Βρέθηκαν 24 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Επαγγελματική ανάπτυξη
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The personal and professional development of teachers through ufelong learning and training programs in the modern digital society [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Οικονόμου, Δημήτρης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η σύγχρονη κοινωνία της αγοράς επιβάλει τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας των
εκπαιδευτικών οργανισμών, προκειμένου να ανταπεξέλθουν στις νέες απαιτήσεις που
δημιουργούνται. Επιπροσθέτως, η αποδοτικότητα των σχολικών μονάδων φαίνεται να
είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη των
εκπαιδευτικών, που μπορεί να επιτευχθεί σε μεγάλο βαθμό, μέσω της διαρκούς
επ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The contribution of teacher evaluation to his professional development: views of primary school teachers in Western Thessaloniki [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Μεταλλίδου, Ευδοξία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι εξελίξεις στην εκπαίδευση και ειδικά το ζήτημα της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και της επικείμενης αξιολόγησης των εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2021– 22 επανέφερε το ζήτημα στην επικαιρότητα. Στην εκπαιδευτική κοινότητα πραγματοποιείται συζήτηση για τις επιπτώσεις της αξιολόγησης και αναδεικνύεται το ζήτημα εάν αυτή μπορεί να επιφέρει νέα θετικά δεδομένα για τους εκπαιδευτικούς και τη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Views of PVTI educators on the contribution of training in adult education to professional development [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Παπαβλασόπουλος, Ανδρέας
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Επιχειρείται η διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτών ΔΙΕΚ σχετικά με τη σύνδεση της επιμόρφωσης με θεματικό περιεχόμενο την εκπαίδευση ενηλίκων με την επαγγελματική ανάπτυξή τους. Στόχοι της έρευνας, οι οποίοι εκφράζονται μέσα από αντίστοιχα ερευνητικά ερωτήματα, είναι να καταγραφούν οι απόψεις των εκπαιδευτών ΔΙΕΚ σχετικά με: α) τη συμμετοχή τους σε προγράμματα που εστιάζουν στην εκπαίδευση ενηλίκων...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Training needs of educators in primary education concerning the utilization of distance learning in the teaching process [Αγγλική]
Ημερομηνία:
31-08-2021 [2021-08-31]
ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση αποτέλεσε τη μόνη πολιτική και εκπαιδευτική λύση,
μετά το κλείσιμο των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, λόγω της
πανδημίας COVID-19. Η αιφνίδια και απότομη μετάβαση από τη συμβατική στην
αυτοδύναμη εξΑΕ, είχε ως αποτέλεσμα την εμφάνιση προβλημάτων κατά την
εφαρμογή της στη διδακτική πράξη, τόσο για τους μαθητές όσο και για τους
εκπαιδευτικούς. Τα προβ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Distance learning as a factor for the professional development of primary school teachers in the prefecture of Chania [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-09-2020 [2020-09-20]
Χριστοφή, Αγγελική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία διερευνάται το θέμα της εξ αποστάσεως επιμόρφωσης ως βασικός παράγοντας για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Αρχικά, η εργασία παραθέτει πληροφορίες για την αξία της εξ αποστάσεως επιμόρφωσης και πόσο σημαντική είναι η ύπαρξή της στη σύγχρονη εποχή για τη διευκόλυνση και την εξέλιξη της εκπαίδευσης και των καθηγητών. Σε αυτό το πλαίσιο, εξετάζεται και η σύνδεση πο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The collaboration of Primary Education teachers as a factor of their professional development. Teachers΄ perspective. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
12-09-2020 [2020-09-12]
Σπηλιοπούλου, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική εργασία ασχολείται με τη διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με το ζήτημα της συνεργασίας τους στον χώρο του σχολείου και τις επιπτώσεις που αυτή μπορεί να έχει στην επαγγελματική τους ανάπτυξη. Σκοπός της έρευνας αποτέλεσε η προσπάθεια να διερευνηθούν οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με το είδος της σχέσης που υπάρχει ανάμεσα σ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Training the administrative staff of the Ministry of Education and Religious Affairs by utilizing e-learning systems in distance learning [Αγγλική]
Ημερομηνία:
29-09-2019 [2019-09-29]
