Found 51444 results
, total pages 1715.
Refine search results using criteria
List of search results:
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΠΑΠΟΥΤΣΑΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η μελέτη αυτή διερευνά τον τρόπο εφαρμογής της Ε.Ζ. στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ο οποίος μπορεί να συμβάλλει ή όχι στην καλλιέργεια γνωστικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων του μαθητή. Στην παρούσα έρευνα, έλαβαν μέρος 600 εκπαιδευτικοί και η συλλογή δεδομένων έγινε με τη χρήση ενός αυτοσχέδιου ερωτηματολογίου. Διερευνήθηκε α) το ποσοστό των εκπαιδευτικών που εφαρμόζουν την Ε.Ζ. β) τα είδη κ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΘΕΟΧΑΡΙΑ ΧΑΝΛΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να ερευνηθεί η διδασκαλία του προφορικού λόγου στα σχολικά εγχειρίδια τουΓυμνασίου και του Λυκείου. Στο πρώτο μέρος της εργασίας εξετάζονται διάφορα θεωρητικά ζητήματα που αφο-ρούν τον προφορικό λόγο και τη διδασκαλία του στη σχολική τάξη. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζεται η έρευνατων σχολικών εγχειριδίων. Η μέθοδος που επιλέχθηκε είναι η Ανάλυση Περιεχομένου. Το πεδί...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΣΤΡΟΚΟΥΚΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΚΑΒΟΥΝΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΟΥΤΣΟΥΡΗ ΓΙΑΝΝΟΥΛΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: SUMMARY/ABSTRACTThe present dissertation aims at investigating the views and attitudes of 180 third year junior high school students in relation to the problem of energy, the recycled sources of energy, the environmental pollution caused by overconsumption and the various ways of saving energy.The theoretical part of the dissertation discusses the general research plan, the aims, the criteria for ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΑΣΠΑΡΙΝΑΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ-ΑΝΝΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας ήταν η μελέτη των αλληλεπιδράσεων των φοιτητών Πληροφορικής με το μαθησιακό υλικό σε ένα διαδικτυακό περιβάλλον για την εξ αποστάσεως διδασκαλία του γνωστικού αντικειμένου των «Ενσύρματων Τοπικών Δικτύων Υπολογιστών «σε σχέση με το μαθησιακό τους στυλ. Το μάθημα απευθυνόταν σε φοιτητές Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Αθηνών και αφορά συγκεκριμένα στ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΕΥΜΟΡΦΙΑ ΜΟΥΛΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Το εργασιακό άγχος είναι ένα θέμα το οποίο μελετά διεξοδικά τα τελευταίαχρόνια ο τομέας της Οργανωτικής Ψυχολογίας, καθώς αυτό αποτελεί παράγοντα πουεπηρεάζει την ψυχική και σωματική υγεία των εργαζομένων και κατά συνέπεια τηνκαλή λειτουργία των σύγχρονων οργανισμών. Το επαγγελματικό άγχος έχειαποτελέσει αντικείμενο πολλών ερευνών, καθώς όλο και περισσότεροαναγνωρίζονται οι επιπτώσεις του σε όλα τ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΑΤΕΡΙΝΑ Δ. ΚΟΤΡΟΖΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠερίληψηΗ παρούσα μελέτη αποτελεί διπλωματική εργασία για την ολοκλήρωση του μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης στην Εκπαιδευτική Έρευνα στην Πράξη (M.Ed.) στο ΕΑΠ. O τίτλος της εργασίας είναι «Οι Πρακτικές Αξιολόγησης και οι Εκπαιδευτικοί της Ανώτερης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Γενικών Λυκείων)». Σκοπός της εργασίας είναι η διερεύνηση των πρακτικών αξιολόγησης των μαθητών που εφαρμόζουν οι εκπα...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΕΙΤΟΝΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτην παρούσα έρευνα επιχειρήθηκε να διερευνηθεί κυρίως σε επίπεδο περι-γραφικής αποτύπωσης η γνώση των εκπαιδευτικών προσχολικής και νηπιακής ηλικίας επάνω στην σχολική άρνηση και ειδικότερα τους ζητήθηκε να απαντή-σουν :α) για ποιους λόγους ένα παιδί αρνείται να πάει στο σχολείοβ) τι πρέπει να κάνουν αυτοί ως εκπαιδευτικοί ώστε να αντιμετωπίσουν το φαι-νόμενο της σχολικής άρνησης και γ) τ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΖΑΡΟΥΧΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΒΑΡΥΤΙΜΙΑΔΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠερίληψηΗ επικοινωνία στη σχολική τάξη