Βρέθηκαν 31 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 2.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
απόψεις εκπαιδευτικών
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Gender stereotypes in language and mathematics. Teachers’ opinions of unit EKP60 of EAP [Αγγλική]
Ημερομηνία:
16-9-2023
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΑΜΙΤΣΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι άνθρωποι διαχωρίζουν τους άνδρες και τις γυναίκες με βάση το κοινωνικό τους φύλο και τους προσδίδουν αυθαίρετα χαρακτηριστικά. Έτσι δημιουργούνται και διαιωνίζονται τα έμφυλα στερεότυπα. Στην εκπαίδευση, από έρευνες διαφαίνεται πως το σχολείο και οι εκπαιδευτικοί τα αποδέχονται και τα διαιωνίζουν. Σκοπός της έρευνας αυτής είναι να διερευνηθούν οι απόψεις εκπαιδευτικών της ΘΕ ΕΚΠ60 του ΕΑΠ, για ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The Primary School Principal's role in introducing and implementing innovations: Exploring the perceptions of the Teaching and Leading staff [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Ρεστέμης, Γεώργιος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει το ζήτημα της εισαγωγής της καινοτομίας στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και πιο συγκεκριμένα διερευνά τον ρόλο του διευθυντή ενός σχολείου στην προώθηση καινοτόμων προσπαθειών στο σχολικό περιβάλλον. Αφουγκράζονται οι απόψεις εκπαιδευτικών και διευθυντών αναφορικά με τον τρόπο που διευθύνει και καθοδηγεί ένας διευθυντής το εκπαιδευτικό του ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
How the social background of students affects their success in the entrance exams of Greek higher education examined through the views of Greek secondary school teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-09-2022 [2022-09-10]
Ντούρου, Αλεξάνδρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι ανισότητες στο σχολείο αποτελούν πεδίο έρευνας για πολλούς ερευνητές κατά τις τελευταίες δεκαετίες. Το σχολείο αποτελεί ένα θεσμό μέσω του οποίου όλοι οι μαθητές έχουν πρόσβαση στα ίδια μέσα επομένως και ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση. Ωστόσο η σχολική αποτυχία των μαθητών αλλά και η δυσκολία που αντιμετωπίζουν κάποιοι από αυτούς κατά τις εξετάσεις για την εισαγωγή τους στα ανώτατα εκπαιδευτικά...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Views of secondary school teachers on Emergency Remote Teaching during the pandemic period [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2021 [2021-09-26]
ΨΥΡΡΑΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει τις απόψεις και τις εμπειρίες των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα ως προς την εφαρμογή της επείγουσας εξ αποστάσεως διδασκαλίας. Η μορφή αυτή εκπαίδευσης αποτέλεσε τη βασική προσέγγιση που υιοθετήθηκε παγκοσμίως το έτος 2020 λόγω της πανδημίας που προκλήθηκε από την εμφάνιση της COVID-19, η οποία είχε ως αποτέλεσμα να ανασταλε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Entrepreneurship education in Primary Education: survey of options and interest on behalf of educators [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2021 [2021-09-26]
ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΗ, ΑΝΘΙΠΠΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η επιχειρηματική εκπαίδευση προσφέρει στο άτομο τη δυνατότητα να αναπτύξει χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του για μια επιτυχημένη προσωπική και επαγγελματική ζωή. Μέσω αυτής καλλιεργούνται δεξιότητες, γνώσεις και στάσεις, που βοηθούν το παιδί στην ομαλή μετάβασή του από το σχολείο στο χώρο εργασίας και στη μελλοντική επαγγελματική του εξέλιξη.
