Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 51146 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1705.
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΠΑΤΣΟΥΛΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία μελετά την σχέση της σχολικής επίδοσης με την κοινωνική προέλευση σε ένα δείγμα μαθητών του γυμνασίου. Αρχικά γίνεται μια σύντομη ανασκόπηση των βασικών θεωρητικών προσεγγίσεων της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης για το θέμα αυτό και στη συνέχεια γίνεται εμπειρική διερεύνηση με ερωτηματολόγιο που συντάχθηκε στη βάση αυτών των θεωρητικών προσεγγίσεων. Το συμπέρασμα είναι ότ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
Σαρδελή, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτη παρούσα εργασία επιχειρείται η παρουσίαση και η συγκριτική θεώρηση του τρόπου με τον οποίο δύο ινστιτούτα επαγγελματικής κατάρτισης παρουσιάζουν στον δικτυακό τους τόπο, ένα από τα προγράμματα Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης που διαθέτουν ώστε να προσελκύσουν Ενήλικους Εκπαιδευόμενους.Τα ινστιτούτα ειδικεύονται στην κατάρτιση ενηλίκων στον τομέα των οικονομικών υπηρεσιών δρώντας σε δύο διαφο...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ Π. ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Από τη στιγμή της γέννησης έως την ενηλικίωση του, το άτομο ζει και κινείταιμέσα σε δύο περιβάλλοντα που ασκούν καθοριστική επίδραση στη διαμόρφωσητης προσωπικότητάς του. Αυτά είναι η οικογένεια και το σχολείο. Αυτονόητη,λοιπόν, θεωρείται η επικοινωνία και η συνεργασία μεταξύ των δύο αυτώνσημαντικών φορέων προς όφελος του παιδιού. Όμως η επικοινωνία είναι πολλέςφορές το ζητούμενο. Δεν είναι δεδομέ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΘΕΡΜΟΓΙΑΝΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ραγδαία ανάπτυξη των τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας,καθώς και η ευρεία διάδοση των υπηρεσιών του Διαδικτύου έχει προσεγγίσει σε μεγάλοβαθμό το χώρο της εκπαίδευσης. Η ανάγκη του σύγχρονου ανθρώπου για συνεχήπρόσβαση στη γνώση με αποτελεσματικές διαδικασίες επιμόρφωσης και κατάρτισηςεπηρέασε σημαντικά τον τομέα της δια βίου μάθησης και γενικότερα την Ανοικτή εξΑποστάσεως Εκπαίδε...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΣ Κ. ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): AbstractThis project comprises the design, creation and development of novel educational material as well as the piloting and evaluation of its first application at a school project which was part of an environmental educational syllabus. The project was about economizing energy via the construction of an automatically tracking P/V which follows the solar path. The central part of the material is ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΑΓΚΕΛΑΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΗ ΑεξΑΕ αποτελεί μια μορφή εκπαίδευσης που δίνει την ευκαιρία για σπουδές αίροντας εμπόδια όπως η ηλικία, ο τόπος, ο χρόνος και η απόσταση, στοιχεία που παρουσιάζει η τυπική εκπαίδευση. Στην Ελλάδα το Ε.Α.Π. παρέχει αποκλειστικά εξ αποστάσεως εκπαίδευση στους φοιτητές του και διαθέτει προγράμματα σπουδών που οδηγούν τόσο σε προπτυχιακό όσο και σε μεταπτυχιακό επίπεδο.Το σύστημα εκπαίδευσης...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΤΕΡΠΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΣκοπός της παρούσας Διπλωματικής Εργασίας είναι να διερευνηθεί η σύνδεση της εικονογράφησης με το κείμενο στο σχολικό εγχειρίδιο της Φυσικής της Β' τάξης του Γυμνασίου.Το δείγμα της έρευνας αποτελείται από 260 μονάδες ανάλυσης εικόνας και 191 μονάδες ανάλυσης κειμένου. Το πλέγμα ανάλυσης του εμπειρικού υλικού αποτελείται:α) από την κατηγοριοποίηση όλων των εικόνων και των κειμένων του εγχε...