Κριτήρια αναζήτησης: Secondary Education
Βρέθηκαν 43 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 43 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 2.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Secondary Education Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Elements of Quantum Mechanics and Modern Physics for the Secondary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: Θεοχάρης, Αλέξανδρος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία έχει σαν στόχο να παρουσιάσει με μορφή προγράμματος σπουδών, τους άξονες γύρω από τους οποίους ο εκπαιδευτικός θα οργανώσει την μαθησιακή-εκπαιδευτική διαδικασία για την διδασκαλία της Φυσικής στην Γ τάξη Λυκείου, ερμηνεύοντας τα φαινόμενα της σύγχρονης φυσικής και παρουσιάζοντας τις τεχνολογικές εφαρμογές της, με βάση τις αρχές και τους νόμους της κβαντομηχανικής. Αρχικά, ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Secondary school teachers' views on the use of ICT in teaching work after the experience of emergency remote teaching. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Πλατής, Νικόλαος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Καθώς η τεχνολογία εξελίσσεται με αλματώδεις ρυθμούς, επιφέροντας ευρύτερες αλλαγές στο σύνολο των κοινωνικών και οικονομικών δραστηριοτήτων, η ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση δεν θα μπορούσε να μην παρουσιάζει ανάλογη κινητικότητα. H αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση συμβάλλει στη ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των εκπαιδευομένων και παρέχει όλες τις π...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The application of Total Quality Management in education: Research on the perceptions of secondary education teachers of Chios Island. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Ψυχιάς, Δημήτριος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Οι σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες στο πλαίσιο των ραγδαίων κοινωνικό-πολιτικών και τεχνολογικών αλλαγών καλούνται να εφαρμόσουν πρακτικές διαχείρισης που θα προάγουν την αποτελεσματικότητα τους. Η παρούσα έρευνα με σκοπό τη διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Ν. Χίου για το κατά πόσο εφαρμόζονται προσεγγίσεις και πρακτικές της Διοίκησης ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Perceptions of Teachers in Secondary Education schools of the Regional Unit of Thessaloniki, which have an EPEAEK School Library, in relation to the utilization of the School Library in the context of improving the Educational Work of their School Unit [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Σασκαλίδου, Σοφία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η Σχολική Βιβλιοθήκη (ΣΒ) αποτελεί έναν θεσμό που έχει απασχολήσει διαχρονικά την εκπαιδευτική μας πολιτική. Ιδιαίτερα μετά τη δεκαετία του 80 αποτέλεσε θεσμό στον οποίο επενδύθηκαν προσδοκίες και πόροι συνδέοντας τη λειτουργία της με τις γλωσσικές επιδόσεις των μαθητών και την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας. Ωστόσο, σύμφωνα με πρόσφατη Έκθεση του ΟΟΣΑ (2018) για την ελληνική εκπαίδευση, οι Έλληνες...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: «The views of Secondary Education teachers about the function of their schools as learning organizations and the role of school leadership [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Σιδηροπούλου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο «Οι απόψεις των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το μετασχηματισμό του σχολείου σε οργανισμό μάθησης και το ρόλο που διαδραματίζει η σχολική ηγεσία» διερεύνησε τις απόψεις των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με το κατά πόσο τα Γυμνάσια και τα Λύκεια στην ελληνική επικράτεια λειτουργούν ως ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Assessment of Secondary school teachers’ training needs on distance education during the pandemic COVID-19 [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-09-2022 [2022-09-17] Συγγραφέας: Αμπλιανίτη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η εξάπλωση της πανδημίας Covid-19 προκάλεσε αλλαγή των δεδομένων στο περιβάλλον της εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, η επικράτηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης συνδέθηκε με το μετασχηματισμό του παραδοσιακού ρόλου του εκπαιδευτικού. Βασικός σκοπός της εργασίας αυτής είναι η διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε ζητήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στην περίοδο τη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Digital Transformation of the Greek Secondary Education: The Attitude of Principals towards ICT [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-09-2022 [2022-09-10] Συγγραφέας: Μάντζαρης, Δημήτριος Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) Περίληψη (Abstract): As humanity advances into the 21st century, digital technologies are defusing rapidly worldwide and infuse societies and economies with new innovations and new possibilities, signaling the 4th industrial revolution. The new technologies are transforming the way things are perceived and realized. The connectivity and networks have bloomed connecting everyone and everything in an Internet of...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: THE LINGUISTIC CHANGE IN SYNTAX AND IN THE TEACHING OF GREEK LANGUAGE: THE CASE OF CONDITIONALS [Αγγλική] Ημερομηνία: 01-08-2022 [2022-08-01] Συγγραφέας: ΚΑΛΑΠΤΣΗ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Το θέμα της παρούσας εργασίας είναι η γλωσσική αλλαγή και η εξέλιξη των υποθετικών λόγων στη διαχρονία της Ελληνικής. Έτσι, αρχικά, παρουσιάζεται το φαινόμενο της γλωσσικής αλλαγής, με διάφορα παραδείγματα από όλες τις περιόδους της Ελληνικής. Στη συνέχεια, παρουσιάζονται τα χαρακτηριστικά των υποθετικών λόγων σε διαφορετικές γλώσσες, αλλά και στην ΑΕ, ΕΚ, ΜΕ και ΝΕ. Έπειτα, γίνεται λόγος ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Design and Assessment of Distance Teaching and Learning Educational Material for Percussion Instruments in the Model of Online Flipped Classroom [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-07-2022 [2022-07-23] Συγγραφέας: Καλατζής, Κωνσταντίνος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ) Περίληψη (Abstract): Ο σχεδιασμός ενός μαθήματος το οποίο θα διδαχθεί αποκλειστικά διαδικτυακά, ειδικά εάν δεν είναι ένα μάθημα που συνηθίζεται να διδάσκεται με αυτό τον τρόπο, ίσως φαντάζει κάτι δύσκολο και αποθαρρυντικό. Η διαμόρφωση του διδακτικού πλάνου, η επιλογή των ψηφιακών εργαλείων και της πλατφόρμας παρουσίασης του υλικού, η διατύπωση των κατάλληλων δραστηριοτήτων, η συγκέντρωση των ασκήσεων, η στάθμιση των ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: “leadership style and contribution to the professional burnout of teachers: Perceptions of secondary education teachers in the Prefecture of Ioannina’’ [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Νάκου, Χριστίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Με την παρούσα μελέτη σκοπός ήταν να διερευνηθούν οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Ιωαννίνων αναφορικά με το στυλ ηγεσίας και τη συμβολή του στην επαγγελματική εξουθένωση των εκπαιδευτικών. Για τη διερεύνηση του κεντρικού θέματος ακολουθήθηκε η ποιοτική μέθοδος και για τις ανάγκες της συγκεκριμένης ποιοτικής ερευνητική προσέγγισης διεξήχθησαν συνεντεύξεις δέκα σ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Transformation of contemporary Greek school into a Professional Learning Community: key factors and challenges [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Νάτσης, Αθανάσιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική εργασία, μέσω της εξέτασης των απόψεων και πρακτικών εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, επιχειρείται η διερεύνηση των υφισταμένων προϋποθέσεων (εκπαιδευτικής ηγεσίας, κοινού οράματος, συνεργατικής κουλτούρας, οργανωσιακής δέσμευσης, δομών και συνθηκών) εφαρμογής των Επαγγελματικών Κοινοτήτων Μάθησης στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο, των προοπτικών μετασχηματισμού και ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: A study on the views of secondary school teachers regarding the relationships developed with culturally differentiated parents of their students [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Παναγιώτα, Αραμπάνου Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Oι διαρκώς αυξανόμενες μεταναστευτικές και προσφυγικές ροές των πρόσφατων ετών σηματοδότησαν σημαντικές αλλαγές στην Ευρώπη, και κατά επέκταση, στην Ελλάδα. Υπό το πνεύμα της διαπολιτισμικής ευαισθητοποίησης ελήφθησαν μέτρα στο πλαίσιο των κοινοτικών δράσεων της Ευρωπαϊκής Ένωσης προκειμένου να αποφευχθούν φαινόμενα κοινωνικού αποκλεισμού και συγκρούσεων μεταξύ των ατόμων στις χώρες υποδοχής. Κατά...