Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 51 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 2.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
teachers
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Ενταξιακή Εκπαίδευση και Αίσθημα του Ανήκειν σε Μετανάστες Μαθητές: Προκλήσεις και Διδακτικές Πρακτικές στο Ελληνικό Σχολικό Περιβάλλον [Ελληνική]
Ημερομηνία:
8-3-2025
ΑΘΗΝΑ ΛΥΚΟΥΡΙΝΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Since 2015, increased immigration flows have made Greek classrooms more diverse. However, many researchers argue that the Greek educational system remains ethnocentric, inflexible, and bureaucratic, failing to promote intercultural dialogue, cooperation, and students' sense of belonging. The lack of intercultural communication hinders feelings of acceptance and inclusion among students from divers...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Opinions of secontary school teachers on distance learning programs using ICT [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2023
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΡΜΕΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνας είχε σκοπό να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν συμμετάσχει και παρακολουθήσει εξ αποστάσεως επιμορφωτικά προγράμματα αναφορικά με την εμπειρία τους. Πιο αναλυτικά, η στόχευση της ερευνητικής εργασίας ήταν να εξετάσει τις στάσεις των εκπαιδευτικών απέναντι στη διαδικτυακή μάθηση και το ρόλο των Τ.Π.Ε. σε αυτήν, καθώς οι στάσεις των εκπ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Διερεύνηση της αίσθησης του ανήκειν των μαθητών- μια μελέτη περίπτωσης σχετικά με τις αντιλήψεις και τις πρακτικές ένταξης μεταναστών - εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της τυπικής εκπαίδευσης [Ελληνική]
Ημερομηνία:
21-07-2023
ΣΩΤΗΡΙΑ - ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΔΕΣΠΟΤΑΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): For the last 20 years now, Greece has become the pathway for migrants and refugees that seek for asylum. The Greek government has tried to accommodate and provide them the right for education. Especially children that arrive in our country, should be integrated as soon as possible, so as they could more easily follow the curriculum. During their stay, they face discrimination, bullying but also a ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Τeachers' views on the role of the principal in the acquisition of professional competence and self-efficacy of teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Μπούρου, Αναστασία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Κύριος σκοπός της παρούσας μεταπτυχιακής εργασίας ήταν η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για τον ρόλο του διευθυντή στην απόκτηση της επαγγελματικής επάρκειας και αυτοαποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών. Στο πλαίσιο αυτό η έρευνα επικεντρώθηκε στη μελέτη των απόψεων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο νομό Αχαΐας, αναφορικά με τον ρόλο του διευθυντή στην απόκτηση επαγγελμ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"The educational needs of primary education teachers in Greece: teachers and digital skills." [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Ταγκάλου, Αλεξάνδρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία ασχολείται με τις ψηφιακές δεξιότητες των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα και τις σχετικές εκπαιδευτικές τους ανάγκες. Αρχικά, στην εργασία γίνεται αναφορά στις απαραίτητες ψηφιακές δεξιότητες του 21ου αιώνα και στις ψηφιακές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για τους εκπαιδευτικούς. Στη συνέχεια, εξετάζεται η κατάσταση στην Ελλάδα, ως προς τις ψηφιακές δεξιότητες των εκπαιδευτικών και ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Research into the primary school teachers' educational needs in Central Macedonia in regards to the integration of foreign students' in the Greek public school system. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
17-09-2022 [2022-09-17]
Μέλλιου, Αλεξάνδρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη επιχειρεί να διερευνήσει τις επιμορφωτικές ανάγκες των
εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κεντρικής Μακεδονίας ως προς την
ένταξη και διδασκαλία των αλλοδαπών μαθητών στο ελληνικό δημόσιο σχολείο. Η
διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών αποτελεί σημαντική
προϋπόθεση για την ουσιαστική αλλαγή του εκπαιδευτικού συστήματος, ώστε να
μπορέσει να ανταπ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Assessment of Secondary school teachers’ training needs on distance education during the pandemic COVID-19 [Αγγλική]
Ημερομηνία:
17-09-2022 [2022-09-17]
