Κριτήρια αναζήτησης: distance learning
Βρέθηκαν 33 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 33 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 2.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: distance learning Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring the training needs of teachers in primary school during the pandemic of Covid-19: Opinions and practices on distance learning and education and how these could contribute to their professional and personal development. [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: Απαρτόγλου, Θεοδώρα-Αγγελική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία 3 χρόνια, όλος ο πλανήτης ζει υπό το καθεστώς της πανδημίας COVID-19 και τις επιπτώσεις που αυτή επέφερε σε πολλούς τομείς της ζωής του ανθρώπου, αλλά και στον τομέα της εκπαίδευσης και ειδικότερα, όσον αφορά στην προσωπική ανάπτυξη και εξέλιξη των εκπαιδευτικών. Η παρούσα εργασία διερευνεί τις απόψεις και τις πρακτικές των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με ζητήματα πο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Online Learning And E-Learning: Innovative Teaching Approaches in Primary and Secondary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: Παπαδάκης, Αντώνιος Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ) Περίληψη (Abstract): Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση στις μέρες μας, είναι η μορφή της εκπαίδευσης που υποστηρίζεται από τα ηλεκτρονικά μέσα επικοινωνίας με την χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή και δίνει την δυνατότητα να πραγματοποιείται η εκπαίδευση σχεδόν χωρίς την φυσική παρουσία εκπαιδευτών και των εκπαιδευομένων στην τάξη . Συνιστά μία ευέλικτη και σύγχρονη επιλογή μάθησης για τον εκπαιδευόμενο, καθώς και μια διαφοροποι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "The educational needs of primary education teachers in Greece: teachers and digital skills." [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Ταγκάλου, Αλεξάνδρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία ασχολείται με τις ψηφιακές δεξιότητες των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα και τις σχετικές εκπαιδευτικές τους ανάγκες. Αρχικά, στην εργασία γίνεται αναφορά στις απαραίτητες ψηφιακές δεξιότητες του 21ου αιώνα και στις ψηφιακές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για τους εκπαιδευτικούς. Στη συνέχεια, εξετάζεται η κατάσταση στην Ελλάδα, ως προς τις ψηφιακές δεξιότητες των εκπαιδευτικών και ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring the views of learners, educators and the educational leadership of Second Chance School of the prefecture of Cyclades regarding the implementation of distance learning during the pandemic period Covid 19 [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Θεοδωροπούλου, Φωτεινή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η μετάβαση σε εξ αποστάσεως εκπαίδευση όλου του εκπαιδευτικού συστήματος στη χώρα μας, λόγω της πανδημίας Covid 19, επηρέασε τον τρόπο λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών δομών, κατά συνέπεια και τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας. Η παρούσα έρευνα έχει ως σκοπό να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευομένων, των εκπαιδευτών και των μελών της εκπαιδευτικής ηγεσίας, αναφορικά με τον τρόπο ανταπόκρισης τ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Parents' views on Distance Learning in Primary School, during the second wave of the COVID-19 pandemic, in Greece. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Λαμπίρη, Ελευθερία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η πανδημία COVID-19 και τα μέτρα έκτακτης ανάγκης που ελήφθησαν σε παγκόσμιο επίπεδο για τον περιορισμό της νόσου, οδήγησαν στην εφαρμογή της εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης ως μέσο για την απερίσπαστη διεξαγωγή των μαθημάτων σε όλες τις σχολικές βαθμίδες. Καθώς το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό μοντέλο εφαρμόστηκε καθολικά, εσπευσμένα και χωρίς την απαραίτητη προετοιμασία όλων των εμπλεκομένων, κρίθηκε απαρ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Primary school teachers' perceptions of assessment issues: contemporary aspects