Αναζήτηση στην ηλεκτρονική βιβλιοθήκη Apothesis Repository
Βρέθηκαν 51262 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 51262 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1709.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Διαφύλαξη της ιδιωτικότητας σε εφαρμογές εξόρυξης γνώσης (Privacy-Preserving Data Mining)

B.Sc.
Ημερομηνία: 2010 [2010] Συγγραφέας: Τσιαφούλης, Στέργιος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Πληροφορική (ΠΛΗ)

Έλεγχος τρωτότητας με χρήση του πλαισίου Metasploit

B.Sc.
Ημερομηνία: 2010 [2010] Συγγραφέας: Τσιγγάνος, Νικόλαος Β. Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Πληροφορική (ΠΛΗ)

ΜΕΛΕΤΗ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΕΦΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΜΕ ΕΥΡΕΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ

B.Sc.
Ημερομηνία: 2010 [2010] Συγγραφέας: ΜΑΡΓΑΡΙΤΗΣ Γ. ΜΠΑΣΔΑΒΑΝΟΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Πληροφορική (ΠΛΗ)

Ανάλυση διαθεσιμότητας σε πληροφοριακά συστήματα κρίσιμης ασφάλειας

B.Sc.
Ημερομηνία: 2010 [2010] Συγγραφέας: Αναστασιάδης, Θεοχάρης Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Πληροφορική (ΠΛΗ)

Μηχανισμοί ασφάλειας και προστασίας της ιδωτικότητας κινητών δικτύων ειδικού σκοπού (MANET-Mobile Ad Hoc Networks)

B.Sc.
Ημερομηνία: 2010 [2010] Συγγραφέας: Μαστορόπουλος, Πέτρος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Πληροφορική (ΠΛΗ)

Εφαρμογή web usage mining σε δεδομένα απο το χώρο της ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

B.Sc.
Ημερομηνία: 2010 [2010] Συγγραφέας: Μιγκιπή, Αναστασία Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Πληροφορική (ΠΛΗ)

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ E-LEARNING ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞ’ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

B.Sc.
Ημερομηνία: 2010 [2010] Συγγραφέας: ΑΓΓΕΛΑΚΗ ΜΑΡΙΑ - ΕΥΤΥΧΙΑ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Πληροφορική (ΠΛΗ)

Μηχανισμοί εξοικονόμησης ενέργειας σε ασύρματα ευρυζωνικά δίκτυα Wimax (IEEE 802.16e/m)

B.Sc.
Ημερομηνία: 2010 [2010] Συγγραφέας: Γόγολος, Κωνσταντίνος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Πληροφορική (ΠΛΗ)

Βελτιστοποίηση της αρχιτεκτονικής νευρωνικών δικτύων με τη χρήση Particle Swarm Oprimization

B.Sc.
Ημερομηνία: 2010 [2010] Συγγραφέας: Στεργίου, Κωνσταντίνος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Πληροφορική (ΠΛΗ)

Τεχνικές για την υποστήριξη της συνεργασίας σε υβριδικά/μεικτά (blended) περιβάλλοντα μάθησης

B.Sc.
Ημερομηνία: 2010 [2010] Συγγραφέας: Σακελλαρίου, Θεοπίστη Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Πληροφορική (ΠΛΗ)

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ, ∆ΡΑΣΕΙΣ & ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

MSc
Ημερομηνία: 12-2009 [2009-12] Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΣΕΚΜΕΣ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)

Βαρυτικά κύματα - ανιχνευτές βαρυτικής ακτινοβολίας [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

MSc
Ημερομηνία: 18-10-2009 [2009-10-18] Συγγραφέας: ΣΑΚΕΛΛΑΡΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Προχωρημένες Σπουδές στη Φυσική (ΠΣΦ)

Υπερσυμμετρική κβαντομηχανική στη θεωρητική φυσική [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

MSc
Ημερομηνία: 18-10-2009 [2009-10-18] Συγγραφέας: ΦΙΟΡΕΝΤΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Προχωρημένες Σπουδές στη Φυσική (ΠΣΦ)

Το κοσμολογικό πληθωριστικό μοντέλο [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

MSc
Ημερομηνία: 18-10-2009 [2009-10-18] Συγγραφέας: ΚΟΥΛΙΖΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Προχωρημένες Σπουδές στη Φυσική (ΠΣΦ) Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική είναι διαθέσιμη μόνο τοπικά λόγο του μεγέθους της.