Η παρούσα μελέτη διερευνά τις απόψεις των εκπαιδε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
«The factors that contribute to the improvement of the quality and efficiency of the modern school establishing it as a learning organization. Investigation of the views of the primary education teachers of the regional unit of Florina» [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2021 [2021-09-26]
Ρισβά, Τασία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στη σύγχρονη εποχή της τεχνολογικής εξέλιξης και των ραγδαίων αλλαγών το σχολείο καλείται να ανταποκριθεί στις νέες ανάγκες και να προσαρμοστεί στις απαιτήσεις για ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου. Θεωρητικοί της εκπαίδευσης και οργανισμοί θεωρούν επιβεβλημένη τη στροφή σε ένα σύγχρονο πλαίσιο εκπαιδευτικής ενδυνάμωσης και ανάπτυξης, ανάγκη προσανατολισμού σε νέα, καινοτόμα μοντέλα, βάση των οποίω...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Exploring the views of secondary school teachers on their digital teaching skills [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Λάιος, Γιώργος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στη σύγχρονη κοινωνία της πληροφορίας η ενσωμάτωση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση θεωρείται επιβεβλημένη, καθώς το σχολείο προετοιμάζει με τις κατάλληλες δεξιότητες τα άτομα για την ένταξή τους στην κοινωνία και στον επαγγελματικό στίβο. Η ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών παρουσιάζει αυξημένο ερευνητικό ενδιαφέρον τις τελευταίες δεκαετίες. Σε αυτή την εργασία διερευνώνται οι απόψεις εκπ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Primary teachers’ views about the implementation of synchronous and asynchronous distance education during the Covid-19 period: Difficulties, challenges, and benefits. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Καρφή, Ιωάννα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Tην άνοιξη του 2020 εξαιτίας της πανδημίας του κορωνοϊού τα σχολεία έκλεισαν και οι Έλληνες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κλήθηκαν για πρώτη φορά να διδάξουν εξ αποστάσεως με χρήση διαδικτυακών εργαλείων. Στόχος της παρούσας εργασίας ήταν να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες και τις προκλήσεις που προκύπτουν μετά από έναν χρόνο εφαρμογής εξ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Views of Secondary Education Teachers on the Bilingualism of Refugee Students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2021 [2021-09-19]
Δεληγιάννη, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η κατανόηση και αξιοποίηση από τους εκπαιδευτικούς της σχέσης διγλωσσίας και μάθησης επιτρέπει τη διαμόρφωση υποστηρικτικού μαθησιακού πλαισίου για την εκμάθηση της ακαδημαϊκής γλώσσας και τη διδασκαλία των μαθημάτων μέσω της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει τις απόψεις εκπαιδευτικών Γυμνασίων για τη διγλωσσία των προσφύγων μαθητών τους, με έμφαση στ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
«Teachers’ attitudes and perceptions about sex education in the Greek school: the case of teachers-postgraduate students in primary education of the HOU» [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2021 [2021-09-19]
Μπερετζίκη, Αγγελική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα Διπλωματική Εργασία με τίτλο «Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών για τη σεξουαλική αγωγή στο ελληνικό σχολείο: η περίπτωση των εκπαιδευτικών-μεταπτυχιακών φοιτητών/-τριών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του ΕΑΠ» απέβλεπε στη διερεύνηση των αντιλήψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με την υλοποίηση της σεξουαλικής αγωγής στο ελληνικό σχολείο και ειδικότερα με ορισμένα καίρια ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Students school achievement coming from low socio-economic background in the period of financial crisis – The views of primary and secondary school teachers in Attica schools [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2021 [2021-09-19]
Λαζαρίδου, Νάντια
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία σκοπό έχει να διερευνήσει κατά πόσο η οικονομική κρίση που ξεκίνησε στη χώρα μας το 2009 και συνεχίζεται έως και σήμερα ίσως πιο έντονα λόγω της covid-19 έχει επηρεάσει την σχολική επίδοση ιδιαίτερα εκείνων των παιδιών που προέρχονται από χαμηλά κοινωνικοοικονομικά στρώματα. Για τον σκοπό αυτό ρωτήθηκαν δέκα εκπαιδευτικοί από την πρωτοβάθμια εκπαίδευση και δέκα από την δευτεροβάθ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Learning course of bilingual students in the Greek public primary school: views and suggestions of teachers. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-09-2021 [2021-09-18]