αποτελεί ένα βασικό ψυχοπαιδαγωγικό και ψυχοκοινωνιολογικό θέμα. Αποτελεί αντικείμενο μελέτης γιατί συνδέεται στενά με τη διδασκαλία, τη μάθηση, τη συμπεριφορά και την αποτελεσματικότητα του δασκάλου, την επίδοση των μαθητών και τις στάσεις για το γνωστικό αντικείμενο που έχουν, καθώς και με τις επικοινωνιακές σχέσεις και αλληλεπιδράσεις που δημιουργούνται μέ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΣΑΓΚΑΡΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η ανάπτυξη της μνήμης αποτελεί ένα από τα πιο μελετημένα θέματα στηψυχολογία ακριβώς γιατί συμβάλλει στην ανάπτυξη του ατόμου. Αναμφίβολα, ηανάπτυξη της μνήμης αποτελεί ένα από τους στόχους του Αναλυτικού προγράμματοςτου Νηπιαγωγείου. Η ανάπτυξη της μπορεί να γίνει μέσα από όλα τα μαθήματα τουημερήσιου προγράμματος ιδιαίτερα όμως, μέσα από τα λαϊκά, κλιμακωτά παραμύθια.Τα λαϊκά, κλιμακωτά παραμύθι...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΛΤΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ABSTRACTThe institution of modern School Libraries, which were created through the Operational Programme for Education and Initial Vocational Training (O. P. "Education") with co-funding by the European Union broadens new horizons into a multi-dimensional and multi-cognitive environment and constitutes an integral part of the educational procedure.The education and the constant training of the peo...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΟΛΥΜΝΙΑ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα εργασία έχει ως αντικειμενικό σκοπό να διερευνήσει τις απόψειςτων ελλήνων εκπαιδευτών ενηλίκων αναφορικά με την επαγγελματοποίησή τους. επιμέρους στόχοι της έρευνας έχουν καθοριστεί να διερευνηθούν οι προσδιοριστικοίπαράγοντες που κατά την άποψη των ΕΕ είτε ενισχύουν είτε δυσχεραίνουν τηνεπαγγελματοποίησή τους.Η έρευνα διεξήχθη στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Σχολεία εύτερηςΕυκαιρία...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΑΠΑΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΑΝΤΙΓΟΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Στην παρούσα εργασία έγινε μία προσπάθεια κριτικής ανάλυσης της παρουσίας βασικών περιβαλλοντικών εννοιών και ζητημάτων στα νέα σχολικά εγχειρίδια Βιολογίας του Γυμνασίου (βιβλία μαθητή και τετράδια εργασιών). Οι βασικοί άξονες ανάλυσης αντλήθηκαν από τους στόχους και τα πλαίσια που τίθενται από το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών και ειδικότερα από το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών Βι...
Ο ρόλος του καθηγητή συμβούλου στην εκπόνηση των γραπτών εργασιών στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
MSc
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΠΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠερίληψηΣε ένα σύστημα εξ Αποστάσεως εκπαίδευσης η διαδικασία της μάθησης πραγματοποιείται μέσα από μια μοναχική πορεία του φοιτητή λόγω της αποστάσεως. Γι' αυτό γίνεται η χρήση μεθοδολογικών εργαλείων τα οποία θα οδηγήσουν τον φοιτητή στη μάθηση αυτενεργώντας. Ένα από αυτά είναι και η εκπόνηση γραπτών εργασιών οι οποίες τον βοηθούν στην ανάπτυξη της κριτικής του σκέψης, στην αφομοίωση της νέας ύλ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΖΑΠΑΝΤΙΩΤΗ ΜΑΡΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα εργασία έχει σαν θέμα τη διερεύνηση της διαμόρφωσης και τηςδιαφοροποίησης των σχέσεων των γονέων που έχουν παρακολουθήσει προγράμματαΣυμβουλευτικής Γονέων, των αντιλήψεων του «σύγχρονου» πατέρα, ο οποίοςσυμμετέχει στα ανωτέρω συμβουλευτικά προγράμματα καθώς και του μέσου με τοοποίο δομείται η ενήλικη μάθηση στη Συμβουλευτική Γονέων.Ως ερευνητικό εργαλείο για την επίτευξη του σκοπού αυτού...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΑΣΣΙΩΤΗ ΔΙΟΝΥΣΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ διεθνοποίηση της οικονομίας ,η όξυνση του οικονομικού ανταγωνισμού, καθώς και οι εξελίξεις στον τομέα των τεχνολογιών της πληροφορικής και επικοινωνιών δημιούργησαν νέες συνθήκες στην αγορά εργασίας. Η ανάγκη για εξειδίκευση των εργαζομένων και για προσαρμογή των γνώσεων και ικανοτήτων τους στο διαρκώςμεταβαλλόμενο νέο περιβάλλον, αλλά και οι πολιτικές καταπολέμησης της ανεργίας, οδήγησα...