Βρέθηκαν 21 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Κριτικός γραμματισμός
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Tracing gender stereotypes in popular Greek folk songs of the 70s-80s. An edu-cational program of critical literacy for the 2nd Grade of Lyceum. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-07-2024
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΠΑΝΑΓΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Οι έμφυλοι ρόλοι, «οδηγίες» δηλαδή για το πώς πρέπει να συμπεριφέρεται ένας άνδρας και μια γυναίκα στην κοινωνία, στην εργασία, στις προσωπικές σχέσεις και σε όλους τους άλλους τομείς κατακλύζουν την ελληνική κοινωνία από την αρχαιότητα. Η διάκριση ανάμεσα στον άνδρα και στη γυναίκα είναι ιδιαιτέρως εμφανής. Αν και η θέση των γυναικών έχει αλλάξει λόγω της επαγγελματικής τους εξέλιξης, έχει αναβαθ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Gender stereotypes in the world of children: A didactic intervention designed for elementary school students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-2-2024
ΣΟΦΙΑ-ΒΕΝΕΤΙΑ ΘΩΜΑΪΔΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Τα κείμενα μαζικής κουλτούρας, όπως είναι οι τηλεοπτικές διαφημίσεις, παρουσιάζουν στερεότυπα μηνύματα και νοήματα, που είναι δυσδιάκριτα. Τα μηνύματα αυτά είναι κρυμμένα στο πολυτροπικό κείμενο των διαφημίσεων, στο λόγο, στην εικόνα και στον ήχο. Πιο συγκεκριμένα, τηλεοπτικές διαφημίσεις παιχνιδιών, αναπαράγουν νοήματα έμφυλων στερεοτύπων, τα οποία επηρεάζουν τις αντιλήψεις των παιδιών και των εν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Critical Analysis of Romani Representations through Jokes: A Study in Critical Linguistics [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-02-2024
ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΜΠΟΥΡΜΠΑΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η εργασία επικεντρώνεται στην κριτική ανάλυση των αναπαραστάσεων των Ρομά μέσα απο τα ανέκδοτα,στο πλαίσιο του κριτικού γραμματισμού. Ο τίτλος της εργασίας αντανακλά και τον στόχο της, να αναδείξει δηλαδή τις διάφορες αναπαραστάσεις και τα στερεότυπα που ενδέχεται να εμφανίζονται μέσα απο τη χρήση χιουμοριστικών κειμένων.Για την ανάλυση χρησιμοποιήθηκαν δύο κύρια εργαλεία: η κριτική ανάλυση λόγου ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"Sociolinguistic representations of linguistic diversity (Cretan dialect) in advertising speech and development of critical literacy" [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2022 [2022-07-30]
Καραμαλάκη, Κρήτη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Κατά τις τελευταίες δεκαετίες, πολλά τηλεοπτικά προγράμματα αλλά και διαφημίσεις υιοθετούν στον λόγο τους κάποια μορφή γεωγραφικής ποικιλότητας αναπαράγοντας στερεότυπα και ενίοτε ενισχύοντας κοινωνιογλωσσικές ιδεολογίες. Η παρουσίαση των διαλεκτόφωνων γίνεται από μια συγκεκριμένη οπτική γωνία δείχνοντας ένα τρόπο ομιλίας και συμπεριφοράς ο οποίος παρουσιάζει στερεότυπα και προκαταλήψεις. Δεν προβ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Evaluating the attitudes of 3rd high school students towards modern Greek dialects: the situation of the Cypriot geographical variety [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2022 [2022-07-30]
Καππάτου, Λυδία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η ποικιλότητα αναφέρεται στις διαφορετικές μορφές που υπάρχουν σε μια γλώσσα. Οποιοδήποτε γλωσσική μορφή διαφοροποιείται από την πρότυπη γλώσσα θεωρείται ως γλωσσική ποικιλία. Oι διάλεκτοι αποτελούν συνήθως τις γεωγραφικές ποικιλίες της γλώσσας που διαφέρουν από την πρότυπη γλώσσα. Κατά κανόνα, οι διαλεκτόφωνοι ομιλητές/τριες στιγματίζονται από τον κοινωνικό περίγυρο, αντιμετωπίζονται ως άνθρωποι ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"The Cretan dialect in the drama series of television. Suggestions for teaching this dialect within the framework of Critical Literacy" [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2022 [2022-07-30]