Στεφοπούλου, Γλυκερία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Με την αύξηση των μεταναστευτικών ροών, το φαινόμενο της πολυγλωσσίας και η ύπαρξη στα σχολεία μαθητών που μιλούν γλώσσες διαφορετικές της ελληνικής αποτελούν πλέον μία πραγματικότητα. Έτσι, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ανταποκριθούν σε ένα πλαίσιο ιδιαίτερα σύνθετο και απαιτητικό και να διαχειριστούν ζητήματα ετερογένειας, εφαρμόζοντας διδακτικές πρακτικές με σκοπό την αξιοποίηση της διγλωσσίας ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Global and intercultural competences: Teachers’ perceptions, practices and needs [Αγγλική]
Ημερομηνία:
05-09-2021 [2021-09-05]
Κατσιούλη, Γλυκερία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Societies are constantly evolving and individuals should be developed, in order to be adjusted to the new conditions. Modern societies are characterized of multiculturalism and it is obvious at any aspect of citizens’ life, as their social, educational and working context. So, in order this societies to thrive, people should develop a range of appropriate skills, among which are global and intercu...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teaching in multilingual classes: Teachers’ opinions and practices of a primary school in Crete [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-07-2021 [2021-07-31]
Κωσταρέλου, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη
Στο ελληνικό σχολείο συνυπάρχουν μαθητές και μαθήτριες με διαφορετικό γλωσσικό και πολιτισμικό υπόβαθρο. Οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στις πολύγλωσσες τάξεις καλούνται να διαχειριστούν τη διγλωσσία των μαθητών τους. Στόχος της έρευνας είναι η ανάδειξη ζητημάτων διαχείρισης της πολύγλωσσης τάξης μέσα από τη διερεύνηση των απόψεων και των πρακτικών που εφαρμόζουν οι δάσκαλοι σε ένα δημόσ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Views of teachers of Secondary Education of the Regional Unit of Evia on the relationship between bilingualism and learning [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Κωνσταντινίδου, Ζωή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τη σχέση διγλωσσίας και μάθησης μέσα από τις απόψεις 105 εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Εύβοιας, με δημοσκοπικού τύπου ποσοτική έρευνα. Το εργαλείο το οποίο χρησιμοποιήθηκε για τη συλλογή δεδομένων είναι το ερωτηματολόγιο, το οποίο είναι πρωτότυπο, δημιουργήθηκε για τις ανάγκες της έρευνας και διαμοιράσθ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Primary school teachers’ views on the science teaching of the last grades of elementary school: the constructive model of teaching [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Μαυρουδή, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα σχεδιάστηκε και πραγματοποιήθηκε με σκοπό να διερευνήσει
τις απόψεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που διδάσκουν φυσικές
επιστήμες στις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού για τις πρότερες αντιλήψεις των μαθητών
τους. Στον ελλαδικό χώρο από σχετική βιβλιογραφική έρευνα που πραγματοποιήθηκε
φάνηκε να υπάρχει έλλειψη σχετικών αναφορών. Το κενό που υπάρχει έρχεται να
συ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teacher’s viewpoints on the pilot application of descriptive assessment in Primary Education in Greece [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2020 [2020-09-25]
ΓΙΑΝΝΙΤΣΑ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το ζήτημα της αξιολόγησης των μαθητών είναι ένα ζήτημα πάντα επίκαιρο, αφού αποτελεί θέμα μεγάλου εκπαιδευτικού και κοινωνικού ενδιαφέροντος. Η περιγραφική αξιολόγηση, ως μία μορφή αξιολόγησης, συνάδει απόλυτα με τις βασικές αρχές της σύγχρονης παιδαγωγικής, όπου η μαθησιακή διαδικασία βασίζεται στην εξατομικευμένη και διαφοροποιημένη διδασκαλία, ανάλογα με τα ατομικά χαρακτηριστικά των μαθητών. Σ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Integrating the teaching of soft skills into secondary school students: teachers' views [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2020 [2020-09-25]
Ανδρέου, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι ήπιες δεξιότητες (soft skills) σύμφωνα με τη διεθνή βιβλιογραφία είναι δυνατό να αποτελέσουν αντικείμενο διδασκαλίας και μάλιστα, σε συνδυασμό με τη διδασκαλία των γνωστικών δεξιοτήτων (hard skills), να αναβαθμίσουν την ακαδημαϊκή και επαγγελματική πορεία του ατόμου αλλά και να φανούν χρήσιμες γενικότερα για τη ζωή του. Το πεδίο της διδασκαλίας των ήπιων δεξιοτήτων είναι για τη χώρα μας αχαρτογ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
School bullying and students’ ethnocultural origin: Secondary education teachers' views of the municipality of Ioannina [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2020 [2020-09-24]
Χρηστάκη, Κωνσταντίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα φαινόμενο που αφορά ολόκληρο το εκπαιδευτικό σύστημα. Τα τελευταία χρόνια, μάλιστα, με την προσέλευση αλλοδαπών μαθητών, η ελληνική κοινωνία άρχισε να μεταλλάσσεται σε πολυπολιτισμική και η σχολική κοινότητα καλείται να αντιμετωπίσει διάφορες συγκρούσεις.
