Select the application of search criteria in the results from the list below:
Hide criteria list
Found 55658 results
, total pages 1856.
List of search results:
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΡΑΜΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΚΑΟΥΡΗΣ ΣΠΥΡΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Από τις αρχές του 20ου αιώνα ως σήμερα (2009) πραγματοποιήθηκαν πολλέςαλλαγές στην β/θμια εκπαίδευση γενική και τεχνική. Η δευτεροβάθμια τεχνικήεκπαίδευση, ιδιαίτερα, μπορούμε να θεωρήσουμε ότι απέκτησε ενιαίο φορέα (καιάρχισε να αποτελεί ξεχωριστό κομμάτι της τεχνικής εκπαίδευσης) μόλις τηντελευταία τριακονταετία. Τα προβλήματα που παρουσιάστηκαν και υπάρχουν ακόμαστην β/θμια τεχνική εκπαίδευση ό...
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΚΛΕΟΝΙΚΗ ΞΙΜΙΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η Πολιτεία διαπιστώνοντας τις αλλαγές που συμβαίνουν στη σύγχρονηκοινωνία επιχείρησε με το Νόμο 1566/85 να καταστήσει, επίσημα πλέον, ενεργή τησυμμετοχή των γονέων στη διαδικασία λήψης αποφάσεων της σχολικής μονάδας μετο θεσμό του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Η παρούσα εργασία επιχείρησε μιασφαιρική θεώρηση του θέματος με στόχους: α) την τεκμηρίωση της αναγκαιότηταςτης συμμετοχής των γονέων στα ...
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΟΛΓΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΣΙΛΙΜΠΑΡΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα έρευνα εξετάζει όψειςτηςδιαμόρφωσηςτηςιδεολογικήςταυτότηταςεφήβων μαθητών / μαθητριών σε πολυπολιτισμικόπεριβάλλον.Ειδικότερα, μελετάτιςτέσσεριςκαταστάσειςτηςιδεολογικήςταυτότηταςσύμφωνα με το μοντέλο του Marcia (επίτευξη, διάχυση, απόσυρση, ιδεολογικόμορατόριουμ), τη σχέση τουςμε την αυτοεκτίμηση και, ειδικάγια τουςαλλοδαπούςμαθητές τιςδύο διαστάσειςτηςπολιτισμικήςπροσαρμογής(σχέση με τ...
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΝΙΚΗΤΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Ο σκοπός αυτής της έρευνας ήταν η αξιολόγηση του εκπαιδευτικούπρογράμματος «Υπεύθυνοι Ασφαλείας» που διεξάγεται στην Ελλάδα με βάση τιςαρχές εκπαίδευσης ενηλίκων. Τα ερωτήματα της έρευνας περιελάμβαναν ποιο τοείδος και ο βαθμός ένταξης εκπαιδευτικών τεχνικών και ποιές οι απόψεις τωνεκπαιδευομένων που συμμετείχαν για το πρόγραμμα, τον εκπαιδευτή, το υλικό, τηνεκπαιδευτική διαδικασία και τη λειτουργ...
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΟΝΤΙΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η επαγγελματική εξουθένωση θα αποτελεί πάντα αντικείμενο μελέτης, εφόσον επιδρά στην ψυχική και σωματική υγεία του εργαζομένου, καθώς και στην απόδοση του. Σο επάγγελμα του νοσηλευτή, ειδικότερα, είναι ένα a priori επάγγελμα που δημιουργεί άγχος και συναισθηματική νέκρωση, λόγω της σοβαρότητας των περιστατικών που καλείται να αντιμετωπίσει, καθώς απειλείται η ζωή του ανθρώπου και ο επαγγελματίας κ...
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΑΪΣΕΡΟΓΛΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Αντικείμενο τηςπαρούσαςεργασίαςείναι η ανάπτυξη πολιτικήςστον τομέα της=εκπαίδευσηςI=και μάλιστα τηςειδικήςσε μια προσπάθεια μελέτηςκαι ανάδυσηςνέων=δεδομένων άσκησης= εσωτερικής»= πολιτικήςγια την εκπαίδευση των ατόμων με=ειδικέςεκπαιδευτικέςανάγκεςστο ΔημοτικόΣχολείοK= Στόχοςτηςμελέτηςείναι να=διερευνήσει τιςσυνθήκεςλειτουργίαςτων τάξεων και τιςπιθανέςπεριοχές=διαμόρφωσηςκαι άσκησης= εσωτερική...
