Βρέθηκαν 51209 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1707.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΥΡΑΤΣΩ ΠΡΑΠΠΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΗ παρούσα εργασία έχει σκοπό τον εντοπισμό των επιμορφωτικών αναγκών των δημοσίων υπαλλήλων του Υπουργείου Μακεδονίας Θράκης. Διερευνά κατά πόσο οι υπάλληλοι έχουν ανάγκη την παρακολούθηση επιμορφωτικού προγράμματος για την απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων, ώστε να ανταποκρίνονται αποτελεσματικότερα στα καθήκοντά τους. Εξετάζεται τόσο η άποψη των υπαλλήλων του Υ.ΜΑ.Θ. όσο και των προϊσταμέν...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΤΣΑΓΚΟΥ ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Για την ύπαρξη μιας αποτελεσματικής σχολικής μονάδας είναι απαραίτητη ηαρμονική και μεθοδική λειτουργία του κάθε υποσυστήματος (μαθητές, εκπαιδευτικοί,διδακτικοί χώροι, διαθέσιμα μέσα, κλπ.), με σκοπό την πραγμάτωση των στόχων πουέχουν τεθεί. Ο προγραμματισμός σε μια εκπαιδευτική μονάδα ορίζεται ως ηδιαδικασία καθορισμού των αντικειμενικών στόχων της μονάδας και τουπροσδιορισμού των μεθόδων-τρόπων...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΤΕΦΑΝΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια το μοντέλο της τηλεκατάρτισης, με διάφορες μορφές, έχει αποτελέσει το αντικείμενο έρευνας σε ολόκληρο τον κόσμο. Τα πεδία εφαρμογής του είναι πολλά: το σχολείο, η ανώτερη εκπαίδευση, η ενδοεπιχειρησιακή κατάρτιση, η κατάρτιση ανέργων, κλπ. Εξίσου πολλές είναι και οι προβλέψεις που έχουν γίνει για το μέλλον του, από τις πλέον αισιόδοξες έως τις πιο επιφυλακτικές.Η παρούσα έρευνα...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΔΡΑΚΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία διερευνώνται τα κίνητρα που ωθούν ενήλικες εργαζόμενους νασυμμετέχουν σε προγράμματα εκπαίδευσης, καθώς και τα εμπόδια που λειτουργούν ωςπεριορισμοί προς αυτή την κατεύθυνση μέσα από την καταγραφή και την παρουσίασητων προσωπικών τους απόψεων.Στο πρώτο Μέρος της εργασίας παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο του θέματος.Ειδικότερα γίνεται αναφορά στην έννοια της υποκίνησης στην ε...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΑΤΑΤΟΥΚΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΑντικείμενο της παρούσας έρευνας αποτελεί η διερεύνηση των επιλογών των πηγών αυτοεπιμόρφωσης των εκπαιδευτικών των φυσικών επιστημών που διδάσκουν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.Η έρευνα χωρίζεται σε τρία μέρη.Με βάση την προβληματική και το θεωρητικό πλαίσιο που παρουσιάζεται στο πρώτο μέρος , η έρευνα στοχεύει:Α) Αρχικά να αναδείξει στοιχεία σχετικά με την μετεκπαίδευση των εκπαιδευτικών ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΦΑΛΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΝΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΜΙΧΑΗΛ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια έχει αναπτυχθεί έντονα ο διάλογος σχετικά με τηαποκέντρωση του Ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος. Η εργασία αναφέρεται σε ένααπό τα καίρια θέματα της εκπαίδευσης, στην αυτονομία της σχολικής μονάδας. Εξετάζειαν μπορεί μία μονάδα ειδικής αγωγής μέσα από συγκεκριμένες διαδικασίες να πάρειαποφάσεις και να εφαρμόσει την δική της «εσωτερική» εκπαιδευτική πολιτική.Η εργασία αποτελεί...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΙΩΑΝΝΗΣ ΨΙΛΛΟΥΔΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σε αυτήν τη Διπλωματική Εργασία επιχειρείται η διερεύνηση και η καταγραφήτης υφιστάμενης οργανωτικής και διοικητικής δομής των ελληνικώνπανεπιστημιακών βιβλιοθηκών ως εν δυνάμει εκπαιδευτικών οργανισμών και ηανάδειξη του επιπέδου προσαρμογής τους στις διατάξεις του άρθρου 16 του νόμου3404/2005 (ΦΕΚ 173, Α´) που αφορά τη διοικητική και οργανωτική αναδιάρθρωσητων ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών της χώρας μα...
Το παιχνίδι των νηπίων στο διάλειμμα και ο ρόλος της νηπιαγωγού [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]
MSc
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΓΑΡΩΝΗ ΕΙΡΗΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το παιχνίδι στην αυλή του νηπιαγωγείου την ώρα του διαλείμματοςείναι μια από τις πιο ευχάριστες δραστηριότητες όσον αφορά το ημερήσιοαναλυτικό πρόγραμμα του σύγχρονου νηπιαγωγείου. Στο διάλειμμα τα νήπιαέχουν τη δυνατότητα να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους ελεύθερα, να παίξουνομαδικά παιχνίδια, να κατακτήσουν τη γνώση, να αναπτυχθούν κοινωνικά καισυναισθηματικά.Παρόλο που αναμφισβήτητα η παιδαγωγική ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΚΟΡΓΚΟΛΗΣ ΣΥΜΕΩΝ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σήμερα περισσότερο από ποτέ, ο ρόλος του Διευθυντή, απέναντι στις προκλήσεις πουαπαιτούν ένα σχολείο ευέλικτο, ικανό να προσαρμόζεται ανταγωνιστικά στις αλλαγές, νααντιμετωπίζει δημιουργικά την καινούργια γνώση, την πολυπολιτισμικότητα και τηνκοινωνία της πληροφορίας καθίσταται πλέον σημαντικός. Στην περίπτωση της σχολικήςμονάδας η διοίκηση των εκπαιδευτικών είναι υπόθεση λεπτή και απαιτεί μεγάλη ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΒΟΥΛΓΑΡΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αποτελείται από δυο μέρη. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει το θεωρητικόυπόβαθρο της έρευνας και αναλύει τις εισαγωγικές έννοιες που περιλαμβάνονται στον τίτλο.Το δεύτερο μέρος, περιλαμβάνει το ερευνητικό μέρος της εργασίας.Στη μελέτη αυτή διερευνήθηκαν και καταγράφηκαν οι αντιλήψεις των δωδεκάχρονων μαθητών τηςπρώτης τάξης του Γυμνασίου, από επτά σχολεία της Θεσσαλονίκης. Τα σχολεία ο...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΡΟΔΙΟΥ ΣΤΕΛΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα στο θεωρητικό μέρος επιχειρεί να διερευνήσει την έννοιατης κοινωνικοποίησης και να θίξει αρκετά βασικά ερωτήματα που σχετίζονται μ αυτήν κυρίως κατά τη διάρκεια της προσχολικής ηλικίας. 5ς βασικότερος φορέαςκοινωνικοποίησης θεωρείται η οικογένεια. 5στόσο, «συμπληρωματικό» χαρακτήραπρος την οικογένεια έχει και η κοινωνία με τις εξω οικογενειακές δομές πουαναπτύσσει. Μία από αυτές...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΤΣΙΟΡΒΑ ΔΗΜΗΤΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ευαισθητοποίηση όλων των εμπλεκόμενων φορέων έναντι των δυσμενώνσυνεπειών που προκύπτουν από τον τουρισμό στους τόπους προορισμού, έχειοδηγήσει τους επιστήμονες να επινοήσουν την έννοια της "φέρουσας ικανότητας". Ηφέρουσα ικανότητα ενός τόπου αφορά τα φυσικά όρια που είναι ανεκτά ώστε να μηνυποβαθμισθεί το φυσικό περιβάλλον, αλλά αυτά τα όρια της ανεκτικότητας δεν είναιεύκολο να καθοριστούν. Τα ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Γ. ΔΕΜΕΡΤΖΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Abstract Online learning and its practical implementation in the area of secondary education, is the main purpose of this master thesis. Web technologies, broadband connections and the existence of full equipped computer labs, provide schools the potentiality of using distance education methods and collaborative learning activities, as a complement to traditional education. Online learning has i...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα σχεδιάστηκε με σκοπό να διερευνήσει τους προσδιοριστικούς παράγοντες οι οποίοι συμβάλλουν στην επαγγελματική ικανοποίηση των εκπαιδευτών στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΚΕΕ).Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν στο σύνολο 118 εκπαιδευτές ενηλίκων, οι οποίοι διδάσκουν στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας - Θράκης. Για τη διερεύνηση της ικανοποίησης των...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΡΓΥΡΙΟΥ ΑΡΓΥΡΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ ΜΕΛΠΟΜΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια έχει παρατηρηθεί μια αύξηση της συχνότητας εκδήλωσηςμορφών αντικοινωνικής συμπεριφοράς στο σχολικό περιβάλλον, γεγονός το οποίο έχειαρνητικές συνέπειες σε ολόκληρη τη δομή του εκπαιδευτικού συστήματος και καθιστάεπιτακτική την ανάγκη άμεσης λήψης αποτελεσματικών μέτρων αντιμετώπισης αυτήςτης κατάστασης. Η διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών αναφορικά με τιςμορφές αντικο...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΑΛΩΝΙΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract):
