Αναζήτηση στην ηλεκτρονική βιβλιοθήκη Apothesis Repository
Βρέθηκαν 51279 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 51279 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1710.
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΝΤΑΤΣΗΣ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας του Ε.Σ.Υ. (ΔΥΥ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ διαρκής εξέλιξη του τομέα της υγείας κυρίως στις ανεπτυγμένες χώρες έχει μετατοπίσει το κέντρο βάρους της επιστημονικής έρευνας των συστημάτων υγείας από την ποσότητα και την επάρκεια στην ποιότητα των υπηρεσιών φροντίδας της υγείας.Ο καρκίνος του μαστού, ο πιο συχνός καρκίνος των Ελληνίδων, αποτελεί σημαντικό πεδίο ελέγχου της ποιότητας των υπηρεσιών φροντίδας της υγείας που στοχεύουν σ...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: PAGONA MANIA Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Π Ε Ρ Ι Λ Η Ψ ΗΑντικείμενο μελέτης αυτής της εργασίας είναι η θέση που κατέχουν οι ασκήσεις Γλωσσικής διαμεσολάβησης στο μάθημα Γερμανικής ως ξένης γλώσσας για Έλληνες μαθητές. Και στην Ελλάδα συναντάμε τα τελευταία χρόνια συχνά την έννοια «Γλωσσική διαμεσολάβηση», η οποία αντικατοπτρίζει τα σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα στο χώρο της Διδακτικής Μεθοδολογίας. Όχι μόνο στα ισχύοντα Προγράμματα Σπου...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛHΨΗΑντικείμενο της παρούσας εργασίας είναι η αναγνωστική ικανότητα και κατανόηση αυθεντικών κειμένων για την προώθηση της αυτόνομης μάθησης στο επίπεδο Β2 του ευρωπαϊκού κοινού πλαισίου γλωσσών. Αυτό σημαίνει ότι ο μαθητής/τρια με την χρήση διαφόρων στρατηγικών ανάγνωσης κατά την επεξεργασία αυθεντικών κειμένων στην ξένη γλώσσα, και πιο συγκεκριμένα στη Γερμανική, μπορεί να μάθει να διαβάζει ...
Ημερομηνία: 2007 [2007] Συγγραφέας: ΙΩΑΝΝΑ ΤΣΙΠΛΑΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ συγκεκριμένη έρευνα δράσης προσπαθεί να διερευνήσει τα αποτελέσματα που έχει μια διδακτική προσέγγιση που βασίζεται στο παιχνίδι, αναφορικά με τη συμμετοχή και την επίδοση των μαθητών στη γραπτή και προφορική έκφραση. Το αποτέλεσμα της βιβλιογραφικής αναζήτησης δείχνει ότι το παιχνίδι είναι πολύ σημαντικό για την κοινωνική, γνωστική και γλωσσική εξέλιξη του παιδιού. Δυστυχώς όμως, δεν έχ...