Αναζήτηση στην ηλεκτρονική βιβλιοθήκη Apothesis Repository
[ ] Τραπεζική (ΤΡΑ) (52083 αποτελέσματα)
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΗΣ Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Πόλεων και Κτιρίων (ΠΣΠ) Περίληψη (Abstract): Η εργασία αυτή πραγματεύεται τις τεχνολογίες διαχείρισης που υπάρχουν σήμερα για τα απόβλητα κατεδάφισης και κατασκευής κτιριακών έργων. Η εισαγωγή αναφέρεται σε γενικά θέματα της περιβαλλοντικής καταστροφής που βιώνει ο σημερινός άνθρωπος σε όλα τα επίπεδα της ζωής του. Στη συνέχεια γίνεται αναφορά σε εναλλακτικές μεθόδους διαχείρισης των κατασκευαστικών αποβλήτων, ως μεμονωμένο μέτρο μιας ευρύτε...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΙΑΤΡΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Πόλεων και Κτιρίων (ΠΣΠ) Περίληψη (Abstract): Η διαχείριση των απορριμμάτων για πολλάχρόνια αντιμετωπιζόταν ωςαπλόπρόβλημα υγιεινής ,χωρίςνα λαμβάνονται υπόψη οι περιβαλλοντικέςεπιπτώσεις. Τοαποτέλεσμα ήταν η ανεξέλεγκτη απόθεση των σκουπιδιών σε ρέματα και πλαγιέςβουνών ,η ρύπανση του περιβάλλοντοςκαι η αισθητικήυποβάθμιση του τοπίου. Ηελλιπήςενημέρωση των πολιτών , το υψηλόκόστοςγια την δημιουργία υποδομών και ηαπουσία εξει...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΚΑΡΑΚΑΣΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Τα λαϊκά παραμύθια, οι μύθοι, τα έπη και οι θρύλοι δίδαξαν, ενέπνευσαν και διασκέδασαντους ανθρώπους ανά τους αιώνες. Οι ιστορίες, εκτός από την ευρέως αναγνωρισμένημορφωτική τους αξία, κατέχουν αξιόλογη θέση μεταξύ των αρχικών μορφών διδασκαλίας.Στον τομέα της διδασκαλίας της ξένης γλώσσας, οι θιασώτες της χρήσης ιστοριώνυποστηρίζουν ότι η διήγηση ιστοριών αποτελεί ένα πολύτιμο διδακτικό εργαλείο...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΑΝΟΥΡΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Η εκπαιδευτική πολιτική σε όλη την Ευρώπη έχει αρχίσει να υποστηρίζει μαθητές μεειδικές νοητικές ανάγκες. Όμως παρόλη την αυξανόμενη δημόσια ενημέρωση επάνω σε θέματαπου σχετίζονται με μαθησιακές δυσκολίες, δεν έχει γίνει σχεδόν καθόλου πρόβλεψη ως προς τοσχεδιασμό προγραμμάτων-μαθημάτων ώστε να βοηθηθούν τα άτομα με μαθησιακές δυσκολίεςστα τμήματα φοίτησης στα σχολεία. Ως ισότιμα μέλη της σχολική...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΣΑΡΑΦΗ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Πόλεων και Κτιρίων (ΠΣΠ) Περίληψη (Abstract): Είναι κοινά παραδεκτό ότι ένας από τους κύριους παράγοντες υποβάθμισης του αστικούπεριβάλλοντος και, παράλληλα, ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα της σύγχρονηςπόλης είναι η έλλειψη ελεύθερων υπαίθριων χώρων και χώρων υψηλού πρασίνουγενικότερα.Η πόλη της Θεσσαλονίκης περικλείει σήμερα ένα «λανθάνον» δυναμικό υπαίθριων χώρωνπου παραμένουν ανενεργοί. Σε αυτούς περιλαμβάνονται «κενές» χρήσεων αδιαμό...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΚΑΡΑΚΩΣΤΑ ΣΠΥΡΙΔΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Η ύπαρξη κινήτρων αποτελεί σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση, καθώς επηρεάζουν θετικά ήαρνητικά την εκμάθηση της ξένης γλώσσας. Οι μαθητές που έχουν κίνητρα είναιενθουσιώδεις μαθητές με αποφασιστικότητα που είναι έτοιμοι να καταβάλλουν μεγάληπροσπάθεια για την επίτευξη των στόχων τους .Η εκμάθηση της ξένης γλώσσας καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από τους παράγοντες πουδιαμορφώνουν τα κίνητρα στην τάξη εκ...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΠΑΤΕΛΟΔΗΜΟΥ ΕΥΑΝΘΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Τα παιδιά που μαθαίνουν την αγγλική γλώσσα στην Ελλάδα αποτελούν μιαευρεία και ανομοιογενή ομάδα, ένα υψηλό ποσοστό των οποίων είναι δυσλεκτικοίκαι έρχονται αντιμέτωποι με ιδιαίτερες δυσκολίες αναφορικά με τις δεξιότητεςγραφής και ανάγνωσης. Το πεδίο στο οποίο κινείται η παρούσα διπλωματικήεργασία περιλαμβάνει την ανάπτυξη των δεξιοτήτων ανάγνωσης των δυσλεκτικώνμαθητών, στα πλαίσια της ελληνικής ...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΑΛΕΠΑ-ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Ο σκόπος της παρούσας διπλωματικής εργασίας ήταν να ερευνήσει εάν η χρήση αυθεντικού υλικού μπορεί να βοηθήσει τη βελτίωση των ικανοτήτων ανάγνωσης και κατανόησης κειμένων στα Αγγλικά Ελλήνων μαθητών του Γυμνασίου. Αυτοί που συμμετείχαν στην έρευνα ήταν μαθητές της τρίτης τάξης ενός Δημοσίου Γυμνασίου. Το επίπεδό τους ανήκε στην κατηγορία Α2, σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς. Οι επιδόσεις ...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΠΑΠΑΡΣΕΝΗ - ΠΑΠΑΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΑΝΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική διατίθεται μόνο τοπικά στη βιβλιοθήκη λόγω του μεγέθους της.
