Βρέθηκαν 51444 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1715.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
DEVISING STORIES FOR THE TEACHING OF TEYL AND THE POSITIVE OUTCOMES FOR THE GREEK YOUNG LEARNERS
MSc
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΠΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The present case study focuses on the particular issue of teachers devising stories forthe teaching of English as a Foreign Language, within their specific context of younglearners in State Primary Schools of Greece. More specifically, it presents a teacher sattempt to devise and implement three stories for the students of the sixth Grade in herteaching situation and subsequently evaluate their ef...
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΧΡΥΣΗ ΤΣΑΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Foreign language learning should focus on the development of students languageskills and the promotion of communication and cooperation among people. Studentsshould learn how to learn and they should also be taught how to use knowledge fromdifferent scientific fields in order to produce oral and written speech and at the sametime to be creative.Project is a method that leads towards this directio...
ALTERNATIVE ASSESSMENT OF SPEAKING SKILLS IN AN EFL CONTEXT IN PRIMARY EDUCATION USING PORTFOLIO
MSc
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική διατίθεται μόνο τοπικά λόγο μεγέθους
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΑΛΤΣΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΤΣΙΟΥΜΑ ΓΙΑΝΝΟΥΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική δανείζεται μόνο τοπικά λόγο μεγέθους.
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΧΡΥΣΟΥΛΑ Δ. ΤΖΑΜΑΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The multi - dimensional nature of comics is a source of excellent teaching material and allows teachers and students to explore language in a creative way. The more the teacher exploits comics, the greater the chance the outcome will heighten student interest and learning will be a success. It is definitely a fun way to get students hooked on reading. The present dissertation explores the use of c...
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΠΛΗΙΝΑ ΦΩΤΕΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΝΙΚΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΚΥΡΙΑΖΗ-ΣΙΔΕΡΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Based on her teaching experience in the state sector and on a small-scale surveyconducted through questionnaires distributed to students and teachers alike, the writerof this study has realized that most EFL participants find writing an arduous processand KPG tasks daunting. Therefore, she proceeds to an analysis of writing and itstesting with particular reference to the prevailing CEFR framework ...
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΒΡΑΝΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
TZOUVELI EVGENIA
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΤΣΙΤΑΚΙΔΟΥ ΜΑΡΘΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΣΟΛΑΚΙΔΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): I would like to express my acknowledgements to all those who have helped me write this dissertation. First of all, I would like to express my gratitude to Dr. Georgountzou Anastasia, supervisor of my dissertation thesis, for her valuable help and guidance during this process. I am also grateful to my students of the 5th Technical Vocational School (TEE), in Heraklion, Crete, with whom I worked thr...
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
STEIAKAKH ANNA
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΤΣΙΑΛΟΥ ΕΥΑΝΘΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΚΟΛΕΝΤΙΝΗ ΕΥΑΝΘΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΓΙΑΝΝΑΚΗ ΕΛΛΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ANTONELLOU GEORGIA
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
MANOLA ANNA
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική διατίθεται μόνο τοπικά λόγο μεγέθους
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΕΥΣΤΡΑΤΙΑ ΜΑΡΙΓΛΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΣΟΦΙΑ ΠΑΤΑΒΟΥΚΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
PAPARSENI-PAPAEFSTATHIOU ANNA
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική διατίθεται μόνο τοπικά λόγο μεγέθους
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
PLASTARA MARIA
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική διατίθεται μόνο τοπικά λόγο μεγέθους
Ημερομηνία:
27-09-2009 [2009-09-27]
ΛΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): This study presents the implementation of the assessment portfolio technique in theyoung learners classroom. Its aim is to find out whether the portfolio is an effective andreliable means of assessing students writing skills. The participants are Greek learnersof the English language, aged between nine and ten. The portfolio is a method whichhas many advantages but, even though it is included in...
Ημερομηνία:
20-09-2009 [2009-09-20]
ΠΟΛΥΤΑΚΗΣ Θ. ΑΛΕΞΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Τραπεζική (ΤΡΑ)
Ημερομηνία:
20-09-2009 [2009-09-20]
ΚΥΡΙΑΚΗ ΚΥΡΙΑΚΟΥ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Τραπεζική (ΤΡΑ)
Ημερομηνία:
20-09-2009 [2009-09-20]
ΚΟΛΟΒΟΣ Ε. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Τραπεζική (ΤΡΑ)
Ημερομηνία:
20-09-2009 [2009-09-20]
ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΑΤΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Τραπεζική (ΤΡΑ)
Ημερομηνία:
20-09-2009 [2009-09-20]
ΣΥΜΕΩΝΙΔΗΣ ΚΥΡΙΑΚΟΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Τραπεζική (ΤΡΑ)
Ημερομηνία:
20-09-2009 [2009-09-20]
ΠΑΠΑΙΩΑΝΝΟΥ ΑΣΠΑΣΙΑ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Τραπεζική (ΤΡΑ)
