Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΜΠΟΥΝΤΑ Ι. ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΕΛΠΙΔΑ ΤΟΥΜΑΝΙΔΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΓΕΩΡΓΙΑ ΓΚΟΛΦΙΝΟΠΟΥΛΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΖΩΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΟΤΑΡΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην Ελλάδα παρατηρείται το φαινόμενο χαμηλής εκπροσώπησης των γυναι-κών εκπαιδευτικών σε διευθυντικές θέσεις σχολικών μονάδων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Όμως, παρά το γεγονός αυτό, υπάρχουν γυναίκες εκπαιδευτικοί που κατάφεραν να διεκδικήσουν και να κατακτήσουν τις θέσεις αυτές. Η παρούσα εργασία απευθύνθηκε στις γυναίκες αυτές και διερεύνησε τα ε-μπόδια και τις δυσκολίες που συνάντησαν στην...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΤΡΑΝΤΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΚΑΡΑΚΑΣΙΔΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της Μεταπτυχιακής Εργασίας για τηνολοκλήρωση του ΠΜΣ «Σπουδές στην Εκπαίδευση». Η Φυσική και γενικότερα οι ΦυσικέςΕπιστήμες αποτελούν ένα βασικό κορμό γνώσεων απαραίτητο σε κάθε σύγχρονο πρόγραμμασπουδών θετικών επιστημών ή σπουδών μηχανικού και διδάσκονται στα πρώτα έτη τωνσπουδών. Η χρήση του εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών κρίνεται απαραίτητη για τηνκαλύτε...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΧΑΤΖΗΛΕΛΕΚΑΣ ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΔΑΦΝΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΥΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η έρευνα αυτή ασχολείται με την αποτύπωση του νοηματικού περιεχομένου της δωρεάν παιδείας, όπως αυτό παρουσιάστηκε και αναλύθηκε στις συνεδριάσεις της Βουλής για το Ν.Δ. 4379/64. Σκοπό έχει να καταγράψει τις απόψεις που εξέφρα-σαν στη Βουλή οι βουλευτές κατά την ψήφιση του νόμου. Στόχο έχει να ανιχνεύσει πιθανούς παράγοντες που επιδρούν στη διαμόρφωση της άποψης των βουλευτών. Η έρευνα απ...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΓΚΙΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΩΝ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία συνιστά μια προσπάθεια προκειμένου να γίνει διερεύνηση του βαθμού των παραγόντων που επηρεάζουν τη διαμόρφωση και εξέλιξη της επαγγελματικής ταυτότητας των εκπαιδευτικών, επικεντρωμένη στις απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που υπηρετούν σε μια συγκεκριμένη γεωγραφική περιοχή της χώρας μας με έντονη αστική ανάπτυξη. Κάθε άνθρωπος έχει τη δική του προσωπική ταυτότ...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΜΠΑΜΠΙΝΑ ΕΛΕΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η σημασία της Πρόληψης και της Αγωγής Εκπαίδευσης στην Υγεία έγινειδιαίτερα αισθητή τα τελευταία χρόνια, όταν παρά την τεράστια πρόοδο της ΙατρικήςΕπιστήμης στάθηκε αδύνατο να αντιμετωπιστούν ασθένειες που οφείλονται κυρίωςστην ανθρώπινη συμπεριφορά και το περιβάλλον. Επειδή σημαντικό μέρος τηςεκπαίδευσης των μελλοντικών πολιτών της κοινωνίας έχει ανατεθεί στο σχολείο, ηπροσπάθεια να ενταχθεί στ...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΙΡΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΘΑΝΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΝΑΛΜΠΑΝΤΗ ΣΤΥΛΙΑΝΗ - ΕΛΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΑΘΗΝΑ ΖΑΜΠΑΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η έννοια της ποιότητας είναι μια δύσκολη έννοια για να μελετηθεί. Είναι μιακοινή έννοια που χρησιμοποιείται καθημερινά από όλους τους ανθρώπους. Όλοιέχουν άποψη για το τι είναι ποιότητα. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι όλοι έχουν την ίδιαάποψη για το τι είναι τελικά η ποιότητα. Είναι δηλαδή μια υποκειμενική έννοια ηοποία σημαίνει διαφορετικά πράγματα για τον καθένα μας, και συνδέεται με τιςδιαφορετικές...