Αναζήτηση στην ηλεκτρονική βιβλιοθήκη Apothesis Repository
[ ] Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) (51262 αποτελέσματα)
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΣΑΡΑΝΤΕΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της έρευνας είναι, να διερευνηθεί η αυτοεκτίμηση και ηακαδημαϊκή αυτοαντίληψη των εφήβων μαθητών που φοιτούν στο Γενικόκαι το Επαγγελματικό Λύκειο - εξετάζοντας και το ρόλο της αντιληπτήςσυνοχής της οικογένειας τους. Επίσης διερευνήθηκε η σχέση τωνδημογραφικών μεταβλητών φύλο, μορφωτικό επίπεδο και επάγγελμα τωνγονέων. Η έρευνα έγινε σε Λύκεια της ευρύτερης περιοχής Αθήνας καιΠειραιά τον ...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΜΑΡΙΑ ΤΣΙΓΓΕΝΟΠΟΥΛΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη αφορά τον τρόπο με τον οποίο παρουσιάζεται ηιστορία και το παρελθόν, μέσα από αναπαραστάσεις που διακινούνται εκτόςτου θεσμικού πλαισίου της σχολικής ιστορίας, και πιο συγκεκριμένα απόβιβλία της πρόσφατης λογοτεχνικής παραγωγής τα οποία απευθύνονται στοπαιδικό κοινό. Επιχειρήσαμε να παρακολουθήσουμε και να αποτυπώσουμε τοπώς κατασκευάζονται και αναπαράγονται αναπαραστάσεις για τον...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: Σταμέλος, Ιωάννης Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα συνετέλεσε στην ανάδειξη της καθημερινής πραγματικότητας στοπεδίο άσκησης της διαχείρισης του χρόνου, της σχεδίασης και της εφαρμογής τουπρογραμματισμού για την εφαρμογή του αναλυτικού προγράμματος από τον καθηγητήτων Μαθηματικών του Γυμνασίου.Επιχειρήσαμε να προσεγγίσουμε θεωρητικά και ερευνητικά κατά πόσο τοεκπαιδευτικό σύστημα στη χώρα μας επιτρέπει στον καθηγητή να οργανώσει κ...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΝΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία θα γίνει προσπάθεια να διερευνηθεί η δυναμική μίας ομάδαςεκπαιδευόμενων. Η ύπαρξη ομάδων μέσα σε ένα τμήμα είναι ένα σημαντικό στοιχείο,αφού οι εκπαιδευόμενοι δεν αποτελούν μία απλή συνάθροιση ατόμων, αλλά έρχονταισε επαφή και αλληλεπίδραση μεταξύ τους. Ο κοινός στόχος των συμμετεχόντων αλλάκαι η αίσθηση του «ανήκειν» είναι βασικά στοιχεία της ομάδας και είναι εξαιρετικάεπωφελ...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΓΕΡΟΝΤΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική εργασία που ακολουθεί αφορά το σχεδιασμό, τηνανάπτυξη και την αξιολόγηση έντυπου εκπαιδευτικού υλικού συμβατό με τημεθοδολογία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με θέμα την επιμόρφωση τωνμαθηματικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις πιθανότητες.H εργασία είναι διαμορφωμένη σε εννέα κεφάλαια Αρχικά τεκμηριώνεταιη ανάγκη για επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, παρουσιάζεται συνοπτικά ηεπιμορφω...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΜΟΥΣΤΑΚΛΗ ΑΓΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η σχολικήπειθαρχία αποτελείαναπόσπαστο τμήμα τηςεκπαιδευτικήςδιαδικασίας όμωςτα προβλήματα απειθαρχίαςδε λείπουν απότη ευτεροβάθμιαεκπαίδευση και συχνάφέρνουν σε δύσκολη θέση τουςεκπαιδευτικούς Η παρούσαεργασία είχε σκοπόνα διερευνήσει τιςεπιμορφωτικέςανάγκεςτων εκπαιδευτικώνευτεροβάθμιαςεκπαίδευσηςστο Ν. 'ρταςγια την πρόληψη και την αντιμετώπισηπροβλημάτων πειθαρχίαςστο Γυμνάσιο.Η ερευνητικήπροσέ...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΛΑΜΠΙΡΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα επιχείρησε να καταγράψει τον τρόπο με τον οποίο τα Δημοτικά Σχολεία του Κιλκίς αντιμετωπίζουν τα κρούσματα επιθετικών και βίαιων συμπεριφορών. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε στα εννιά σχολεία της πόλης του Κιλκίς το χειμώνα του 2009 και διερεύνησε τις απόψεις των διευθυντών των σχολείων, καθώς και 143 εκπαιδευτικών που υπηρετούν σ αυτά. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, οι εκπαιδευτικοί δεν...