Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ. ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ. ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΛΑΡΙΣΑΣ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΓΚΙΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΩΝ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία συνιστά μια προσπάθεια προκειμένου να γίνει διερεύνηση του βαθμού των παραγόντων που επηρεάζουν τη διαμόρφωση και εξέλιξη της επαγγελματικής ταυτότητας των εκπαιδευτικών, επικεντρωμένη στις απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που υπηρετούν σε μια συγκεκριμένη γεωγραφική περιοχή της χώρας μας με έντονη αστική ανάπτυξη. Κάθε άνθρωπος έχει τη δική του προσωπική ταυτότ...

ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΜΠΑΜΠΙΝΑ ΕΛΕΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η σημασία της Πρόληψης και της Αγωγής Εκπαίδευσης στην Υγεία έγινειδιαίτερα αισθητή τα τελευταία χρόνια, όταν παρά την τεράστια πρόοδο της ΙατρικήςΕπιστήμης στάθηκε αδύνατο να αντιμετωπιστούν ασθένειες που οφείλονται κυρίωςστην ανθρώπινη συμπεριφορά και το περιβάλλον. Επειδή σημαντικό μέρος τηςεκπαίδευσης των μελλοντικών πολιτών της κοινωνίας έχει ανατεθεί στο σχολείο, ηπροσπάθεια να ενταχθεί στ...

ΤΑ ΕΜΠΟΔΙΑ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΙΡΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

Η ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΕ ΔΙΕΥΘΥΝΤΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΘΑΝΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΝΑΛΜΠΑΝΤΗ ΣΤΥΛΙΑΝΗ - ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

Ποιότητα και Διασφάλιση Ποιότητας στην εξ Αποστάσεως Ανώτατη Εκπαίδευση Διερεύνηση ενός πλαισίου για την Ελλάδα

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΑΘΗΝΑ ΖΑΜΠΑΡΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η έννοια της ποιότητας είναι μια δύσκολη έννοια για να μελετηθεί. Είναι μιακοινή έννοια που χρησιμοποιείται καθημερινά από όλους τους ανθρώπους. Όλοιέχουν άποψη για το τι είναι ποιότητα. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι όλοι έχουν την ίδιαάποψη για το τι είναι τελικά η ποιότητα. Είναι δηλαδή μια υποκειμενική έννοια ηοποία σημαίνει διαφορετικά πράγματα για τον καθένα μας, και συνδέεται με τιςδιαφορετικές...

ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΟΥ ΕΝΤΥΠΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ «ΚΛΙΜΑΤΙΚΟ ΧΑΟΣ» ΤΟΥ WWF

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΑΒΔΕΛΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί κριτική επισκόπηση του έντυπου εκπαιδευτικού υλικού«Κλιματικό Χάος» της Μη Κυβερνητικής Οργάνωσης W.W.F.2ιερευνήθηκε η δυναμική του ως προς τη διάχυση μηνυμάτων, σχετικά με την κλιματική αλλαγή, τηνπεριβαλλοντική ευαισθητοποίηση και το βαθμό επίτευξης των στόχων της ΠεριβαλλοντικήςΕκπαίδευσης.Η διερεύνηση του έντυπου εκπαιδευτικού υλικού, πραγματοποιήθηκε με ...

Διερεύνηση απόψεων καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς την αξιοποίηση των βιωματικών συμμετοχικών τεχνικών της Εκπαίδευσης Ενηλίκων κατά τη διαδικασία υλοποίησης προγραμμάτων Τοπικής Ιστορίας

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΙΟΣ Ι. ΟΡΦΑΝΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία διερευνώνται οι απόψεις καθηγητών Γυμνασίου τουΝομού Κορινθίας ως προς την αξιοποίηση των Βιωματικών συμμετοχικών τεχνικώντης Εκπαίδευσης Ενηλίκων κατά τη διαδικασία υλοποίησης προγραμμάτων ΤοπικήςΙστορίας.Στο Πρώτο Μέρος της εργασίας παρουσιάζεται το Θεωρητικό Πλαίσιο τουθέματος, αποσαφηνίζεται εννοιολογικά ο όρος Τοπική Ιστορία και διερευνάται ηθέση της στη Δευτεροβάθμια Εκπ...

ΤΟ BLENDED LEARNING ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΟΥ ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το αντικείμενο της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση των στάσεων και των αντιλήψεων στελεχών και εργαζομένων σε επιχειρήσεις, απέναντι στην εφαρμογή της υβριδικής μάθησης ή Blended Learning (B.L.) στην ενδοεπιχειρησιακή εκπαίδευση. Ο ενδοεπιχειρησιακός χώρος της εκπαίδευσης έχει ανάγκη να εξελίσσεται και να εκσυγχρονίζεται ακολουθώντας τις διεθνείς τάσεις και υπηρετώντας τις διαρκώς αυξανόμενες ...

ΣΕΞΙΣΜΟΣ, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΕΥΣΗ: ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΟΥ ΣΕΞΙΣΜΟΥ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΙΑ ΘΟΥΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

ΣΧΕΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΑΝΤΙΛΗΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ E´ ΚΑΙ ΣΤ´ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΜΑΡΙΑ ΤΡΙΒΕΛΛΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΧΑΜΑΪΛΙΔΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

Δημιουργία διαδικτυακής πλατφόρμας για εκπαίδευση από απόσταση

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΑΜΠΑΡΤΖΟΓΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η τεράστια ανάπτυξη του διαδικτύου προσφέρει μεγάλες δυνατότητες στην εκ-παίδευση και ειδικότερα στην εκπαίδευση από απόσταση. Νέα εκπαιδευτικά εργαλείακαι διαδικτυακές εφαρμογές αναπτύσσονται διαρκώς. Η είσοδος των νέων τεχνολο-γιών στην εκπαίδευση αλλάζει τους παραδοσιακούς ρόλους του εκπαιδευτή και τωνεκπαιδευόμενων. Ο εκπαιδευτής, από αποκλειστικός αναμεταδότης της γνώσης, αλ-λάζει και μετατρέ...

