Search in Apothesis Repository
Found 51444 results
Found 51444 results , total pages 1715.
Refine search results using criteria
List of search results:
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΣΤΑΜΠΟΥΛΗ ΜΑΡΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Αυτή η μελέτη έχει ως στόχο να αποδείξει ότι η εισαγωγή, στην τάξη τηςΓαλλικής ως ξένης γλώσσας, του μυθιστορηματικού έργου του Βασίλη Αλεξάκη,συγγραφέα φάρου της γαλλόφωνης ελληνικής λογοτεχνίας, θα αποτελούσε έναπολύτιμο εργαλείο στα χέρια του εκπαιδευτικού, ικανό να συνεισφέρει στηνανάπτυξη της διαπολιτισμικής συνείδησης των μαθητών, επιτρέποντας ταυτόχρονανα ανοιχτούν στη διαφορά και στη συνάν...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΚΟΚΟΣΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Στη σημερινή εποχή της Ευρωπαϊκής Ένωσης, η διαπολιτισμική εκπαίδευση καθίσταται ένας παράγοντας τεράστιας σημασίας για τη δόμηση της προσωπικότητας του πολίτη της Ευρώπης. Πρέπει όχι μόνο να μπορεί να χρησιμοποιεί την ξένη γλώσσα, αλλά πρέπει να έχει την ικανότητα να ανταπεξέρχεται στις απαιτήσεις της καθημερινότητας στην ξένη χώρα. Μέσα από την έρευνά μας, προσπαθούμε να καταδείξουμε τη σημαντικ...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΙΤΣΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Η εργασία μας έγκειται στο ιδιαίτερο ενδιαφέρον που μπορεί να έχει ηχρησιμότητα του σώματος για να βελτιώσει τη διαδικασία εκμάθησης καιδιδασκαλίας της γαλλικής ως ξένη γλώσσα.Το σώμα θα πρέπει να αποτελεί παιδαγωγική συνιστώσα στη διδακτικήδιαδικασία της γαλλικής ως ξένη γλώσσα και να μπορεί να δώσει τηδυνατότητα ενίσχυσης του ενδιαφέροντος των μαθητών , να τους εντάξει πιοεύκολα σε μια δραστηριό...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΨΑΡΡΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Το θέμα της έρευνάς μας είναι το τραγούδι ως μέσο/εργαλείο για την ανάπτυξη της διαπολιτισμικής δεξιότητας των φοιτητών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που διδάσκονται την γαλλική ως ξένη γλώσσα. Το τραγούδι, πηγή έμπνευσης της έρευνάς μας, εξαιτίας του αυθεντικού, ψυχαγωγικού και επίμονου χαρακτήρα του, από απλό εργαλείο έκφρασης, μετατρέπεται αρχικά σε εργαλείο επικοινωνίας και στη συνέχεια σε παιδ...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Η εποχή μας χαρακτηρίζεται από γλωσσική και πολιτισμικήδιαφορετικότητα. Πρόκειται για ένα μωσαϊκό λαών, γλωσσών,πολιτισμών, αξιών και ιδεών. Αυτή η γλωσσική και πολιτισμικήδιαφορετικότητα αποτελεί συχνά την πηγή πολλαπλών διακρίσεων τόσοκοινωνικών όσο και φυλετικών.Παρατηρούμε λοιπόν την ανάγκη να μετατρέψουμε τιςπολυπολιτισμικές κοινωνίες σε διαπολιτισμικές με σκοπό τη σύναψηαρμονικών σχέσεων, βα...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΟΛΓΑ ΑΓΙΩΤΑΚΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Στα πλαίσια αυτής της διπλωματικής εργασίας προτείνεται η ανάπτυξη και καλλιέργεια της διαπολιτισμικότητας μέσω των κόμικς στην ξενόγλωσση τάξη, και πιο συγκεκριμένα μέσω της εκμάθησης της γαλλικής γλώσσας και του κόμικς Περσέπολις .Αρχικά, η έρευνα μας θίγει το θέμα της ευαισθητοποίησης των μαθητών στην διαπολιτισμική ιδέα, μέσω της διδασκαλίας της γαλλικής γλώσσας, και της εξοικείωσής τους με δι...