Select the application of search criteria in the results from the list below:
Hide criteria list
Found 53571 results
, total pages 1786.
List of search results:
Date:
2007 [2007]
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΕΠΠΑΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτην παρούσα Διπλωματική Εργασία μελετήθηκε η εκπαιδευτική δραστηριότητα του χρηματοπιστωτικού ιδρύματος της Αγροτικής Τράπεζας της Ελλάδος. Η ATEbank λειτουργεί τα τελευταία χρόνια σε συνθήκες εντεινόμενου ανταγωνισμού εγχώριου αλλά και πανευρωπαϊκού. Στην προσπάθεια μετεξέλιξης από μία τράπεζα ειδικού ενδιαφέροντος και στόχευσης αποκλειστικά και μόνο στον αγροτικό τομέα σε έναν σύγχρονο ...
Date:
2007 [2007]
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΣΔΕΚΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΜε την αλματώδη εξέλιξη της εκπαίδευσης ενηλίκων τα είκοσι τελευταία χρόνια στην Ελλάδα δημιουργούνται παράλληλα ανάγκες σε στελέχη, υποδομές, εκπαιδευτικό υλικό και κυρίως εκπαιδευτές. Οι εκπαιδευτές έχουν αναλάβει ρόλο σύνθετο και απαιτητικό γιατί η μαθησιακή διεργασία των ενηλίκων καθορίζεται μέσα από ένα πλήθος αλληλοεξαρτώμενων και απρόβλεπτων παραγόντων. Οι εκπαιδευτές είναι εκείνοι ...
Date:
2007 [2007]
ΘΕΟΔΩΡΟΣ Σ. ΧΡΟΝΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΟ στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να διερευνήσει αν υπάρχει εφαρμογή των βασικών αρχών της εκπαίδευσης ενηλίκων στο πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης των στελεχών της δημοτικής αστυνομίας, και πιο συγκεκριμένα αν οι εκπαιδευτές εφαρμόζουν τις συμμετοχικές μεθόδους εκπαίδευσης ενηλίκων στο παραπάνω εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Ακόμη, να εξετάσει αν η εφαρμογή διαφορετικών εκπαι...
Date:
2007 [2007]
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία, με βάση τον προβληματισμό και το θεωρητικό πλαίσιο που παρουσιάζονται στο πρώτο μέρος, έχει αντικείμενο και στοχεύει να διερευνήσει, να εντοπίσει και να καταγράψει τις εργασιακές αξίες και τα κίνητρα των ανέργων που τους οδηγούν στην παρακολούθηση των προγραμμάτων Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης. Ως πεδίο έρευνας της παρούσας μελέτης επιλέχθηκαν τα Κ.Ε.Κ. της Λάρ...
Date:
2007 [2007]
ΣΤΕΡΓΙΟΣ Ν. ΤΑΧΟΥΛΑΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παροχή κατάλληλης συμβουλευτικής βοήθειας στους μαθητές σε σχέση με τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές τους προοπτικές και γενικότερα στο να μάθουν να παίρνουν σημαντικές αποφάσεις για το μέλλον τους λαμβάνοντας υπόψη μια σειρά από παράγοντες που μπορεί την επηρεάζουν, αποτελεί ανάγκη την οποία στο Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα καλύπτει ο Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός (Σ.Ε.Π....
Η εκπαίδευση ενηλίκων στον Νομό Μεσσηνίας : η περίπτωση της ΝΕΛΕ Μεσσηνίας την περίοδο 1994 - 2004
MSc
Date:
2007 [2007]
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΑΡΑΒΕΛΑΚΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα έχει εξελιχθεί σε ένα αναπτυσσόμενο πεδίο. Η ανάπτυξη της ξεκίνησε με την είσοδο της χώρας στην Ευρωπαϊκή Οικονομική Κοινότητα (Ε.Ο.Κ) το 1980 και επηρεάζεται όταν από το 1989 και έπειτα, οι δράσεις της εκπαίδευσης ενηλίκων χρηματοδοτούνται από τα Κοινοτικά Πλαίσια Στήριξης. Ο μεγαλύτερος και αρχαιότερος δημόσιος φορέας εκπαίδευσης ενηλίκων, στην Ελλάδα, ε...