Φραγκούλη, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του Μ.Π. του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Ε.Α.Π.) «Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς». Σκοπός της είναι να διερευνήσει τον τρόπο χρήσης και προβολής της κρητικής διαλέκτου στις δραματικές σειρές της τηλεόρασης παρουσιάζοντας παράλληλα προτάσεις διδασκαλίας της συγκεκριμένης διαλέκτου μέσα στα πλαίσια του Κριτικού Γραμματισ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The representation of the Pontian Greek genocide in journalistic discourse. A teaching proposal based on the Multiliteracies model [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-07-2021 [2021-07-31]
Λαμπάδα, Ανδρομάχη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία επιχειρούμε να αναλύσουμε δύο δημοσιογραφικά άρθρα, που πραγματεύονται το ιστορικό γεγονός της γενοκτονίας των Ποντίων, στα πλαίσια της συμπλήρωσης εκατό ετών από τα τραγικά γεγονότα. Στόχος μας είναι να δείξουμε ότι η αναπαράσταση των γεγονότων, όπως αυτή πραγματώνεται γλωσσικά και οπτικά από τον κάθε αρθρογράφο, σχετίζεται άμεσα με την ιδεολογική του τοποθέτηση και κατά συνέ...
Ημερομηνία:
31-07-2021 [2021-07-31]
Διαμαντοπούλου, Ευανθία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Οι πρόσφατες κοινωνικοπολιτικές εξελίξεις σε παγκόσμιο επίπεδο και η αυξανόμενη προσφυγική εισροή καθιστούν αναγκαία τη συνειδητοποίηση της πλειονοτικής ταυτότητας και τον επαναπροσδιορισμό της κυρίαρχης κοινωνίας. Καθώς το αφηγηματικό κείμενο αποτελεί ιδανικό πεδίο ανάδειξης ταυτοτήτων, στην παρούσα εργασία εξετάζεται η πλειονοτική ταυτότητα όπως διαμορφώνεται στις αφηγήσεις προσφύγων. Συγκεκριμέ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Critical literacy and teaching literary texts [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-07-2021 [2021-07-31]
Γαλανάκη, Μαρία-Άννα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Με σκοπό τον προσδιορισμό ενός μοντέλου που να ενσωματώνει στη διδακτική του λογοτεχνικού κειμένου τις αρχές του κριτικού γραμματισμού προτάθηκε ένα συνθετικό μοντέλο ανάλυσης του αφηγηματικού γένους. Το μοντέλο αυτό που αναπτύσσεται σε πέντε επίπεδα περιλαμβάνει περιγραφή σκοπών, στόχων, την πρόταση συγκεκριμένων πρακτικών επεξεργασίας και τη σύνδεση των παραγόμενων πόρων μέσα από την επίτευξη επ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Emerging attitudes and ideologies in journalistic discourse concerning the right to vote at the age of 17. A learning approach based on the multiliteracies model [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2021 [2021-07-30]
Τζιώτη, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Το δικαίωμα της ψήφου στους/στις νέους/εες από την ηλικία των 17 ετών, είναι ένα ζήτημα αμφίσημο που απασχολεί σε μεγάλο βαθμό τους πολιτικούς παράγοντες της χώρας, το λαό, αλλά και τους ίδιους τους/τις νέους/εες. Σημαντικός παράγοντας που παίζει ρόλο στη διαμόρφωση απόψεων είναι ο δημοσιογραφικός λόγος, ο οποίος ως διαμεσολαβημένος και εξουσιαστικός λόγος, έχει τη δυνατότητα να ασκήσει μεγάλη επι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"We and the others": Critical Discourse Analysis and critical literacy teaching proposals in the course of modern Greek language of the third class of high school [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2021 [2021-07-30]