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΙΩΑΝΝΑ ΒΑΦΕΙΑΔΟΥ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Στην εργασία αυτήν προσπαθούμε να παρουσιάσουμε δύο σημαντικές έννοιες τηςδιδακτικής, οι οποίες, εάν γίνουν ευρέως γνωστές και αποδεκτές από διδάσκοντες καιδιδασκόμενους, μπορούν να βοηθήσουν σε μεγάλο βαθμό στην εκμάθηση των ξένωνγλωσσών, καθώς μπορούν να διευκολύνουν το “πέρασμα” από τη μία γλώσσα στηνάλλη με γρηγορότερο τρόπο, γεγονός το οποίο θα βοηθήσει σε μεγάλο βαθμό όλουςμας.Οι δύο έννοιές...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΞΑΝΘΑΚΟΥ ΕΛΕΝΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Η παρούσα εργασία έχει σα στόχο τη μελέτη των αντιλήψεων μαθητών και εκπαιδευτικών για την αξιολόγηση, στα πλαίσια της διδασκαλίας / εκμάθησης της Γαλλικής γλώσσας στο Ελληνικό Δημόσιο Γυμνάσιο. Προκειμένου να καταγράψουμε τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών διερευνήσαμε τις πρακτικές αξιολόγησης που εφαρμόζουν. Οι πρακτικές αυτές όχι μόνο αντανακλούν τις αντιλήψεις τους αλλά και καθορίζουν σε μεγάλο...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΣΤΟΓΙΑΝΝΟΥ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: La trθs grande majoritι des pays ιtablissent un programme particulier de langues ιtrangθres offertes dans leur systθme ιducatif. Le changement des valeurs sociales, les besoins des citoyens, la diversitι de la population, la politique linguistique, les acteurs du systθme ιducatif ont imposι une reformulation des programmes d ιtudes des LE. L objectif de ce mιmoire est d ιtudier le programme analy...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΑΛΥΒΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Αυτή η Διπλωματική εργασία στοχεύει στην παρουσίαση του ρόλου του χιούμορ κατά τη διαδικασία της διδασκαλίας/μάθησης της γαλλικής ως ξένης γλώσσας, στις δύο τελευταίες τάξεις του δημοτικού, καθώς και στο ελληνικό γυμνάσιο και λύκειο. Σήμερα, η οφειλόμενη σε διάφορους παράγοντες έλλειψη κινήτρων των μαθητών απέναντι στο μάθημα των γαλλικών αποτελεί βασικό πρόβλημα για τους καθηγητές της γαλλικής γλ...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Στην Ελλαδα, τα γαλλικά εισήχθησαν στο δημοτικό σχολείο ως δεύτερη ξένηγλώσσα, μετά τα αγγλικά, τον Ιανουάριο του 2007.Με την παρούσα μελέτη, θα μελετήσουμε και θα αξιολογήσουμε τις δυνατότητεςπου προσφέρουν δύο μέθοδοι που χρησιμοποιούνται στο ελληνικό δημοτικό σχολείο,Arc-en-ciel και Double Clic, προκειμένου να βοηθήσουν τον εκπαιδευτικό στο δύσκολοέργο του να οδηγήσει τους μαθητές του στη γνώση...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΕΥΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Η εργασία αυτή με τίτλο « Ο παροτρυντικός ρόλος των κόμικς στηνεκμάθηση της κατανόησης και της παραγωγής του γραπτού λόγου» θέτει σαστόχο να μελετήσει εάν τα κόμικς σαν εγχειρίδια μπορούν να διευκολύνουν τηδιδασκαλία/εκμάθηση της γαλλικής ως ξένης γλώσσας, κυρίως σε ότι αφοράτο γραπτό λόγο.Η διπλωματική αυτή εργασία περιλαμβάνει δύο μεγάλα μέρη. Τοπρώτο μέρος πραγματεύεται το θεωρητικό πλαίσιο της...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Το πνεύμα τηςπολυπολιτισμικήςκοινωνίαςμαςκαθώςκαι ο μικρόκοσμοςτων τάξεών μαςστο μάθημα των Γαλλικών, που αντανακλούν αυτήτηνπολιτισμικήανομοιογένεια σ ένα γυμνάσιο τηςελληνικήςεπαρχίας, ήταν η πηγήέμπνευσήςμαςγι αυτήτην εργασία, η οποία αναφέρεται στο ρόλο των εορτών ωςμέσο ευαισθητοποίησηςτων μαθητών μαςστην ιδέα τηςδιαπολιτισμικότηταςΜέσα σε μία σύγχρονη και κατάβάθοςπολυπολιτισμικήκοινωνία, ...