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΜΠΕΤΣΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΛΙΤΣΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΕΥΔΟΞΙΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΗ παρούσα εργασία πραγματεύεται την επίδραση της μουσικής παιδείας στην εξέλιξη του παιδιού. Σκοπός της εργασίας είναι να αναδείξει μέσα από την παρουσίαση στοιχείων από θεωρητικά και ερευνητικά κείμενα ότι η μουσική παιδεία, με όλες τις εκφάνσεις της, επηρεάζει την εξέλιξη του παιδιού και του εφήβου. Ειδικότερα επηρεάζει όλους τους τομείς στους οποίους σημειώνεται η εξέλιξη και ενισχύει τ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΝΘΟΥ ΕΥΠΡΑΞΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΝΟΥΣΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ Ε. ΜΙΚΡΩΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗ Σκοπός της εργασίας αυτής ήταν να διερευνηθεί κατά πόσο η διδασκαλία του Ελληνικού Παραδοσιακού Χορού σε ενήλικες, στη σύγχρονη αστικοποιημένη κοινωνία της πόλης των Πατρών (πρωτεύουσα νομού Αχαΐας, γεωγραφικό διαμέρισμα Πελοποννήσου, Ελλάδα), συνάδει με τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων. Στην Πάτρα, όπως και στην υπόλοιπη Ελλάδα, η χρήση και η διδασκαλία του χορού για λόγους φολκλορισμού, ε...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΥΡΙΑΚΗ ΙΝΤΖΕΒΙΔΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η σχέση σχολείου-οικογένειας, ως θέμα στην ερευνητική αρθογραφία των περιοδικών Νέα Παιδεία, Παιδαγωγική Επιθεώρηση και Σύγχρονη Εκπαίδευση της περιόδου 1996-2006, αποτελεί το πεδίο εκπαιδευτικής έρευνας στο οποίο επικεντρώνεται η εργασία αυτή. H εργασία συνιστά μια επισκόπηση των ερευνητικών τάσεων που παρουσιάζονται στη συγκεκριμένη ερευνητική αρθρογραφία. Πιο συγκεκριμένα η εργασία στοχεύει να ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΟΡΩΝΑΚΗ ΕΛΠΙΝΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΑΛΑΝΗ ΜΑΡΙΑ - ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι ραγδαίες εξελίξεις στο χώρο της δια βίου μάθησης που καθορίζονται από τη νέα παγκοσμιοποιημένη αγορά και την έντονη ανταγωνιστικότητα στους κόλπους της Ενωμένης Ευρώπης επιβάλλει την ανάγκη για γνώση περισσότερων από μία ξένων γλωσσών. Έτσι, τα τελευταία χρόνια, η έννοια του γλωσσικού πλουραλισμού επηρέασε ριζικά την εκπαιδευτική πολιτική της Ενωμένης Ευρώπης και ανέδειξε ένα νέο μοντέλο γλωσσι...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΕΡΣΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΑΝΤΕΡΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΙΩΑΝΝΑ ΨΑΡΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΙΜΟΥ ΘΕΡΑΠΕΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ABSTRACT At the second half of the twentieth century, the scientific and technological progress, specifically regarding in the technologies of communications and information technology, created questions as the globalisation and the international collaborations leading simultaneously to an increase of competitiveness. In the new economies, therefore, with the centre of weight transferred progressi...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΖΑΦΕΙΡΟΥΛΑ ΙΩΑΚΕΙΜ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΣκοπός της εργασίας αυτής είναι η διερεύνηση και αποτύπωση της δραστηριότητας της Ένωσης Ελληνίδων από το 1897 έως το 1928 και η αποτίμηση της συμβολής της στην εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα, κυρίως με την ίδρυση της επαγγελματικής και οικοκυρικής σχόλης σε ταραγμένες εποχές για τον Ελλαδικό χώρο. Από μεθοδική άποψη η εργασία βασίζεται σε ιστορική έρευνα βάσει των καταστατικών, των λογοδ...