Search in Apothesis Repository
Found 53744 results
Found 53744 results , total pages 1792.
Refine search results using criteria
List of search results:

Investigating Greek EFL public school teachers' attitudes towards educational technology and its uses in foreign language teaching

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: DESPINA HADJIRIGAS School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

THE ROLE AND IMPLEMENTATION OF MULTICULTURALISM IN YOUNG LEARNERS' TEXTBOOKS - THE CASE OF WONDERKIDS BOOKS

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΣΤΕΡΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

STAKEHOLDERS' ATTITUDES TOWARDS THE INTRODUCTION OF ENGLISH IN THE 1ST GRADE OF GREEK PRIMARY SCHOOLS

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΒΡΟΝΤΖΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

READING COMPREHENSION STRATEGIES USED BY YOUNG EFL LEARNERS IN COMPUTER GAMES

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

INVESTIGATING LEARNER AUTONOMY IN THE PRODUCTIVE SKILLS IN GREEK JUNIOR HIGH SCHOOL WITH REFERENCE TO THE THINK TEEN SERIES OF TEXTBOOKS

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΚΛΑΠΑΝΑΡΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

Implementing the European Language Portfolio to promote reflective learning and learner autonomy in Greek primary classrooms

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΚΥΡΙΑΖΙΔΟΥ ΚΥΠΑΡΙΣΣH School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

IMPLEMENTING CLIL IN THE FIFTH GRADE OF PRIMARY SCHOOL:THE DAWN OF A NEW PERSPECTIVE IN TEFL EDUCATION?

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΑΝΝΑ ΜΠΑΞΕΒΑΝΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

Evaluating the Educational Activities Designed by PEAP for the 1st and 2nd Grades of Primary School

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΜΑΡΙΑ ΔΕΔΟΥΣΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

Differentiated Instruction from the Aspect of Academic Achievement and Students' Motivation in Primary Education

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΝΤΙΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

A CROSS-CURRICULAR INVESTIGATION OF LEARNERS' NEEDS CONCERNING ACADEMIC READING COMPREHENSION AND STRATEGIC COMPETENCE IN THE DEPARTMENT OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS SCIENCE (DPESS), UNIVERSITY OF THESSALY

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: POLYMEROU MARIA School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

Evaluating the new pilot-tested coursebook 'MAGIC BOOK' for the third grade in primary education: an effort to approach students' preferences

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΓΑΚΟΥ ΙΩΑΝΝΑ-ΕΥΔΟΚΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

THE ROLE OF MENTOR IN THE GREEK “NEW SCHOOL” – NOVICE TEACHERS' ATTITUDES AND EXPECTATIONS FROM THE INSTITUTION.

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΘΕΟΔΩΡΑ ΜΠΑΛΑΦΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

Using Video Games to Foster Strategy Development and Learner Autonomy within a Secondary School Context

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΠΑΛΑΙΟΓΙΑΝΝΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

The Popular Culture Element in the Greek EFL Classroom

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΒΡΕΤΤΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

IMPROVING THE SUGGESTED REVISION TESTS FOR 6TH GRADE PRIMARY LEARNERS

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΕΛΕΝΗ ΧΡΗΣΤΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

THE VALUE OF WIKI PROJECTS IN TEACHING WRITING TO ADVANCED EFL STUDENTS

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΗΡΑΚΛΗΣ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΔΗΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

INCORPORATING REFLECTIVE TECHNIQUES IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE RESTRAINTS AND CHALLENGES IN GREEK PRIMARY STATE SCHOOLS

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΚΑΤΣΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

THE ROLE OF THE COURSE BOOK IN VOCABULARY ACQUISITION: EVALUATING “MAGIC BOOK”

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΜΑΡΙΑ ΠΑΡΘΕΝΙΑΔΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

TEACHER SELF-OBSERVATION AS A TOOL TO IMPROVE THE SPEAKING SKILL

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

Exploring Teachers' attitudes and feedback practices in Secondary Education and proposing a feedback-related teacher development course

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΜΑΣΤΟΡΑΚΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ-ΙΖΟΛΔΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

INTRINSIC AND EXTRINSIC MOTIVATION OF SECOND CHANCE SCHOOL STUDENTS TOWARDS ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE AND ITS SIGNIFICANCE TO THEIR PROGRESS.

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΚΑΛΙΠΟΖΗ ΖΗΝΟΒΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

EVALUATING THE ENGLISH TEXTBOOK OF THE 4th CLASS OF PRIMARY SCHOOL: TEACHERS' AND STUDENTS' PERCEPTIONS.

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ ΣΥΜΕΛΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

Content and Language Integrated Learning (CLIL) and sixth graders: Teaching and learning English through Geography

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΝΤΕΛΛΑ ΟΛΓΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

USING AUTHENTIC MATERIALS WITH A VIEW TO PROMOTING READING STRATEGIES IN THE CONTEXT OF GREEK STATE HIGH SCHOOLS

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΤΣΑΛΔΑΡΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

Mentoring in Induction Programmes in Greece: the teachers' perspective

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΚΟΡΓΙΑ ΣΤΕΦΑΝΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

HOW EXTENSIVE READING CAN IMPROVE VOCABULARY GROWTH AMONG PROFICIENT LEARNERS

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ANNA ARGYRATOU School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

PROFICIENCY TESTING AND THE GREEK REALITY: THE ΑΜBIVALENCE BETWEEN CERTIFYING MASTERY AND REAL KNOWLEDGE

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: MAΡIA MAKΡA School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

A Needs Assessment of Health Professions in State Institutes of Professional Education and Training in Greece- an ESP Case Study

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΑΝΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

A STEP TOWARDS LEARNER AUTONOMY THROUGH LISTENING STRATEGIES: IMPLEMENTING A LISTENING PROJECT

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΤΖΑΒΕΛΛΑ ΟΥΡΑΝΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)

SUITING THE ACTION TO THE WORD IN IN-SERVICE TRAINING

MSc
Date: 09-2012 [2012-09] Author: ΤΣΙΜΠΡΙΚΙΔΟΥ ΕΛΕΝΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)