Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 67 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 3.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Projects at Second Chance School of Naoussa and their contribution to change learners' self-concept [Αγγλική]
Ημερομηνία:
12-09-2020 [2020-09-12]
Γρέζιου, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο James (1910, όπ. αναφ. στο Markus & Nurius, 1986, σ.956) και η Harter (1988), στις θεωρίες που διατύπωσαν σχετικά με την αυτοαντίληψη, υποστήριξαν ότι η αυτοαντίληψη του ατόμου δεν παραμένει σταθερή σε όλη τη ζωή του αλλά έχει τη δυνατότητα να μεταβάλλεται και μετά την ενηλικίωσή του. Σε πρόσφατες μελέτες τους, η Manning (2007) και ο Biney (2015) ανέδειξαν το δυναμικό ρόλο των σχεδίων δράσης ως ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The effectiveness of energetic educational techniques in teaching english literacy in Second Chance Schools [Αγγλική]
Ημερομηνία:
12-09-2020 [2020-09-12]
Παναγιωτοπούλου, Βασιλική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας για τους παράγοντες που επηρεάζουν την αποτελεσματικότητα των ενεργητικών εκπαιδευτικών τεχνικών στη διδασκαλία της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας. Χρησιμοποιήθηκε η ποσοτική μέθοδος και συμμετείχαν πενήντα (50) εκπαιδευτές. Οι εκπαιδευτές κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτηματολόγιο το οποίο διακινή...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"Guide for SCS trainers in Detention Centers: How the Guide is applied in the SCS of Nigrita Prison" [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-08-2020 [2020-08-19]
ΑΓΚΑΘΑ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Αντικείμενο της παρούσας εργασίας είναι o βαθμός εφαρμογής του Οδηγού για τους εκπαιδευτές των ΣΔΕ σε Καταστήματα Κράτησης στο Κατάστημα Κράτησης Νιγρίτας. Ο Οδηγός εκδόθηκε το 2017 από τη Γενική Γραμματεία Διά Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς του Υπουργείου Παιδείας. Με βάση την επιδίωξη της Διά Βίου Μάθησης για την άρση του κοινωνικού αποκλεισμού, ο Οδηγός τονίζει ότι η αναβάθμιση γνώσεων και δεξιοτ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Adult Learners’ needs in English as a foreign language at Second Chance Schools: The case of the Greek Muslim Minority [Αγγλική]
Ημερομηνία:
28-09-2019 [2019-09-28]
Καζαντζή, Ελένη Φανή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The discussion pertaining to minorities and their issues has been particularly intense recently, as changes which have occurred both in Europe and internationally have triggered political and social turmoil and a reevaluation of cultural identities. Muslim communities in Greece have had to face unfavorable circumstances regarding their education and professional development, which impeded their ec...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The sources of occupational stress in ault education and its coping strategies. The example of Heraklion Second Chance School. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
ΤΣΙΡΙΓΩΤΑΚΗ, ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Το εργασιακό άγχος είναι ένα ζήτημα που αποτελεί συχνά αντικείμενο μελέτης τα τελευταία χρόνια καθώς επηρεάζει τη σωματική και ψυχική υγεία των εργαζομένων. Η παρούσα έρευνα σχετίζεται με το εργασιακό άγχος των εκπαιδευτών ενηλίκων και ειδικότερα μελετάται η περίπτωση των πηγών άγχους των εκπαιδευτών του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Ηρακλείου και οι στρατηγικές διαχείρισης του άγχους αυτού. Συγκεκρ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The use of art in natural science teaching in Second Chance Schools (SCS). The example of Quantum Atomic Theory [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Δρόλαπας, Ανάργυρος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο εκπόνησης διπλωματικής εργασίας για το Μ.Π.Σ. του Ε.Α.Π. «Επιστήμες της Αγωγής». Στόχος της εργασίας είναι να επιχειρήσει να εφαρμόσει τη μέθοδο «Μετασχηματισμός των Δυσλειτουργικών Αντιλήψεων», μέσω εκπαιδευτικής παρέμβασης, για μια θεματολογία που σπάνια συναντάμε στην εκπαίδευση ενηλίκων. Η εφαρμογή της μεθόδου αυτής για τη διδασκαλία θεματολογίας...
