«Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΣΔΕ ΡΟΔΟΥ»

"THE APPLICATION OF MODERN LEARNING METHODOLOGY IN SECOND CHANCE SCHOOLS. THE CASE OF SCS OF RHODES " (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 23 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-23]
  5. Ελληνικά
  6. 123
  7. ΚΟΥΛΑΟΥΖΙΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ
  8. ΚΟΥΛΑΟΥΖΙΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ | ΒΙΡΒΙΔΑΚΗ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
  9. Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας | Second Chance Schools | Σύγχρονες εκπαιδευτικές τεχνικές | Modern Learning Techniques
  10. 1
  11. 71
  12. 18
  13. Περιέχει : πίνακες, διαγράμματα, εικόνες.
    • Η παρούσα έρευνα επιχειρεί να διερευνήσει, να αναλύσει και να καταγράψει το βαθμό εφαρμογής των Σύγχρονων Εκπαιδευτικών Τεχνικών στα ΣΔΕ της περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου και πιο συγκεκριμένα στο νησί της Ρόδου. Ειδικότερα απώτερος σκοπός της εργασίας είναι να λειτουργήσει ως απογραφική έρευνα που θα καταγράψει τις απόψεις του συνόλου των μελών που αποτελούν τα ενεργά υποκείμενα του ΣΔΕ Ρόδου, το οποίο λόγω τον ιδιαιτεροτήτων του, αποτελεί μελέτη ειδικής περίπτωσης.
    • This research aims to investigate, analyze and record any available data relevant with the implementation level of the Modern Learning Methodology in the South Aegean region, and more specifically in the island of Rhodes. In particular, the ultimate objective of this work is to conduct a census research focused on the SCS of Rhodes, which constitute a particular “case study” because of its special and distinctive traits.
  15. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές