Found 53719 results
, total pages 1791.
Refine search results using criteria
List of search results:
Title in other language:
Linguistic change in public administrative documents concerning the profession of a pharmacist (era 1975-2020): Theoretical extensions and methods of utilizing the corpus of greek texts in teaching practice [english]
Date:
12-02-2023
ΕΙΡΗΝΗ ΜΑΡΓΑΛΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Η παρούσα εργασία φιλοδοξεί να πετύχει ένα διπλό στόχο: αφενός να αποτελέσει έναυσμα για περαιτέρω γλωσσολογική έρευνα στη γλώσσα της Διοίκησης και αφετέρου να ανοίξει το διάλογο με θέμα την ένταξη των διοικητικών εγγράφων στο Ελληνικό Σώμα Κειμένων και, μέσω αυτού, την αξιοποίησή τους στην δεύτερη βαθμίδα του εκπαιδευτικού συστήματος της χώρας. Αρχικά, προσεγγίζεται θεωρητικά το φαινόμενο της γλω...
MULTILITERACIES AND NEW LITERACIES STUDIES AS TOOL FOR THE MIGRANTS AND REFUGEES LANGUAGE LEARNING
MSc
Date:
12-02-2023
ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΠΑΠΑΜΑΝΩΛΑΚΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The pedagogy of multilingual literacies is linked to the use of multimodal language learning tools, as well as the dissemination of new literacies in language teaching and education. In the context of conducting qualitative research on the importance and role of multilingual literacy in the language education of Greek as a second language, questionnaires were given to teachers of Greek as a second...
Date:
12-02-2023
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΚΑΤΡΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Το θέμα της παρούσας εργασίας είναι η μορφολογική ανάλυση των οικωνυμίων της Αρκαδίας. Αρχικά γίνεται λόγος για την κατηγοριοποίηση των ονομάτων με βάση τη σημασία τους, στη συνέχεια αναζητείται η προέλευση των ονομάτων. Βρέθηκαν προελεύσεις από τα σλάβικα,αλβανικά, τουρκικά, ιταλικά και τα βουλγάρικα. Ύστερα αναφέρονται οι μετονομασίες των οικωνυμίων μέσα στο πέρασμα του χρόνου και τέλος δίνεται ...
Title in other language:
Teaching Cypriot in primary education in Greece: educational utilization of Cypriot fairytailes [english]
Date:
11-02-2023
ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η υλοποίηση δύο διδακτικών σεναρίων που αφορούν την ένταξη της διαλεκτικής ποικιλίας της κυπριακής στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Διατρέχοντας τη βιβλιογραφία, διαπιστώνουμε πως γίνονται προσπάθειες για ένταξη της ποικιλότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσα από το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών (2011), το οποίο σημειώνει την ανάγκη επεξεργασίας κειμένων που αξιοποι...
Title in other language:
Third wave of Feminism in Evgenios Triviza's fairy tales: Analysis and educational intervention [english]
Date:
11-2-2023
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Στην παρούσα εργασία εξετάζεται η παρουσία έμφυλων στερεοτύπων στην παιδική λογοτεχνία και η προσπάθεια που γίνεται από την σύγχρονη παιδική λογοτεχνία να καταρρίψει αυτά τα έμφυλα στερεότυπα, αξιολογώντας παράλληλα το πώς το Τρίτο κύμα φεμινισμού επηρέασε τον τρόπο με τον οποίο διαχειρίζεται η παιδική λογοτεχνία του σήμερα τα ευαίσθητα αυτά κοινωνικά ζητήματα των έμφυλων διακρίσεων και τον σημαντ...
Title in other language:
SpongeBob SquarePants: Investigating the existence, or not, of gender identities and gender stereotypes. Designing a Critical Literacy program for 5th and 6th grade children attending a Special Education center [english]
Date:
11-02-2023
ΕΛΕΝΗ ΡΗΓΟΠΟΥΛΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Τα κινούμενα σχέδια αποτελούν εξωσχολικά κείμενα που ανήκουν στα Κείμενα Μαζικής Κουλτούρας και διασκεδάζουν μικρούς και μεγάλους. Δημιουργούνται μέσω αυτων οι έμφυλες ταυτότητες των ηρώων από τις γλωσσικές επιλογές του δημιουργού και, γενικότερα, δημιουργείται η κοινωνική πραγματικότητα, προωθώντας ιδεολογίες και κατευθύνοντας τις απόψεις των μελλοντικών πολιτών. Στην παρούσα εργασία εξετάζονται ...