and limitations [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Μπαρελιέ, Ιωάννα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την εφαρμογή της αξιολόγησης κατά τη διετία 2020-2021. Το δείγμα αποτέλεσαν 128 εκπαιδευτικοί που εργάζονταν σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία του νομού Μαγνησίας. Από τη στατιστική ανάλυση των δεδομένων, διαπιστώθηκε ότι η στάση των συμμετεχόντων προς την αξιολόγηση ήταν θετική, με τους ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Education and Upskilling of primary, middle and highschool teachers: A case study of distance learning programm related to special education [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2022 [2022-09-19] Συγγραφέας: Ζάβρα, Νίκη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η έννοια της επιμόρφωσης αποτελεί ένα ζήτημα το οποίο απασχολεί συνεχώς το επιστημονικό πεδίο της εκπαίδευσης ενηλίκων. Όταν μιλά κανείς για εκπαιδευτικούς, η έννοια της επιμόρφωσης γίνεται επιτακτική, καθώς ένας εκπαιδευτικός οφείλει να συμβαδίζει με τις μαθησιακές ανάγκες της εκάστοτε εποχής. Η συγκεκριμένη έρευνα εστιάζει στον εντοπισμό όλων των συνθηκών που επηρεάζουν ή διευκολύνουν τη συμμετο...
Ημερομηνία: 18-09-2022 [2022-09-18] Συγγραφέας: Γεράκη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η επείγουσα αναστολή της δια ζώσης διδασκαλίας και η εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ανέδειξε την ανάγκη προσαρμογής της διδακτέας ύλης στη νέα συνθήκη και υιοθέτησης μιας διαφορετικής διδακτικής προσέγγισης περισσότερο ελκυστικής και διαδραστικής. Γνωρίζοντας από τη βιβλιογραφία ότι η μικρομάθηση (microlearning) βασίζεται στην αρχή της επίτευξης ενός αυτοτελούς στόχου μέσα σε σύντομο χρονι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Distance learning in secondary education of Greece during the Covid-19 pandemic. An investigation of teachers' technological needs and implementation of Information and Communication Technologies in the teaching process. [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-09-2022 [2022-09-17] Συγγραφέας: Κούρτης, Γεώργιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τις ανάγκες των εκπαιδευτικών και την εφαρμογή ΤΠΕ κατά την περίοδο της πανδημίας. Η έκταση και η σοβαρότητα του κορονοϊού επέφεραν ανακατατάξεις σε ποικίλους τομείς της καθημερινότητας, όπως και στην εκπαίδευση που μετατράπηκε σε Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (ΕξΑΕ). Οι πρωτόγνωρες συνθήκες για τους εκπαιδευτικούς αποτέλεσαν το έναυσμα για την παρούσα έρευνα που...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Distance Learning Of Energy Conservation (Mechanics, Heat) [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Χωνιανάκη, Άννα Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία επικεντρώνεται στη μελέτη της εξ αποστάσεως εκπαίδευ-σης, ως μίας εναλλακτικής προσέγγισης της διδακτικής δραστηριότητας, η οποία λειτουργεί επικουρικά με τη δια ζώσης μάθηση. Ειδικότερα, υπογραμμίζεται η συμβολή της στη διδα-σκαλία και την αφομοίωση φυσικών εννοιών, μέσα από την αξιοποίηση πλήθους τεχνολογι-κών πόρων. Διαρθρώνεται σε 2 βασικούς θεματικούς άξονες. Στο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teaching writing skills through distance learning in second language learners in Greek schools. [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Αποστολίδου, Παρασκευή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Following the recent pandemic that has hit the world and forced the country's schools to close and students to stay in their homes, the paper outlines the effort of English language teachers to teach writing skills online to EFL learners. More specifically, the purpose of this research is to examine how instructors managed to teach writing skills through distance learning in ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teaching Models in E-Learning [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Σπατιώτη, Αδαμαντία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα τη μελέτη παραγόντων, όπως της ακαδημαϊκής επίδοσης, της αυτορρύθμισης και της συνεργατικής μάθησης σε σχέση με τα μοντέλα μάθησης των ADDIE, Kirkpatrick και Bloom σε διαδικτυακά εξΑΕ περιβάλλοντα. Αρχικά, κρίθηκε αναγκαίο