Σκοπός της παρούσας Διπλωματικής Εργασίας ήταν να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The teacher- leader of class and school climate. Survey: The primary education teachers’ opinion in the region of Crete [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-09-2020 [2020-09-20]
Καρτσώνη, Κωνσταντίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφέρειας Κρήτης, για τον εκπαιδευτικό ηγέτη της τάξης και τον ρόλο του, στη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος. Στην Ελλάδα οι έρευνες έχουν δείξει πως δε διευκολύνεται η λήψη διοικητικών καθηκόντων από τους εκπαιδευτικούς. Λαμβάνοντας υπόψη αυτό και σε συνδυασμό με την ανεπαρκ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Views of primary education teachers on the impact of electronic games on children’s development [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2020 [2020-09-19]
Γείτονας, Ιωάννης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Είναι γεγονός, αρκετά χρόνια τώρα, ότι τα ηλεκτρονικά παιχνίδια αποτελούν μία από τις δημοφιλέστερες ασχολίες πολλών παιδιών. Ειδικά τα τελευταία χρόνια η ραγδαία ανάπτυξη της τεχνολογίας τα κάνει ακόμη πιο ελκυστικά και ενδιαφέροντα. Παράλληλα, εξελίσσεται και η έρευνα γύρω από τη σχέση παιδιού και ηλεκτρονικού παιχνιδιού. Μέρος αυτής της έρευνας αποσκοπεί να αποτελέσει και η παρούσα εργασία. Κύρ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teachers’ perceptions of the impact of serious games on the development of children during middle childhood and of their educational value [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-09-2020 [2020-09-19]
Μεγαγιάννη, Παναγιώτα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα είναι μια εργασία για τα παιχνίδια σοβαρού σκοπού, η οποία εστιάζει στις απόψεις των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα για την εκπαιδευτική αξία των παιχνιδιών αυτών και την επίδρασή τους στην τη γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών μέσης παιδικής ηλικίας. Επιχειρεί επίσης η παρούσα μελέτη να παράσχει μια εικόνα της αξιοποίησης του εκπαιδευτικού αυτού εργαλείο στο ελληνικό...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
School bullying and ethno-cultural diversity of students in modern school: Investigation of teachers perceptions in the context of a critical pedagogical approach [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Χατζή, Βασιλική Δανάη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη έχει ως στόχο τη διερεύνηση των απόψεων, στάσεων, συμπεριφορών και βιωμάτων ορισμένων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Ν Ρεθύμνου, σχετικά με την επίδραση που ασκεί ή όχι η εθνοπολιτισμική ετερογένεια του σύγχρονου ελληνικού σχολείου στην εμφάνιση φαινομένων σχολικού εκφοβισμού. Η διερεύνηση αυτή γίνεται στα πλαίσια μιας κριτικής παιδαγωγικής προσέγγισης του σχολείου...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The utilization of Information and Communication Technologies in the instruction of Natural Sciences in primary education: opinions of teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2019 [2019-07-30]
Αθανασοπούλου, Αθανασία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στη σύγχρονη εποχή η διάδοση και η αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών έχει κατακλύσει όλους τους τομείς της ζωής μας και αποτελεί πλέον κομμάτι της εκπαιδευτικής πραγματικότητας. Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών ΠΕ70 που διδάσκουν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση για την χρήση και την αξιοποίηση των Τ.Π.Ε στη διδασκ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The selection of School Headmasters: Οpinions of teachers of Primary education schools of Pieria prefecture about the Law 4473/2017 [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
Φουρκιώτης, Ιωάννης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη
Σκοπός της έρευνας αυτής είναι να παρουσιαστούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Ν. Πιερίας με το Ν. 4473/2017. Με το σκοπό αυτό, επιχειρήθηκε να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών ως προς τα κριτήρια και τις διαδικασίες επιλογής, την αποτίμησή τους, την επιλογή των ικανότερων διευθυντών και τον τρόπο βελτίωσης του συστήματος επιλο...