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΑΒΔΕΛΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί κριτική επισκόπηση του έντυπου εκπαιδευτικού υλικού«Κλιματικό Χάος» της Μη Κυβερνητικής Οργάνωσης W.W.F.2ιερευνήθηκε η δυναμική του ως προς τη διάχυση μηνυμάτων, σχετικά με την κλιματική αλλαγή, τηνπεριβαλλοντική ευαισθητοποίηση και το βαθμό επίτευξης των στόχων της ΠεριβαλλοντικήςΕκπαίδευσης.Η διερεύνηση του έντυπου εκπαιδευτικού υλικού, πραγματοποιήθηκε με ...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΓΕΩΡΓΙΟΣ Ι. ΟΡΦΑΝΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία διερευνώνται οι απόψεις καθηγητών Γυμνασίου τουΝομού Κορινθίας ως προς την αξιοποίηση των Βιωματικών συμμετοχικών τεχνικώντης Εκπαίδευσης Ενηλίκων κατά τη διαδικασία υλοποίησης προγραμμάτων ΤοπικήςΙστορίας.Στο Πρώτο Μέρος της εργασίας παρουσιάζεται το Θεωρητικό Πλαίσιο τουθέματος, αποσαφηνίζεται εννοιολογικά ο όρος Τοπική Ιστορία και διερευνάται ηθέση της στη Δευτεροβάθμια Εκπ...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΟΥ ΕΛΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το αντικείμενο της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση των στάσεων και των αντιλήψεων στελεχών και εργαζομένων σε επιχειρήσεις, απέναντι στην εφαρμογή της υβριδικής μάθησης ή Blended Learning (B.L.) στην ενδοεπιχειρησιακή εκπαίδευση. Ο ενδοεπιχειρησιακός χώρος της εκπαίδευσης έχει ανάγκη να εξελίσσεται και να εκσυγχρονίζεται ακολουθώντας τις διεθνείς τάσεις και υπηρετώντας τις διαρκώς αυξανόμενες ...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΓΕΩΡΓΙΑ ΘΟΥΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΜΑΡΙΑ ΤΡΙΒΕΛΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΧΑΜΑΪΛΙΔΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΑΜΠΑΡΤΖΟΓΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η τεράστια ανάπτυξη του διαδικτύου προσφέρει μεγάλες δυνατότητες στην εκ-παίδευση και ειδικότερα στην εκπαίδευση από απόσταση. Νέα εκπαιδευτικά εργαλείακαι διαδικτυακές εφαρμογές αναπτύσσονται διαρκώς. Η είσοδος των νέων τεχνολο-γιών στην εκπαίδευση αλλάζει τους παραδοσιακούς ρόλους του εκπαιδευτή και τωνεκπαιδευόμενων. Ο εκπαιδευτής, από αποκλειστικός αναμεταδότης της γνώσης, αλ-λάζει και μετατρέ...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΤΟΚΟΥΡΟΓΛΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΜΠΟΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΓΚΟΤΖΑΜΑΝΗΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα Διπλωματική Εργασία διερευνά κατά πόσο η ερασιτεχνική ενασχόληση των ενηλίκων με το θέατρο εντάσσεται στο πλαίσιο της Μετασχηματίζουσας Μάθησης και αν συντελείται κατά τη διαδικασία αυτή η διεργασία του Κριτικού Στοχασμού. Ως πληθυσμός στόχος επιλέχθηκε το σύνολο των ερασιτεχνών ηθοποιών της Ερασιτεχνικής Σκηνής του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Ρούμελης. Το Α´ Μέρος αποτελεί τη θεωρητική προσέγγιση της ε...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΙΩΑΝΝΗΣ ΓΚΙΟΣΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία είχε ως σκοπό την δημιουργία μιας κλίμακας για την αποτίμησητης αντιληπτής διαδραστικής απόστασης μεταξύ διδάσκοντα και μαθητευομένων στοπλαίσιο των μεταπτυχιακών σπουδών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Για τονσκοπό αυτό, αρχικά προσεγγίσθηκε κριτικά η θεωρία της διαδραστικής απόστασης τουMoore και οι εμπειρικές έρευνες που ασχολήθηκαν με την εμπειρική της επαλήθευση.Με βάσ...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
Λάσκαρης, Σταύρος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Βασικός σκοπός της παρούσης έρευνας είναι η διερεύνηση της διάχυσης των εννοιών τουανθρωπογενούς και φυσικού περιβάλλοντος και της προοπτικής της αειφορικής ανάπτυξης,στα βιβλίαοικονομίας της Α´ και Γ´ του Γενικού Λυκείου. Η ανάλυση και η προσέγγιση του θέματος γίνεται μετη χρήση της μεθόδου ανάλυσης περιεχομένου (Content analysis).Όπως διαπιστώσαμε, οι παραπάνω έννοιες (του φυσικού και ανθρωπογεν...
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ ΖΙΩΓΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
18-01-2009 [2009-01-18]
ΤΣΙΑΚΜΑΚΟΥΔΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
