Αναζήτηση στην ηλεκτρονική βιβλιοθήκη Apothesis Repository
[ ] Τραπεζική (ΤΡΑ) (52111 αποτελέσματα)
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΤΡΑΪΑΝΟΠΟΥΛΟΣ ΠΕΤΡΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στη σύγχρονη εποχή καταγράφεται η άσκηση πίεσης στους ενήλικους εργαζομένους ή και σε όσους αναζητούν εργασία (ανέργους), προκειμένου να υιοθετήσουν πρακτικές και να ενταχθούν σε διαδικασίες εκμάθησης, πολλές φορές προσδιορίζοντας και οργανώνοντας με ατομική ευθύνη τις διαδικασίες αυτές. Η εμφάνιση και η ευρεία χρήση του θεωρήματος της «απασχολησιμότητας» (employability) είναι χαρακτηριστικά της σ...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: Ηρακλέους, Ιωάννα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η αλληλεπίδραση συνδέεται στενά με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Οισπουδαστές σε ένα πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, απομακρυσμένοι από τονεκπαιδευτικό οργανισμό και το διδακτικό προσωπικό, συνδιαλέγονται έντονα με τοπολυμορφικό εκπαιδευτικό υλικό, επικοινωνούν και αλληλεπιδρούν με τους άλλουςσπουδαστές.Η ανάγκη για ανταλλαγή απόψεων, αποριών και εμπειριών ενισχύει τον διάλογομεταξύ των διδασ...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΒΛΑΧΑΔΗ ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τα πεδία της μη-τυπικής εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης ενηλίκων στηνΕλλάδα δεν έχουν ερευνηθεί όσο έχει ερευνηθεί το πεδίο της τυπικήςεκπαίδευσης. Δεν έχει ερευνηθεί, επίσης, το θέμα των κινήτρων στουςενήλικους εκπαιδευόμενους για την παρακολούθηση εκπαιδευτικώνπρογραμμάτων. Η παρούσα μελέτη εστίασε την προσοχή της στους ενηλίκουςπου σπουδάζουν σε φορέα μη-τυπικής εκπαίδευσης στα ΠΕΚ. Τα ΠΕΚπροσφ...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΤΡΑΠΑΛΗ Ι. ΒΑΣΙΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τα σχολικά εγχειρίδια συνιστούν κεντρικό στοιχείο της εκπαιδευτικής διεργασίας και αποτελούν σημείο αναφοράς για εκπαιδευτικούς και μαθητές. Ειδικότερα η εικονογράφηση των σχολικών εγχειριδίων διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη διαδικασία μάθησης. Μολονότι έχουν πραγματοποιηθεί έρευνες σχετικά με την ανάλυση της εικονογράφησης σχολικών εγχειριδίων, εντούτοις απουσιάζουν αντίστοιχες έρευνες αναφορικά...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΠΑΡΔΑΛΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract):  Η διπλωματική διατίθεται μόνο τοπικά στη βιβλιοθήκη λόγω του μεγέθους της.
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΤΣΑΛΑΠΑΤΑΝΗ ΕΙΡΗΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Οι βιβλιοθήκες, από την αρχαιότητα αποτελούν χώρο γνώσης και τόπο όπου μπορεί κανείς να βρει τις απαιτούμενες πληροφορίες, αλλά και να εκπαιδευτεί για να αποκτήσει πληροφοριακή παιδεία. Οι ιατρικοί βιβλιοθηκονόμοι, παρακολουθώντας τις εξελίξεις στις επιστήμες υγείας και στην εκπαίδευση ενηλίκων, ενδύονται συνεχώς ρόλους που προκύπτουν από τις συνθήκες εργασίας τους και καθιστούν απαραίτητη τη συστ...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο βασικός στόχος της εργασίας ήταν να διερευνήσει τις πολιτικές, προτεραιότητεςκαι δυνατότητες χρηματοδοτήσεων στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων σε επίπεδοΕυρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ) και Ελλάδας. Για την επίτευξη του στόχουχρησιμοποιήθηκε μια περιεκτική μεθοδολογία βιβλιογραφικής επισκόπησης με στόχοτον εντοπισμό των σχετικών πρωτογενών κειμένων αλλά και των δευτερογενώνπηγών. Τα κυριότερα ευρήματα τ...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ Χ. ΚΑΤΣΙΔΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ανάπτυξη των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (Τ.Π.Ε) και ηολοένα αυξανόμενη ζήτηση για εκπαίδευση και κατάρτιση στην κοινωνία τηςπληροφορίας έχει οδηγήσει στην εμφάνιση συστημάτων σύγχρονης ή ασύγχρονηςτηλεκπαίδευσης. Τα εικονικά αυτά περιβάλλοντα μάθησης μπορούν νασυνδυαστούν με συμβατική πρόσωπο – με – πρόσωπο διδασκαλία και ναδημιουργηθούν έτσι συστήματα όπου η μαθησιακή διαδ...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΠΑΠΑΠΑΝΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ της εργασίας είναι η μελέτη και η αξιολόγηση τουεκπαιδευτικού προγράμματος, που παρέχει η Υπηρεσία Εκπαίδευσης του ΜΕΤΡΟ, σταπλαίσια της ενδοεπιχειρησιακής εκπαίδευσης και κατάρτισης, που παρέχει σε νέουςυπαλλήλους της εταιρείας και προκειμένου αυτοί να εργαστούν ως Υπεύθυνοι των σταθμώντου ΜΕΤΡΟ.Με βάση την προβληματική και το θεωρητικό πλαίσιο που παρουσιάζεται στο πρώτομέρος, δια...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΣΟΥΤΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο τρόποςπου η κοινωνία αντιμετωπίζει τα παιδιάκαι την εκπαίδευσήτουςείναισυνήθωςενδεικτικόςτου επιπέδου ανάπτυξήςτης Αν μελετήσει κανείςτην ιστορία τηςΕιδικήςΑγωγής τονίζει η Δροσινού(2001), θα παρατηρήσει ότι στην ουσία είναι μιαμελέτη τηςιστορίαςτων κοινωνικών αλλαγών και των επιπτώσεων αυτών των αλλαγώνστιςστάσεις στην αντιμετώπιση, στην εκπαίδευση και την κοινωνικήσυμμετοχήτωνανθρώπων με ειδικ...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΤΣΟΜΠΑΝΕΛΛΗΣ ΣΑΒΒΑΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η εισαγωγική επιμόρφωση προϋποθέτει την καθιέρωση μιας σειράςπρογραμματισμένων και σκόπιμων δραστηριοτήτων με χαρακτήρα μορφωτικόκαι επαγγελματικό, έτσι ώστε να είναι δυνατό να καλύπτονται ανάγκες τωννεοδιόριστων εκπαιδευτικών που ανάγονται, τόσο στην επαγγελματική τουςαποδοτικότητα, όσο και στην αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικούσυστήματος. Όταν ο νεοδιόριστος εκπαιδευτικός καλύπτει τις ανάγκες...
Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΑΛΑΜΑΡΤΖΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Abstract The scope of this research was to investigate whether the learners, who are participating in training courses on Fine Arts, held by Local Municipal Organizations, are willing to be educated on History of Art . The educational action research was selected as the investigation method to be used. The group of the painting course of Meteora, Polichni was chosen as the targeted group of the a...