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΛΑΜΠΡΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία στοχεύει στην ανάδειξη των παραμέτρων που διέπουν τη διδασκαλία της νέας ελληνικής είτε ως πρώτης, είτε ως δεύτερης γλώσσας προκειμένου νακαταδειχθεί ο βαθμός αξιοποίησης των πολυγραμματισμών και της διαπολιτισμικότητας από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα για την απόκτηση γλωσσικής επίγνωσης.Αξιοποιώντας στοιχεία από την ελληνική και ξένη βιβλιογραφία διασαφηνίζω το «πώς...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΡΟΥΣΣΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αποτελεί τη Διπλωματική Εργασία που εκπονείται για τηναπόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στο πλαίσιο του προγράμματοςσπουδών «Σπουδές στην Εκπαίδευση» και στη Θεματική Ενότητα «ΔιοίκησηΕκπαιδευτικών Μονάδων».Η επαγγελματική κοινωνικοποίηση και οι πρώτες εμπειρίες παίζουν καθοριστικό ρόλοστη μετέπειτα εξέλιξη του εκπαιδευτικού. Η επιμόρφωση των νεοδιόριστωνεκπαιδευτικών...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΗΛΙΑΔΟΥ ΣΤΑΜΑΤΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΤΖΙΑΚΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα έρευνα διερευνήθηκαν οι αντιλήψεις των νηπιαγωγών που υπηρετούν σε δημόσια νηπιαγωγεία του Νομού Χανίων για την επίδραση του σχολικού χώρου στην παιδαγωγική διαδικασία. Αναζητήθηκε η ύπαρξη ευελιξίας στη χρήση του σχολικού χώρου, η συχνότητα αναδιοργάνωσής του και ο ρόλος των παιδιών σ αυτές τις διαδικασίες. Το δείγμα της έρευνας αποτελούσαν 120 νηπιαγωγοί του Ν. Χανίων. Οι συμμετέχο...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΕΩΡΓΙΟΣ Π. ΦΑΤΣΕΑΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η αξιολόγηση αποτελεί διεθνώς ένα σχετικά νέο γνωστικό αντικείμενο. ΣτηνΕλλάδα το ενδιαφέρον για την Αξιολόγηση αναπτύχθηκε σχετικά πρόσφατα καιέμφαση σε αυτή δόθηκε τις τελευταίες δεκαετίες. Το αντικείμενο της αξιολόγησηςβρίσκεται ακόμη πολύ μακριά απ το να θεωρηθεί αύταρκες σε θεωρητική καιεπιστημονική στήριξη, ώστε ν αποτελέσει ξεχωριστή επιστήμη.Στα πλαίσια της παρούσης διπλωματικής εργασίας...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΘΩΜΑΐΔΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΥΡΑΤΣΩ ΠΡΑΠΠΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠερίληψηΗ παρούσα εργασία έχει σκοπό τον εντοπισμό των επιμορφωτικών αναγκών των δημοσίων υπαλλήλων του Υπουργείου Μακεδονίας Θράκης. Διερευνά κατά πόσο οι υπάλληλοι έχουν ανάγκη την παρακολούθηση επιμορφωτικού προγράμματος για την απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων, ώστε να ανταποκρίνονται αποτελεσματικότερα στα καθήκοντά τους. Εξετάζεται τόσο η άποψη των υπαλλήλων του Υ.ΜΑ.Θ. όσο και των προϊσταμέν...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΤΣΑΓΚΟΥ ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Για την ύπαρξη μιας αποτελεσματικής σχολικής μονάδας είναι απαραίτητη ηαρμονική και μεθοδική λειτουργία του κάθε υποσυστήματος (μαθητές, εκπαιδευτικοί,διδακτικοί χώροι, διαθέσιμα μέσα, κλπ.), με σκοπό την πραγμάτωση των στόχων πουέχουν τεθεί. Ο προγραμματισμός σε μια εκπαιδευτική μονάδα ορίζεται ως ηδιαδικασία καθορισμού των αντικειμενικών στόχων της μονάδας και τουπροσδιορισμού των μεθόδων-τρόπων...
Ημερομηνία:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΤΕΦΑΝΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια το μοντέλο της τηλεκατάρτισης, με διάφορες μορφές, έχει αποτελέσει το αντικείμενο έρευνας σε ολόκληρο τον κόσμο. Τα πεδία εφαρμογής του είναι πολλά: το σχολείο, η ανώτερη εκπαίδευση, η ενδοεπιχειρησιακή κατάρτιση, η κατάρτιση ανέργων, κλπ. Εξίσου πολλές είναι και οι προβλέψεις που έχουν γίνει για το μέλλον του, από τις πλέον αισιόδοξες έως τις πιο επιφυλακτικές.Η παρούσα έρευνα...
