Στόχος αυτής της εργασίας αποτελεί η διερεύνηση του πώς παρουσιάζονται οι γεωγραφικές ποικιλίες στον τηλεοπτικό λόγο, και συγκεκριμένα στην τηλεοπτική σειρά «8 λέξεις». Όπως έχουν δείξει ποικίλες έρευνες η συνήθης αντιμετώπιση των γεωγραφικών ποικιλιών είναι αρνητική λόγω των διάφορων ιδεολογιών και στερεοτυπικών στάσεων που έχουν διαμορφωθεί σχετικά με τις ίδιες και τους ομιλητές τους. Αυτές οι γλωσσικές ιδεολογίες αναπαράγονται και στον τηλεοπτικό λόγο, παρουσιάζοντας τους διαλεκτόφωνους με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά και από συγκεκριμένη οπτική. Λαμβάνοντας υπ’ όψιν τον καθοριστικό ρόλο των κειμένων μαζικής κουλτούρας στην κοινωνική καθημερινότητα των ανθρώπων, συμπεριλαμβανομένων και των μαθητών, καθώς και την επιρροή τους στη διαμόρφωση γλωσσικών στάσεων, η εργασία αυτή στοχεύει στην εξέταση του τρόπου αναπαράστασης και των γεωγραφικών διαλεκτικών συστημάτων και των ομιλητών τους στα κείμενα αυτά. Μελετώντας τη σχετική βιβλιογραφία και μέσα από την ανάλυση των επιλεγμένων σκηνών της τηλεοπτικής σειράς («8 λέξεις»), οδηγούμαστε στο συμπέρασμα ότι τα κείμενα μαζικής κουλτούρας υποβαθμίζουν τις γεωγραφικές διαλέκτους και την αξία τους, στιγματίζοντας τις ίδιες και τους χρήστες τους χιουμοριστικά. Έτσι, μειώνεται η γλωσσική ετερότητα και προάγεται η γλωσσική ομοιογένεια, αφού προβάλλεται μία διαστρεβλωμένη κοινωνική πραγματικότητα μέσα από τον λόγο της μαζικής κουλτούρας. Αναγνωρίζοντας, λοιπόν, τη μεγάλη απήχηση των κειμένων του τηλεοπτικού λόγου στον μαθητικό πληθυσμό απώτερος στόχος της παρούσας εργασίας αποτελεί η ανάπτυξη της κριτικής τους σκέψης απέναντι στις κυρίαρχες γλωσσικές ιδεολογίες που αναπαράγονται μέσω αυτών και η απόκτηση κριτικής γλωσσικής επίγνωσης στο πλαίσιο του κριτικού γραμματισμού. Υπό αυτό το πρίσμα, αναπτύσσεται και η διδακτική μας πρόταση για την αξιοποίηση των γεωγραφικών διαλέκτων από το εκπαιδευτικό σύστημα με σκοπό την καλλιέργεια και την ανάπτυξη του κριτικού γραμματισμού των μαθητών.
The purpose of this paper is the study of how geographical varieties are presented in the television discourse and specifically in the greek TV series «8 words». Past research has shown that the usual treatment of these varieties is negative due to various ideological and stereotypical stands that have been formed about them and their speakers. These linguistic ideologies are reproduced in the TV speech, representing dialect speakers with certain characteristics and under a specific angle. Taking into consideration the pivotal role of the text of popular culture in the social daily life of people, including that of students, as well as their effect in the formation of linguistic stands, the aim of this paper is the study of the representation of the geographical varieties and their speakers in these texts. Through the review of relevant literature and the analysis of selected few scenes of the TV series «8 words», we conclude that the popular culture texts degrade the geographical varieties and their value, stigmatizing both them and their speakers. Thus, linguistic heterogeneity is reduced while the linguistic homogeneity prevails, since a distorted social reality is projected through the speech of popular culture. Recognizing the great appeal of TV discourse to students, the ulterior purpose of this study is the cultivation of their critical thinking towards the dominant linguistic ideologies that are reproduced through texts and the cultivation of critical linguistic awareness in the framework of critical literacy. Under this scope, we develop a didactic application for the use of the geographical dialects from the education system in order to develop students΄critical literacy.
Γλωσσική ποικιλότητα: Αναπαράστασή της σε τηλεοπτική σειρά (8 λέξεις) και Διδακτική πρόταση στο πλαίσιο του Κριτικού Γραμματισμού Περιγραφή: 504761_ΡΟΠΟΤΟΥ_ΕΛΕΝΗ.pdf (pdf)
Book Reader Άδεια: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές Πληροφορίες: Διπλωματική Εργασία Μέγεθος: 1.2 MB
Γλωσσική ποικιλότητα: Αναπαράστασή της σε τηλεοπτική σειρά (8 λέξεις) και Διδακτική πρόταση στο πλαίσιο του Κριτικού Γραμματισμού - Identifier: 72580
Internal display of the 72580 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)
Γλωσσική ποικιλότητα: Αναπαράστασή της σε τηλεοπτική σειρά (8 λέξεις) και Διδακτική πρόταση στο πλαίσιο του Κριτικού Γραμματισμού