Select the application of search criteria in the results from the list below:
Hide criteria list
Found 51443 results
, total pages 1715.
List of search results:
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΒΑΐΑ ΠΑΠΑΣΤΑΜΟΥ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτο χώρο μιας συνεχώς αναπτυσσόμενης πολυεθνικής αγοράς, όπως η ευρωπαϊκή, είναι εύλογο ότι όλες οι διαδικασίες παραγωγής, εμπορίας και υπηρεσιών αποκτούν ολοένα και μεγαλύτερη σημασία και καθίστανται αντικείμενο ανταγωνισμού και βελτίωσης. Η ανοιχτή ευρωπαϊκή αγορά αποτελεί για τους παραγωγούς τροφίμων μια ισχυρή πρόκληση, καθώς παρέχει τη δυνατότητα για συνεχή και πολύπλευρη επέκταση, αλ...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΡ. ΨΥΧΟΓΥΙΟΣ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
GEORGIA TOSKA
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Formen der kognitivierung in modern Daf-Lehrwerken fur anfanger [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]
MSc
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΝΑΝΝΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΦΑΡΜΑΚΗΣ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: Τα τελευταία χρόνια αποτελεί κοινή παραδοχή στην επιστημονική και επιχειρηματικήκοινότητα ότι το πρότυπο ΕΝ ISO 9001:2000 δύναται να παράσχει ένα σύστημαποιοτικής διαχείρισης σε οποιονδήποτε οργανισμό επιθυμεί να βελτιώσει τον τρόπολειτουργίας του και να σταθεί ικανός στην παροχή προϊόντων και υπηρεσιών που ναανταπεξέρχονται στις απαιτήσεις και τις επιθυμίες του εκάστοτε πελάτη. Βασιζόμενη σεαυτή ...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
VORGELEGT VON GEORGIA-EFFROSINI KOUTINOUDI
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
PRASSIOTI IRINI
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΚΟΥΤΣΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτην παρούσα μελέτη, εξετάζεται η εφαρμογή του συστήματος HACCP, αλλά και της Μελέτης Αστοχίας, σε μια βιομηχανία παραγωγής επιτραπέζιων ελιών, και συγκεκριμένα τεχνητώς μαυρισμένων ελιών με οξείδωση σε αλκαλικό περιβάλλον.Το σύστημα HACCP, είναι ένα σύστημα πρόληψης όλων αυτών των κινδύνων, (μικροβιολογικών, φυσικών και χημικών), που απειλούν την υγιεινή και την ασφάλεια των τροφίμων. Από...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
PAPADOPOULOU VIKTORIA
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΖΩΗ ΧΑΡΟΚΟΠΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Abstract: Projektunterricht im Fremdsprachenunterricht ist in der Fremdsprachendidaktik undin der Didaktik Deutsch als Fremdsprache als eine Unterrichtsmethode anerkannt, diezwar unter den Lehrern bekannt ist, aber viel zu selten eingesetzt wird. Daher ist Projektunterrichtim Vergleich zu herkommlichen Unterrichtsmethoden noch zu wenigin der Praxis erprobt.Dabei bieten Unterrichtsprojekte die Moglichkeit, d...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Abstract: ΠερίληψηΗ εκμάθηση της Γερμανικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας δεν θα έπρεπε να γίνεται απομονωμένα, χωρίς να εκμεταλλευτούμε τις αποκτημένες γνώσεις από την εκμάθηση της Αγγλικής των μαθητών.Με την εύκολη εκμάθηση της “δύσκολης Γερμανικής γλώσσας” σε αντιπαράθεση με την Αγγλική, μπορούν οι μαθητές να κινηθούν προς την εκμάθηση και άλλων ξένων γλωσσών. Με αυτή την εργασία προσπάθησα να αποδείξω, ότι ...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΤΖΑΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΜΑΛΙΑΜΑΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Abstract: ZUSAMMENFASSUNGDie vorliegende Diplomarbeit verfolgt das Ziel, die Beurteilung der Grammatikkompetenz innerhalb des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache zu untersuchen. Dies geschiehthauptsächlich in Bezug auf das Lernniveau B, das heißt auf den Niveaustufen B1 und B2 wie diese vom Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen bestimmtwerden.Im ersten Kapitel wird der theoretische Hintergru...