Ο κοσμολογικός πληθωρισμός στα πλαίσια των σύγχρονων ενοποιημένων θεωριών της φυσικής στοιχειωδών σωματιδίων [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

MSc
Ημερομηνία: 18-10-2009 [2009-10-18] Συγγραφέας: ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΟΝΗΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Προχωρημένες Σπουδές στη Φυσική (ΠΣΦ)

Θερμοδυναμική μελανών οπών [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

MSc
Ημερομηνία: 18-10-2009 [2009-10-18] Συγγραφέας: ΛΕΩΝΗΣ ΠΑΣΧΑΛΗΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Προχωρημένες Σπουδές στη Φυσική (ΠΣΦ) Περίληψη (Abstract):  

USING WEBQUESTS TO CATER FOR THE MULTIPLE INTELLIGENCES OF EFL YOUNG LEARNERS

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: ΕΡΙΦΥΛΗ ΣΟΥΛΙΩΤΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

DIFFERENT WAYS OF IMPLEMENTING STORIES FOR TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS. A CHALLENGING FRAMEWORK IN FAVOUR OF TEACHING AND LEARNING.

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: ΠΑΝΩΡΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

EFL TEACHERS IN ALL-DAY SCHOOLS: DO THEIR PRACTICES COMPLY WITH THE UNDERLYING PRINCIPLES?

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: ANTONIA VACHARAKIDOU Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

NEGOTIATING THE SYLLABUS IN A GREEK 3RD YEAR SENIOR HIGH SCHOOL CLASS

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: ΚΑΥΚΙΑ ΘΕΚΛΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική διατίθεται μόνο τοπικά λόγο μεγέθους

YOUNG LEARNERS AND VOCABULARY: HOW THEIR LEARNING STYLES AFFECT THE WAY YOUNG LEARNERS ACQUIRE WORDS

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: LIOURA OLGA Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

Exploring behaviour and motivation through games to students in the 1st grade of Junior High school

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: ΑΦΕΝΤΟΥΛΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

Integrating CMC into the in-service distance education MA in TESOL delivered by the Hellenic Open University to promote interaction and collaboration

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΜΙΧΑΗΛ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Teacher continuous professional development, at its core, is about teachers sharing knowledge with one another to help improve their practice. This dissertation investigates the effectiveness of integrating computer-mediated communication (CMC) in a traditional in-service distance education MA in TESOL program in promoting interaction and collaboration among the academic community and the impact o...

FROM PRODUCT TO PROCESS AND CONTENT WRITING IN LOWER SECONDARY EFL EDUCATION: RESEARCHING THE ISSUE EXPERIMENTALLY

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΔΡΕΠΑΝΙΩΤΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

A STORY-BASED FRAMEWORK FOR DEVELOPING LISTENING AND SPEAKING SKILLS IN YOUNG LEARNERS

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: LIDAKI EUROSINI Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική διατίθεται μόνο τοπικά λόγο μεγέθους

Motivation and oral task performance in the language learning of Greek students: an information-processing approach

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: ΠΑΠΠΑ ΟΥΡΑΝΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

EMPLOYING STRATEGIES TO MOTIVATE EFL PUPILS IN A GREEK STATE PRIMARY SCHOOL ENVIRONMENT

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: AMALIA DRAKONTAIDIS - CHATZITSAKOU Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

Constructing an EFL Syllabus for the Second Chance Schools for adult learners: theory and practical advice with emphasis on the skills of Reading and Writing

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: ΚΟΥΝΟΥΚΛΑ ΣΤΥΛΙΑΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

DEVISING STORIES FOR THE TEACHING OF TEYL AND THE POSITIVE OUTCOMES FOR THE GREEK YOUNG LEARNERS

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: ΠΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The present case study focuses on the particular issue of teachers devising stories forthe teaching of English as a Foreign Language, within their specific context of younglearners in State Primary Schools of Greece. More specifically, it presents a teacher sattempt to devise and implement three stories for the students of the sixth Grade in herteaching situation and subsequently evaluate their ef...

USING WEB QUEST AND PROJECT WORK TO ENHANCE MOTIVATION AND DEVELOP LEARNING STRATEGIES IN GREEK SECONDARY EDUCATION

MSc
Ημερομηνία: 27-09-2009 [2009-09-27] Συγγραφέας: ΧΡΥΣΗ ΤΣΑΡΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Foreign language learning should focus on the development of students languageskills and the promotion of communication and cooperation among people. Studentsshould learn how to learn and they should also be taught how to use knowledge fromdifferent scientific fields in order to produce oral and written speech and at the sametime to be creative.Project is a method that leads towards this directio...