Βρέθηκαν 51209 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1707.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των καθηγητών φυσικών επιστημών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
MSc
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΝΤΕΛΛΑ ΑΘΗΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΤα τελευταία χρόνια πληθαίνουν οι φωνές για συστηματικότερη και αποτελεσματικότερη επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, η οποία θα συμβάλει στην βελτίωση και στη διασφάλιση των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών και γνώσεων. Στην παρούσα διπλωματική εργασία έγινε μια προσπάθεια να διερευνηθούν οι ανάγκες των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που διδάσκουν τα μαθήματα των φυσικών επιστ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract):
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΧΑΡΜΑΝΗ ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ενέργεια που χρησιμοποιείται σήμερα, προέρχεται κατ εξοχήν από τα ορυκτάκαύσιμα (πετρέλαιο, άνθρακα και φυσικό αέριο), τα οποία καλούνται συμβατικέςπηγές ενέργειας και των οποίων τα αποθέματα εξαντλούνται με ταχείς ρυθμούς.Συγχρόνως, κατά τη διαδικασία μετατροπής και χρήσης της ενέργειας που προέρχεταιαπό αυτά, επιβαρύνεται σημαντικά το περιβάλλον.Η εξάντληση των αποθεμάτων των ορυκτών καυσίμων...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΜΥΡΟΥΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εξ Aποστάσεως Eκπαίδευση είναι μια εκπαιδευτική μέθοδος, που μπορεί νααποτελέσει εναλλακτική ή συμπληρωματική μορφή επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών,ικανοποιώντας τις αυξημένες επιμορφωτικές τους ανάγκες, που παρουσιάζονται στοντομέα της Σχολικής διοίκησης. Αναιρεί τους περιορισμούς του καθιερωμένου τρόπουεπιμόρφωσης και με τη χρήση των νέων Τεχνολογιών της Πληροφορίας και τηςΕπικοινωνίας (ΤΠΕ), δι...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΙΕΜΠΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα σχολεία των ορεινών - απομακρυσμένων περιοχών αποτελούν στυλοβάτη ανάπτυξης και εκπαίδευσης της νεολαίας σε περιοχές οι οποίες δεν έχουν την υποστήριξη που έχουν οι μεγάλες αστικές πόλεις. Στα σχολεία αυτά σημαντικό ρόλο παίζει ο διευθυντής. Αυτός είναι που κρατάει τις ισορροπίες μεταξύ γονέων, καθηγητών και παιδιών. Ο ρόλος του δεν είναι δύσκολος μόνο επειδή καλείται να διοικεί σωστά τους καθη...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΗΛΑΒΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΡΑΛΛΗΣ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα σχολεία ΤΑΔ ως σχολεία με ιδιαίτερη φυσιογνωμία, αυξημένες ανάγκες και απαιτήσεις, προϋποθέτουν την ύπαρξη μιας διεύθυνσης που να ανταποκρίνεται στις πολύπλοκες λειτουργίες και διοικητικές απαιτήσεις τους. Ταυτόχρονα η τάση της αποκέντρωσης του εκπαιδευτικού μας συστήματος κάνει αναγκαία την ανάπτυξη και άσκηση από τη σχολική μονάδα μιας εσωτερικής εκπαιδευτικής πολιτικής που θα εναρμονίζεται μ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΡΑΣΣΑΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΑΜΠΡΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ συγκεκριμένη εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια υποβολής Διπλωματικής Εργασίας για την απόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στο πρόγραμμα σπουδών «Σπουδές στην Εκπαίδευση».Θέμα της είναι η κριτική προσέγγιση των χαρακτηριστικών της ΑεξΑΕ από τη σκοπιά της θεωρίας τριών εποικοδομιστών επιστημόνων, των Piaget, Vygotsky και Bruner και οι συνέπειες της εφαρμογής των συμπερασμάτων στην πε...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΕΙΡΗΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε 129 εκπαιδευτικούς τηςΔευτεροβάθμιας που διδάσκουν σε Λύκεια του Νομού Ρεθύμνης μελετήθηκαν οιγνώσεις, οι στάσεις των εκπαιδευτικών σε θέματα που σχετίζονται με το περιβάλλονκαι την αειφορία, καθώς και οι επιμορφωτικές τους προτιμήσεις και επιδιώξεις.Τα αποτελέσματα της έρευνας κατέδειξαν ότι το συγκεκριμένο δείγμακαθηγητών και δεν έχει επαρκείς γνώσεις σε βασικ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΕΛΕΝΗ ΣΑΛΑΓΙΑΝΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΟΜΗΡΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία αποτελεί μια προσπάθεια παραγωγής εκπαιδευτικού λογισμικού σε μορφή ιστοτόπου για την περιβαλλοντική εκπαίδευση που αφορά τις «Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας».Κρίθηκε σκόπιμο το συγκεκριμένο θέμα να παρουσιασθεί με τη βοήθεια των νέων τεχνολογιών, ώστε εκτός των γνώσεων (μέσα από συνοπτικά αλλά περιεκτικά κείμενα, των δραστηριοτήτων και του λοιπού πολυμεσικού υλικού), της ευ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΚΟΛΤΣΑΚΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια εμφανίζεται έντονα η ανάγκη για τη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών συστημάτων, ως ένας από τους κυρίαρχους στρατηγικούς στόχους στο διευρυμένο κοινωνικοπολιτικό περιβάλλον της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Τα κράτη-μέλη της καλούνται να αναπτύξουν και να εφαρμόσουν πολιτικές που να διασφαλίζουν τη βιώσι¬μη ανάπτυξη των εκπαιδευτικών συστημάτων τους. Στην εργασία αυτή επιχειρείται...