Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 27 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
bilingualism
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Διερεύνηση των απόψεων και των πρακτικών εκπαιδευτικών σχετικά με την υποστήριξη πολιτισμικά και γλωσσικά διαφορετικών μαθητών [Ελληνική]
Ημερομηνία:
19-07-2024
ΜΑΡΙΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Although refugee education is well established in the Greek educational system the last decades, research shows that there are still some obstacles that seem impossible to overcome. Especially in the field of students’ L1 preservation and implementation, the majority of educators “struggle” to fulfil their role and usually engage in monoglossic and assimilative practices, ignoring the linguistic b...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"Πρακτικές, προκλήσεις και προτάσεις αξιολογητών/τριών στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης και Συμβουλευτικής σχετικά με τους τρόπους με τους οποίους αξιολογούν δίγλωσσους μαθητές/τριες για Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες" [Ελληνική]
Ημερομηνία:
19-07-2024
ΜΑΡΙΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΤΣΟΠΕΛΑ ΤΣΟΥΦΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Several studies have examined the disproportionate representation of bilingualchildren with migrant background among students with Specific Learning Difficulties.The basic aim of this research was to explore the evaluation practices, challenges andsuggestions of assessors in Centers of Interdisciplinary Evaluation and Counselling inGreece. Towards that end, 8 assessors from different scientific fi...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Opinions and practices of primary school teachers on the teaching of Greek as a second / foreign language to foreign students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Χατζηβασιλείου, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία συνιστά μια δειγματοληπτική έρευνα, που ενδιαφέρεται να μελετήσει παιδαγωγικές απόψεις και εκπαιδευτικές πρακτικές σχετικά με την διγλωσσία και την πολυγλωσσία ως φαινόμενα, στον σχολικό θεσμό. Το ερευνητικό ενδιαφέρον εστίασε στα ποικίλα μοντέλα διαχείρισης της ετερότητας, στις γνωστικές θεωρίες της διγλωσσίας, καθώς και στην προσωπική θεωρία που υιοθετεί ο εκάστοτε εκπαιδευτικό...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Presentation of the educational practices for bilingual students of Albanian descent followed by primary school teachers in the Cyclades region [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-09-2022 [2022-09-10]
Κεμανετζή, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η μελέτη των εκπαιδευτικών απόψεων σχετικά με τις γλωσσικές μαθησιακές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι αλβανοί δίγλωσσοι μαθητές στην ελληνική γλώσσα, θεωρήθηκε επιστημονικά πρωτότυπη και αναγκαία διότι το ελληνικό σύστημα εκπαίδευσης αποτελείται κατά ένα μεγάλο μέρος του από αλβανούς δίγλωσσους μαθητές. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να ερευνήσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Language views and practices towards bilingualism among Albanian immigrant families: A case study in the island of Hydra. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
16-07-2022 [2022-07-16]
Παπαδάκη, Άννα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): This dissertation aims to explore the views and attitudes of Albanian immigrant families and
their children about bilingualism through semi-structured interviews with mothers and
children. It also presents the analysis of language portraits of the children and their mothers
as a tool to make their bilingualism visible. More specifically, this study aims to investigate
how bilingualism is viewe...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Second language learning procedure of primary education refugee students: Educators’ perspectives on the use of the first language(s) (L1) and the translanguaging pedagogies [Αγγλική]
Ημερομηνία:
16-07-2022 [2022-07-16]
