Αναζήτηση στην ηλεκτρονική βιβλιοθήκη Apothesis Repository
Βρέθηκαν 51443 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 51443 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1715.
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Ελένη Θεοδωροπούλου Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να ερευνήσει τα κίνητρα που επηρεάζουν θετικά ή αρνητικά την συµµετοχή των εφήβων µαθητών στις ασκήσεις προφορικού λόγου στο µάθηµα των αγγλικών στην τρίτη τάξη του γυµνασίου. Επίσης, δίνει έµφαση στην θυµική πλευρά της διαδικασίας της µάθησης και στον τρόπο µε τον οποίο η πλευρά αυτή επηρεάζει την διδασκαλία του προφορικού λόγου. Τέλος, σύµφωνα µε τα αποτελέσµατα π...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: ΛυκογιάννηςΣ Ηλίας Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωµατική εργασία φέρει τον τίτλο «Ο έλεγχος της δεξιότητας γραπτός λόγος στο παράδειγµα του ειδικού µαθήµατος των Γερµανικών στις Πανελλήνιες Εξετάσεις : Θεωρητικές βάσεις και κριτική αξιολόγηση». Η εργασία χωρίζεται σε τρία µέρη : το πρώτο µέρος αναφέρεται στις θεωρητικές βάσεις της ικανότητας του γραπτού λόγου, το δεύτερο στις θεωρητικές βάσεις κατά τον έλεγχο αυτής της ικανότητας κ...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Στυλιανός Αθ. Λημναίος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το ΙΝ.ΕΠ έχει σαν στόχο την ποιοτική αναβάθµιση του στελεχιακού δυναµικού της ∆ηµόσιας ∆ιοίκησης µέσω της επιµόρφωσης. Ειδικότερα µέσω ειδικά σχεδιασµένων βραχύχρονων προγραµµάτων, στοχεύει στην εκ µέρους των δηµοσίων υπαλλήλων (όλων των βαθµίδων) κατανόηση της σύγχρονης διοικητικής πραγµατικότητας και των νέων απαιτήσεων και προβληµάτων που αντιµετωπίζει ο δηµόσιος τοµέας, καθώς και στην προσαρµο...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Βόντσα Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα µελέτη εξετάστηκε η γλωσσική ετερογένεια του µαθητικού πληθυσµού στην Ελλάδα και ο τρόπος που αυτή αντιµετωπίστηκε θεσµικά από το εκπαιδευτικό σύστηµα κατά τη χρονική περίοδο 1830 έως 2000. Ο θεσµοθετηµένος γλωσσικός προγραµµατισµός του Ελληνικού κράτους, όπως φαίνεται από τα αντίστοιχα νοµοθετήµατα, συνδέεται µε το «γλωσσικό ζήτηµα» που λήγει µε την καθιέρωση της δηµοτικής το 1976. Τ...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Φραγκιαδάκη Ροδάνθη Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Τραπεζική (ΤΡΑ) Περίληψη (Abstract): Σήµερα, ο τραπεζίτης που δεν αναλαµβάνει κινδύνους δεν θεωρείται επιτυχηµένος. Οι τράπεζες καθηµερινά εκτός από τον έντονο ανταγωνισµό για την προσέκλυση νέων καταθέσεων και δανείων, έχουν να αντιµετωπίσουν έναν ακόµα κίνδυνο, τον κίνδυνο αθέτησης των πιστούχων τους. Οι αλλαγές στο οικονοµικό περιβάλλον είναι ραγδαίες µε αποτέλεσµα να κυριαρχεί αβεβαιότητα αλλά και προβλήµατα ρευστότητας σε όλους ...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Φωτεινή Σιφινού Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Αυτή η διατριβή έχει ως κεντρικό άξονα τη διδασκαλία και ανάπτυξη της παραγωγής και κατανόησης προφορικού λόγου στην Αγγλική γλώσσα στη δεύτερη και τρίτη τάξη του Λυκείου στην Ελλάδα. Είναι ευρέως γνωστό ότι πολλοί µαθητές στην Ελλάδα έχουν συνειδητοποιήσει την ανάγκη να προάγουν και να βελτιώσουν τις ικανότητές τους στον προφορικό λόγο της Αγγλικής γλώσσας, καθώς είναι σχεδόν σίγουρο ότι αυτές το...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Γούλας Χρήστος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Αντικείµενο της εργασίας αποτελεί η διερεύνηση του ρόλου και του βαθµού συµµετοχής των καταρτιζοµένων στον σχεδιασµό, υλοποίηση και αξιολόγηση, των προγραµµάτων κατάρτισης που παρακολουθούν, όπως την προσλαµβάνουν και την αντιλαµβάνονται οι ίδιοι. Με βάση την προβληµατική και το θεωρητικό πλαίσιο που παρουσιάζεται στο πρώτο µέρος, διατυπώνονται οι υποθέσεις εργασίας που διαµορφώνονται ως εξής : Υ....