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: «Occupational Stress and Efficiency of Secondary Education Teachers: The case of the Kozani Regional Unit» [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Κοκοβιάδου, Θεοδώρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στην Περιφερειακή Ενότητα Κοζάνης αναφορικά με το εργασιακό άγχος και την αποδοτικότητά τους. Στο δείγμα συμμετείχαν 230 εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Κοζάνης, χρησιμοποιώντας ποσοτική έρευνα που πραγματοποιήθηκε τον Μάρτιο του 2021. Τα αποτελέσματα της έρευνας δείχ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The contribution of the Teachers' Board to the Administration of the School Units. Research on teachers of General Lyceums of Larissa [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Τσαούση, Δήμητρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη διερεύνηση του βαθμού συμμετοχής του Συλλόγου Διδασκόντων στις λειτουργίες διοίκησης της Σχολικής Μονάδας. Σκοπός είναι η συλλογή στοιχείων για τον ρόλο αυτού του συλλογικού οργάνου αλλά και για την αναγκαιότητα της συμμετοχής του στην αποτελεσματική διοίκηση των εκπαιδευτικών μονάδων. Η έρευνα που διεξήχθη είναι ποσοτική και διενεργήθηκε την άνοιξη του 2021 σε ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Conflict management strategies in the modern school environment. The role of the principal in the decision-making process and the attitude of the teachers towards the phenomenon in the secondary schools [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Χατζηκυριάκου, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η σύγκρουση είναι φαινόμενο που μπορεί να συμβεί σε οποιονδήποτε οργανισμό. Αναφέρεται κύρια σε καταστάσεις παρανόησης ή διαφωνίας και προκαλείται μέσα από τον τρόπο με τον οποίο γίνονται αντιληπτές οι ανάγκες, τα ενδιαφέροντα, οι αξίες των ατόμων που αποτελούν τον οργανισμό. Οι συγκρούσεις δεν είναι ούτε εποικοδομητικές ούτε δυσμενείς, αλλά οι τρόποι χειρισμού τις καθιστά θετικές ή αρνητικές. Οι ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The practices adopted by secondary school teachers in the Greek school environment in order to ensure equal opportunities and acceptance of diversity. The conditions for the effectiveness of their work [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: ΜΠΑΡΚΑ, ΟΛΥΜΠΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Κύριος σκοπός της παρούσας εργασίας αποτελεί η ανάδειξη των πρακτικών διδασκαλίας που εφαρμόζουν οι εκπαιδευτικοί δεδομένης της πολυπολιτισμικότητας της χώρας μας, προκειμένου να εξασφαλιστεί η ισότητα όλων των μαθητών και να προαχθεί ο σεβασμός στη διαφορετικότητα. Παράλληλα η παρούσα εργασία μελετά τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών αναφορικά με τις πρακτικές που ακολουθούν σε μια πολυπολιτισμική...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Working stress and professional burn-out of teachers in secondary education [Αγγλική] Ημερομηνία: 12-09-2021 [2021-09-12] Συγγραφέας: Charalampos, Giannopoulos Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) Περίληψη (Abstract): Professional burn-out has been a diachronic problem for the teaching staff in all educational levels. Furthermore, during the last years, teaching staff had to deal with social, financial, and most recently health crises. Under such circumstances, the staff of secondary level educational institutions experience working stress as they are facing many challenges relating to all the above, in additio...