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΑΤΕΡΑΚΗΣ ΓΑΒΡΙΗΛ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία επικεντρώνει το ενδιαφέρον της σε ένα ενδοεπιχειρησιακό πρόγραμμα εκπαίδευσης πωλητριών που υλοποιείται σε μια εταιρεία καλλυντικών. Η έρευνα εστιάζεται στον τρόπο με τον οποίο επιχειρείται η ανάπτυξη της επικοινωνιακής ικανότητας από τις εκπαιδευόμενες πωλήτριες. Η επικοινωνιακή ικανότητα επιτυγχάνεται με την ανάπτυξη της δεξιότητας της συζήτησης, της ενεργητικής ακρόαση...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΙΣΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εργασία αυτή διερευνά τις επιμορφωτικές ανάγκες των διοικητικώνυπαλλήλων του Ο.Α.Ε.Δ. που εργάζονται στις υπηρεσίες των Περιφερειών Βορείουκαι Νοτίου Αιγαίου. Προσπαθεί να εντοπίσει σε ποιο βαθμό οι υπάλληλοι διαθέτουντις αναγκαίες γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις για να ανταποκρίνονταιαποτελεσματικά στις ανάγκες του πολίτη χρήστη. Στοχεύει στην καταγραφή καικατηγοριοποίηση των επιμορφωτικών αν...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΚΑΤΖΩΛΗ ΙΩΑΝΝΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΙΑ Ν. ΚΑΛΛΙΑΚΑΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στις σύγχρονες δυτικές κοινωνίες έχουν πραγματοποιηθεί πολυάριθμες ερευνητικές προσπάθειες για το ρόλο της γυναίκας. Παρατηρείται ότι από το 1960 και μετά, με τη μορφοποίηση και την εξάπλωση του φεμινιστικού κινήματος, αναζητούνται οι τρόποι θεσμοθέτησης και καθιέρωσης της γυναικείας συμμετοχής σ ολες τις σφαίρες της δημόσιας ζωής όσο και στις διαπροσωπικές σχέσεις.Πιο συγκεκριμένα, στο χώρο της ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΡΑΜΠΑΤΖΗ ΚΟΚΚΩΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΓΝΑΝΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εργασία αυτή αποσκοπεί στην καταγραφή γνώσεων, απόψεων καιστάσεων των σπουδαστών Ιατρικών Εργαστηρίων σχετικά με την διαχείρισητων αποβλήτων που παράγονται από τα εργαστήρια των ΥγειονομικώνΜονάδων.Η έρευνα αποτελεί μια επισκόπηση που πραγματοποιήθηκε με τηνχρήση ανώνυμου δομημένου ερωτηματολογίου 25 ερωτήσεων. Τοερωτηματολόγιο απαντήθηκε από 96 σπουδαστές του Τμήματος ΙατρικώνΕργαστηρίων του ΤΕ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΑΒΕΛΗΣ Σ.ΙΩΑΝΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): AbstractThe two basic semiotic systems used in school handbooks are written speech and illustration. The illustration is a particular semiotic system of communication that conveys its own messages to the students and creates its own relationships with them.This diplomatic project aims at analyzing the illustration work of the school Chemistry textbook for the second grade of high school based on a...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΡΜΕΝΑΚΑ Ε. ΕΙΡΗΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΩΝΣΤΑΝΤΕΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εργασία αυτή έχει ως αντικείμενό της τη διερεύνηση των στάσεων πουεμφανίζουν οι εκπαιδευτικοί με αυξημένα επιστημονικά και παιδαγωγικά προσόντα,όπως αυτοί που υπηρετούν σε Πειραματικά Γυμνάσια, απέναντι στο θέμα τηςαξιολόγησης του έργου που επιτελείται στο σχολείο, μέσα από την μελέτη τηςπερίπτωσης των εκπαιδευτικών του Πειραματικού Γυμνασίου Τρίπολης. Στην αρχήαναπτύσσονται θεωρητικά στοιχεία π...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΥΘΑΡΟΥΛΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΓια να επιτευχθεί η αποτελεσματικότερη οργάνωση και λειτουργία της Δημόσιας Διοίκησης απαιτείται η εκπαίδευση και η διαρκής επιμόρφωση του ανθρώπινου δυναμικού. Κρίσιμο παράγοντα επιτυχίας σε αυτή τη διαδικασία αποτελεί ο εντοπισμός των πραγματικών εκπαιδευτικών αναγκών των εργαζομένων καθώς το πρώτο βήμα για την αποτελεσματική εκπαίδευση είναι η σωστή διάγνωση των αναγκών μάθησης. Με την ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΕΤΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΕΛΕΝΗ ΔΕΡΝΙΚΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΟΦΙΑ ΚΑΛΔΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΗ σχέση της μαθητικής επίδοσης με τα σχολικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά αποτελεί ένα πολύ σημαντικό τμήμα της εκπαιδευτικής έρευνας. Η σύνδεση του συγκεκριμένου θέματος με την ποσοτική προσέγγιση κατά τη δεκαετία του 1960 έδωσε νέα ερευνητική πνοή και ανέδειξε μία σειρά σημαντικών παραγόντων που σχετίζονται με τη μαθητική επίδοση όπως το πολιτισμικό και κοινωνικό κεφάλαιο, το φύλο, οι γλ...