Κατσανούλης, Χρήστος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Στην εποχή μας είναι ιδιαίτερα σημαντικό μέσα στο σχολικό περιβάλλον οι μαθητές/τριες να αναπτύσσουν την κριτική τους γλωσσική επίγνωση και κατ’ επέκταση την κριτική τους σκέψη. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, λοιπόν, στην παρούσα εργασία επιχειρείται μέσω του μαθήματος της νεοελληνικής γλώσσας και λογοτεχνίας της Γ΄ λυκείου και του νέου σχολικού εγχειριδίου «Εμείς και οι άλλοι», η ανάλυση τόσο μονοτροπ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Linguistic diversity: Representation in a TV series (8 words) and an Educational Proposal Through Critical Literacy [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2021 [2021-07-30]
ΡΟΠΟΤΟΥ, ΕΛΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος αυτής της εργασίας αποτελεί η διερεύνηση του πώς παρουσιάζονται οι γεωγραφικές ποικιλίες στον τηλεοπτικό λόγο, και συγκεκριμένα στην τηλεοπτική σειρά «8 λέξεις». Όπως έχουν δείξει ποικίλες έρευνες η συνήθης αντιμετώπιση των γεωγραφικών ποικιλιών είναι αρνητική λόγω των διάφορων ιδεολογιών και στερεοτυπικών στάσεων που έχουν διαμορφωθεί σχετικά με τις ίδιες και τους ομιλητές τους. Αυτές οι γ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Critical literacy and issues of gender stereotypes in humorous memes: A didactic proposal for the 3rd Grade of High School. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
Κουτούγερα, Αρχοντή Παναγιώτα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Τα μιμίδια είναι πολυτροπικά κείμενα με χιουμοριστικό περιεχόμενο. Στην παρούσα εργασία, θα επικεντρωθούμε στα μιμίδια που προβάλλουν στερεοτυπικές αναπαραστάσεις του ανδρισμού και της θηλυκότητας. Τα μιμίδια διαχέονται μαζικά στο διαδίκτυο και τυγχάνουν ευρείας αποδοχής από το μεγαλύτερο ποσοστό του πληθυσμού. Οι μαθητές/τριες, ως ενεργοί χρήστες του διαδικτύου καθημερινά διαβάζουν μιμίδια στα οπ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Visual literacy and literary book in primary school; Planning educational interventions in the first grade of primary school [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
Σωτηράκη, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία στοχεύει στην ανάπτυξη οπτικού γραμματισμού των μαθητών της πρωτοσχολικής ηλικίας στα πλαίσια μιας κριτικής γλωσσικής εκπαίδευσης. Μελετώντας σε θεωρητικό επίπεδο την έννοια της πολυτροπικότητας και του οπτικού γραμματισμού, διαπιστώνεται η σημαντικότητα ενσωμάτωσης πολυτροπικών κειμένων κατά την εκπαιδευτική διαδικασία και η αναγκαιότητα ανάπτυξης οπτικού γραμματισμού των μαθητώ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Street art in Patra’s urban area: Multimodal analysis and critical didactic utilization. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
Πούλου, Χριστιάνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Ζούμε σε μια εποχή με αμέτρητα οπτικά μηνύματα. Κατά συνέπεια κρίνεται άκρως
αναγκαία η κατανόηση και η αποκωδικοποίηση του εικονικού συστήματος καθώς η
δύναμη της εικόνας στην κοινωνία που ζούμε επηρεάζει άμεσα την ιδεολογική
διαμόρφωση όλων των κοινωνικών ομάδων. Το σχολείο είναι ένας σημαντικός φορέας ο
οποίος μπορεί να συντελέσει στη διαμόρφωση κριτικά ενεργών πολιτών. Ως εκ τούτου η
...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Factors that prevent secondary educators to implement Critical Language Awareness Curricula in Greek High School: philologists’ views. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Γεωργακοπούλου, Νίκη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η κριτική γλωσσική επίγνωση είναι μία θεωρία γλωσσικής διδασκαλίας που έχει εισαχθεί την τελευταία δεκαετία στα ελληνικά Προγράμματα Σπουδών με σκοπό να προωθήσει τις δεξιότητες κριτικού γραμματισμού στους μαθητές όλων των βαθμίδων. Η παρούσα εργασία διερευνά τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην εφαρμογή της οι εκπαιδευτικοί του Λυκείου. Η έρευνα, που ακολουθεί την ποιοτική προσέγγιση, βασίστηκε ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teachers' views on language function and language teaching in contemporary High School: A Critical Discourse Analysis [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Αθανασίου, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η σύνθετη, αμφίδρομη σχέση γλώσσας και κοινωνίας βρίσκεται στο επίκεντρο της σύγχρονης γλωσσολογίας και επηρεάζει το σχεδιασμό και το περιεχόμενο των Προγραμμάτων Σπουδών για τη γλωσσική εκπαίδευση. Η παρούσα εργασία αποτελεί μια ποιοτική ανάλυση δεδομένων που προέρχονται από συνεντεύξεις επτά εκπαιδευτικών που διδάσκουν το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας σε δημόσια Λύκεια της Αθήνας. Σκοπός ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Representations of sociolinguistic incompatibility in youth speech. Examples of TV-fiction series: didactic proposal in accordance to the Multiliteracies model [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-07-2020 [2020-07-26]
Κασίμη, Παναγιώτα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Οι σύγχρονες κοινωνιογλωσσικές μελέτες καταδεικνύουν ολοένα και περισσότερο την αξία των κειμένων μαζικής κουλτούρας στη διερεύνηση φαινομένων γλωσσικής ποικιλότητας, λόγω της ιδεολογικής και πολλές φορές μη ρεαλιστικής αναπαράστασης της κοινωνιογλωσσικής πραγματικότητας, στη διαμόρφωση της οποίας φαίνεται πως συμβάλλουν οι στερεοτυπικές αντιλήψεις για τη γλώσσα και την ποικιλομορφία της. Αντιμετω...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Gender identities within the Rom society: Critical discourse analysis and critical literacy project implementation [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-03-2020 [2020-03-15]
Τσαρτσάρα, Στυλιανή
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα εστιάζει στην κατασκευή έμφυλων ρόλων, όπως αυτοί διαμορφώνονται κατά την εκφορά του λόγου σε μια κοινότητα Ρομά της Δυτικής Αττικής. Έχοντας ως εργαλείο ανάλυσης τη Συστημική Λειτουργική Γραμματική του M.A.K. Halliday, εφαρμόστηκε Κριτική Ανάλυση Λόγου στο περιεχόμενο των συνεντεύξεων δέκα ομιλητών της κοινότητας. Συγκεκριμένα, εντοπίστηκαν και αναλύθηκαν ιδεοποιητικά και διαπρο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Critical Literacy in Humorous Texts in Secondary Education: Text Analysis and Educational Proposals [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-02-2020 [2020-02-15]
ΒΟΥΖΑΒΑΛΗ, ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Το χιούμορ, προφορικό, γραπτό ή οπτικό υπάρχει σε πολλές εκφάνσεις της καθημερινότητας των ανθρώπων. Στην εκπαίδευση ενώ τα αναλυτικά προγράμματα προβλέπουν την επαφή των μαθητών με διάφορα κειμενικά είδη, ωστόσο δεν εστιάζουν στη διδασκαλία χιουμοριστικών κειμένων με σαφή στοχοθεσία. Μέσα όμως από τα χιουμοριστικά κείμενα οι μαθητές/τριες, στο πλαίσιο του κριτικού γραμματισμού, μπορούν όχι μόνο ν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Textual analysis in the context of reintegration to literacy: the case of the “KETHEA PROMITHEAS” therapeutic community at the general penitentiary of Thessaloniki [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-02-2020 [2020-02-15]
Στεφανίδου, Έλενα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αφορά την κειμενικἠ ανάλυση γραπτών που παρήχθησαν από τα μέλη της θεραπευτικής κοινότητας ΚΕΘΕΑ ΠΡΟΜΗΘΕΑΣ του Γενικού Καταστήματος Κράτησης Θεσσαλονίκης τον Αύγουστο του 2018. Κινητήριος δύναμη αποτέλεσε η επιθυμία τους για επανένταξη στον γραμματισμό, η οποία είχε ως αποτέλεσμα την συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικές διαδικασίες με στόχο την προσωπική εξέλιξη μέσω της απόκτησης απο...