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Knowledge, views and attitudes of secondary school teachers in the prefecture of Kefalonia on Renewable Energy Sources and their application at the local level [Αγγλική] Ημερομηνία: 12-09-2021 [2021-09-12] Συγγραφέας: Λαζαράτος, Κωνσταντίνος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ενέργεια είναι ένα αγαθό άρρηκτα συνδεδεμένο με την οικονομική ανάπτυξη και την ευμάρεια μιας κοινωνίας. Στην αέναη προσπάθεια του ανθρώπου να παράγει ενέργεια για τη βελτίωση του βιοτικού του επιπέδου, η αξιοποίηση των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας αποτελεί μια αξιόπιστη λύση που συντάσσεται με τις αρχές της αειφόρου ανάπτυξης. Η εκπαίδευση και συγκεκριμένα η εκπαίδευση για το περιβάλλον και την ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The contribution of Zones of Proximal Flow in the secondary education. [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: ΚΑΜΠΑΚΗ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ) Περίληψη (Abstract): Στη σύγχρονη εποχή, με τη ψηφιακή τεχνολογία να μονοπωλεί σχεδόν τη ζωή τους, οι μαθητές, ήδη από πολύ μικρή ηλικία, έχουν μεγάλη εξοικείωση με τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές ή άλλες κινητές συσκευές και κυρίως εργαλεία, όπως το διαδίκτυο και τα κοινωνικά δίκτυα. Ως αποτέλεσμα, η πλειοψηφία τους έχει πολύ εύκολη πρόσβαση σε πληθώρα πληροφοριών και κατά συνέπεια αυτό που χρειάζεται από την εκπαίδευ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Under-representation of female educators in the educational administration hierarchy of Secondary Education. The case of A' Athens region [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Τσαμπουνάρη, Σεβαστή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τόσο στην Ελλάδα όσο και διεθνώς παρατηρείται χαμηλότερη εκπροσώπηση από γυναίκες εκπαιδευτικούς σε διευθυντικές θέσεις σχολικών μονάδων, σε σύγκριση με αυτήν των ανδρών. Η μειωμένη αυτή παρουσία των γυναικών στη σχολική διοίκηση, ενώ δεν τους λείπουν τα τυπικά προσόντα για τη διεκδίκηση των παραπάνω θέσεων, σε συνδυασμό με το προσωπικό ενδιαφέρον της ερευνήτριας η οποία ασκεί διοικητικό έργο, απ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Stress and coping strategies among Greek Secondary Special Education Teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Μπουντουροπούλου, Ιωάννα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να διερευνήσει το επίπεδο του στρες των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) στην Ελλάδα, τις πηγές που το προκαλούν, καθώς και τις στρατηγικές αντιμετώπισης του. Παράλληλα, εξετάζεται η σχέση τους με ορισμένα δημογραφικά και εργασιακά χαρακτηριστικά (φύλο, ηλικία, οικογενειακή κατάσταση, έτη διδακτικής υπηρεσίας στην ΕΑΕ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Secondary Education Teachers towards the Revision of School Self-Evaluation [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2020 [2020-09-25] Συγγραφέας: Μενεγάτος, Νικόλαος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας αποτελεί μορφή εκπαιδευτικής αξιολόγησης η οποία φαίνεται ότι προκρίνεται διεθνώς, με σκοπό την αναβάθμιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου και την αποτελεσματικότερη λειτουργία των σχολικών μονάδων. Στην Ελλάδα, τις τελευταίες τέσσερις δεκαετίες, παρά τις αλλεπάλληλες νομοθετικές ρυθμίσεις, δεν έχει εφαρμοστεί συστηματικά κάποια μορφή εκπαι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of the training needs of Secondary Education teachers regarding the management of students' behavioral problems in the school environment [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Σκυβαλίδας, Νικόλαος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Οι εκπαιδευτικοί συχνά στο σχολικό περιβάλλον καλούνται να διαχειριστούν συμπεριφορές μαθητών που δυσχεραίνουν το εκπαιδευτικό έργο. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση απόψεων και επιμορφωτικών αναγκών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με προβλήματα συμπεριφοράς μαθητών. Η αναγκαιότητα της παρούσας έρευνας υπαγορεύεται από την ποικιλομορφία των προβλημάτων συμπεριφοράς μ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of the Relationship between the Principals' Leadership Style and the Function of Public Secondary Schools as Learning Organizations [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Αντωνιάδου, Κυριακή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας ποσοτικής έρευνας είναι να εξετάσει: α) τις αντιλήψεις εκπαιδευτικών Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Δ.