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Τζιώρα, Σοφία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το επαγγελματικό άγχος και η επαγγελματική εξουθένωση αποτελούν έννοιες που εμφανίζονται στον εκπαιδευτικό κλάδο. Είναι αναγκαία η διερεύνηση των παραγόντων που τα προκαλούν προκειμένου να μειωθούν και να εξαλειφθούν για την καλύτερη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Σκοπός της εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας σχετικά με τους παράγοντες και τις συνέπειε...
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΜΗΤΣΑΚΗ, ΚΛΕΟΠΑΤΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Από το καλοκαίρι του 2015 η Ελλάδα αντιμετωπίζει το φαινόμενο της άφιξης στο έδαφός της μεγάλου αριθμού προσφύγων από τη Μέση Ανατολή, οι οποίοι, ξεριζωμένοι από την πατρίδα τους λόγω πολέμων και διώξεων, ευελπιστούν για μια νέα αρχή και ένα καλύτερο μέλλον στις χώρες της Ευρώπης. Από την πρώτη κιόλας στιγμή, αλλά ιδιαίτερα μετά το κλείσιμο των συνόρων, τη συμφωνία Ευρωπαϊκής Ένωσης – Τουρκίας τον...
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Βάκα, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Είναι πλέον γεγονός πως η εποχή μας χαρακτηρίζεται από την πολυπολιτισμικότητα και την ετερογένεια οι οποίες συναντώνται στις σύγχρονες κοινωνίες. Η πραγματικότητα αυτή δεν θα μπορούσε να μη γίνεται αισθητή και μέσα στους κόλπους της σχολικής κοινότητας. Η ομοιογένεια που χαρακτήριζε κάποτε τις τάξεις του σχολείου δεν είναι τόσο συχνό φαινόμενο πλέον. Στα περισσότερα σχολεία φοιτούν μαθητές από άλ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Evaluative assessment of the Headteachers' selection method in the secondary education schools of Greece, according to the 4327/2015 law, from the teachers' perspective [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Μηλίνης, Σπυρίδων
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι σχολικές μονάδες, ως ιδιαίτεροι οργανισμοί, έχουν να επιτελέσουν σύνθετο ρόλο στην εποχή μας. Έτσι, δέχονται πίεση για αποτελεσματικότητα, ενώ από τα εκπαιδευτικά στελέχη ζητούνται ηγετικές ικανότητες. Για το λόγο αυτό, η επιλογή σχολικών Διευθυντών βρίσκεται παγκόσμια στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος της εκπαιδευτικής πολιτικής. Στην Ελλάδα, η νομοθεσία επιλογής Διευθυντών ακολουθεί σχεδόν πάντ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Director's contribution to introduction of innovations in primary school: Teachers opinions of western Thessaloniki's primaries schools. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Ιωάννου, Νικολέτα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης και της διεθνούς εξέλιξης οι σύγχρονες τάσεις της εποχής παρουσιάζουν γοργούς ρυθμούς τεχνολογικής, επιστημονικής και οικονομικής ανάπτυξης. Η εκπαίδευση στην προσπάθειά της να συμβαδίσει με τις ανάγκες της σημερινής κοινωνίας, προωθεί αλλαγές και εκσυγχρονισμούς με σκοπό την κοινωνική κι οικονομική πρόοδο. Στην Ευρωπαϊκή Ένωση υλοποιούνται προγράμματα που προάγουν...