Διερεύνηση επιμορφωτικών αναγκών και στάσεων των κατοίκων του Δήμου Ρίου σε θέματα Τοπικής Ιστορίας
MSc
Date:
2007 [2007]
ΜΗΤΡΟΥΛΙΑ ΣΟΦΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτην παρούσα εργασία διερευνώνται οι επιμορφωτικές ανάγκες και στάσεις των κατοίκων του δήμου Ρίου σε θέματα Τοπικής Ιστορίας.Στο Πρώτο Μέρος της εργασίας παρουσιάζεται το Θεωρητικό Πλαίσιο του θέματος, ορίζεται το περιεχόμενο των εννοιών «Ανάγκη», «Στάσεις προς την Εκπαίδευση», «Εκπαίδευση Ενηλίκων» και «Τοπική Ιστορία». Στη συνέχεια γίνεται γενικά αναφορά στην αναγκαιότητα της δια βίου μ...
Date:
2007 [2007]
ΜΑΪΝΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
2007 [2007]
ΙΟΥΛΙΑ ΠΑΠΑΡΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
2007 [2007]
ΑΓΓΕΛΟΣ ΣΑΡΙΔΑΚΗΣ
School:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Department:
Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Πόλεων και Κτιρίων (ΠΣΠ)
Date:
2007 [2007]
ΕΥΑΝΘΙΑ ΗΛΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Τραπεζική (ΤΡΑ)
Καινοτόμα και σύνθετα χρηματοοικονομικά προϊόντα κάλυψης επιτοκιακού και συναλλαγματικού κινδύνου
MSc
Date:
2007 [2007]
ΓΙΑΝΝΗΣ Σ. ΤΣΑΚΙΡΑΚΙΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Date:
2007 [2007]
ΤΡΙΠΥΛΑ ΕΛΕΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Date:
2007 [2007]
ΨΙΛΛΕΛΗ ΧΡΥΣΑΝΘΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Date:
2007 [2007]
ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΠΑΝΤΕΛΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Date:
2007 [2007]
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία είναι μία πρώτη απόπειρα να παρουσιαστούν και να αναλυθούν τα εμπόδια και οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι καθηγητές της Αγγλικής γλώσσας στα δημόσια γυμνάσια στη διαχείριση και πειθάρχηση των νεαρών εφήβων.Στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς οι καθηγητές των Αγγλικών φτάνουν στην τάξη με την ελπίδα ότι αυτή τη χρονιά θα συναντήσουν μαθητές με καλή συμπεριφορά, πρόθυμους μέ...
A genre-specific approach to the teaching oral skills in the last two grades of the Hellenic lyceum
MSc
Date:
2007 [2007]
ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΚΟΤΑΔΑΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Date:
2007 [2007]
ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ Μ. ΓΑΪΔΑΡΤΖΗΣ
School:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Department:
Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Πόλεων και Κτιρίων (ΠΣΠ)
Date:
2007 [2007]
ΣΥΛΛΑΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Date:
2007 [2007]
ΟΛΓΑ ΖΗΚΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Date:
2007 [2007]
ΠΑΝΕΤΣΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Το τμήμα διαχείρισης διαθεσίμων και τα πληροφοριακά συστήματα διαχείρισης διαθεσίμων των τραπεζών
MSc
Date:
2007 [2007]
ΑΛΕΞΙΑ ΚΟΣΜΕΤΑΤΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Evaluation of the speaking component in elementary course books used in public junior high schools
MSc
Date:
2007 [2007]
ΝΤΟΥΜΑΝΗ ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ διδασκαλία του προφορικού λόγου είναι ίσως το πιο παραμελημένο κομμάτι στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας, καθώς σύμφωνα με τις παραδοσιακές διδακτικές πρακτικές δίδεται μεγαλύτερη έμφαση στην εκμάθηση της γραμματικής της γλώσσας και λιγότερη στην απόκτηση ευχέρειας λόγου. Τέτοιες πρακτικές ακολουθούνται σε πολλές περιπτώσεις στα δημόσια ελληνικά σχολεία, ακόμη και σήμερα και ως εκ τούτ...
Date:
2007 [2007]
ΔΕΛΗΜΠΑΝΙΔΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Date:
2007 [2007]
ΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Date:
2007 [2007]
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΜΠΟΥΡΤΖΙΚΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Date:
2007 [2007]
ΤΥΧΟΛΑ ΕΛΕΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)