Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΥ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

  1. MSc thesis
  2. ΚΛΕΟΝΙΚΗ ΞΙΜΙΝΗ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 18 Ιανουαρίου 2009 [2009-01-18]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • Η Πολιτεία διαπιστώνοντας τις αλλαγές που συμβαίνουν στη σύγχρονηκοινωνία επιχείρησε με το Νόμο 1566/85 να καταστήσει, επίσημα πλέον, ενεργή τησυμμετοχή των γονέων στη διαδικασία λήψης αποφάσεων της σχολικής μονάδας μετο θεσμό του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Η παρούσα εργασία επιχείρησε μιασφαιρική θεώρηση του θέματος με στόχους: α) την τεκμηρίωση της αναγκαιότηταςτης συμμετοχής των γονέων στα σχολικά δρώμενα, β) τη διερεύνηση των τρόπων πουκαθορίζουν τη συμβολή των γονέων στη βελτίωση της σχολικής μονάδας και γ) τησύνταξη διαπιστώσεων και συμπερασμάτων που θα αξιοποιηθούν πρακτικά.Η πραγματοποίηση των παραπάνω στόχων επιτεύχθηκε με την αξιοποίησηδεδομένων των διεθνών επιστημονικών αναλύσεων και μελετών καθώς και με τηδιεξαγωγή έρευνας. Ως εργαλείο της έρευνας χρησιμοποιήθηκαν τα ερωτηματολόγιασε περιορισμένο ποσοτικά δείγμα και καθορισμένο γεωγραφικά. Τα Υποκείμενα τηςέρευνας ήταν γονείς, μέλη Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων, παιδιών πουφοιτούσαν σε δημοτικά σχολεία.Με βάση τη στατιστική ανάλυση των δεδομένων προέκυψαν τα εξήςσυμπεράσματα: Η συμβολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων είναι σημαντικήσε ότι αφορά θέματα λειτουργικά, οικονομικής φύσης και εξωδιδακτικώνδραστηριοτήτων. Αντίθετα, η συμμετοχή του Συλλόγου στη λήψη αποφάσεων γιαθέματα διοίκησης, εκπαίδευσης και διδασκαλίας φάνηκε ότι είναι περιορισμένη. Ηανάπτυξη επικοινωνίας Συλλόγου-σχολικής μονάδας κρίνεται απαραίτητη διότισυνδράμει στην ενδυνάμωση και βελτίωση της τελευταίας. Ο Σύλλογος επιθυμεί νααναλάβει περισσότερες πρωτοβουλίες και να μη λειτουργεί μόνο υποστηρικτικά.Τέλος, βρέθηκε ότι η ισχύουσα νομοθεσία προωθεί περισσότερο τον τυπικό καιλιγότερο τον ουσιαστικό ρόλο των γονιών.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.