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΡΟΠΑΚΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΒΑΣΙΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Abstract: Στα πλαίσια αυτής της εργασίας εξετάζεται η δυνατότητα ένταξης εργασιών projekt στο μάθημα της γερμανικής γλώσσας και πολιτισμού στο ελληνικό δημόσιο σχολείο. Η εργασία αποτελείται από δυο σκέλη, το θεωρητικό και το πρακτικό. Αντικείμενο του θεωρητικού μέρους αποτελούν ο ορισμός, οι στόχοι, οι βασικές αρχές, το περιεχόμενο και η μεθοδολογία των δυο βασικών εννοιών αυτής της εργασίας: «πολιτισμός» ...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΜΑΡΙΝΑ Α.ΦΕΚΑ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: ΠερίληψηΕίναι κοινός τόπος ότι αναγκαία προϋπόθεση για τη βελτίωση κάθε εκπαιδευτικού συστήματος είναι η ολοκληρωμένη γνώση όλων των στοιχείων που το συγκροτούν και επιτρέπουν την ανάλυση και μελέτη του. Στη σημερινή εποχή, που ο κόσμος αλλάζει με ταχύτατους ρυθμούς, το εκπαιδευτικό σύστημα για να είναι αποδοτικό οφείλει να αναπτύξει μηχανισμούς διαρκούς προσαρμογής στις μεταβαλλόμενες συνθήκες, ...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΑΣΠΑΣΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Abstract: ZUSAMMENFASSUNGDer Titel der Diplomarbeit lautet “Probleme der Wortschatzarbeit im Unterricht DaF. Theoretische Ansätze“.Ziel dieser Arbeit ist zu zeigen, wie der unbekannte Wortschatz in Deutsch als Fremdsprache im Unterricht erklärt und geübt wird. Es wird auch versucht, den Schülern zu helfen, den Wortschatz im Deutschunterricht leichter zu verstehen. Die Diplomarbeit enthält vier Kapitel. Im e...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΤΣΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΒΑΓΕΝΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Abstract: Αντικείμενο της συγκεκριμένης διπλωματικής εργασίας αποτελεί η χρήση των νέων μέσων στη διδασκαλία της γερμανικής ως ξένης γλώσσας. Η ενσωμάτωση μιας ποικιλίας «μοντέρνων μέσων» στο μάθημα της ξένης γλώσσας διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στις μέρες μας, διότι η διδασκαλία προσανατολίζεται κυρίως στην ανάπτυξη της επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών. Τα μέσα αυτά εμπλουτίζουν και ανοίγουν νέες πρ...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΘΕΟΔΩΡΑΚΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ, ΞΕΝΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ, ΠΑΝΤΟΛΕΩΝ ΦΩΤΙΟΣ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτην παρούσα εργασία περιγράφεται η προσπάθεια εφαρμογής ενός Συστήματος Διοίκησης Ολικής Ποιότητας στον Τραπεζικό Τομέα, ο τρόπος οργάνωσης και προετοιμασίας ενός Εργαστηρίου δοκιμών στα πλαίσια της προσπάθειάς του να λάβει διαπίστευση σύμφωνα με τις απαιτήσεις του προτύπου ΕΛΟΤ EN ISO/IEC 17025 και οι απαιτήσεις του ΕΛΟΤ ΕΝ ISO /ΙΕC 22000 για γαλακτοβιομηχανίαΣτην εργασία αυτή, κατόπιν τ...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΚΙΤΣΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Abstract: Στην εργασία αυτή παρουσιάζονται τα διάφορα είδη γλωσσικών τεστ, τα κριτήριαποιότητας των τεστ, τα εξεταστικά μοντέλα, καθώς και οι στόχοι, και τα επίπεδα γνώσηςσύμφωνα με το «Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο γλωσσικής αναφοράς: μάθηση, διδασκαλία,αξιολόγηση». Έμφαση δίνεται στην περιγραφή των επιπέδων Α1 και Α2, στην οποίαπαρουσιάζονται γενικές και αναλυτικές περιγραφές ικανοτήτων σε όλες τιςεπικοινωνιακέ...