Date: 22-01-2008 [2008-01-22] Author: ΚΟΥΤΡΟΥΚΟΥΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Abstract: Η παρούσα εργασία εξετάζει τη διδασκαλία των ζωντανών ξένων γλωσσών στιςχώρεςτηςΕυρωπαϊκήςΈνωσης. Έχονταςεξετάσει τουςλόγουςγια τουςοποίουςηδιδασκαλία των ξένων γλωσσών είναι σημαντικήστιςμέρεςμας, καθώςκαι το ρόλοτηςΕυρωπαϊκήςΈνωσηςστο θέμα αυτό, θα μιλήσουμε για τη διδασκαλία των ξένωνγλωσσών στη Γαλλία και την Ελλάδα. Θα αναφέρουμε, εν συντομία, το εκπαιδευτικόσύστημα τηςκάθε χώρας, ωςπροςτιςξέ...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΕΔΡΑΚΑ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Το ενδιαφέρον που σημειώθηκε διεθνώς αλλά και στην Ελλάδα για το πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων βοήθησε την εξέλιξή της σε επιστημονικό κλάδο με ιδιαίτερες ανάγκες σε στελέχη, υποδομές, εκπαιδευτικό υλικό και εκπαιδευτές και πλέον αναγνωρίζεται ως ένα αυτοτελές και πολύ ενδιαφέρον πεδίο επιστημονικών προσεγγίσεων και εκπαιδευτικών πρακτικών. Σήμερα πληθαίνουν και στην Ελλάδα οι φορείς, αλλά και οι...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΤΖΑΝΝΕΤΟΥ ΒΗΘΛΕΕΜ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Η Ελλάδα, ιδιαίτερα μετά την κατάρρευση των κομμουνιστικών καθεστώτων από χώραμεταναστευτική που ήταν, έχει μετατραπεί σε χώρα υποδοχής μεταναστών.Έχουμε ταυτόχρονα πολιτισμικές, κοινωνικές και οικονομικές αλλαγές, όπου κράτοςκαι πολίτες βρίσκονται σε διαδικασία προσαρμογής και αντιμετώπισης τωνπροβλημάτων που ακολουθούν την αλλαγή αυτή.Η εκμάθηση της γλώσσας της χώρας υποδοχής είναι απαραίτητη, έ...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΑΓΛΑΐΑ ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Στην παρούσα διπλωματική εργασία, έγινε προσπάθεια να αναπτυχθείκαινοτόμο Εκπαιδευτικό Υλικό με τη μορφή Video Paper και να γίνει διερεύνηση τηςχρήσης του σε Ανοικτή και εξ Αποστάσεως εκπαίδευση. Το Video Paper αποτελεί μιανέα μορφή εκπαιδευτικού υλικού που συνδυάζει κείμενο με βίντεο και δοκιμάζεταιτελευταία στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών. Η ανάπτυξη του υλικού βασίστηκε στιςαρχές της Aνοικτής και...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΦΩΤΟΠΟΥΛΟΥ-ΓΕΩΡΓΙΟΥ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Η Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (ΑεξΑΕ) είναι μια μέθοδοςεκπαίδευσης, που άρχισε να εφαρμόζεται συστηματικά στην Ελλάδα τα τελευταία 10χρόνια μόνο από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ), το οποίο παρέχει σπουδέςσε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο, αποκλειστικά με τη μέθοδο αυτή. Ταυπόλοιπα ιδρύματα χρησιμοποιούν την παραδοσιακή συμβατική μέθοδο σπουδών.Η έρευνα αυτή σχεδιάστηκε για ...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΣΤΑΜΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Η διερεύνηση, η καταγραφήκαι η ανάλυση, μέσα απότα εμπειρικάδεδομένατων διαθέσιμων ερευνών, τηςυπάρχουσαςγνώσηςπου αφοράστιςαπόψεις τιςαντιλήψειςκαι τιςστάσειςτων εκπαιδευτικών (Προσχολικής Α/θμιαςκαι Β/θμιαςΕκπαίδευσης αναφορικάμε τη γλωσσικήκαι πολιτισμικήετερογένεια των τάξεωναποτέλεσε το βασικόστόχο αυτήςτηςδιπλωματικήςεργασίας Ειδικότερα, ηπαρούσα μελέτη αποτελείμια δευτερογενήανάλυση δεδομέν...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΜΙΧΑΛΗΣ ΑΪΒΑΛΙΩΤΗΣ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Η εργασία έχει στόχο να διερευνήσει την εφαρμογήκαι την αποτελεσματικότητα τηςεξαποστάσεωςεκπαίδευσηςστα Σχολεία εύτερηςΕυκαιρίας σε πληθυσμόπου για διάφορουςλόγουςδεν ολοκλήρωσα την βασικήεκπαίδευση, με την μέθοδο τηςεξ αποστάσεωςεκπαίδευσηςκαι με την χρήση συνεργατικών εργαλείων που είναι προφανέςότι είναι ιδανικήγια παραμεθόριο και νησιωτικήπεριοχήόπωςτην Λέσβο.Για να επιτευχθείο παραπάνω στόχο...
Date: 14-01-2008 [2008-01-14] Author: ΩΡΟΛΟΓΑ ΕΛΕΝΗ School: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Department: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Abstract: Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση αποτελεί μια εκπαιδευτική μέθοδο που μπορεί ναικανοποιήσει τις αυξημένες και πολύπλοκες επιμορφωτικές ανάγκες που παρουσιάζει οτομέας της πληροφορικής. 'ρει τους περιορισμούς που θέτει το παραδοσιακό σύστημαεπιμόρφωσης και χρησιμοποιώντας τις νέες τεχνολογίες είναι σε θέση να υποστηρίξειτις διαδικασίες μάθησης και επαγγελματικής εξέλιξης των ανέργων γυναικών τωνπεριοχών ...