Αναζήτηση στην ηλεκτρονική βιβλιοθήκη Apothesis Repository
[ ] Χημική και Βιομοριακή Ανάλυση (ΧΒΑ) (51262 αποτελέσματα)
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΠΑΝΟΥΣΗ ΘΕΟΔΩΡΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΗ πολιτική και επιστημονική συζήτηση σχετικά με τις μειονότητες και τα προβλήματά τους, παρουσιάζεται ιδιαίτερα ενταμένη τα τελευταία χρόνια, μετά τις αλλαγές που έχουν συντελεστεί στις χώρες της Ανατολικής Ευρώπης. Στα ίδια συμφραζόμενα, τα οποία προφανώς συναρτούνται και με την αναζωπύρωση του εθνικισμού, εντάσσεται και η έντονη θεματοποίηση των μειονοτικών ζητημάτων στα Βαλκάνια (Τρουμπ...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΛΕΤΣΑΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΗ παρούσα διπλωματική εργασία έχει στόχο τη διερεύνηση της αποτελεσματικότητας της ΑεξΑ εκπαίδευσης σε ένα συγκεκριμένο σενάριο: το μάθημα της Αρχιτεκτονικής Η/Υ για το Εσπερινό ΕΠΑΛ. Για το σκοπό αυτό, αναπτύχθηκε ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό σύμφωνα με τις αρχές της ΑεξΑ. Το εκπαιδευτικό υλικό που δημιουργήθηκε, περιλαμβάνει μία βασική έντυπη μορφή και μία ηλεκτρονική, (CD). Στην ηλεκτρονι...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΚΛΗΜΑΘΙΑΝΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Τραπεζική (ΤΡΑ)
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΑΣΠΑΣΙΑ ΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη:Το θεωρητικό πλαίσιο της εργασίας παρουσιάζει σύγχρονες θεωρίες για τη διδασκαλία των ικανοτήτων ανάγνωσης. Δίνεται έμφαση στη σημασία της χρήσης αυθεντικού υλικού και ερευνάται το θέμα της αυθεντικότητας. Επιπλέον, εστιάζεται η στενή σχέση γλώσσας και πολιτισμού και επιχειρείται η δημιουργία ενός πλαισίου για την ενσωμάτωση της διαπολιτισμικής ενσυναίσθησης στην διδασκαλία των ικανοτήτων...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΚΟΤΟΠΟΥΛΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα μελέτη ερευνά την εφαρμογή μιας εκπαιδευτικής προσέγγισης βασισμένης σε επικοινωνιακές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια μιας βραχύχρονης (δίμηνης) σειράς μαθημάτων για δέκα σπουδαστές που φοιτούν στην τετάρτη τάξη σε ένα κέντρο ξένων γλωσσών. Τα μαθήματα, τα οποία σχεδιάστηκαν και πραγματοποιήθηκαν από την ερευνήτρια, αξιολογήθηκαν όχι μόνο από την ερευνήτρια αλλά και από τους σπο...