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτο ανταγωνιστικό περιβάλλον στο οποίο ζούμε σήμερα, επιβάλλεται η ανάγκη για την εφαρμογή διεθνών προτύπων, με στόχο την Διασφάλιση της Ποιότητας ενός προϊόντος ή μιας υπηρεσίας.Για την επίτευξη του στόχου αυτού έχουν αναπτυχθεί πολλά Συστήματα Διασφάλισης Ποιότητας, ένα από τα οποία είναι και το ISO 9001:2000, το οποίο χρησιμοποιείται για τη συνεχή βελτίωση των προϊόντων ή των υπηρεσιών,...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΤΑΡΣΙΝΗ ΦΩΤΕΙΝΗ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Schriftlicher Ausdruck im Daf-Unterricht der Primarstufe : der Lehrplan in der didaktischen Praxis
MSc
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΖΕΡΒΟΥΔΑΚΗ ΕΡΜΙΟΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Abstract: ΠερίληψηΟι νεαροί Ευρωπαίοι πολίτες οφείλουν να γνωρίζουν παράλληλα προς τη μητρική τους γλώσσα τουλάχιστον δύο επιπλέον γλώσσες και μάλιστα σε τέτοιο βαθμό, ώστε να είναι σε θέση να ανταποκριθούν σε μελλοντικές απαιτήσεις. Για κάθε διδασκόμενη γλώσσα πρέπει να εξασφαλίζεται ένα ικανοποιητικό επίπεδο ικανότητας παραγωγής γραπτού λόγου. Αυτοί οι διδακτικοί στόχοι προβλέπονται και από το Αναλυτικό Π...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Abstract: ΠερίληψηΗ ακόλουθη διπλωματική εργασία ασχολείται με το μάθημα της γραμματικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, για την ηλικιακή δηλαδή ομάδα μαθητών των εννέα έως έντεκα ετών, που επιδεικνύουν μεταξύ τους σημαντικές διαφορές όσον αφορά στο στάδιο ανάπτυξής τους. Οι περισσότεροι μαθητές συνδέουν με το μάθημα της γραμματικής κανόνες και βαρετές ασκήσεις.Φαίνεται λοιπόν σκόπιμο να τονίσει κανείς τόσο τη...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΖΩΓΡΑΦΙΣΤΟΥ ΕΥΣΕΒΙΑ-ΑΝΝΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Abstract: Σκοπός αυτής της εργασίας είναι η μελέτη και αξιολόγηση της δεξιότητας της κατανόησης του γραπτού λόγου των μαθητών της A´ Γυμνασίου, όπως αυτή καλλιεργείται μέσω του νέου σχολικού εγχειριδίου „Deutsch – ein Hit! 1“. Αρχικά θα σχολιαστεί η βαρύτητα που έχει η κατανόηση του γραπτού λόγου στο ξενόγλωσσο μάθημα καθώς και η επίδραση που ασκεί η μητρική γλώσσα στην εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας. Από την ...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ - ΔΟΥΛΓΕΡΑΚΗ ΧΡΥΣΟΒΑΛΑΝΤΟΥ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: Η παρούσα ΔιπλωματικήΕργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του προγράμματοςτωνμεταπτυχιακών σπουδών μαςΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ με θέμα Την ΑνάλυσηΕπικινδυνότηταςκαι μελέτη των κρίσιμων σημείων ελέγχου στην Παραγωγήτυποποιημένηςσαλάταςλαχανικών και εφαρμογήτου ISO 22000.Αρχικά παρουσιάζεται η ανάλυση επικινδυνότηταςστιςσαλάτεςλαχανικών η οποίαείναι η βασικήμελέτη που δίνει στοιχεία για τον καθορισμότων κρίσ...
Date:
25-08-2008 [2008-08-25]
ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΚΑΣΣΟΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΣΤΡΕΤΣΙΟΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΛΩΛΟΣ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: Η παρούσα μελέτη αφορά την εφαρμογή συστήματος διαχείρισης περιβάλλοντος καιειδικότερα την Ανάλυση Κύκλου Ζωής ΑΚΖ, η οποία είναι μια σημαντική μέθοδοςπου επιτρέπει μια περιβαλλοντική «λογιστική» όπου εξετάζονται η κατανάλωση φυσι-κών πόρων και ενέργειας καθώς και οι "επιστροφές" στο περιβάλλον, και παρέχει τηδυνατότητα αξιολόγησης των σχετικών επιδράσεων που προκαλούνται στο περιβάλλον.Η γνώση ...