Date:
11-2-2023
ΚΥΡΙΑΚΗ ΑΡΑΟΥΖΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Η παρούσα εργασία εξετάζει την κατασκευή έμφυλων ταυτοτήτων και την αναπαραγωγή σεξιστικών στερεοτύπων και θεάσεων του γυναικείου φύλου μέσω των στίχων αλλά και των video-clip των τραγουδιών της trap μουσικής. Αναλυτικότερα, προσεγγίζει θεωρητικά την κατασκευή ταυτότητας μέσω της γλώσσας, τον τρόπο οικοδόμησης συγκεκριμένων φυσικοποιημένων αντιλήψεων για τα φύλα και τον ρόλο του οπτικού ερεθίσματο...
Title in other language:
«THE REPRESENTATION OF THE TWO SEXES THROUGH THE TEXTS OF THE MODERN GREEK LITERATURE AND THEIR TEACHING USE IN THE CONTEXT OF CRITICAL LITERATURE» [english]
Date:
11-2-2023
ΕΛΕΝΗ ΚΑΤΣΙΚΑΒΕΛΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Με την παρούσα εργασία επιχειρώ να ερευνήσω τη σημασία της έννοιας των ταυτοτήτων
μέσα από τρία αφηγηματικά κείμενα της Νεοελληνικής λογοτεχνίας.Συγκεκριμένα,
πρόκειται για τα κείμενα η «Φόνισσα» του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, «Η τιμή και το
χρήμα» του Κωνσταντίνου Θεοτόκη και ο «Γιούγκερμαν» του Μ. Καραγάτση.Ως
μεθοδολογικό υπόβαθρο της ανάλυσης των ταυτοτήτων των κειμένων λαμβάνεται η
συστημική-λε...
Title in other language:
Διερευνώντας ζητήματα ταυτότητας, πολιτιστικής ενσωμάτωσης, και κοινωνικοσυναισθηματικών παραγόντων στην Απόκτηση Δεύτερης Γλώσσας: Συμπεράσματα μέσα από τις βιωμένες εμπειρίες ενηλίκων προσφύγων και μεταναστών στην Ελλάδα. [greek]
Date:
11-2-2023
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΜΟΣΧΟΒΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The current globalized world, marked by the movement of people across borders for various reasons, has led to an increase in multicultural societies, a growing population of refugees and the need to understand the acculturation process for these individuals. The present study elucidates the links between acculturation, identity reconstruction and motivation for SLA through the lived experiences of...
Title in other language:
Εκπαίδευση προσφύγων: Η σημασία της πρώτης γλώσσας στις τάξεις του δημοτικού σχολείου για την ανάπτυξη της δεύτερης/ξένης γλώσσας. Παιδαγωγικές και πρακτικές που χρησιμοποιούν οι εκπαιδευτικοί της Αγγλικής, Γερμανικής και Ελληνικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση για προωθήσουν την πολυγλωσσία. [greek]
Date:
11-02-2023
ΝΙΚΟΛΕΤΑ ΝΤΑΦΙΚΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: This study seeks to discover the pedagogies and practices used by primary teachers in Greek public schools when teaching to multilingual students a second or foreign language. Moreover, the current research aims to investigate the major challenges faced by second language (L2) teachers, as well as to examine their opinions towards the use of students’ first languages (L1) during the educational pr...
Title in other language:
«Analyzing the linguistic needs of adults that are learning Greek as a foreign language – The example of Cretan Summer School » [english]
Date:
11-2-2023
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΠΕΤΑΣΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Αναλογιζόμενοι τον όρο εκπαίδευση, οι περισσότεροι αυτόματα σκεπτόμαστε το σχολείο έτσι όπως το γνωρίζουμε, στο οποίο φοιτούν ανήλικοι μαθητές. Μέσα από τις μεγάλες μεταναστευτικές κρίσεις, παγκοσμίως γεννήθηκε η ανάγκη της δόμησης προγραμμάτων που θα βοηθήσουν στην ένταξη των μεταναστών στην τοπική κοινωνία πρωτίστως μέσα από την εκμάθηση της γλώσσας στην οποία έχει εγκατασταθεί. Προκειμένου να μ...