να προσδιοριστούν έννοιες συναφείς με το προαναφερθέν θέμα και να στοιχειοθετηθεί το εννοιολογικό πλαίσιο τόσο της εξΑΕ όσο και των συγκεκριμένων ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The implementation of distance education in primary and secondary educational system during the COVID-19 coronavirus pandemic in Greece [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Γιάνναρης, Γεώργιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η έννοια της επιμόρφωσης αποτελεί βασική προϋπόθεση για την επαγγελματική ανάπτυξη του σύγχρονου πολίτη και βασικό εργαλείο της δια βίου μάθησης, καθώς ο ρόλος του αναδιαμορφώνεται στα πλαίσια μιας κουλτούρας δια βίου μάθησης και προσαρμόζεται στις εκάστοτε κοινωνικές, οικονομικές και ιστορικές μεταβολές, όπως στην περίπτωση της πανδημικής κρίσης από τον κορωνοϊό (covid-19) που επέφερε ένα σύνολο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Synchronous distance learning for bilingual students: The case of a school in western Attica [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-07-2021 [2021-07-30] Συγγραφέας: Ασπρέα, Δανάη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η πανδημία του 2020 είχε ως αποτέλεσμα το κλείσιμο των σχολικών μονάδων στην Ελλάδα, αλλά και παγκοσμίως, καθώς και την αντικατάσταση της δια ζώσης διδασκαλίας με την εξ αποστάσεως διδασκαλία μέσω ασύγχρονων και σύγχρονων μέσων. Η απότομη αυτή εναλλαγή στην εκπαιδευτική διαδικασία βρήκε τα περισσότερα εκπαιδευτικά συστήματα απροετοίμαστα. Σε δύσκολη θέση βρέθηκαν, επίσης, και οι μαθητές με τις οικ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers‘ beliefs and experiences on online teaching in primary schools during the COVID19 pandemic. [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-07-2021 [2021-07-17] Συγγραφέας: ΚΑΤΣΙΝΗ, ΠΟΠΗ - ΙΣΑΒΕΛΛΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): This qualitative research aims to explore the pedagogical practices implemented during the pandemic, the impact of online learning on learners’ participation and performance and the attitude of teachers towards online education. The author conducted 13 semi-structured interviews to explore the experiences of Primary School teachers who converted classes to distance learning during the COVI...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The influence of the adult students' emotions regarding their academic progress in the M.Ed. TEFL at HOU [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Παπαδόπουλος, Νικόλαος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The present small-scale research surveys the emotions that the students of the Master of Education programme “Teaching English as a Foreign/International Language” of the Hellenic Open University (hence HOU) may experience during their studies as well as their possible causes and the extent of their influence in their academic progress. The researcher investigates the aforementioned through the co...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Assessment of the Emergency Remote Teaching applied during the quarantine of the COVID-19 virus, by teachers, students and parents [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2020 [2020-09-25] Συγγραφέας: Τσουρέκας, Στέργιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία αφορά στην διερεύνηση των απόψεων μαθητών και εκπαιδευτικών Λυκείου αλλά και γονέων σχετικά με την εφαρμογή της σύγχρονης και ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης στην εκπαιδευτική διαδικασία κατά τη διάρκεια της καραντίνας. Αφορμή για την εργασία αποτέλεσαν οι εξελίξεις σε παγκόσμιο επίπεδο και κυρίως οι εξελίξεις στη χώρα μας αναφορικά με την πανδημία του ιού COVID-19. Για τη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Distance learning as a means of teachers' professional development in primary education [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Κεσκινίδου, Αναστασία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι ένα σχετικά νέο πεδίο στην εκπαίδευση, το οποίο εξελίσσεται συνεχώς και μαζί του εξελίσσεται και η ίδια η εκπαίδευση. Στη συγκεκριμένη έρευνα το πεδίο το οποίο μελετάται αφορά την εξ αποστάσεως επιμόρφωση των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των