Search in Apothesis Repository
Found 55654 results
Found 55654 results , total pages 1856.
Refine search results using criteria
List of search results:
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Η εποχή μας χαρακτηρίζεται από γλωσσική και πολιτισμικήδιαφορετικότητα. Πρόκειται για ένα μωσαϊκό λαών, γλωσσών,πολιτισμών, αξιών και ιδεών. Αυτή η γλωσσική και πολιτισμικήδιαφορετικότητα αποτελεί συχνά την πηγή πολλαπλών διακρίσεων τόσοκοινωνικών όσο και φυλετικών.Παρατηρούμε λοιπόν την ανάγκη να μετατρέψουμε τιςπολυπολιτισμικές κοινωνίες σε διαπολιτισμικές με σκοπό τη σύναψηαρμονικών σχέσεων, βα...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΟΛΓΑ ΑΓΙΩΤΑΚΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Στα πλαίσια αυτής της διπλωματικής εργασίας προτείνεται η ανάπτυξη και καλλιέργεια της διαπολιτισμικότητας μέσω των κόμικς στην ξενόγλωσση τάξη, και πιο συγκεκριμένα μέσω της εκμάθησης της γαλλικής γλώσσας και του κόμικς Περσέπολις .Αρχικά, η έρευνα μας θίγει το θέμα της ευαισθητοποίησης των μαθητών στην διαπολιτισμική ιδέα, μέσω της διδασκαλίας της γαλλικής γλώσσας, και της εξοικείωσής τους με δι...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΙΩΑΝΝΑ ΒΑΦΕΙΑΔΟΥ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Στην εργασία αυτήν προσπαθούμε να παρουσιάσουμε δύο σημαντικές έννοιες τηςδιδακτικής, οι οποίες, εάν γίνουν ευρέως γνωστές και αποδεκτές από διδάσκοντες καιδιδασκόμενους, μπορούν να βοηθήσουν σε μεγάλο βαθμό στην εκμάθηση των ξένωνγλωσσών, καθώς μπορούν να διευκολύνουν το “πέρασμα” από τη μία γλώσσα στηνάλλη με γρηγορότερο τρόπο, γεγονός το οποίο θα βοηθήσει σε μεγάλο βαθμό όλουςμας.Οι δύο έννοιές...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΞΑΝΘΑΚΟΥ ΕΛΕΝΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Η παρούσα εργασία έχει σα στόχο τη μελέτη των αντιλήψεων μαθητών και εκπαιδευτικών για την αξιολόγηση, στα πλαίσια της διδασκαλίας / εκμάθησης της Γαλλικής γλώσσας στο Ελληνικό Δημόσιο Γυμνάσιο. Προκειμένου να καταγράψουμε τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών διερευνήσαμε τις πρακτικές αξιολόγησης που εφαρμόζουν. Οι πρακτικές αυτές όχι μόνο αντανακλούν τις αντιλήψεις τους αλλά και καθορίζουν σε μεγάλο...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΣΤΟΓΙΑΝΝΟΥ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: La trθs grande majoritι des pays ιtablissent un programme particulier de langues ιtrangθres offertes dans leur systθme ιducatif. Le changement des valeurs sociales, les besoins des citoyens, la diversitι de la population, la politique linguistique, les acteurs du systθme ιducatif ont imposι une reformulation des programmes d ιtudes des LE. L objectif de ce mιmoire est d ιtudier le programme analy...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΑΛΥΒΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Αυτή η Διπλωματική εργασία στοχεύει στην παρουσίαση του ρόλου του χιούμορ κατά τη διαδικασία της διδασκαλίας/μάθησης της γαλλικής ως ξένης γλώσσας, στις δύο τελευταίες τάξεις του δημοτικού, καθώς και στο ελληνικό γυμνάσιο και λύκειο. Σήμερα, η οφειλόμενη σε διάφορους παράγοντες έλλειψη κινήτρων των μαθητών απέναντι στο μάθημα των γαλλικών αποτελεί βασικό πρόβλημα για τους καθηγητές της γαλλικής γλ...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Στην Ελλαδα, τα γαλλικά εισήχθησαν στο δημοτικό σχολείο ως δεύτερη ξένηγλώσσα, μετά τα αγγλικά, τον Ιανουάριο του 2007.Με την παρούσα μελέτη, θα μελετήσουμε και θα αξιολογήσουμε τις δυνατότητεςπου προσφέρουν δύο μέθοδοι που χρησιμοποιούνται στο ελληνικό δημοτικό σχολείο,Arc-en-ciel και Double Clic, προκειμένου να βοηθήσουν τον εκπαιδευτικό στο δύσκολοέργο του να οδηγήσει τους μαθητές του στη γνώση...