Title in other language:
Digital storytelling as a transformative tool for the belongingness and resilience of students with refugee and migrant background [english]
Date:
11-02-2023
ΛΑΖΑΡΟΣ ΛΑΜΠΡΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Η παρούσα έρευνα διερευνά την αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης ιστοριών στο ελληνικό περιβάλλον ως ένα καινοτόμο μέσο που θα μπορούσε να ενισχύσει το ανήκειν και την ανθεκτικότητα των Πολιτισμικά και Γλωσσολογικά Διαφορετικών μαθητών. Προς αυτή την κατεύθυνση, μια Έρευνα Δράσης προωθήθηκε η οποία έλαβε χώρα σε τρία Δημοτικά Σχολεία στην πόλη του Ηράκλειου, Κρήτης με την συμμετοχή μαθητών (δ=20) ηλ...
Title in other language:
Greek Lower Secondary Intercultural Education; The Profile of the Intercultural Junior High Schools of Attica [english]
Date:
11-2-2023
ΑΝΤΩΝΙΑ ΚΑΛΛΙΓΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Η παρούσα μελέτη πραγματοποιήθηκε μεταξύ Σεπτεμβρίου και Δεκεμβρίου 2022 στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου «Γλωσσική Εκπαίδευση για Πρόσφυγες και Μετανάστες». Η έρευνα εξετάζει τα προφίλ των Διαπολιτισμικών Γυμνασίων της Αττικής. Πιο συγκεκριμένα, το Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο στην περιοχή της Αθήνας και στην περιοχή του Ελληνικού. Το προφίλ οποιουδήποτε ...
Title in other language:
Ασυνόδευτα ανήλικα: Σχέση με τους εκπαιδευτικούς και ο ρόλος του σχολείου στην ενσωμάτωση. μια συγκριτική μελέτη ανάμεσα σε Ελλαδα και Νορβηγία [greek]
Date:
11-02-2023
ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: This thesis investigates the effect of schools on the social and emotional development of unaccompanied minors in Norway and Greece, with an emphasis on the relationships between UMs and their teachers. A UM is a refugee under 18 years old who is not accompanied by an adult relative or legal guardian. This research included 10 interviews with immigrants who entered Norway and Greece as UMs and 5 i...
Title in other language:
"Τα προβλήματα των ασυνόδευτων παιδιών στην Ελλάδα: πολιτικές, έργα, πτακτικές και προοπτικές μέσα στο Ευρωπαϊκο νομικό πλαίσιο" [greek]
Date:
11-02-2023
ΔΗΜΗΤΡΑ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The research called “The Challenges of Unaccompanied Children in Greece: Policies, Projects, Practices and Prospects within the European legal framework” is a qualitative method study that was implemented with the cooperation of the author and three different organizations to provide data that support the relevant bibliography. The organizations that participated in the study are the ELIX NGO, the...
Title in other language:
Αναπαραστάσεις προσφύγων της Ριτσώνας κατά της διάρκεια της πανδημίας COVID-19: Ανάλυση μιντιακής πλαισίωσης από ελληνικές ηλεκτρονικές εφημερίδες [greek]
Date:
11-2-2023
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΤΣΙΜΙΚΛΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: This mixed-methods research pertains to media framing of refugees residing in Ritsona camp during the first year of COVID-19 epidemic. Upholding Entman’s definition of framing, the purpose of this research is to explore media representations discursively constructed by six Greek online newspapers. Albeit assuming a qualitative priority, quantification of data is employed as a means to enhance reli...
Title in other language:
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών στην χρήση των Πολυγραμματισμών με σκοπό να βελτιώσουν την μάθηση και τη συμμετοχή των ενηλίκων μαθητών στις τάξεις διδασκαλίας της Δεύτερης Γλώσσας - Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας [greek]
Date:
11-02-2023
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΠΑΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: The purpose of this study is to explore educators’ perceptions in relation with the use of Multiliteracies in the Language Literacy classes of Second Chance Schools. This type of schools is attended by adult learners who have not finished compulsory education. Immigrants or refugees form an important percentage of the learning population, who try to acquire Greek as a Second or Third Foreign Lang...
Title in other language:
Artful teaching: Teacher practices in multicultural classrooms. Action Research on implementing digital storytelling for migrant students [english]
Date:
11-02-2023
ΜΑΡΙΑ ΔΟΥΚΟΥΜΕΤΖΑΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Αν και το εκπαιδευτικό πλαίσιο στην Ελλάδα περιλαμβάνει μαθητές από διαφορετικό υπόβαθρο, σαφείς ή έμμεσες πρακτικές αφομοίωσης φαίνεται ότι επιμένουν. Οι μαθητές που προέρχονται από μεταναστευτικό υπόβαθρο έχουν ποικίλες ανάγκες και προοπτικές που συνήθως δεν αναγνωρίζονται. Ειδικότερα, οι μετανάστες μαθητές που έχουν από νωρίς εκτεθεί στην κυρίαρχη γλώσσα θεωρούνται λανθασμένα ως ικανοί να συμβα...