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Κωνσταντινίδου, Καλλιόπη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα μελέτη γίνεται προσπάθεια προσέγγισης του ρόλου και των δεξιοτήτων του εκπαιδευτή ενηλίκων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (στο εξής ΣΔΕ). Ενός ρόλου ιδιαίτερα δύσκολου και πολύπλευρου λόγω των προβλημάτων και των πολλών μεταβλητών που αλληλεπιδρούν σε αυτόν. Μέσα από τη βιβλιογραφική έρευνα προκύπτει ότι ο εκπαιδευτής ενηλίκων τελεί ένα δύσκολο έργο ώστε να ανταποκριθεί στις ανάγκες τ...
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Στράντζα, Χρύσα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας είναι ένας από τους πιο αντιπροσωπευτικούς θεσμούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων στην Ελλάδα και στόχος τους είναι η παροχή γνώσεων και εφοδίων στα άτομα που δεν ολοκλήρωσαν την υποχρεωτική εκπαίδευση, έτσι ώστε να ανταπεξέλθουν με επιτυχία στις ανάγκες της σύγχρονης πραγματικότητας.
Η λειτουργία των ΣΔΕ ξεκίνησε πριν από 19 χρόνια και όλο αυτό το διάστημα προκάλεσαν το ενδ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Learning obstacles that trainees encounter in Second Chance Schools in West Greece; The trainer’s point of view. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Φωτακοπούλου, Δέσποινα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική διερευνήσαμε τα εμπόδια μάθησης που αντιμετωπίζουν οι ενήλικες εκπαιδευόμενοι, καθώς και τις αντιλήψεις και τους τρόπους που υιοθετούν οι εκπαιδευτές για την αντιμετώπισή τους στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας της Δυτικής Ελλάδας, ειδικότερα της Αχαΐας, της Ηλείας και του Αγρινίου. Το συγκεκριμένο θέμα επιλέχθηκε επειδή τα αποτελέσματα θα είναι χρήσιμα προς αξιοποίηση και σύγ...
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Στυλιδιώτης, Ηλίας
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική εργασία διερευνάται το επίπεδο δεξιοτήτων πληροφοριακής παιδείας που κατέχουν οι εκπαιδευόμενοι του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Πάτρας, με βάση τις ικανότητες MIL της UNESCO και τα πρότυπα της ACRL. Για το σκοπό αυτό, πραγματοποιήθηκε ποσοτική δειγματοληπτική έρευνα, στο πλαίσιο της οποίας δομήθηκε το εργαλείο συλλογής δεδομένων (ερωτηματολόγιο), έγινε στατιστική ανάλυση κ...
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
ΜΑΣΤΡΑΝΤΩΝΗ, ΒΙΒΕΤΑ ΑΚΡΙΒΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι εξελίξεις που σημειώνονται σε οικονομικό, τεχνολογικό και κοινωνικό επίπεδο επιτάσσουν την αύξηση της ανταγωνιστικότητας των πολιτών μίας χώρας, η οποία μπορεί να επιτευχθεί μέσα από τη βελτίωση των γνώσεών τους, από την κατάρτισή τους και την εξειδίκευση σε συγκεκριμένα αντικείμενα και από την ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους. Στο πλαίσιο της αύξησης της ανταγωνιστικότητας των πολιτών έχουν δημιου...