Φελεκίδου, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The flourishing of more and more diversified educational frameworks and the realization of a) the gradual disappearance of the mainstream classrooms due to the unprecedented influx of refugees and immigrants in the Greek territory, b) the country's shortcomings and inexperience in managing the refugee population and c) the lack of many teachers' knowledge of appropriate teaching methods and approa...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Bilingualism and interculturalism: Examining Primary Education teachers’ perceptions in the context of bilingual students’ teaching [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-02-2022 [2022-02-27]
Σάλτη, Ευτυχία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η πολυπολιτισμικότητα των σύγχρονων κοινωνιών συνέβαλε στη διαμόρφωση νέων
εκπαιδευτικών δεδομένων και έφερε στο προσκήνιο ζητήματα ισότητας και σεβασμού των
ανθρωπίνων δικαιωμάτων στο πλαίσιο της συνύπαρξης ατόμων διαφορετικής εθνοτικής,
γλωσσικής και πολιτισμικής ταυτότητας. Η ποικιλομορφία του μαθητικού πληθυσμού
δημιούργησε νέες εκπαιδευτικές ανάγκες και οδήγησε στη διαμόρφωση νέων διδ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Parental involvement in the bilingual Greek Primary Schools of Bavaria and its connection with the school performance and the self-esteem of the students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Νικολάκη, Δέσποινα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα οφέλη της γονεϊκής εμπλοκής στην πολύπλευρη ανάπτυξη του παιδιού είναι πολλά και σημαντικά, όπως έχει αποδειχθεί μέσα από επιστημονικές έρευνες. Πολύ συχνά όμως αυτή αφορά σε γονείς που μιλούν δύο γλώσσες και σε παιδιά που μεγαλώνουν σε δίγλωσσα περιβάλλοντα, είτε στο χώρο του σπιτιού, είτε στο χώρο του σχολείου. Έτσι ο στόχος της παρούσας εργασίας, ως απόρροια ανάγκης κατανόησης της εφαρμογής ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Learning course of bilingual students in the Greek public primary school: views and suggestions of teachers. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Στεφοπούλου, Γλυκερία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Με την αύξηση των μεταναστευτικών ροών, το φαινόμενο της πολυγλωσσίας και η ύπαρξη στα σχολεία μαθητών που μιλούν γλώσσες διαφορετικές της ελληνικής αποτελούν πλέον μία πραγματικότητα. Έτσι, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ανταποκριθούν σε ένα πλαίσιο ιδιαίτερα σύνθετο και απαιτητικό και να διαχειριστούν ζητήματα ετερογένειας, εφαρμόζοντας διδακτικές πρακτικές με σκοπό την αξιοποίηση της διγλωσσίας ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Bilingualism, mother tongue and school performace of bilingual students: Teachers' opinions of Primary education in East Attica [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Τασιοπούλου, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια η Ελλάδα έχει βρεθεί μπροστά σε μεγάλες αλλαγές σε όλους τους τομείς εξαιτίας της εισόδου ενός μεγάλου αριθμού προσφύγων και μεταναστών. Ένας από αυτούς τους τομείς είναι και η εκπαίδευση. Οι σχολικές τάξεις τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση χαρακτηρίζονται από πολιτιστική ετερογένεια. Αυτό έχει αντίκτυπο και στη γλώσσα δημιουργώντας γλωσσική ποικιλομορ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Intercultural approaches in Primary Education and integration of bilingual students: Theory and Rractice [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-07-2021 [2021-07-31]
Ντελέζου, Σοφία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η μελέτη τους τρόπου προσέγγισης της διαπολιτισμικότητας και της δίγλωσσης εκπαίδευσης στο ελληνικό δημοτικό σχολείο αποτελεί ένα ενδιαφέρον και πάντα επίκαιρο ζήτημα. Το ελληνικό σχολείο χαρακτηρίζεται από έντονο πολυπολιτισμικό χαρακτήρα και είναι ανάγκη να επανεξετάζονται τακτικά οι τρόποι προσέγγισης της πολυπολιτισμικότητας μέσα στη σχολική τάξη. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να αναδείξε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
CLIL methodology in the Greek educational system: an inquiry into the teaching competence and awareness of Primary and Secondary school teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-07-2021 [2021-07-31]
Κακαϊδής, Νικόλαος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η Ολιστική Εκμάθηση Περιεχομένου και Γλώσσας (ΟΕΠΓ) αποτελεί μια εκπαιδευτική προσέγγιση στα πλαίσια διδασκαλίας μιας γλώσσας ως δεύτερης/ξένης. Ανταποκρινόμενη στις σύνθετες γλωσσικές απαιτήσεις που επιβάλλει πλέον σε μια τάξη το φαινόμενο της πολυγλωσσίας, προκρίνει την παράλληλη διδασκαλία μιας δεύτερης/ξένης γλώσσας και του γνωστικού περιεχομένου στα πλαίσια ενός κανονικού ωρολογίου μαθήματος....