Τσιφουντούδης, Κωνσταντίνος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά και ελέγχει τις αντιλήψεις και στάσεις των υπαλλήλων των διευθύνσεων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και της περιφερειακής διεύθυνσης εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας απέναντι στη επιμορφωτική εκπαίδευση με ηλεκτρονική μάθηση (e-learning). Γίνεται εκτίμηση των αντιλαμβανόμενων πλεονεκτημάτων, μειονεκτημάτων και των παραγόντων που διασφαλίζουν την αποτελεσματι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The training of the Municipal Police officers and its contribution to their professional development:incentives and obstacles. The case of the Municipal Police of the Municipality of Athens [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Αρχανιώτη, Ευφροσύνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η εκπαίδευση και η ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού αποτελεί μία πολύ σημαντική στρατηγική για την αποτελεσματικότητα και την αναβάθμιση των παρεχόμενων υπηρεσιών της Δημόσιας Διοίκησης αλλά και της Τοπικής Αυτοδιοίκησης. Σημαντικό θεσμό της Τοπικής Αυτοδιοίκησης αποτελεί και η Υπηρεσία της Δημοτικής Αστυνομίας. Στόχος της παρούσας έρευνας αποτελεί η διερεύνηση των απόψεων των Δημοτικών Αστυνομικ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The role of the motives in the Professional Development of I.E.K. Trainers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2019 [2019-09-22]
Κοττώρης, Σπυρίδων
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτών των Δημόσιων Επαγγελματικών Ινστιτούτων, καθώς αναζητά, διαφωτίζει και αναλύει κριτικά τους τρόπους που τα κίνητρα παρωθούν τους εκπαιδευτές των Δ.Ι.Ε.Κ. στην επαγγελματική τους ανάπτυξη. Γι αυτόν τον σκοπό, μάλιστα, έλαβε χώρα ποιοτική έρευνα, αξιοποιώντας το ερευνητικό εργαλείο της συνέντευξης που απευθύνθηκε σε δε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Professional development and training of teachers working in the small Aegean islands. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Κωστίκος, Δημήτριος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Το εκπαιδευτικό σύστημα μιας χώρας αποτελεί έναν από τους βασικότερους άξονες ανάπτυξης και προόδου της κοινωνίας και των πολιτών. Οι σύγχρονες απαιτήσεις της κοινωνίας αλλά και η ραγδαία τεχνολογική ανάπτυξη δημιουργούν την ανάγκη προσαρμογής σε ένα νέο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Για αυτό το λόγο, θα πρέπει να δίνεται ιδιαίτερη σημασία στην οργάνωση και στην ορθή λειτουργία του, ενώ παράλληλα, θα π...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
THE ROLE OF THE CAREER CONSULTANT IN THE PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF S.C.S STUDENTS: ΤΗΕ STUDENTS’ PERSPECTIVES ON THE IMPORTANCE OF THE CONSULTATION RELATIONSHIP DURING THE SESSIONS. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ, ΑΘΗΝΑ-ΘΕΟΔΩΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Συνήθως οι άνθρωποι κάθε εποχής, ανάλογα με τις δυσκολίες και τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας στην οποία ζουν, για να επιβιώσουν αλλά και να βελτιώσουν την ποιότητα της ζωής τους, προσπαθούν να προσαρμοσθούν και να εξελιχθούν. Πολύ σημαντικό ρόλο για την εξέλιξη των πολιτών που δεν τους δόθηκε η ευκαιρία να ακολουθήσουν τις εξελίξεις της εποχής τους μέσω της εκπαίδευσης, δηλαδή ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The contribution of teachers' training in teachers' professional development: Attitude and thoughts from teachers working in the Regional Unit of Euboea [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ, ΧΡΗΣΤΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Οι απαιτήσεις που δημιούργησαν οι νέες τεχνικές και οικονομικοκοινωνικές συνθήκες επέβαλαν την καθιέρωση της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών ως μια αδήριτη ανάγκη στην κατεύθυνση ανταπόκρισης της εκπαίδευσης στα νέα δεδομένα που διαμορφώθηκαν. Παράλληλα η επιμόρφωση αναδύθηκε ως κύριος μοχλός απόκτησης της επαγγελματικής ανάπτυξης και όλοι ο φορείς, ιδιωτικοί ή δημόσιοι ασχολήθηκαν με τ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Intercultural training - Investigating the views and the training needs of Secondary Education teachers of schools in the island of Santorini [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Μακροπούλου, Ιορδάνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η αθρόα μετανάστευση τις τελευταίες δεκαετίες μετέτρεψε ριζικά την ελληνική κοινωνία σε πολυπολιτισμική. Το γεγονός αυτό συντέλεσε, ώστε οι πολυπολιτισμικές τάξεις στα σύγχρονα σχολεία να αποτελούν μία αδιαμφισβήτητη πραγματικότητα. Ωστόσο, η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών σε θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και διαχείρισης των πολυπολιτισμικών τάξεων φαίνεται να είναι ανεπαρκής, προκειμένου να αν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Exploring needs for counseling and teaching support for new entrants from Secondary Schools [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2018 [2018-09-21]
ΚΟΤΖΑΜΟΥΡΑΤΟΓΛΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Περίληψη
Η υποδοχή και η υποστήριξη του νεοεισερχόμενου εκπαιδευτικού από το σχολείο είναι κάποιοι από τους βασικότερους παράγοντες που επηρεάζουν την πορεία της επαγγελματικής ανάπτυξής του. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των αναγκών των νεοεισερχόμενων εκπαιδευτικών, των μεθόδων που εφαρμόζονται για την υποστήριξή τους, του βαθμού κάλυψης των αναγκών αυτών από την σχολική τους μ...
