ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ

  1. MSc thesis
  2. ΜΠΑΜΠΙΝΑ ΕΛΕΝΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 18 Ιανουαρίου 2009 [2009-01-18]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • Η σημασία της Πρόληψης και της Αγωγής Εκπαίδευσης στην Υγεία έγινειδιαίτερα αισθητή τα τελευταία χρόνια, όταν παρά την τεράστια πρόοδο της ΙατρικήςΕπιστήμης στάθηκε αδύνατο να αντιμετωπιστούν ασθένειες που οφείλονται κυρίωςστην ανθρώπινη συμπεριφορά και το περιβάλλον. Επειδή σημαντικό μέρος τηςεκπαίδευσης των μελλοντικών πολιτών της κοινωνίας έχει ανατεθεί στο σχολείο, ηπροσπάθεια να ενταχθεί στα σχολικά προγράμματα η Αγωγή Υγείας ήταν φυσικόεπακόλουθο. Η ένταξη των προγραμμάτων συνδέθηκε με το ρόλο του Υπευθύνου, οοποίος έχει ως καθήκον και αρμοδιότητα την στήριξη, εμψύχωση και επιμόρφωση τωνεκπαιδευτικών που τα υλοποιούν.Η εργασία διερευνά τις απόψεις των εκπαιδευτικών που υλοποιούνπρογράμματα για το ρόλο και το έργο των Υπευθύνων Αγωγής Υγείας και καταγράφειτις ανάγκες τους και τις δυσκολίες που αυτοί αντιμετώπισαν. Στην έρευνα συμμετείχαν165 εκπαιδευτικοί από 18 1ιευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας.Στα αποτελέσματά της αναδεικνύεται η σημασία των προγραμμάτων ΑγωγήςΥγείας στην προαγωγή της υγείας των μαθητών, την ανάπτυξη της κριτικής τουςσκέψης, του ενδιαφέροντος και της δημιουργικότητάς τους. Επίσης τονίζεται οσημαντικός ρόλος του Υπευθύνου Αγωγής Υγείας για τους εκπαιδευτικούς πουυλοποιούν προγράμματα. Το έργο του χαρακτηρίζεται από τους περισσότερους κάτιπαραπάνω από ικανοποιητικό. Θεωρείται ότι είναι ο καταλληλότερος για την στήριξηκαι εμψύχωση των εκπαιδευτικών και για την προσφορά βοήθειας. Σ αυτόνστρέφονται ακόμη και οι εκπαιδευτικοί που δεν είναι ικανοποιημένοι από το έργο του.Επιπλέον, γίνεται φανερό ότι οι δυσκολίες και οι ανάγκες των εκπαιδευτικών πουυλοποιούν προγράμματα έχουν γίνει αντιληπτές από τους Υπεύθυνους και αποτελούνμέρος των προτάσεών τους προς το ΥΠΕΠΘ. Τέλος, επισημαίνονται τασημαντικότερα χαρακτηριστικά που πρέπει να έχει το άτομο που αναλαμβάνει τηνθέση και είναι: α) η προσωπικότητα του (να είναι επικοινωνιακός, οργανωτικός, κ.α.),β) η εμπειρία του στην υλοποίηση προγραμμάτων, γ) το επιμορφωτικό του έργο, δ) οισχετικές σπουδές και η επιμόρφωση και ε) η εμπειρία στη διοργάνωση εκδηλώσεωνκαι σεμιναρίων    
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.