Ημερομηνία: 9-2004 [200] Συγγραφέας: Μαρία Γ. Τοπαλάτζη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Αυτή η µελέτη απεν8υνεται σε καθηγητές των Αγγλικών ως ξένης γλώσσας, στην περιοχή της ∆υτικής Θράκης, όπου µαθητές της δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης µε διαφορετική κουλτούρα, συνυπάρχουν και µοιράζονται την ίδια τάξη για να κάνουν µάθηµα. Οι συγκεκριµένοι µαθητές βιώνουν σχολικές δυσκολίες εξαιτίας του γεγονότος ότι η διαφορετικότητά τους δε λαµβάνεται υπόψη από το εκπαιδευτικό σύστηµα. Ο σκοπός της...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Δάρατζης Κωνσταντίνος Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Πόλεων και Κτιρίων (ΠΣΠ) Περίληψη (Abstract): Οι πόλεις και οικισµοί αντιπροσωπεύουν ένα κοινωνικό έργο αιώνων το οποίο αποτελείται από κατασκευές , διαµορφώσεις ανοικτών χώρων και δίκτυα επικοινωνίας και τροφοδοσίας . Όλα αυτά συνδέονται µε πλούσιες και ποικίλες σχέσεις , οι οποίες συγκροτούν το πλαίσιο της καθηµερινής ζωής των κατοίκων και των επισκεπτών . Τα πολεοδοµικά σύνολα µεγαλώνουν διευρύνοντας συνεχώς την περίµετρό τους και καταναλώ...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Μακνέα Κριστίνα-Ηλέκτρα Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Έργων Υποδομής (ΠΣΕ) Περίληψη (Abstract): εκτέλεση των έργων υποδοµής και ιδιαίτερα των οδικών, σχετίζονται άµεσα µε την παραγωγή και κατανάλωση αδρανών υλικών. Στην παρούσα εργασία εξετάζονται οι περιβαλλοντικές επιπτώσεις που προκύπτουν από τη λειτουργία λατοµείων και δανειοθαλάµων οι οποίες ενδεικτικά είναι: η δέσµευση και καταστροφή περιοχών µε αισθητικό, οικολογικό και πολιτιστικό περιεχόµενο, η δηµιουργία επικίνδυνων πρανών επιφανει...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Ελένη Μπάστα Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Τραπεζική (ΤΡΑ) Περίληψη (Abstract): Την τελευταία εικοσαετία το διεθνές χρηµατοπιστωτικό σύστηµα λειτουργεί σε ένα πολύ πιο ευµετάβλητο περιβάλλον που δυσχεραίνει σηµαντικά το εποπτικό έργο των εθνικών αρχών. Η απελευθέρωση της κίνησης κεφαλαίων και των χρηµατοοικονοµικών αγορών, οι εξαγορές και συγχωνεύσεις, ο διεθνής ανταγωνισµός και η αυτοµατοποίηση των συναλλαγών χάρη στις νέες τεχνολογίες οδήγησαν τα πιστωτικά ιδρύµατα να αυξήσ...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Παρασκευή Γιόβα Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Τραπεζική (ΤΡΑ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία αναλύεται το θέµα της προληπτικής εποπτείας των τραπεζών στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Την αποτύπωση της παρούσας κατάστασης σε ρυθµιστικό και θεσµικό επίπεδο, ακολουθούν τα επιχειρήµατα υπέρ και κατά της άσκησης προληπτικής εποπτείας από την κεντρική τράπεζα καθώς και τα αποτελέσµατα εµπειρικών µελετών όσον αφορά στην σχέση του ρυθµού πληθωρισµού και της άσκησης ή µη προληπτικής εποπ...