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΔΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΑΠΑΣΤΑΘΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΤΟΣΟΥΝΙΔΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΣΤΡΑΤΟΥΡΑΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΛΑΧΟΓΙΑΝΝΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΔΗΜΗΤΡΑ ΣΤΟΥΡΓΙΩΤΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΑΥΛΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Στην παρούσα εργασία, η οποία αποτελεί διπλωματική εργασία φοιτητή του μεταπτυχιακού προγράμματος «Σπουδές στην Εκπαίδευση» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, παρουσιάζονται τα αποτελέσματα ποιοτικής περιγραφικής έρευνας που έγινε την Άνοιξη του 2009 στο ΕΑΠ. Η έρευνα είχε σαν σκοπό τη διερεύνηση του ρόλου του επιβλέποντα καθηγητή στην εκπόνηση και ολοκλήρωση των διπλωματικών εργασιών των σπουδ...
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΚΑΤΕΡΙΝΗ ΙΩΑΝΝΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΝΤΑΝΤΑΜΗ ΑΜΑΛΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Στην παρούσα έρευνα εξετάζεται η εφαρμογή των αρχών εκπαίδευσης ενηλίκωνστο πρόγραμμα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας σε μετανάστριες, που υλοποιείται απότο Δήμο Αθηναίων και έχει τον τίτλο «Η Μαμά Μαθαίνει Ελληνικά» καθώς και η επίτευξητων στόχων του προγράμματος.Η έρευνα διεξήχθη σε βρεφονηπιακό σταθμό του Δήμου Αθηναίων, στον οποίοεφαρμοζόταν το πρόγραμμα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας. Πραγμα...
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΚΑΤΣΙΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΙΩΑΝΝΑΣ ΚΑΪΝΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΜΑΛΛΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΦΩΤΕΙΝΗ ΦΡΑΝΤΖΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Στην παρούσα εργασία διερευνώνται οι αντιλήψεις και οι επιμορφωτικές ανάγκες ενήλικων κατοίκων του δήμου Βουπρασίας (Ν. Ηλείας) ως προς την υλοποίηση προγραμμάτων Τοπικής Ιστορίας. Στο Πρώτο Μέρος της εργασίας παρουσιάζεται το Θεωρητικό Πλαίσιο του θέματος. Καταρχάς, προσδιορίζεται εννοιολογικά η Τοπική Ιστορία, γίνεται σύντομη αναδρομή της παρουσίας της στα εκπαιδευτικά πράγματα, αναδεικνύο...
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΦΩΤΕΙΝΗ ΤΣΙΑΜΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Το ελεύθερο λογισμικό και λογισμικό ανοικτού κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) έχει σημάνει μια νέα εποχή στο χώρο του λογισμικού και λόγω των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών του αξιοποιείται πλέον διεθνώς, τόσο από απλούς χρήστες όσο και από επίσημους φορείς του ιδιωτικού και δημόσιου τομέα. Η αξιοποίηση του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαιδευτική διαδικασία σε ορισμένες χώρες του εξωτερικού αποτελεί πια γεγονός. Στη χώρα μας τα πρώτ...
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΙΚΕΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΛΑΓΓΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΜΠΟΥΝΤΑ Ι. ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΕΛΠΙΔΑ ΤΟΥΜΑΝΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΓΕΩΡΓΙΑ ΓΚΟΛΦΙΝΟΠΟΥΛΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΖΩΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΟΤΑΡΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Στην Ελλάδα παρατηρείται το φαινόμενο χαμηλής εκπροσώπησης των γυναι-κών εκπαιδευτικών σε διευθυντικές θέσεις σχολικών μονάδων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Όμως, παρά το γεγονός αυτό, υπάρχουν γυναίκες εκπαιδευτικοί που κατάφεραν να διεκδικήσουν και να κατακτήσουν τις θέσεις αυτές. Η παρούσα εργασία απευθύνθηκε στις γυναίκες αυτές και διερεύνησε τα ε-μπόδια και τις δυσκολίες που συνάντησαν στην...