Title in other language:
Representations of sexism and the #MeToo movement in journalistic discourse: critical analysis and teaching proposal [english]
Date:
11-2-2023
ΧΡΙΣTINA ΤΣΟΥΤΣΟΥΒΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Η παρούσα εργασία επιχειρεί να αναδείξει κάποιες αναπαραστάσεις το κινήματος #MeToo στην Ελλάδα και του κοινωνικού ζητήματος του σεξισμού, όπως αποτυπώνονται σε πέντε δημοσιογραφικά κείμενα που έχουν αντληθεί από το διαδίκτυο. Έτσι, γίνεται μια θεωρητική αναφορά σε βασικά ζητήματα, όπως είναι ο δημοσιογραφικός λόγος, οι ταυτότητες, το φύλο, ο σεξισμός, η πατριαρχία, τα φεμινιστικά κινήματα και το ...
Date:
11-2-2023
ΕΛΕΝΗ ΜΑΥΡΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Στην εποχή μας, όπου κυριαρχεί η καταναλωτική κουλτούρα, η ανθρώπινη δραστηριότητα κατακλύζεται από τη διαφήμιση. Οι διαφημίσεις είναι παρούσες σε κάθε τομέα της ζωής με στόχο να μεταδώσουν στους δέκτες συγκεκριμένα μηνύματα. Οι τηλεοπτικές διαφημίσεις, ειδικά, είναι ευρέως γνωστές διότι η τηλεόραση είναι ένα πανίσχυρο μέσο που υπάρχει στα σπίτια των περισσότερων ανθρώπων. Έτσι, πέρα από το στόχο ...
Title in other language:
Η γλωσσική εκπαίδευση των προσφύγων/ μεταναστών στα δημοτικά σχολεία στην Ελλάδα: Προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί και πώς τις αντιμετωπίζουν [greek]
Date:
11-02-2023
ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΖΙΧΝΑΛΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: This research aims to locate the challenges that Greek language teachers face in Greek public primary classes with students of linguistically and culturally diverse background, and the teaching practices that they adopt to provide language education to these students. For this reason, a qualitative research was conducted which included the collection of data through interviews with 10 primary scho...
Date:
11-2-2023
ΜΑΡΙΑ ΠΟΛΥΧΡΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: This research attempted to explore how educational drama can be used in EFL lessons to promote intercultural education along with practicing English as a Foreign Language (EFL). It also examined to what extent the beliefs and attitudes towards diversity of students would be affected both in the classroom and in everyday life. The study was based on three pillars: intercultural education, EFL teach...
Title in other language:
The multilingualism of teenagers inside and outside the Greek school: Existing situation and prevailing perceptions [english]
Date:
11-2-2023
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΜΠΑΡΑΛΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Η πολυγλωσσία συνιστά την κατάσταση χρήσης γλωσσικών πόρων από δύο ή περισσότερες γλώσσες σε ατομικό ή κοινωνικό επίπεδο. Η ικανότητα των πολύγλωσσων ατόμων να αξιοποιούν όλους τους γλωσσικούς πόρους των γλωσσικών τους ρεπερτορίων συνδυαστικά για τη διαπραγμάτευση νοημάτων ονομάζεται διαγλωσσικότητα και στη βιβλιογραφία έχει αναγνωριστεί η θετική της συμβολή στις γλωσσικές και γνωστικές δεξι...
Date:
11-2-2023
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΙΩΑΚΕΙΜΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Η διγλωσσία, ή μάλλον καλύτερα η πολυγλωσσία, δεν είναι ένα καινούργιο φαινόμενο αλλά από τα πρώτα της ανθρώπινης ύπαρξης στον πλανήτη δημιουργήθηκε όταν άνθρωποι από διαφορετικές κοινωνικές ομάδες αποφάσισαν να συνάψουν ατομικές ή ομαδικές σχέσεις. Σε αντίθεση με κάποιες διαδεδομένες αντιλήψεις, η συνύπαρξη δύο ή περισσότερων γλωσσικών κωδίκων σε έναν μεμονωμένο ομιλητή ή ομιλήτρια αλλά και σε επ...