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΕΥΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Η εργασία αυτή με τίτλο « Ο παροτρυντικός ρόλος των κόμικς στηνεκμάθηση της κατανόησης και της παραγωγής του γραπτού λόγου» θέτει σαστόχο να μελετήσει εάν τα κόμικς σαν εγχειρίδια μπορούν να διευκολύνουν τηδιδασκαλία/εκμάθηση της γαλλικής ως ξένης γλώσσας, κυρίως σε ότι αφοράτο γραπτό λόγο.Η διπλωματική αυτή εργασία περιλαμβάνει δύο μεγάλα μέρη. Τοπρώτο μέρος πραγματεύεται το θεωρητικό πλαίσιο της...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Το πνεύμα τηςπολυπολιτισμικήςκοινωνίαςμαςκαθώςκαι ο μικρόκοσμοςτων τάξεών μαςστο μάθημα των Γαλλικών, που αντανακλούν αυτήτηνπολιτισμικήανομοιογένεια σ ένα γυμνάσιο τηςελληνικήςεπαρχίας, ήταν η πηγήέμπνευσήςμαςγι αυτήτην εργασία, η οποία αναφέρεται στο ρόλο των εορτών ωςμέσο ευαισθητοποίησηςτων μαθητών μαςστην ιδέα τηςδιαπολιτισμικότηταςΜέσα σε μία σύγχρονη και κατάβάθοςπολυπολιτισμικήκοινωνία, ...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΚΟΥΤΡΟΥΚΟΥΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Η παρούσα εργασία εξετάζει τη διδασκαλία των ζωντανών ξένων γλωσσών στιςχώρεςτηςΕυρωπαϊκήςΈνωσης. Έχονταςεξετάσει τουςλόγουςγια τουςοποίουςηδιδασκαλία των ξένων γλωσσών είναι σημαντικήστιςμέρεςμας, καθώςκαι το ρόλοτηςΕυρωπαϊκήςΈνωσηςστο θέμα αυτό, θα μιλήσουμε για τη διδασκαλία των ξένωνγλωσσών στη Γαλλία και την Ελλάδα. Θα αναφέρουμε, εν συντομία, το εκπαιδευτικόσύστημα τηςκάθε χώρας, ωςπροςτιςξέ...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΕΔΡΑΚΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Το ενδιαφέρον που σημειώθηκε διεθνώς αλλά και στην Ελλάδα για το πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων βοήθησε την εξέλιξή της σε επιστημονικό κλάδο με ιδιαίτερες ανάγκες σε στελέχη, υποδομές, εκπαιδευτικό υλικό και εκπαιδευτές και πλέον αναγνωρίζεται ως ένα αυτοτελές και πολύ ενδιαφέρον πεδίο επιστημονικών προσεγγίσεων και εκπαιδευτικών πρακτικών. Σήμερα πληθαίνουν και στην Ελλάδα οι φορείς, αλλά και οι...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΤΖΑΝΝΕΤΟΥ ΒΗΘΛΕΕΜ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Η Ελλάδα, ιδιαίτερα μετά την κατάρρευση των κομμουνιστικών καθεστώτων από χώραμεταναστευτική που ήταν, έχει μετατραπεί σε χώρα υποδοχής μεταναστών.Έχουμε ταυτόχρονα πολιτισμικές, κοινωνικές και οικονομικές αλλαγές, όπου κράτοςκαι πολίτες βρίσκονται σε διαδικασία προσαρμογής και αντιμετώπισης τωνπροβλημάτων που ακολουθούν την αλλαγή αυτή.Η εκμάθηση της γλώσσας της χώρας υποδοχής είναι απαραίτητη, έ...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΑΓΛΑΐΑ ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Στην παρούσα διπλωματική εργασία, έγινε προσπάθεια να αναπτυχθείκαινοτόμο Εκπαιδευτικό Υλικό με τη μορφή Video Paper και να γίνει διερεύνηση τηςχρήσης του σε Ανοικτή και εξ Αποστάσεως εκπαίδευση. Το Video Paper αποτελεί μιανέα μορφή εκπαιδευτικού υλικού που συνδυάζει κείμενο με βίντεο και δοκιμάζεταιτελευταία στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών. Η ανάπτυξη του υλικού βασίστηκε στιςαρχές της Aνοικτής και...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΦΩΤΟΠΟΥΛΟΥ-ΓΕΩΡΓΙΟΥ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Η Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (ΑεξΑΕ) είναι μια μέθοδοςεκπαίδευσης, που άρχισε να εφαρμόζεται συστηματικά στην Ελλάδα τα τελευταία 10χρόνια μόνο από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ), το οποίο παρέχει σπουδέςσε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο, αποκλειστικά με τη μέθοδο αυτή. Ταυπόλοιπα ιδρύματα χρησιμοποιούν την παραδοσιακή συμβατική μέθοδο σπουδών.Η έρευνα αυτή σχεδιάστηκε για ...