Διδακτικές επιλογές των εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: ανάγκες, εμπόδια, δυνατότητες
MSc
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Μαθιουδάκη, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Το αντικείμενο της παρούσας μελέτης εντάσσεται στον τομέα της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και πιο ειδικά στο επιστημονικό πεδίο που αφορά τις διδακτικές επιλογές των εκπαιδευτών ΣΔΕ στη διδακτική πράξη, τις δυσκολίες εφαρμογής τους καθώς και τις εκπαιδευτικές τους ανάγκες. Στην εργασία γίνεται μια προσπάθεια διερεύνησης θεωρητικά αλλά και εμπειρικά των αντιλήψεων που έχουν οι εκπαιδευτές ΣΔΕ σχετ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"THE APPLICATION OF MODERN LEARNING METHODOLOGY IN SECOND CHANCE SCHOOLS. THE CASE OF SCS OF RHODES " [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα επιχειρεί να διερευνήσει, να αναλύσει και να καταγράψει το βαθμό εφαρμογής των Σύγχρονων Εκπαιδευτικών Τεχνικών στα ΣΔΕ της περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου και πιο συγκεκριμένα στο νησί της Ρόδου. Ειδικότερα απώτερος σκοπός της εργασίας είναι να λειτουργήσει ως απογραφική έρευνα που θα καταγράψει τις απόψεις του συνόλου των μελών που αποτελούν τα ενεργά υποκείμενα του ΣΔΕ Ρόδου, το ο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Transformative Learning through Aesthetic Experience method: Research on the effectiveness in the development of the critical reflection and reflective discourse in secondary chance schools [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Γορανίτης, Ευάγγελος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση της αποτελεσματικότητας της Μεθόδου της Μετασχηματίζουσας Μάθησης μέσα από την Αισθητική Εμπειρία, όπως την εισήγαγε ο Α. Κόκκος (2011), ως προς την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και του κριτικού αναστοχασμού στο εκπαιδευτικό πλαίσιο των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας. Για τον σκοπό αυτό διερευνήθηκαν οι απόψεις των μαθητών του ΣΔΕ Πειραιά που συμμετείχ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The application of the method of transforming learning through aesthetic experience in Second Chance Schools. The views of SCS trainers, results, obstacles and prospects [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Καλαθάς, Κωνσταντίνος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η εκπόνηση της παρούσας εργασίας πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών «Εκπαίδευση Ενηλίκων» και είχε ως αντικείμενο διερεύνησης την εφαρμογή της μεθόδου η μετασχηματίζουσα μάθηση μέσω της αισθητικής εμπειρίας στα Σ.Δ.Ε. Στόχος ήταν να εντοπιστούν τα οφέλη από την εφαρμογή της μεθόδου και αν υπάρχουν ορατά θετικά αποτελέσματα στους εκπαιδευτικούς στόχους. Παράλληλα έ...
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Κουγιάς, Ιωάννης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρείται η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευόμενων του ΣΔΕ ν. Αργολίδας σε σχέση με την παρώθηση και υποστήριξη που δέχονται από τους εκπαιδευτές τους, κατά τη διάρκεια της μαθησιακής τους πορείας, προκειμένου να ολοκληρώσουν με επιτυχία τις σπουδές τους. Ο ρόλος του εκπαιδευτή των ΣΔΕ, όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα της έρευνας, σήμερα περισσότερο από π...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The role of the adult educator of Second Chance Schools in Detention Centers and the prerequisites of his/her effective practice [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Χρόνη, Αναστασία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Ο ρόλος του εκπαιδευτή ενηλίκων έχει πολλές συνιστώσες, συντονίζει, καθοδηγεί και αλληλοεπιδρά με τους ενηλίκους εκπαιδευόμενους στο δρόμο της μάθησης ενώ ταυτόχρονα αντιμετωπίζει και διαχειρίζεται μικρές ή μεγάλες δυσκολίες της εκπαιδευτικής διεργασίας. Στον καινοτόμο εκπαιδευτικό θεσμό των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) καλείται να επανασυνδέσει τους εκπαιδευόμενους με την εκπαιδευτική δια...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"Transforming Learning through Aesthetic Experience in Second Chance Schools of the Region of Central Greece. Views of trainers and trainees" [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Αγγελάκος, Εμμανουήλ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική εργασία διερεύνησε τις στάσεις και τις αντιλήψεις των ενήλικων εκπαιδευομένων και των εκπαιδευτών ενηλίκων, στα ΣΔΕ περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας, όσον αφορά την αξιοποίηση της τέχνης στην τυπική εκπαίδευση ενηλίκων μέσω της εφαρμογής της μεθόδου της «Μετασχηματίζουσας Μάθησης μέσα από την Αισθητική Εμπειρία» (ΜΜΑΕ). Ειδικότερα, διαμέσου της εν λόγω έρευνας έγινε μια προσπάθεια,...