Ε.) αναφορικά με τη λειτουργία των σχολείων τους ως Οργανισμών Μάθησης (Ο.Μ.) β) τις αντιλήψεις εκπαιδευτικών Δ.Δ.Ε. αναφορικά με το στυλ ηγεσίας που έχει υιοθετηθεί από τους διευθυντές/ντριες στις σχολικές μονάδες τους γ) τη σχέση που υπάρχει μεταξύ του στυλ ηγεσίας τω...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of Educational Needs of Teachers of Secondary Education of the Prefecture of Attica [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Κώνστας, Δημήτριος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία πραγματεύεται και αναδεικνύει τις ανάγκες κατάρτισης των καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τις συσχετίζει, με τα δημογραφικά τους στοιχεία. Η πρωτοτυπία της έρευνας έγκειται στο γεγονός ότι για πρώτη φορά συγκεκριμενοποιούνται οι αιτίες (φύλο/έτη προϋπηρεσίας) που οδηγούν στην επιλογή συγκεκριμένων επιμορφωτικών προγραμμάτων. Επιλέχθηκε η ποσοτική έρευνα που υλοποιήθηκε ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The burnout and professional satisfaction of appointed and unappointed Secondary Education teachers: views of teachers in the prefecture of Rodopi [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Γεωργαντά, Βάγια Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η συγκεκριμένη έρευνα υλοποιήθηκε το έτος 2020 ανάμεσα σε διορισμένους και αδιόριστους εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που εργάζονται στον νομό Ροδόπης. Σκοπός της έρευνας ήταν να διερευνηθεί ο βαθμός επαγγελματικής εξουθένωσης και ικανοποίησης των εκπαιδευτικών, να συσχετιστεί ως προς την εργασιακή σχέση και να γίνει σύνδεση με τα δημογραφικά χαρακτηριστικά τους. Αφορμή για την έρευ...
Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Μάργαρη, Φανή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνηθούν τα κίνητρα που ευνοούν και τα εμπόδια που δρουν ανασταλτικά στην απόφαση συμμετοχής των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Γ΄ Αθήνας σε προγράμματα επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου και οι παράγοντες που ενισχύουν το ενδιαφέρον τους, ώστε να παρακολουθήσουν τέτοια προγράμματα. Η παρούσα εργασία διακρίνεται σε δύο μέρη,...
Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Sotireli, Kalliopi Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The current dissertation is based on an action research and case study scheme performed in two Greek schools of Secondary Education, namely the 7th Gymnasium and 5th Lyceum of Kavala, with the purpose of investigating how students’ motivation to learn English may be enhanced and linguistic skills practiced through Theater and Drama practices. In this context, the Greek educational context is prese...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: “Exploring Greek EFL teachers’ and learners’ perceptions with regard to peer feedback in writing and proposing ways of incorporating it in the foreign language writing class”. [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Ανέστου, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Feedback is a controversial area in EFL writing instruction. Teacher-led feedback and the fear of errors often create a threatening environment for learners, which can be resolved through the use of peer feedback, a feedback option that is gaining popularity. Peer feedback can scaffold the writing process and motivate learners to produce written output, while, at the same time, the final draft is ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The management of bereavement in the school community: Perceptions, attitudes and readiness of Eastern Thessaloniki’s secondary education teachers. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Τριανταφύλλου, Ευστρατία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη αποσκοπεί στο να διερευνήσει τους παράγοντες που επηρεάζουν τον βαθμό ετοιμότητας των μονίμων εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης για τη διαχείριση του πένθους των εφήβων μαθητών και την εφαρμογή προγραμμάτων Περιθανάτιας Αγωγής στο σχολείο. Στην έρευνα συμμετείχαν 103 εκπαιδευτικοί γυμνασίων και λυκείων της Ανατολικής Θεσσαλονίκης, οι οποίοι συμπλ...