Αμπλιανίτη, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εξάπλωση της πανδημίας Covid-19 προκάλεσε αλλαγή των δεδομένων στο περιβάλλον της εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, η επικράτηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης συνδέθηκε με το μετασχηματισμό του παραδοσιακού ρόλου του εκπαιδευτικού. Βασικός σκοπός της εργασίας αυτής είναι η διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε ζητήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στην περίοδο τη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teachers as adult learners: Motivational profile and ambitions [Αγγλική]
Ημερομηνία:
17-09-2022 [2022-09-17]
Σιδηροπούλου, Κυριακή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παγκοσμιοποίηση και η τεχνολογική ανάπτυξη έχουν επηρεάσει τον εκπαιδευτικό χώρο μετατοπίζοντας το κέντρο βάρους προς τις ανάγκες της αγοράς και της οικονομίας. Σε αυτό το πλαίσιο, η διερεύνηση και η κατανόηση των κινήτρων και των φιλοδοξιών των εκπαιδευτικών για τη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικά προγράμματα με σκοπό την ατομική και επαγγελματική τους ανάπτυξη αποτελεί σημαντικό παράγοντα για το...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
“leadership style and contribution to the professional burnout of teachers: Perceptions of secondary education teachers in the Prefecture of Ioannina’’ [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2021 [2021-09-26]
Νάκου, Χριστίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Με την παρούσα μελέτη σκοπός ήταν να διερευνηθούν οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Ιωαννίνων αναφορικά με το στυλ ηγεσίας και τη συμβολή του στην επαγγελματική εξουθένωση των εκπαιδευτικών. Για τη διερεύνηση του κεντρικού θέματος ακολουθήθηκε η ποιοτική μέθοδος και για τις ανάγκες της συγκεκριμένης ποιοτικής ερευνητική προσέγγισης διεξήχθησαν συνεντεύξεις δέκα σ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
School-Family Cooperation and Academic-Psychosocial Development of Children with Special Educational Needs (SEN): Exploring the special education teachers’ views [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Πανταζή, Νικολέτα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εξετάζει τις απόψεις εργαζόμενων εκπαιδευτικών σε δημοτικά σχολεία ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης αναφορικά με τη σχέση συνεργασίας που αναπτύσσουν με τους γονείς και το αντίκτυπο αυτής στην ανάπτυξη παιδιού με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Πιο συγκεκριμένα, μελετήθηκαν οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τις μορφές, τη συχνότητα και την ποιότητα αλληλεπίδρασης με τους γονεί...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The relationship between teachers' perceptions of bilingualism / multilingualism and their cooperation with immigrant / refugee parents: Perceptions of primary school teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2021 [2021-09-19]
Χαρατσάρη, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να διερευνήσει τη σχέση ανάμεσα στις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της Α/θμιας εκπαίδευσης για τη διγλωσσία / πολυγλωσσία και τη συνεργασία τους με τους μετανάστες / πρόσφυγες γονείς. Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών τόσο για τη διγλωσσία / πολυγλωσσία όσο και για τη συνεργασία τους με τους γονείς μετανάστες / πρόσφυγες δεν έχουν διερευνηθεί αρκετά. Επ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The practices adopted by secondary school teachers in the Greek school environment in order to ensure equal opportunities and acceptance of diversity. The conditions for the effectiveness of their work [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
ΜΠΑΡΚΑ, ΟΛΥΜΠΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Κύριος σκοπός της παρούσας εργασίας αποτελεί η ανάδειξη των πρακτικών διδασκαλίας που εφαρμόζουν οι εκπαιδευτικοί δεδομένης της πολυπολιτισμικότητας της χώρας μας, προκειμένου να εξασφαλιστεί η ισότητα όλων των μαθητών και να προαχθεί ο σεβασμός στη διαφορετικότητα. Παράλληλα η παρούσα εργασία μελετά τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών αναφορικά με τις πρακτικές που ακολουθούν σε μια πολυπολιτισμική...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
School violence and national-cultural diversity among primary education students: teachers’ views. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Παπαλέξη, Αγαθή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση της σχέση της εθνοπολιτισμικής προέλευσης των μαθητών με την βία που εκδηλώνεται στο σχολείο και οι πρακτικές διαχείρισής τους, σύμφωνα με τις απόψεις των εκπαιδευτικών του δημοτικού σχολείου. Επιλέχθηκε η ποιοτική προσέγγιση και η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε με τη χρήση ημιδομημένης συνέντευξης. Το δείγμα αποτελείται από 13 δασκάλους, οι ο...