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The profile of graduates of adult education structures (SDE, IEK) in the prefecture of Zakynthos, their link to the labor market and the continuation of their education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΦΙΛΙΠΠΟΥ, ΘΕΟΔΟΣΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική εργασία διερευνώνται οι απόψεις των αποφοίτων των δομών ΔΒΜ (ΙΕΚ, ΣΔΕ) στο νησί της Ζακύνθου αναφορικά με το ρόλο που διαδραμάτισε η κάθε δομή στη μετέπειτα επαγγελματική τους και εκπαιδευτική τους πορεία. Μετά από τη βιβλιογραφική ανασκόπηση προγενέστερων σχετικών ερευνών ο ερευνητής οδηγήθηκε σε ερευνητικά ερωτήματα. Η έρευνα διενεργήθηκε το διάστημα 15/04/2018 και 15/05...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Educational Leadership in Second Chance Schools: the views of the school staff [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Μενεγή, Σταματία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) αποτελούν μια καινοτόμο δομή με ιδιαίτερη φιλοσοφία και διαφορετικό θεσμικό πλαίσιο. Ο διευθυντής στα ΣΔΕ αναλαμβάνει ένα πολυδιάστατο και απαιτητικό έργο και χρειάζεται να διαθέτει ηγετικά χαρακτηριστικά. Τόσο η ανάγκη για αποτελεσματική διοίκηση στα ΣΔΕ όσο και το γεγονός ότι ο ανθρώπινος παράγοντας αποτελεί βασική μέριμνα της ηγεσίας, καθιστούν τη διερεύνηση ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigating trainers views and perceptions about their role and work as adult in Second Chance Sclools.The case of the Second Chance Sclool of Lamia. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
ΝΑΤΣΙΟΥ, ΒΑΡΒΑΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η εκπόνηση της παρούσας διπλωματικής εργασίας πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών «Εκπαίδευση Ενηλίκων» και είχε ως αντικείμενό της τη διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτών ενηλίκων που εργάζονται στα Σ.Δ.Ε. για το έργο και το ρόλο τους. Τα Σ.Δ.Ε. αποτελούν μία καινοτόμο παρέμβαση στο πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων και της Διά βίου Μάθησης καθώς η φιλοσοφία τ...
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
Μαθιουδάκη, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας συνιστούν για την Ελλάδα ένα ευέλικτο και προπαντός καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που κύριο στόχο έχει την αποφυγή του κοινωνικού αποκλεισμού των ενηλίκων εκείνων, στους οποίους παρατηρείται έλλειψη ικανοτήτων και δεξιοτήτων που τους είναι απαραίτητες για να ανταποκριθούν στις αυξανόμενες απαιτήσεις του εργασιακού και κοινωνικού γίγνεσθαι. Για το λόγο αυτό, αναζητο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Beliefs, Attitudes and Training Needs of Teachers on Second Chance Schools as regards the Use of the Arts in Teaching [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα έχει ως αντικείμενο μια καινοτομική μέθοδο, την αξιοποίηση της τέχνης στη διδακτική πρακτική, που εφαρμόζεται τα τελευταία χρόνια σε Πανεπιστήμια, Σχολεία, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, εστιάζοντας στα τελευταία. Ο σκοπός της είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων, των στάσεων και των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών των Σ.Δ.Ε. αναφορικά με τη χρήση της τέχνης στη διδασκαλία. Πιο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
A study of the role and the perceptions of Consultant Psychologists on supporting adult learners in Second Chance Schools. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
Κανιούρα, Γλυκερία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση του ρόλου και των αντιλήψεων σχετικά με το θεσμό του Συμβούλου Ψυχολόγου για την στήριξη των ενηλίκων εκπαιδευομένων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας. Για την υλοποίηση της έρευνας συμμετείχαν δεκαπέντε άτομα εκ των οποίων οι πέντε ήταν Σύμβουλοι Ψυχολόγοι των Σ.Δ.Ε., πέντε εκπαιδευτές των Σ.Δ.Ε. και πέντε εκπαιδευόμενοι των Σ.Δ.Ε. Γενικότερα ακολουθήθη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Investigating the educative needs of the Second Chance School Trainers and the Evening School Teachers: A research on the respective Western Greece Schools. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
Κυριλή, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική μελέτη επιδιώκει να διερευνήσει τις επιμορφωτικές ανάγκες σε θέματα Εκπαίδευσης Ενηλίκων των εκπαιδευτών και εκπαιδευτικών των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας και Εσπερινών Σχολείων της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας.