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΠΛΑΣΤΑΡΑ ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική διατίθεται μόνο τοπικά στη βιβλιοθήκη λόγω του μεγέθους της.
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΜΑΡΙΑ ΚΩΤΣΙΟΜΥΤΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία σκοπεύει να δείξει τη συνδρομή της «παρατήρησηςδιδακτικής πράξης» (teacher observation) στην ανάπτυξη του εκπαιδευτικού και να κάνει μιαπρόταση για την εισαγωγή της παρατήρησης διδακτικής πράξης στη δημόσια Ελληνικήεκπαίδευση. Αφού πρώτα αναφέρεται η σχετική θεωρία, παρουσιάζεται το συγκεκριμένοπεριβάλλον-στόχος. Για το σκοπό αυτό, πραγματοποιήθηκε μια έρευνα των πεπο...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΠΑΖΑΡΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Πόλεων και Κτιρίων (ΠΣΠ) Περίληψη (Abstract): Η διπλωματική διατριβή ασχολείται με την περιβαλλοντική αποκατάσταση καιαξιοποίηση χώρων μεταλλείου. Συγκεκριμένα, επικεντρώνεται στην περίπτωση αποκατάστασηςτου μεταλλείου εξόρυξης λευκόλιθου στην περιοχή Τρουπίου Ευβοίας, με την αξιοποίηση τηςλίμνης όπου δημιουργήθηκε στο χώρο του.Το περιεχόμενο της διατριβής αναπτύσσεται σε πέντε ενότητες.Η πρώτη ενότητα περιλαμβάνει μια γενική θεώρηση της μετα...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΔΟΥΚΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή έχει ως στόχο να παρουσιάσει οκτώ (8) διδακτικές δραστηριότητες για την βελτίωση των γλωσσικών ικανοτήτων των μαθητών σε σχέση με την προφορική και την ακουστική τους επίδοση. Οι προτεινόμενες δραστηριότητες απευθύνονται σε μαθητές της Αγγλικής γλώσσας Μέσου (intermediate) και Προχωρημένου(advanced) επιπέδου. Παλαιότερες διδασκαλικές αντιλήψεις έδιναν περισσ...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: Zichnali, Maria Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική διατριβή έχει ως στόχο να παρουσιάσει πως η απόκτηση γνώσεων λεξιλoγίου για σπουδαστές της Αγγλικής, ως ξένης γλώσσας, μπορεί να διευκολυνθεί μέσω της διαδικασίας της ανάγνωσης ενός κειμένου το οποίο είναι εκτός του αναγνωστικού βιβλίου. Ειδικότερα, αυτή η εργασία προτείνει έναν εναλλακτικό τρόπο να εμπλουτίσουν οι σπουδαστές το λεξιλογικό τους πλούτο μέσω της ανάγνωσης ενός ...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΚΑΡΚΑΛΕΤΣΗ Γ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The present paper focuses on the concept of reflection as an integral component of professional English Foreign Language teacher education. Many scholars have acknowledged its paramount importance in teachers training and development and the relevant literature reveals that reflection may herald the beginning of a true learning process towards professional growth, productive change and profession...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΣΥΜΕΩΝΙΔΟΥ Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Πόλεων και Κτιρίων (ΠΣΠ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΣκοπός της παρούσας Διπλωματικής Εργασίας είναι η διερεύνηση των συνθετικών - κτιριολογικών και οικοδομικών-λύσεων που αξιοποιούν τις βιοκλιματικές δυνατότητες προκειμένου το υφιστάμενο απόθεμα σχολικών κτιρίων να βελτιωθεί και να προσαρμοστεί στις αρχές Βιοκλιματικού Σχεδιασμού. Ως περιοχή μελέτης επιλέγεται η πόλη της Δράμας.Στα κεφάλαια που ακολουθούν γίνεται αρχικά μία προσπάθεια διερε...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ Θ. ΚΑΡΑΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Πόλεων και Κτιρίων (ΠΣΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία ασχολείται με το λόφο της Ακρόπολης της πόλης των Σερρών πουαποτελεί και το σημαντικότερο κομμάτι του περιαστικού πρασίνου της πόλης. Θα μελετηθεί ηαξιοποίηση του λόφου της Ακρόπολης (λόφου Κουλά , όπως θα αναφέρεται στηνμελέτη),εξετάζοντας τις παραμέτρους που αποσκοπούν στην περιβαλλοντική προστασία, στηνανάδειξη, στη διαχείριση του ως περιαστική περιοχή, καθώς κι η αλληλεπίδ...
Ημερομηνία: 27-08-2008 [2008-08-27] Συγγραφέας: ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Πόλεων και Κτιρίων (ΠΣΠ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ εργασία πραγματεύεται ζητήματα που αφορούν στον Περιβαλλοντικό και Βιοκλιματικό Σχεδιασμό των υπαιθρίων χώρων του αστικού ιστού και ειδικότερα των χώρων πρασίνου. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην πόλη των Φαρσάλων. Επιδιώκεται η καταγραφή των υφιστάμενων χώρων πρασίνου και η αξιολόγησή τους ποσοτικά και ποιοτικά. Αξιολόγηση για το αν εξυπηρετούν την πόλη βιοκλιματικά και καταγραφή των θετικ...