Τα κειμενικά είδη στα σχολικά εγχειρίδια της Νεοελληνικής Γλώσσας του Λυκείου: Στάσεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΤΟΚΟΥΡΟΓΛΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

Η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΑΠΟΨΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΚΟΖΑΝΗΣ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΜΠΟΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΩΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΜΟΡΦΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΣΑΣ ΜΑΘΗΣΗΣ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΚΗΝΗΣ ΤΟΥ ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. ΡΟΥΜΕΛΗΣ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΓΚΟΤΖΑΜΑΝΗΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα Διπλωματική Εργασία διερευνά κατά πόσο η ερασιτεχνική ενασχόληση των ενηλίκων με το θέατρο εντάσσεται στο πλαίσιο της Μετασχηματίζουσας Μάθησης και αν συντελείται κατά τη διαδικασία αυτή η διεργασία του Κριτικού Στοχασμού. Ως πληθυσμός στόχος επιλέχθηκε το σύνολο των ερασιτεχνών ηθοποιών της Ερασιτεχνικής Σκηνής του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Ρούμελης. Το Α´ Μέρος αποτελεί τη θεωρητική προσέγγιση της ε...

ΕΓΚΥΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ ΚΛΙΜΑΚΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗΣ ΑΠΟΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΎ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΙΩΑΝΝΗΣ ΓΚΙΟΣΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία είχε ως σκοπό την δημιουργία μιας κλίμακας για την αποτίμησητης αντιληπτής διαδραστικής απόστασης μεταξύ διδάσκοντα και μαθητευομένων στοπλαίσιο των μεταπτυχιακών σπουδών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Για τονσκοπό αυτό, αρχικά προσεγγίσθηκε κριτικά η θεωρία της διαδραστικής απόστασης τουMoore και οι εμπειρικές έρευνες που ασχολήθηκαν με την εμπειρική της επαλήθευση.Με βάσ...

Η προσέγγιση τυ φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος και η αειφορική προοπτική της Ά και της ΄Γ τάξης του Λυκείου όπως αυτά διδάχτηκαν κατά το σχολικό έτος 2008-2009

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: Λάσκαρης, Σταύρος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Βασικός σκοπός της παρούσης έρευνας είναι η διερεύνηση της διάχυσης των εννοιών τουανθρωπογενούς και φυσικού περιβάλλοντος και της προοπτικής της αειφορικής ανάπτυξης,στα βιβλίαοικονομίας της Α´ και Γ´ του Γενικού Λυκείου. Η ανάλυση και η προσέγγιση του θέματος γίνεται μετη χρήση της μεθόδου ανάλυσης περιεχομένου (Content analysis).Όπως διαπιστώσαμε, οι παραπάνω έννοιες (του φυσικού και ανθρωπογεν...

δΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2006 - 2007 ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ ΖΙΩΓΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

Διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με τη διασύνδεση μουσείου - σχολείου [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΤΣΙΑΚΜΑΚΟΥΔΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΓΛΩΣΣΙΑ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΙΑ ΑΝΤΩΝΟΓΙΑΝΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΚΡΙΤΙΚΑ ΣΤΟΧΑΖΟΜΕΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΥΜΓΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ Stephen Brookfield

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΞΥΜΗΤΟΥΛΙΑ ΖΩΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract):

Οι σχέσεις που αναπτύσσουν οι μαθητές ηλικίας δέκα-δώδεκα (10-12) ετών κατά τη διάρκεια του σχολικού διαλείμματος [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

MSc

Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΛΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

MSc

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The role of the teacher in didactic training [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-01-2009 [2009-01-18] Συγγραφέας: ΧΡΗΣΤΟΥ ΜΕΛΠΟΜΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)

Etude comparative des programmes analytiques de FLE dans les colleges grecs avant et apres la date d'application du principe de l'interdisciplinarite [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

MSc

Ημερομηνία: 05-01-2009 [2009-01-05] Συγγραφέας: ΠΑΠΑΡΟΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)

La dimension interculturelle de l' oeuvre Le Petit Nicolas (Semp C Goscinny) et sa contribution au developpement des savoir- ltre et savoir-apprendre interculturels des apprenants de FLE

MSc

Ημερομηνία: 05-01-2009 [2009-01-05] Συγγραφέας: AΔΑΜΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)

Activites theatrales en classe de FLE [Cd-rom] : un outil pedagogique motivant pour l' implication de l' apprenant dans son apprentissage et le developpement de sa competence de communication: [Διπλωματική διατριβή]

MSc

Ημερομηνία: 05-01-2009 [2009-01-05] Συγγραφέας: ΜΑΡΙΑ ΛΩΛΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)

Concevoir des taches pedagogiques multimedia pour apprenants et enseignants du francais a distance [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

MSc

Ημερομηνία: 05-01-2009 [2009-01-05] Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΠΑΝΟΥ-ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)