Η μελέτη διερεύνησε το βαθμό ανταπόκρισης των εκπαιδευτών Σ.Δ.Ε./ εκπαιδευτικών Εσπερινών Σχολείων στις ιδιαίτερες συνθήκες των συγκεκριμένων σχολείων ενώ ανέδειξε τι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The application of Research Project (project) in Second Chance Schools (SCS): The case of Second Chance Schools of Attica [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Αναστασόπουλος, Κοσμάς
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) ιδρύθηκαν στην Ελλάδα το 1997 και κύριος σκοπός τους είναι η συνολική ανάπτυξη των ενήλικων εκπαιδευόμενων, η ολοκλήρωση της Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης, αλλά και η ενεργής και επαρκής συμμετοχή τους στην πολιτιστική, πολιτική και οικονομική ζωή της κοινωνίας. Για την πραγματοποίηση αυτού του σκοπού απαιτούνται κατάλληλες μέθοδοι διδασκαλίας και ενεργητικές εκπα...
Η διαδρομή από το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας στο Πανεπιστήμιο μέσα από την οπτική αποφοίτων ΣΔΕ.
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The course from the Second Chance School to the University through the eyes of the Second Chance School graduates. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Γεωργέλη, Μαρία- 'Αννα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα είχε σαν σκοπό τη διερεύνηση των εμποδίων και των δυσκολιών που κλήθηκαν να αντιμετωπίσουν οι απόφοιτοί των ΣΔΕ κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής τους διαδρομής προς την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 18 απόφοιτοι ΣΔΕ από διαφορετικά μέρη της Ελλάδας που ήταν φοιτητές ή πτυχιούχοι Τεχνολογικών ή Ανώτατων Σχολών. Ως ερευνητική μέθοδος χρησιμοποιείται ...
Ημερομηνία:
02-11-2016 [2016-11-02]
ΜΑΝΟΥ, ΦΛΩΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας ήταν να διερευνήσει τις απόψεις, αντιλήψεις και στάσεις Εκπαιδευτών και Εκπαιδευομένων τεσσάρων Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας της χώρας, πιο συγκεκριμένα του ΣΔΕ Αχαρνών, του ΣΔΕ Ιωαννίνων, του ΣΔΕ Νεάπολης και του ΣΔΕ Πυλαίας αναφορικά με την αξιοποίηση των Web2.0 εργαλείων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Με την παρούσα Άδεια Έγκρισης Διεξαγωγής Έρευνας: ΑΔΑ-3...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
RESEARCH ON THE OPINIONS OF TRAINEES IN SECOND CHANCE SCHOOLS OF THE REGION OF ATTICA REGARDING THE ROLE OF THE CONSULTANT PSYCHOLOGIST [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΕΥΑΓΓΕΛΙΝΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η λειτουργία των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) συνδέεται με την ευρύτερη πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εξάλειψη του κοινωνικού αποκλεισμού των πολιτών που για διάφορους λόγους είχαν εγκαταλείψει πρόωρα το σχολείο. Τα Σ.Δ.Ε. έχουν ως βασικό σκοπό να βοηθήσουν τους πολίτες να αναπτύσσουν την ικανότητα να “μαθαίνουν πώς να μαθαίνουν”, επιτρέποντάς τους να προσαρμόζονται στις συνεχόμεν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The Training of Educators in Second Chance Schools and its Contribution to Implementing the Curriculum and the Shaping of the Educators’ Profile [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
Λύτσιου, Αγγελική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, που υπηρετούν σε ένα εναλλακτικό και καινοτομικό σχολείο, όπως το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.), είναι σημαντικός παράγοντας για την αναβάθμιση των γνώσεων και δεξιοτήτων τους. Η παρούσα μελέτη έχει στόχο να διερευνήσει τη σημασία και τη συμβολή της επιμόρφωσης στα Σ.Δ.Ε. στην εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών και στη διαμόρφωση του προφίλ των εκπαιδευτικών.
...