Έμφυλα στερεότυπα στην εκπαίδευση: απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Σαντορίνης
MSc
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Μηλιάδης, Ιωάννης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Παρά το μεγάλο επιστημονικό ενδιαφέρον των τελευταίων χρόνων γύρω από τα έμφυλα ζητήματα, συνεχίζουν να διαιωνίζονται στερεοτυπικές αντιλήψεις γύρω από αυτά. Το σχολείο και οι εκπαιδευτικοί, ως μέλη της κοινωνίας φαίνεται να μην είναι απαλλαγμένοι από τα έμφυλα στερεότυπα, επηρεάζοντας τη συγκρότηση των έμφυλων ταυτοτήτων των μαθητών τους. Στην παρούσα έρευνα μελετήθηκαν οι απόψεις 14 εκπαιδευτικώ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The implementation of distance education in primary and secondary educational system during the COVID-19 coronavirus pandemic in Greece [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Γιάνναρης, Γεώργιος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η έννοια της επιμόρφωσης αποτελεί βασική προϋπόθεση για την επαγγελματική ανάπτυξη του σύγχρονου πολίτη και βασικό εργαλείο της δια βίου μάθησης, καθώς ο ρόλος του αναδιαμορφώνεται στα πλαίσια μιας κουλτούρας δια βίου μάθησης και προσαρμόζεται στις εκάστοτε κοινωνικές, οικονομικές και ιστορικές μεταβολές, όπως στην περίπτωση της πανδημικής κρίσης από τον κορωνοϊό (covid-19) που επέφερε ένα σύνολο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Perceptions of primary education teachers, regarding the contribution of the institution of Educational Priority Zones, to the provision of intercultural education on refugees [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
ΚΑΛΑΜΠΟΚΗ, ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί να αναδείξει, μέσα από την αποτύπωση των απόψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που προκύπτουν από τη λειτουργία των τάξεων υποδοχής, αναφορικά με την παροχή διαπολιτισμικής εκπαίδευσης σε πρόσφυγες μαθητές. Eπιλέχθηκε ο ποιοτικός σχεδιασμός και το δείγμα αποτέλεσαν 10 εκπαιδευτικοί που εργάστηκαν το τρέχον ή και τα προη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Perceptions of primary school teachers of distance (online) learning programs: motives and barriers in participating [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Κλαουδάτου, Αθηνά
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση των κινήτρων και των εμποδίων συμμετοχής των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε εξ αποστάσεως επιμορφωτικά προγράμματα. Τα ερευνητικά ερωτήματα αφορούσαν τα κίνητρα για τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εξ αποστάσεως επιμορφωτικά προγράμματα και τις δυσκολίες που επηρεάζουν τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε αυτά. Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The effect of school bullying in the formulation of the classroom’s school climate. Investigating secondary school teachers’ perceptions. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Πριονάς, Θεόδωρος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σήμερα, τα περιστατικά εκφοβιστικών συμπεριφορών αποτελούν μέρος της καθημερινότητας στον χώρο των σχολικών μονάδων. Καθώς οι ερευνητικές μελέτες διαπιστώνουν ότι η συχνότητα και η επαναληψιμότητα των περιστατικών του σχολικού εκφοβισμού σημειώνουν αυξητική τάση, οι εκπαιδευτικοί των σχολείων καλούνται να αντιλαμβάνονται τέτοιου είδους περιστατικά και να αντιδρούν αποτελεσματικά. Η παρούσα έρευνα ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Intercultural approaches in Primary Education and integration of bilingual students: Theory and Rractice [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-07-2021 [2021-07-31]