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι επιστημονικές και ερευνητικές μελέτες διαπιστώνουν ότι τα προβλήματα ενόςεκπαιδευτικού συστήματος είναι σε μεγάλο βαθμό προβλήματα των εκπαιδευτικώνμονάδων και κατ´ επέκταση των διευθυντών τους και των εκπαιδευτικών που υπηρετούνσε αυτές. Οι διευθυντές που προΐστανται των εκπαιδευτικών μονάδων προβληματίζονταιγια την επαγγελματική τους ανάπτυξη, το επίπεδο της επιμόρφωσης και για τις αδυναμίεςτ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΛΕΒΕΝΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΙΑ Θ. ΜΠΙΛΙΑΝΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΤα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.) είναι η μετεξέλιξη των Τεχνικών Επαγγελματικών Λυκείων (Τ.Ε.Ε.). Ιδρύθηκαν με το Νόμο 3475 το 2006 και με τη λειτουργία τους επιδιώκεται η ποιοτική αναβάθμιση της δευτεροβάθμιας τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης. Κάθε εκπαιδευτική αλλαγή προκειμένου να στεφθεί από επιτυχία οφείλει να στηριχθεί στο ανθρώπινο δυναμικό της και να προετοιμάσει τους εκπαιδ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΙΩΑΝΝΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ επιτυχία του εκπαιδευτικού σχεδιασµού και η εφαρµογή του θεσµού της σχολικής ένταξης των παιδιών µε ειδικές ανάγκες καθορίζεται από παράγοντες όπως είναι η στάση των µαθητών του σχολείου Γενικής Αγωγής ή τυπικού σχολείου, η στάση των γονιών, η προετοιµασία των παιδιών µε ειδικές ανάγκες, η στάση των εκπαιδευτικών και τους στόχους της εκπαιδευτικής πολιτικής που ορίζονται από το κράτος. Ε...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΠΑΪΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΗ παρούσα μελέτη επιχειρεί να μελετήσει τον τρόπο με τον οποίο αποτυπώνεται η διαφοροποίηση των φύλων στο κείμενο και την εικονογράφηση σύγχρονων βιβλίων προσχολικής ηλικίας, Ελλήνων και ξένων συγγραφέων, που κυκλοφορούν στην χώρα μας.Διαρθρώνεται σε δυο μέρη: το θεωρητικό πλαίσιο και την παρουσίαση των ευρημάτων. Στο πρώτο επιχειρείται μια βιβλιογραφική διερεύνηση της ιστορίας της ελληνικ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΤΖΑΚΟΣ ΠΕΤΡΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη στα ΕλληνικάΗ παρούσα Διπλωματική Εργασία έχει ως αντικείμενο την ανάλυση της εικονογράφησης των ιστοσελίδων του ελληνικού Διαδικτύου με περιεχόμενο εκλαϊκευμένη Φυσική. Η ανάλυση έγινε με ένα πλέγμα το οποίο επέτρεψε:α) την κατηγοριοποίηση των εικόνων κατά τον τύπο τους, δηλαδή την ταξινόμηση σε κατηγορίες - ρεαλιστικές, συμβατικές και υβρίδια - ανάλογα με το βαθμό συμφωνίας με την ανθρώ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΖΑΒΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract):
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΝΑΛΜΠΑΝΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΠΕΓΕΤΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε με στόχο την κατάθεση προτάσεων για να μπορέσει ο εκπαιδευόμενος εκπαιδευτής ενηλίκων, που παράλληλα είναι και εκπαιδευτικός της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, να βοηθηθεί ώστε με επιτυχία να σχεδιάσει την διδασκαλία του μαθήματος του χρησιμοποιώντας τις ενεργητικές τεχνικές μάθησης .Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι η συστηματική εκπαίδευση των εκπαιδε...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΟΥΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΤο σχολείο, ως ο επίσημος και οργανωμένος φορέας αγωγής, αποτελεί ένα μικρόκοσμο της ευρύτερης, πατριαρχικά δομημένης, κοινωνίας, με αποτέλεσμα να συντελεί στη διαιώνιση της ανδρικής ηγεμονίας. Τα εκπαιδευτικά συστήματα αντανακλούν και αναπαράγουν την ανισότητα των φύλων, που υπάρχει στην κοινωνία και λειτουργεί εις βάρος των γυναικών. Στις σύγχρονες δυτικές κοινωνίες είναι διάχυτη η αντίλ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΥΡΙΑΚΗ ΣΙΑΜΙΣΙΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)