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Mistakes of bilingual students in secondary education in region of Crete. Qualitative data on coping strategies, perceptions and attitude ot teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2021 [2021-07-30]
ΒΕΡΝΑΡΔΟΥ, ΜΑΡΙΛΕΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Στη σύγχρονη πολυπολιτισμική κοινωνία αποτελεί αδήριτη ανάγκη η προσαρμογή του εκπαιδευτικού συστήματος στις ανάγκες του ανομοιογενούς μαθητικού δυναμικού. Καθώς η εκπαίδευση αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο για την επιτυχή συνύπαρξη ατόμων διαφορετικών εθνοτήτων, πολιτιστικού και γλωσσικού υποβάθρου και την παροχή ίσων ευκαιριών σε όλους, κρίνεται απαραίτητη η διενέργεια ερευνών για τη στάση των εκ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Synchronous distance learning for bilingual students: The case of a school in western Attica [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2021 [2021-07-30]
Ασπρέα, Δανάη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η πανδημία του 2020 είχε ως αποτέλεσμα το κλείσιμο των σχολικών μονάδων στην Ελλάδα, αλλά και παγκοσμίως, καθώς και την αντικατάσταση της δια ζώσης διδασκαλίας με την εξ αποστάσεως διδασκαλία μέσω ασύγχρονων και σύγχρονων μέσων. Η απότομη αυτή εναλλαγή στην εκπαιδευτική διαδικασία βρήκε τα περισσότερα εκπαιδευτικά συστήματα απροετοίμαστα. Σε δύσκολη θέση βρέθηκαν, επίσης, και οι μαθητές με τις οικ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Bilingual Educational Practices and their Impact on the Linguistic Development of Bilingual Students- Teachers’ Perceptions [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Δημητριάδου, Ανδριάνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην εποχή της ύστερης μετανεωτερικότητας που διέπεται από χαρακτηριστικά όπως η πολυπολιτισμικότητα και τα αυξημένα προσφυγικά και μεταναστευτικά ρεύματα, το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα έρχεται αντιμέτωπο με την πρόκληση της διγλωσσικής εκπαίδευσης. Στην παρούσα έρευνα διερευνώνται οι αντιλήψεις εν ενεργεία εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε δημοτικά σχολεία της νήσου Θήρας, όπου τα τελευταία χρόνι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Bilingualism as a factor related to the degree of difficulty in achieving learning goals in the greek kindergarten: teachers’ attitudes and perceptions [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Παπαηλιού, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η Ελλάδα αποτελεί τόπο διέλευσης και παραμονής πλήθους προσφύγων και μεταναστών εδώ και περισσότερο από είκοσι χρόνια. Αυτό έχει ως συνέπεια την αλλαγή της σύνθεσης του μαθητικού δυναμικού σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Περίπου το 10% των μαθητών δεν έχουν ως πρώτη-μητρική γλώσσα την ελληνική. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση της σχέσης ανάμεσα στη διγλωσσία και στο βαθμό δυσκολία...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"Teaching in a bilingual classroom: Problems and suggestions. Investigation of the views and perceptions of Secondary Education teachers." [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Ρεμπάπη, Αλεφάντω
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η έρευνα μελετά τις στάσεις και τις απόψεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλων των ειδικοτήτων για την διδασκαλία και αξιοποίηση ή μη της μητρικής γλώσσας των δίγλωσσων μαθητών, τις αιτίες χαμηλών επιδόσεων και τις εκπαιδευτικές και διδακτικές πρακτικές που εφαρμόζουν. Με την ποσοτική μέθοδο διερευνήθηκαν οι απόψεις 80 εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας οι οποίοι έχουν στις τάξεις τους δί...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Intercultural education and Bilingualism. The opinions' of teachers who work in small agricultural primary schools on Greek islands. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Γουργούλα, Δέσποινα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια στον ελλαδικό χώρο έχουν καταφθάσει κι εγκατασταθεί άτομα από διάφορες χώρες είτε ως πρόσφυγες είτε ως μετανάστες. Αρκετοί από αυτούς επιλέγουν να εγκατασταθούν σε μικρές κυρίως περιοχές της ηπειρωτικής αλλά και της νησιωτικής Ελλάδας, όπου τα δημοτικά σχολεία είναι κατά βάση ολιγοθέσια, αποτελούνται δηλαδή από τρία ή και λιγότερα τμήματα και λειτουργούν με τη μέθοδο της συνδι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
HERITAGE LANGUAGE IN GREEK EDUCATION. A QUALITATIVE STUDY ON TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS THE ARABIC LANGUAGE. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
06-09-2020 [2020-09-06]
VASILOPOULOU, ATHINA-KONSTANTINA
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The purpose of this study is first to examine Greek teachers’ attitudes towards heritage languages in general and in the Arabic language in particular. Furthermore, it will investigate the benefits of bilingualism for students inside a multicultural class. The Arabic language will serve as a tool in investigating the teachers’ attitudes to the significance of this heritage language in the Greek ed...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Διαγλωσσικότητα: Στάσεις και Αντιλήψεις Καθηγητών Γλωσσών στην Ελλάδα [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-07-2020 [2020-07-26]
Spyridonos, Veronica