αναγκών, των απόψεων και των εμπειριών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of the perceptions of the postgraduate students of the Department of Education of the EAP on climate change and its effects [Αγγλική] Ημερομηνία: 12-09-2020 [2020-09-12] Συγγραφέας: Καραμάνη, Αλεξάνδρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ανθρωπογενής αλλαγή του κλίματος έχει γίνει αντιληπτή και οι επιπτώσεις της στον πλανήτη Γη αρχίζουν να γίνονται καταστρεπτικές. Η κλιματική αλλαγή έχει συνδεθεί με τα θερμοκηπιακά αέρια διοξείδιο του άνθρακα, μεθάνιο, υποξείδιο του αζώτου, χλωροφθοράνθρακες, τροποσφαιρικό όζον και με τα νέφη. Τα θερμοκηπιακά αέρια με τη σειρά τους συσχετίζονται με την καύση γαιανθράκων, τις μονοκαλλιέργειες, τη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Emotional intelligence and e-training readiness: the employees of the Independent Authority for Public Revenue [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: Κωνσταντινίδου, Ευμορφία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Έρευνες των τελευταίων ετών αναγνωρίζουν τον καθοριστικό ρόλο που επιτελεί η επιμόρφωση με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών και η δια βίου επαγγελματική ανάπτυξη των στελεχών της Δημόσιας Διοίκησης, στην επίτευξη της αποτελεσματικότητας και την ποιοτική μετεξέλιξη των οργανισμών της. Στο πλαίσιο αυτό και σε μια προσπάθεια αξιοποίησης του ανθρώπινου δυναμικού της με σκο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Specifications of format and appearance of a MOOC [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2017 [2017-09-30] Συγγραφέας: Νεοφώτιστος, Βασίλειος Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ) Περίληψη (Abstract): Η ραγδαία ανάπτυξη των ψηφιακών τεχνολογιών όπως είναι φυσικό επηρέασε τη φιλοσοφία και κυρίως τη δομή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ενηλίκων. Μέθοδοι και τεχνικές παιδαγωγικής προσέγγισης προσαρμόστηκαν και εφαρμόστηκαν ώστε να εκμεταλλευτούν στο έπακρο τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) και να προσφέρουν στην εκπαίδευση μια νέα μαθησιακή διαδικασία, τα εκπαιδευτικά προγράμ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: E-learning’s effectiveness in the training programs on the private sector [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2017 [2017-09-24] Συγγραφέας: ΛΑΠΑΤΣΑΝΗ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Ο στόχος της εργασίας ήταν να εξετάσει την αποτελεσματικότητα των προγραμμάτων με e-learning σε ιδιωτικές επιχειρήσεις. Η έρευνα ήταν ποιοτική και το δείγμα της έρευνας αποτελείται από υπεύθυνους για το e learning οι οποίοι εργάζονται για την ΚΟΡΕΛΚΟ, σε Μεγάλη Ελληνική. Τράπεζα., στην INTERPARTNER, την Μεγάλη Ιδιωτική Τράπεζα και τα εκπαιδευτήρια Δούκα. Θα πρέπει να αναφερθεί ότι το e...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Η απομόνωση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση και οι επιπτώσεις της στους φοιτητές: μπορεί η ανατροφοδότηση μέσω των γραπτών εργασιών να αποτελέσει αντισταθμιστικό παράγοντα; [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Μαλιωτάκη, Δέσποινα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Τα εξ αποστάσεως προγράμματα σπουδών από τη φύση τους επιτρέπουν μεγαλύτερη αυτονομία στη μαθησιακή διαδικασία, με αποτέλεσμα την ελαχιστοποίηση της εκ του σύνεγγυς επικοινωνίας ανάμεσα στο διδάσκοντα και το σπουδαστή Αυτή η απόσταση ανάμεσα στον σπουδαστή και το διδάσκοντα, η οποία περιλαμβάνει, εκτός από τη γεωγραφική, μία επικοινωνιακή διάσταση, αναφέρεται στη βιβλιογραφία ως «απόσταση συν...
Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Paraskevopoulou, Amalia Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): There is unanimous agreement among scholars regarding the cardinal role of feedback in distance learning, as students may be geographically far removed from tutors, and, thus, limited contact opportunities necessitate a sharp focus on efficient feedback provision (Hattie & Timperley, 2007, Chokwe, 2015). This dissertation attempts to show how supportive feedback on written assignments affects dist...