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Σπυρίδων Ν. Κιουλάνης Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στη µελέτη αυτή αναδεικνύεται η Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση ως ιδανικό πεδίο για την ανάπτυξη των θεολογικών σπουδών µέσα από το σχεδιασµό και τη δηµιουργία ενός έντυπου εκπαιδευτικού υλικού, το οποίο διερευνά τη σχέση θρησκείας και φυσικού περιβάλλοντος. Το φυσικό περιβάλλον αποτελεί το ζωτικό χώρο ανάπτυξης του ανθρώπου όπως και κάθε µορφής ζωής. Συνεπώς η µελέτη του θρησκευτικού φαινοµ...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Καρούντζου Γεωργία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Αντικείµενο της παρούσας µελέτης αποτελεί η διερεύνηση του φαινοµένου της επιθετικής συµπεριφοράς στον ευρύτερο σχολικό χώρο, ο βαθµός συχνότητας, σοβαρότητας και δυσκολίας αντιµετώπισης του φαινοµένου, καθώς και η καταγραφή των απόψεων των δασκάλων που συµπλήρωσαν το ερωτηµατολόγιο. Στόχοι της έρευνας είναι να αναδειχθούν τα περιστατικά βίας και επιθετικότητας και µε βάση τις απόψεις των εκπαιδευ...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Νικολέτα Βρεττού Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): This dissertation aims at presenting the status of grammar in the EFL classroom with respect to teaching practices and underlying assumptions about the nature of grammar as well as considering the possibility of teaching learners through tasks which promote the dynamic aspect of language, aid acquisition and raise motivation levels. To this purpose, without depreciating the value of explanation, t...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Έλενα Κυριακαράκου Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωµατική εργασία ασχολείται µε την εφαρµογή προηγµένων στατιστικών τεχνικών στην παρακολούθηση και τον έλεγχο της διάστρωσης εκτοξευόµενου σκυροδέµατος κατά τη διάρκεια της προσωρινής επένδυσης σηράγγων στο Έργο της Επέκτασης της Γραµµής 3 του ΜΕΤΡΟ Αθηνών, από το Φρέαρ Ασωµάτων έως το Σταθµό Αιγάλεω, από την ανάδοχο Κοινοπραξία (Κ/Ξ) «ΑΚΤΩΡ - IMPREGILO». Η εργασία χωρίζεται σε δύο µέ...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Ελένη Τσαούση Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Έργων Υποδομής (ΠΣΕ) Περίληψη (Abstract): Το θέµα της παρούσας εργασίας είναι η εκτίµηση περιβαλλοντικών επιπτώσεων από µονάδες βιολογικής επεξεργασίας στερεών απορριµµάτων, µε χρήση µαθηµατικού προσοµοιωτή. Σκοπός µας είναι η µελέτη µιας πολλά υποσχόµενης τεχνολογίας για την επεξεργασία του οργανικού κλάσµατος των αστικών απορριµµάτων και η αξιολόγηση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων από τη χρήση της. Παράλληλα, αναµένεται βελτίωση της ικα...
Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Αικατερίνη Ν. Κανελλά Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Η προκείµενη εργασία ασχολείται µε το θέµα «Η αφοµοίωση της γραµµατικής από ψυχογλωσσολογική άποψη». Στο µάθηµα της ξένης γλώσσας τίθεται το ζήτηµα αν η διδασκαλία της γραµµατικής µέσω γνωστικών διαδικασιών µπορεί να αποτελέσει βοήθεια στην εκµάθηση της ξένης γλώσσας, καθώς επίσης και αν τελικά οι µαθητές µπορούν να ωφεληθούν από την συγκεκριµένη διδασκαλία της γραµµατικής. Από τη µια πλευρά διάφο...