Ντελέζου, Σοφία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η μελέτη τους τρόπου προσέγγισης της διαπολιτισμικότητας και της δίγλωσσης εκπαίδευσης στο ελληνικό δημοτικό σχολείο αποτελεί ένα ενδιαφέρον και πάντα επίκαιρο ζήτημα. Το ελληνικό σχολείο χαρακτηρίζεται από έντονο πολυπολιτισμικό χαρακτήρα και είναι ανάγκη να επανεξετάζονται τακτικά οι τρόποι προσέγγισης της πολυπολιτισμικότητας μέσα στη σχολική τάξη. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να αναδείξε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Attitudes of teachers about the education offered to refugee and migrant children. A small-scale case study in a vocational senior high school in the island of Chios. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-07-2021 [2021-07-24]
ΠΕΤΡΑΚΗ, ΚΟΡΝΗΛΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The migration and refugee crisis that has emerged worldwide in recent years is a key issue with varying dimensions in all aspects of everyday life. Especially from 2015 and on it has affected Greece, changing the balances within the country and creating new challenges related to social inclusion. One of the most important issues is that of education, because school has a key role in the acceptance...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teachers' Motivation and Job Satisfaction: the case of secondary education teachers, Prefecture of Corfu, Greece [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-05-2021 [2021-05-15]
Χονδρογιάννη, Ειρήνη
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Περίληψη (Abstract): The concepts of job satisfaction and motivation of teachers are fundamental to the continuing growth of educational systems and school effectiveness. By viewing the literature results in secondary education level, it seems that various factors affect the levels of job satisfaction and motivation of teachers. Further, a positive and significant relationship exists between job satisfaction and motiv...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Attitudes and perceptions of primary school, intercultural school and Refugee Reception and Education Organizations teachers about the recognition and utilization of refugee ang migrant students' cultural background during teaching process [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Κούκου, Αναστασία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα σημερινά ελληνικά σχολεία είναι πολυπολιτισμικά επειδή στο μαθητικό δυναμικό τους περιλαμβάνονται μαθητές που δεν είναι γηγενείς. Ειδικότερα, μετά την έναρξη της προσφυγικής κρίσης το μαθητικό δυναμικό των σχολείων εμπλουτίστηκε με μαθητές που είναι πρόσφυγες ή μετανάστες. Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τις στάσεις και τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για την επιμόρφωσή τους σε θέματα δ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
School Bullying and ethno-cultural diversity: Views of Primary Education Teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Γεωργακοπούλου, Ευσταθία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το φαινόμενο της σχολικής βίας και του εκφοβισμού απασχολεί έντονα την επιστημονική κοινότητα τις τελευταίες δεκαετίες καθώς τα περιστατικά που εμφανίζονται, αυξάνονται. Καθώς όμως τα τελευταία χρόνια οι μεταναστευτικές ροές αυξάνονται συνεχώς, απέκτησε ιδιαίτερο ενδιαφέρον ο συσχετισμός της σχολικής βίας και του εκφοβισμού με την εθνοπολιτισμική ετερότητα. Αρκετές έρευνες έχουν πραγματοποιηθεί αν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
ICT as a tool for enhancing intercultural education within Greek Primary and Secondary educational settings: A case study of exploring teachers' and principals' representations. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Σακκούλα, Νεκταρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η μεταναστευτική και προσφυγική κρίση των τελευταίων ετών έκανε επιτακτική την αναδιαμόρφωση του Ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος και την υιοθέτηση διαπολιτισμικών πρακτικών, προκειμένου το σχολείο να μπορέσει να διαχειριστεί την πολιτισμική ετερογένεια των μαθητών/-τριών και να ανταποκριθεί στις ανάγκες τους. Οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) έχουν αποδειχτεί παγκοσμίως ότι ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Parental involvement of immigrant parents: The perceptions of primary education teachers. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Λιόντος, Χρήστος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα στοχεύει στην διερεύνηση των αντιλήψεων των δασκάλων για την εμπλοκή των γονέων με μεταναστευτικό υπόβαθρο στην εκπαιδευτική διαδικασία, την περιγραφή των παραγόντων που επηρεάζουν την εμπλοκή των αλλοδαπών γονέων καθώς και τον εντοπισμό των πρακτικών που υιοθετούν οι εκπαιδευτικοί για να ενισχύσουν την εμπλοκή. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 135 δάσκαλοι που υπηρετούσαν σε σχολ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigating primary school teachers’ educational needs to enhance their ability to deal with students’ cultural diversity [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-09-2020 [2020-09-20]
Παπαευθυμίου, Γαρυφαλιά
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο συνεχής μετασχηματισμός των σημερινών κοινωνιών δημιουργεί την ανάγκη αναπροσανατολισμού του συστήματος εκπαίδευσης και της μεγαλύτερης προσοχής σε διαπολιτισμικά ζητήματα. Η ενίσχυση της ικανότητας των εκπαιδευτικών να αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά τις πολυπολιτισμικές τάξεις πρέπει να αποτελεί προτεραιότητα, ειδικά για την Ελλάδα όπου συνυπάρχουν διαφορετικοί πολιτισμοί. Αυτή η συνύπαρξη διαφο...
Διερεύνηση Εκπαιδευτικών Αναγκών των Εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Αττικής
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigation of Educational Needs of Teachers of Secondary Education of the Prefecture of Attica [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-09-2020 [2020-09-20]
Κώνστας, Δημήτριος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία πραγματεύεται και αναδεικνύει τις ανάγκες κατάρτισης των καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τις συσχετίζει, με τα δημογραφικά τους στοιχεία. Η πρωτοτυπία της έρευνας έγκειται στο γεγονός ότι για πρώτη φορά συγκεκριμενοποιούνται οι αιτίες (φύλο/έτη προϋπηρεσίας) που οδηγούν στην επιλογή συγκεκριμένων επιμορφωτικών προγραμμάτων.
Επιλέχθηκε η ποσοτική έρευνα που υλοποιήθηκε ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Job burnout and job satisfaction of primary school teachers.The case of primary school teachers in the Municipality of Chalkida [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2020 [2020-09-19]
Λούκας, Παναγιώτης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα εξετάζει τον βαθμό της επαγγελματικής εξουθένωσης και ικανοποίησης των εκπαιδευτικών δημόσιων δημοτικών σχολείων του δήμου Χαλκιδέων, την σχέση των δυο φαινομένων με δημογραφικά χαρακτηριστικά καθώς επίσης και την σχέση της επαγγελματικής ικανοποίησης με την εξουθένωση.
Το δείγμα αποτέλεσαν 102 εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων, 27 άνδρες και 75 γυναίκες, από όλες τις ειδικότητε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The views of headmasters in primary education for the role of school principle in conflict management between teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2020 [2020-09-19]
Ξένου, Αλεξία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι συγκρούσεις μεταξύ δύο ή περισσοτέρων ατόμων σ’ έναν οργανισμό και ειδικά σ’ έναν σχολικό οργανισμό αποτελούν ένα σύνηθες φαινόμενο. Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία σκοπό έχει να διερευνήσει τις απόψεις των διευθυντών σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Καρδίτσας για το ρόλο που διαδραματίζουν στη διαχείριση των συγκρούσεων μεταξύ των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα σχολεία π...
Ημερομηνία:
19-09-2020 [2020-09-19]
Μάργαρη, Φανή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνηθούν τα κίνητρα που ευνοούν και τα εμπόδια που δρουν ανασταλτικά στην απόφαση συμμετοχής των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Γ΄ Αθήνας σε προγράμματα επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου και οι παράγοντες που ενισχύουν το ενδιαφέρον τους, ώστε να παρακολουθήσουν τέτοια προγράμματα.
Η παρούσα εργασία διακρίνεται σε δύο μέρη,...