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Feedback on academic assignments as a factor influencing distance education students and the learning process: the case of the Hellenic Open University. [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Περουκίδου, Βαλεντίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Στον τομέα της εκπαίδευσης θεωρείται κοινός τόπος πως η ανατροφοδότηση, η οποία μπορεί να έχει διάφορες μορφές, διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη μάθηση. Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τον αντίκτυπο της ανατροφοδότησης που παρέχεται από τους Καθηγητές-Συμβούλους του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) στην πρόοδο των μεταπτυχιακών φοιτητών οι οποίοι παρακολουθούν το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The transactional distance as an indicator of students’ satisfaction in distance learning. A case study in the Postgraduate Program "Education Sciences" of the Hellenic Open University [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-09-2017 [2017-09-17] Συγγραφέας: Γαβρίλης, Ευάγγελος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα μελετά τη διαδραστική απόσταση ως δείκτη της ικανοποίησης των φοιτητών σε ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα του Ε.Α.Π. H διαδραστική απόσταση είναι μια βιωματική εμπειρία η οποία οριοθετείται ως το ψυχολογικό και επικοινωνιακό διάστημα μεταξύ του διδάσκοντα και του διδασκόμενου σε ένα πρόγραμμα που διεξάγεται σε εξ αποστάσεως περιβάλλον. Πιο συγκεκριμένα η έρευνα εξετάζει πως αντιλαμβάνο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The support of the tutor's work by the ICT in distance education. The case of the HOU and of the Italian University Uninettuno. [Αγγλική] Ημερομηνία: 01-11-2016 [2016-11-01] Συγγραφέας: ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στον τομέα της εξ Αποστάσεως εκπαίδευσης αποβλέπει στην υποστήριξη της συνολικής διαδικασίας μάθησης. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να διερευνηθούν οι τρόποι με τους οποίους οι ΤΠΕ υποστηρίζουν το έργο του διδάσκοντα, σε προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και του Διεθνούς Τηλεματικού Πανεπ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Design, application and evaluation of electronic educational material, developed with the principles of adult education and distance learning, for use in adult learning. [Αγγλική] Ημερομηνία: 05-10-2016 [2016-10-05] Συγγραφέας: ΚΥΠΡΑΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ-ΘΕΟΦΑΝΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Ο σκοπός της εμπειρικής έρευνας μας εντοπίζεται στη διερεύνηση της σχέσης ανάμεσα στη χρήση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού το οποίο ενσωματώνει στο σχεδιασμό του τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε αντίστοιχα προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων και του βαθμού επίδοσής τους στα συγκεκριμένα εκπαιδευτικά προγράμματα. Γι’ αυτό το σκοπό, αναπτύχθηκε τόσο ψηφιακό εκπαιδευτικ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Grading Assignments with Crowdsourcing [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΑΡΒΑΝΙΤΑΚΗΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ∆ιπλωµατική Εργασία αφορά στην ανάπτυξη διαδικασίας και υποδομής για την βαθμολόγηση μαθηματικών ή/και προγραμματιστικών ασκήσεων αξιοποιώντας βαθμολογητές μέσω διαδικτύου (crowdsourcing). Η ραγδαία ανάπτυξη της εξ’ αποστάσεως ασύγχρονης εκπαίδευσης προϋποθέτει τη δυνατότητα διόρθωσης μεγάλου όγκου εργασιών. Στο πλαίσιο της εργασίας αναπτύχθηκε κώδικας για τη διαδικτυακή πλατφόρμα Moodl...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: EMOTIONAL INTELLIGENCE AS A FACTOR OF IMPROVEMENT OF THE COMMUNICATION IN DISTANCE EDUCATION: A STUDY IN CASE IN EAP [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΛΟΥΤΣΟΥ, ΖΑΦΕΙΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Οι ραγδαίες εξελίξεις σε όλους τους τομείς της σημερινής κοινωνίας δημιουργούν μια νέα ανάγκη προσαρμογής σε ένα ανταγωνιστικό εκπαιδευτικό περιβάλλον που δημιουργείται αναμφισβήτητα στη χώρα μας. Αυτή τη νέα ανάγκη έρχονται να εκπληρώσουν τα ευέλικτα και καινοτόμα προγράμματα Εξ Αποστάσεως Σπουδών. Οι φοιτητές που εισάγονται στα εκπαιδευτικά προγράμματα του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, ...