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Η διαγλωσσικότητα αναφέρεται στις επικοινωνιακές πρακτικές ανάμεσα και πέρα από τα καθορισμένα γλωσσικά συστήματα. Με τη διαγλωσσική οπτική, αυτοί που μαθαίνουν μία γλώσσα είναι αναδυόμενοι δίγλωσσοι και κατέχουν μια μοναδική νοητική γραμματική, αντί για δύο ξεχωριστές. Οι καθηγητές γλωσσών και οι μαθητές μπορούν να εκμεταλλευτούν ολόκληρο το γλωσσικό τους ρεπερτόριο και να χρησιμοποιήσουν διαγλωσ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Perceptions of lower secondary school scholars on factors affecting the performance of bilingual students in the Modern Greek language course [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Τσιαμπαρλή, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η πολιτισμική και γλωσσική ετερότητα αποτελούν βασικά γνωρίσματα της ελληνικής κοινωνίας τις τελευταίες δεκαετίες, ως απόρροια της μαζικής έλευσης μεταναστών από χώρες της πρώην Σοβιετικής Ένωσης, της Αλβανίας, των Βαλκανίων, της Μέσης και Άπω Ανατολής και της Αφρικής. Ως εκ τούτου, η γλωσσική πολυμορφία απαντάται στο ελληνικό σχολείο με την παρουσία δίγλωσσων μαθητών με μεταναστευτικό υπόβαθρο. ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The perceptions of ZEP teachers of Evoia on supporting multilingual primary school students: Their awareness regarding the didactic tool of identity texts [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-07-2019 [2019-07-21]
Ζαχαράκη, Δήμητρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The purpose of this dissertation is to investigate the perceptions of ZEP teachers regarding bilingual education policy in Greece. Also, this study explores the difficulties that they face during the process of teaching Greek as a second language to multilingual students and the didactic strategies they use in order to overcome these obstacles. Furthermore, special emphasis is given to the investi...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Educators' views and attitudes on the cultural responsiveness of dyslexia assessment in students with diverse socio-lingual backgrounds [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-07-2019 [2019-07-21]
Κουλοσούσα, Φρειδερίκη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The current study was founded on previous research concerning the challenges when assessing dyslexia in diverse groups' educational needs. The research hypothesis was based upon the question concerning the effectiveness of current dyslexia assessment methodologies in the case of culturally diverse students. A case study with seventeen interviews was conducted in C.E.C.S. institutes. Participants w...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Bilingualism and Greek school. Attitudes and perceptions of primary school teachers who promote bilingualism : the case of Anatolia Elementary School in Thessaloniki [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Αρβανιτούδη, Λαμπρινή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η σύγχρονη κοινωνικοπολιτική πραγματικότητα επιβάλλει ραγδαίες αλλαγές, μετακινήσεις πληθυσμών, επαφή γλωσσών και πολιτισμών. Μέσα σε αυτές τις συγκυρίες η εκπαιδευτική πραγματικότητα επηρεάζεται και χαρακτηρίζεται από ετερογένεια και πολυπολιτισμικότητα. Απόρροια όλων των παραπάνω είναι η διγλωσσία, ένα φαινόμενο πολυδιάστατο που οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αντιμετωπίσουν. Προκειμένου, όμως να ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
ISSUES OF EDUCATION OF FOREIGN STUDENTS IN THE GERMAN-SPEAKING COUNTRIES [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Γιαννούλα, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αποτελεί μια βιβλιογραφική ανασκόπηση με στόχο την καταγραφή της εξέλιξης του μοντέλου εκπαίδευσης των αλλοδαπών μαθητών, αλλά και γενικότερα της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης στη Γερμανία, αλλά και στα γερμανόφωνα κράτη της Αυστρίας και της Ελβετίας, μέσα από την συγκέντρωση και την παράθεση των αποτελεσμάτων που προέκυψαν από γερμανόφωνες ερευνητικές εργασίες και μελέτες, οι οποί...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The opinions of Greek Language teachers in Kos island schools about the school performance of their foreign students. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Κρύου, Μαρίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τις τρεις τελευταίες δεκαετίες η φοίτηση αλλοδαπών μαθητών στα ελληνικά σχολεία είναι μια πραγματικότητα. Αυτό δημιούργησε νέες εκπαιδευτικές ανάγκες που οδήγησαν σε προβληματισμό και συζητήσεις σχετικά με τη σχολική επίδοση των μαθητών αυτών. Η παρούσα ποιοτική έρευνα στοχεύει στη διερεύνηση των αντιλήψεων των φιλολόγων για τη σχέση της σχολικής επίδοσης και της πολιτισμικής ετερότητας. Πιο συγκε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Language Education Issues of immigrant/ repatriated students from Greece to Albany: The school Adem Sheme in the region of Agii Saranda (South Albany) [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΜΟΥΣΕΛΙΜΗ, ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά μια νέα κατάσταση που φαίνεται να διαμορφώνεται στους κόλπους της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στην Αλβανία μετά την μετανάστευση/παλιννόστηση μαθητών από σχολεία της Ελλάδας λόγω της οικονομικής κρίσης στην Ελλάδα. Η έρευνά μας εστιάζει στην περιοχή των Αγίων Σαράντα και συγκεκριμένα στο σχολείο Adem Sheme όπου και εντοπίζεται ο μεγαλύτερος αριθμός μαθητών που προέρχονται ...