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΣΤΑΜΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Η διερεύνηση, η καταγραφήκαι η ανάλυση, μέσα απότα εμπειρικάδεδομένατων διαθέσιμων ερευνών, τηςυπάρχουσαςγνώσηςπου αφοράστιςαπόψεις τιςαντιλήψειςκαι τιςστάσειςτων εκπαιδευτικών (Προσχολικής Α/θμιαςκαι Β/θμιαςΕκπαίδευσης αναφορικάμε τη γλωσσικήκαι πολιτισμικήετερογένεια των τάξεωναποτέλεσε το βασικόστόχο αυτήςτηςδιπλωματικήςεργασίας Ειδικότερα, ηπαρούσα μελέτη αποτελείμια δευτερογενήανάλυση δεδομέν...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΜΙΧΑΛΗΣ ΑΪΒΑΛΙΩΤΗΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Η εργασία έχει στόχο να διερευνήσει την εφαρμογήκαι την αποτελεσματικότητα τηςεξαποστάσεωςεκπαίδευσηςστα Σχολεία εύτερηςΕυκαιρίας σε πληθυσμόπου για διάφορουςλόγουςδεν ολοκλήρωσα την βασικήεκπαίδευση, με την μέθοδο τηςεξ αποστάσεωςεκπαίδευσηςκαι με την χρήση συνεργατικών εργαλείων που είναι προφανέςότι είναι ιδανικήγια παραμεθόριο και νησιωτικήπεριοχήόπωςτην Λέσβο.Για να επιτευχθείο παραπάνω στόχο...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΩΡΟΛΟΓΑ ΕΛΕΝΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση αποτελεί μια εκπαιδευτική μέθοδο που μπορεί ναικανοποιήσει τις αυξημένες και πολύπλοκες επιμορφωτικές ανάγκες που παρουσιάζει οτομέας της πληροφορικής. 'ρει τους περιορισμούς που θέτει το παραδοσιακό σύστημαεπιμόρφωσης και χρησιμοποιώντας τις νέες τεχνολογίες είναι σε θέση να υποστηρίξειτις διαδικασίες μάθησης και επαγγελματικής εξέλιξης των ανέργων γυναικών τωνπεριοχών ...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΠΑΠΑΔΑΝΤΩΝΑΚΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Τιςτελευταίεςδεκαετίεςόλεςσχεδόν οι χώρεςεπιχειρούν παράλληλα με τηνεισαγωγήτου μαθήματοςτηςΠληροφορικής, να ενσωματώσουν τη χρήση των νέωντεχνολογιών στη διδασκαλία των μαθημάτων του αναλυτικούπρογράμματος, μεστόχο τη βελτίωση τηςδιδασκαλίαςκαι μάθησης.Η εισαγωγήτων Νέων Τεχνολογιών (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση και η ορθήαξιοποίησήτουςθα επιφέρει μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα ουσιαστικέςκαινοτομίεςστημ...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΚΑΜΠΟΥΡΗΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Στη σύγχρονη μεταβιομηχανική κοινωνία η πρόσβαση στην εκπαίδευση τωνενήλικων γονέων, μέσα από το πλαίσιο συμβουλευτικής γονέων, αποτελεί μιαπραγματικότητα. Ξεκινώντας, λοιπόν, από την πεποίθηση ότι όλοι οι γονείς θέλουννα προσφέρουν το «καλύτερο» στα παιδιά τους και με αφορμή το γεγονός τηςσυμμετοχής γονέων, στη Σχολή Γονέων παιδιών με ειδικές ανάγκες,πραγματοποιήθηκε η παρούσα έρευνα με στόχο τη ...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΕΣΚΑΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Στις σπουδές με τη μεθοδολογία της Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης η υποστήριξη των ενηλίκων σπουδαστών παίζει σημαντικό ρόλο στην εκπαιδευτική διεργασία. Είναι συνήθως απαραίτητη, προκειμένου αυτοί να ανταποκρίνονται στη μελέτη, τις εκπαιδευτικές τους υποχρεώσεις και να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες που συναντούν στην πρόοδο των σπουδών τους. Η Ομαδική Συμβουλευτική Συνάντηση στα Προγράμματ...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΝΟΜΙΚΟΥ ΑΝΤΩΝΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Με την παρούσα μελέτη διερευνώνται οι παραδοχές και οι ανάγκες επιμόρφωσης τωνεκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης, με έμφαση στην«Αγωγή Υγείας» και ειδικότερα στην πρωτογενή πρόληψη της χρήσης ουσιών.Η σωστή πρόληψη είναι ο εντοπισμός των αιτίων εμφανίσεως του προβλήματος και όχιμια απλή ενημέρωση για τις συνέπειες που δημιουργούνται. Με την πρωτογενή πρόληψηστ...