Ημερομηνία:
20-09-2018 [2018-09-20]
Κωνσταντινάκης, Δαυίδ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών αποτελεί μείζον ζήτημα όχι μόνο σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης, αλλά και σε παγκόσμιο επίπεδο. Ο κομβικός ρόλος τους στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών, και γενικότερα στην κοινωνία και την οικονομία μακροπρόθεσμα, έχει αναγνωριστεί και γι’ αυτό γίνονται ενέργειες, αφενός για τον προσδιορισμό των αναγκών τους και την ανάλογη κάλυψή τους, αφετέρου γι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Views of Primary Education teachers regarding the contribution of the mentor institution to their professional development. A case study [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
Γεωργοπούλου, Χρυσούλα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα μελέτη διερευνήθηκαν οι απόψεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αναφορικά με τη συμβολή του θεσμού του Μέντορα στην επαγγελματική τους ανάπτυξη. Αφορμή για την εργασία αυτή στάθηκε η θέσπιση του ν.3848/2010 για την εισαγωγή του θεσμού του Μέντορα στην εκπαίδευση, o οποίος δεν εφαρμόστηκε ποτέ στην πράξη. Πραγματοποιήθηκε μια ποιοτική έρευνα μελέτης περίπτωσης και ως εργαλεί...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The professional development and the professional advancement of education executives. The case of the regional unity of Serres. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
Μούτσιανος, Νικόλαος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η επαγγελματική ανάπτυξη διαμορφώθηκε ως απάντηση, καταρχάς, στην τάση που υπήρχε για απο-επαγγελματοποίηση της διδασκαλίας, καθώς και για συρρίκνωση των στόχων του σχολείου και προσαρμογή τους στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας.
Πρόκειται για μια εξελικτική διαδικασία, η οποία σχετίζεται με την προσωπική ανάπτυξη του ατόμου, ψυχολογική, συναισθηματική, ηθική, μια διαδικασία δύσκολη λόγω του π...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Supply teachers' professional identity formation and their potential for professional development [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
Ναλμπάντη, Γαβριέλα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το θέμα της συγκρότησης της επαγγελματικής ταυτότητας των αναπληρωτών δασκάλων, οι οποίοι κάνουν τα πρώτα τους βήματα στο χώρο της εκπαίδευσης. Σκοπός της είναι η ανάδειξη των απόψεων των νεοεισερχόμενων εκπαιδευτικών (ΠΕ70) για τους παράγοντες που συμβάλλουν στη διαμόρφωση της επαγγελματικής τους ταυτότητας και παράλληλα να φανούν οι προτιμώμενες μορφές επαγγελμα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The Headmaster of Special Needs and Education School Units of Secondary Education as Adult Trainer [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
Αλαμάνος, Χαρίλαος
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Εξετάσαμε τις υποχρεώσεις των διευθυντών σχολικών μονάδων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ειδικής αγωγής ώστε να αναδειχτεί ο απορρέον ρόλος του εκπαιδευτή ενηλίκων. Συνεξετάστηκε η θεσμική υποχρέωση, που πηγάζει από το καθηκοντολόγιο, αλλά και από τις ανάγκες των καθηγητών, και αναδείχθηκαν οι επιμορφωτικές ανάγκες που είναι απαραίτητες, για τον ρόλο αυτό, καθώς και οι ανάγκες των εκπαιδευτικών για ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Representations of job insecurity, development and work insecurity from newcomers primary teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΠΑΠΑΤΖΕΛΟΥ, ΜΑΡΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει τους παράγοντες που επηρεάζουν την ποιότητα της επαγγελματικής ικανοποίησης, καθώς και τους παράγοντες που προκαλούν άγχος στους νεοεισερχόμενους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η έρευνα διεξήχθη σε δημόσια σχολεία της Ελλάδας τον Απρίλιο του 2016. Για να εντοπιστούν οι παράγοντες που επηρεάζουν την επαγγελματική ικανοποίηση, την επαγγε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Research on teachers aspects about the contribution of action research to their vocational evolution: the case of CEYS (Creativity in Early Years Science education) programme [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
Κρόκου, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η έρευνα πραγματοποιήθηκε το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016 για το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος Σπουδές στην Εκπαίδευση και της διπλωματικής μου εργασίας. Το θέμα, το οποίο πραγματεύεται, είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για τη συμβολή της έρευνας δράσης στην επαγγελματική τους ανάπτυξη: η περίπτωση του προγράμματος CEYS (Creativity in Early Y...
Ημερομηνία:
06-12-2015 [2015-12-06]
Κωλέττη, Ελένη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Ημερομηνία:
2014 [2014]
Παπαδημητρίου, Σοφία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Περίληψη (Abstract): Ο διδάσκων αποτελεί τον καθοριστικό παράγοντα βελτίωσης της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης. Ένα αρκετά μεγάλο ποσοστό επιστημόνων και ακαδημαϊκών που αποτελούν το διδακτικό προσωπικό των Ανοικτών Πανεπιστημίων προέρχεται από τη συμβατική εκπαίδευση. Διαθέτει μεγάλη διδακτική εμπειρία στο επιστημονικό του πεδίο, αλλά στερείται εμπειρίας και ενημέρωσης σε ζητήματα μεθοδολογίας...
Ημερομηνία:
6-2004 [2004]
Χαϊκάλη Ευτυχία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
