδου υπηρεσιών εκπαίδευσης. Αντιθέτως, η ύπαρξη εργασιακού άγχους επηρεάζει τα επίπεδα ικανοποίησης των εκπαιδευτικών και την αποδοτικότητα. Η συγκεκριμένη εργασία σκοπεύει στη διερεύνηση του βαθμού της επαγγελματικής ικανοποίησης και του εργασιακού άγχους των εκπα...