Παρουσίαση και αξιολόγηση του προγράμματος του Δήμου Αθηναίων «Η Μαμά Μαθαίνει Ελληνικά» με βάση τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων και την επίτευξη των στόχων του προγράμματος

  1. MSc thesis
  2. ΝΤΑΝΤΑΜΗ ΑΜΑΛΙΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 18 Ιανουαρίου 2009 [2009-01-18]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • Στην παρούσα έρευνα εξετάζεται η εφαρμογή των αρχών εκπαίδευσης ενηλίκωνστο πρόγραμμα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας σε μετανάστριες, που υλοποιείται απότο Δήμο Αθηναίων και έχει τον τίτλο «Η Μαμά Μαθαίνει Ελληνικά» καθώς και η επίτευξητων στόχων του προγράμματος.Η έρευνα διεξήχθη σε βρεφονηπιακό σταθμό του Δήμου Αθηναίων, στον οποίοεφαρμοζόταν το πρόγραμμα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας. Πραγματοποιήθηκεπαρατήρηση και στα δύο τμήματα που λειτουργούσαν στο βρεφονηπιακό σταθμό,αρχαρίων και προχωρημένων και παραχωρήθηκαν συνεντεύξεις από την υπεύθυνη τουπρογράμματος, δύο εκπαιδεύτριες και 16 σπουδάστριες. Παράλληλα μελετήθηκε τοεκπαιδευτικό εγχειρίδιο, τα «Πεπραγμένα 2008» μέσα στα οποία υπήρχαν τααποτελέσματα της προηγούμενης αξιολόγησης, τα κατατακτήρια τεστ και τα φύλλααξιολόγησης του προγράμματος.Από την έρευνα προέκυψε πως το πρόγραμμα του Δήμου Αθηναίων «Η ΜαμάΜαθαίνει Ελληνικά» δεν ακολουθεί, παρά σε μικρό βαθμό, τις αρχές εκπαίδευσηςενηλίκων.Σε ό,τι αφορά το κομμάτι της έρευνας που αφορούσε την επίτευξη των στόχων τουπρογράμματος, όπως αυτοί ανακοινώθηκαν από το Δήμο Αθηναίων, ουσιαστικά δενκατέστη δυνατή η αξιολόγηση της επίτευξής τους, εξαιτίας της βραχυπρόθεσμηςλειτουργίας του προγράμματος, αλλά και διότι η διατύπωση των συγκεκριμένων στόχωναποτελούσε κυρίως διατύπωση του σκοπού του προγράμματος και όχι εκπαιδευτικούςστόχους, αξιολογήσιμους με κάποια από τις μεθόδους εκπαιδευτικής αξιολόγησης.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.