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτη σύγχρονη πραγματικότητα της παγκοσμιοποίησης, της έντονης μετακίνησης πληθυσμών, και της μετανάστευσης ως συνέπεια της αλλαγής κοινωνικο-πολιτικών καθεστώτων, δημιουργούνται νέες καταστάσεις για τους μετακινούμενους πληθυσμούς. Ένα από τα νέα δεδομένα, μεταξύ άλλων, είναι το ζήτημα της κοινωνικής ένταξης των ατόμων αυτών, μέσω της κυρίαρχης ομιλούμενης γλώσσας στον τόπο προσωρινής ή μό...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΩΣΤΑ-ΤΟΥΣΙΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ABSTRACTThis project aims at looking into the way the two sexes are depicted in the Modern Greek Literature school text-book (ed. 2006) of the first grade of Greek Highschool (Gymnasio). It examines whether we reproduce inequality of the sexes in education by using the brought out models depicted in the specific anthology of texts. The study develops in a wider context of speculation and search of...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΖΑΧΑΡΙΑΔΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΛΑΖΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Στόχος της εργασίας που ακολουθεί είναι να διερευνήσει τις απόψεις τωνεκπαιδευομένων ενός Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) σχετικά με τα εμπόδιαπου αντιμετωπίζουν στη μάθηση.Τα ΣΔΕ είναι σχολεία που ιδρύθηκαν με στόχο να βοηθήσουν στην κοινωνική καιεπαγγελματική ένταξη ατόμων που , λόγω της απουσίας του απολυτηρίου τουγυμνασίου, αντιμετώπιζαν τον κίνδυνο του αποκλεισμού στη σύγχρονη κοινωνία. Τασ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΛΑΓΟΥΔΙΑΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract:
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΤΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Το έδαφος, το νερό, η ατμόσφαιρα υφίστανται κάθε είδους βιαιοπραγίες:κατασπατάληση της ενέργειας, καλπάζουσα αστικοποίηση, αποψίλωση των τροπικώνδασών, μόλυνση του υδροφόρου ορίζοντα, της θάλασσας και των ποταμών. Αυτόείναι μια ενοχλητική αλήθεια. Η κοινή γνώμη συνειδητοποιεί γρήγορα τησοβαρότητα της περιβαλλοντικής πρόκλησης που καλείται να αντιμετωπίσει ηανθρωπότητα. Η επιστροφή στις «καθαρές» μ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΙΖΑΝΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract:
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΡΑΠΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract:
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΝΝΑ ΜΑΡΙΑ ΔΕΛΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Παραδείγματα χρήσης κινητών συσκευών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]
MSc
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΛΕΙΣΑΡΧΑΚΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Ποτέ στην ιστορία της χρήσης της τεχνολογίας στην εκπαίδευση δεν έχει υπάρξει μιατεχνολογία τόσο ευρέως - διαθέσιμη στους πολίτες, όσο η τεχνολογία των κινητώνσυσκευών. Οι στατιστικές έρευνες έδειξαν ότι τον Ιούλιο του 2005, η ιδιοκτησία τωνκινητών συσκευών είχε φθάσει σε 2 δισεκατομμύρια για πρώτη φορά και ότι μέχρι το2010 θα έχουν κυκλοφορήσει περίπου 3 δισεκατομμύρια κινητές συσκευές σε όλοτον ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΞΑΝΘΗ ΚΑΛΟΓΕΡΑΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ βιωματική μάθηση των ενηλίκων συντελείται όταν αξιοποιούνται προγενέστερα ερμηνευτικά σχήματα του νοήματος της εμπειρίας ώστε να δομηθούν νέα πιο αξιόπιστα και αποτελεσματικά στην καθοδήγηση της δράσης στο παρόν. Κεντρικό στοιχείο της επεξεργασίας της εμπειρίας αποτελεί ο κριτικός στοχασμός των παραδοχών, διεργασία κατά την οποία το άτομο στοχάζεται τα όσα έχει ήδη μάθει για να καθορίσει...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΝΙΚΗ ΑΝΤΩΝΙΑΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Στο πέρασμα των αιώνων οι γυναίκες αγωνίστηκαν για να αποκτήσουν το δικαίωμα στην ανάγνωση και την γραφή, το δικαίωμα να έχουν πρόσβαση στην επίσημηεκπαίδευση, να κάνουν χρήση των τυπικών τους προσόντων τους για να στελεχώσουν το εργατικό δυναμικό και να χρησιμοποιήσουν αυτούς τους τίτλους προς όφελος της επαγγελματικής τους ανέλιξης.Μολονότι, ακόμη κι ο χώρος της εκπαίδευσης επέδειξε απροθυμία να...