Title in other language:
«Family and School language Practices and Attitudes in Second and Heritage Language: A Case Study of a Bilingual Child in Greek and Chinese» [english]
Date:
11-02-2023
ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Abstract: Τα τελευταία χρόνια, όλο και περισσότερο οι σύγχρονες κοινωνίες έρχονται αντιμέτωπες με το φαινόμενο της διγλωσσίας/πολυγλωσσίας, ως απόρροιας των συνεχών μετακινήσεων των πληθυσμών από τη μία χώρα στην άλλη. Την ίδια πραγματικότητα βιώνει και το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, καθώς οι μετακινήσεις και οι μεταναστεύσεις των πληθυσμών είναι πλέον σύνηθες φαινόμενο. Οι μετακινήσεις αυτές με τη σειρά...
Title in other language:
Προσδιορισμός στρατηγικών, διδακτικών δραστηριοτήτων και πρακτικών που υποστηρίζουν τη μάθηση και την κοινωνική ένταξη για πρόσφυγες που έφτασαν τα τελευταία χρόνια – Η περίπτωση των προσφύγων στην Αθήνα. [greek]
Date:
11-02-2023
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΜΠΑΛΑΦΟΥΤΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Education is an important aspect of the inclusion of migrants, particularly for pupils. A crucial point is the introduction of newcomers to school life, which will determine their further integration into society. For this reason, this thesis examined the views and experiences of educators of formal primary education in Athens in relation to the strategies and teaching practices that will help new...
Title in other language:
Multilingual education in Greek primary schools; the evolvement of digital language courses in the education of migrant/refugee students [english]
Date:
11-02-2023
ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΒΟΓΙΑΤΖΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Ο σκοπός της παρούσας διατριβής είναι η διερεύνηση της εμπλοκής ψηφιακών γλωσσικών προγραμμάτων στη διδασκαλία μαθητών με προσφυγικό ή μεταναστευτικό υπόβαθρο σε ελληνικά δημοτικά σχολεία κατά το τρέχον σχολικό έτος (2022-2023). Επιπλέον η έρευνα αναδεικνύει τους παράγοντες που επηρεάζουν την εφαρμογή ψηφιακών γλωσσικών προγραμμάτων εξετάζοντας προσεκτικά τις απόψεις των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών...
Title in other language:
Ανήλικοι πρόσφυγες στην Ελλάδα: εκπαιδευτικές δυσκολίες και ενσωμάτωση [greek]
Date:
11-02-2023
ΟΥΡΑΝΙΑ ΧΑΣΑΠΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: This study aims to examine the challenges faced by non-adult refugee students in educational contexts in Greece, with a focus on those living in refugee camps in rural areas and those who are unaccompanied and living in urban areas. The study employs qualitative method, including in-depth interviews with both students and employees who work with them. The research aims to provide a comprehensive u...
Title in other language:
Προκλήσεις κατά τη Διδασκαλία της Γλ΄ώσσας στην Πολυπολιτισμική Τάξη; Παράγοντες που επηρεάζουν την Διαδικασία Εκμάθησης της Γλώσσας [english]
Date:
11-02-2023
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΟΧΤΑΡΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: Η εκπαίδευση των μεταναστών/προσφύγων είναι ένα πολύπλοκο και απαιτητικό ζήτημα. Έτσι, οι εκπαιδευτικοί που καλούνται να τα διδάξουν πρέπει να διαθέτουν πολλές δεξιότητες, γνώσεις και ικανότητες, καθώς και προσωπικά χαρακτηριστικά που τους επιτρέπουν να τα προσεγγίζουν με σεβασμό. Ωστόσο, εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλές προκλήσεις, όπως το γλωσσικό και γνωστικό κενό, η ξενοφοβία και προβλήμα...
Title in other language:
Το Κοινωνικοπολιτισμικό Προφίλ Παιδιών Προσφύγων μέσα σε Πολυγλωσσικές Τάξεις στην Ελλάδα [greek]
Date:
11-02-2023
ΚΥΡΙΑΚΟΥΛΑ ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Abstract: In recent years, Greece has become a host country for mass influx of refugees, while a large proportion of them are children. The issue of providing them education with a view to be able to satisfy their basic needs is a contemporary one. Refugee students have access to formal education, but they are also provided lessons in the context of non-formal education by NGO’s and volunteers. The aims of ...
