Αναζήτηση στην ηλεκτρονική βιβλιοθήκη Apothesis Repository
Βρέθηκαν 51262 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 51262 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1709.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΑΛΜΠΑΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΕκπαιδευτικές δραστηριότητες διαδικτύου στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση και μάθηση στην Ελληνική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Κατηγορίες, άξονες και επιμέρους κριτήρια ανάλυσής τους με βάση δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν και αξιολόγηση των αποτελεσμάτων τουςΗ παρούσα εργασία έχει ως βασικό της στόχο να αναδείξει τη συμβολή των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με χρήση διαδικτύου στην καθημερ...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΧΡΥΣΟΥΛΑ Θ. ΤΖΙΩΡΤΖΙΩΤΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτην παρούσα Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, διερευνάται η αποτελεσματικότητα της εξ αποστάσεως επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σχετικά με το καινοτόμο παιδαγωγικό πρόγραμμα «Ευέλικτη Ζώνη» που εφαρμόζεται τα τελευταία χρόνια στα Δημοτικά Σχολείο. Μέσα από την εφαρμογή της έρευνας, αποδεικνύεται ότι η εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, αποτελεί ιδανική λύση για την ανάπτυξ...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΒΑΣΙΛΑΣ ΜΑΡΚΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΟι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μπορούν να συμβάλουν στην αλλαγή των τυχόν προϋπαρχουσών λανθασμένων αντιλήψεων των μαθητών τους σχετικά με περιβαλλοντικά θέματα, με τις αντίστοιχες επιστημονικές γνώσεις και να τους ευαισθητοποιήσουν ώστε ως αυριανοί πολίτες να έχουν περιβαλλοντική συνείδηση. Στο παραπάνω πλαίσιο, αποκτά ιδιαίτερη σημασία η συμβολή τους στην κατανόηση των τοπ...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΛΑΐΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ εργασία αυτή, χρησιμοποιεί την μεθοδολογική προσέγγιση των ποσοτικών κοινωνικών ερευνών, αφορά τους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα και εστιάζεται στη μελέτη των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών για θέματα που αφορούν την ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών και ιδιαίτερα των εφαρμογών του διαδικτύου στην εκπαιδευτική πρακτική. Αρχικά πραγματο...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΝΙΝΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΜε την παρούσα έρευνα επιχειρήθηκε η υλοποίηση και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής εφαρμογής ανοικτής και εξ αποστάσεως σχολικής εκπαίδευσης στο γνωστικό αντικείμενο της πληροφοριακής παιδείας. Το πρόγραμμα αυτό επιχείρησε να καλύψει τις ανάγκες των νεαρών χρηστών της σχολικής βιβλιοθήκης, να τους προσφέρει δηλαδή τις βασικές γνώσεις όσον αφορά στη διαχείριση της πληροφορίας. Τις γνώσεις αυτ...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΤΖΙΦΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Έργων Υποδομής (ΠΣΕ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΟι μελέτες εκτίμησης των περιβαλλοντικών επιπτώσεων από την κατασκευή και λειτουργία έργων και δραστηριοτήτων, αποτελούν ένα από τα πολλά εργαλεία για την προστασία και διαχείριση του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος. Η συγκεκριμένη εργασία μέσω μιας κρητικής θεώρησης του θεσμού της περιβαλλοντικής αδειοδότησης στην Ελλάδα αλλά και Διεθνώς, κάνοντας και τις σχετικές μεταξύ τους συγκ...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΖΑΧΑΡΗ ΙΩΑΝΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΤα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) είναι ένας νέος θεσμός που στηρίζεται από την μια μεριά στην Εκπαίδευση Ενηλίκων και από την άλλη στην Εκπαίδευση της Δια Βίου Μάθησης. Πρόκειται για ένα ευέλικτο καινοτομικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο στοχεύει στην καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού των ατόμων που δεν διαθέτουν τα απαραίτητα προσόντα και δεξιότητες, ώστε να ανταποκριθούν στις...