Select the application of search criteria in the results from the list below:
Hide criteria list
Found 53717 results
, total pages 1791.
List of search results:
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΙΑ Ν. ΚΑΛΛΙΑΚΑΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Στις σύγχρονες δυτικές κοινωνίες έχουν πραγματοποιηθεί πολυάριθμες ερευνητικές προσπάθειες για το ρόλο της γυναίκας. Παρατηρείται ότι από το 1960 και μετά, με τη μορφοποίηση και την εξάπλωση του φεμινιστικού κινήματος, αναζητούνται οι τρόποι θεσμοθέτησης και καθιέρωσης της γυναικείας συμμετοχής σ ολες τις σφαίρες της δημόσιας ζωής όσο και στις διαπροσωπικές σχέσεις.Πιο συγκεκριμένα, στο χώρο της ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΡΑΜΠΑΤΖΗ ΚΟΚΚΩΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΓΝΑΝΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η εργασία αυτή αποσκοπεί στην καταγραφή γνώσεων, απόψεων καιστάσεων των σπουδαστών Ιατρικών Εργαστηρίων σχετικά με την διαχείρισητων αποβλήτων που παράγονται από τα εργαστήρια των ΥγειονομικώνΜονάδων.Η έρευνα αποτελεί μια επισκόπηση που πραγματοποιήθηκε με τηνχρήση ανώνυμου δομημένου ερωτηματολογίου 25 ερωτήσεων. Τοερωτηματολόγιο απαντήθηκε από 96 σπουδαστές του Τμήματος ΙατρικώνΕργαστηρίων του ΤΕ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΑΒΕΛΗΣ Σ.ΙΩΑΝΝΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: AbstractThe two basic semiotic systems used in school handbooks are written speech and illustration. The illustration is a particular semiotic system of communication that conveys its own messages to the students and creates its own relationships with them.This diplomatic project aims at analyzing the illustration work of the school Chemistry textbook for the second grade of high school based on a...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΑΡΜΕΝΑΚΑ Ε. ΕΙΡΗΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΩΝΣΤΑΝΤΕΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η εργασία αυτή έχει ως αντικείμενό της τη διερεύνηση των στάσεων πουεμφανίζουν οι εκπαιδευτικοί με αυξημένα επιστημονικά και παιδαγωγικά προσόντα,όπως αυτοί που υπηρετούν σε Πειραματικά Γυμνάσια, απέναντι στο θέμα τηςαξιολόγησης του έργου που επιτελείται στο σχολείο, μέσα από την μελέτη τηςπερίπτωσης των εκπαιδευτικών του Πειραματικού Γυμνασίου Τρίπολης. Στην αρχήαναπτύσσονται θεωρητικά στοιχεία π...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΥΘΑΡΟΥΛΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΓια να επιτευχθεί η αποτελεσματικότερη οργάνωση και λειτουργία της Δημόσιας Διοίκησης απαιτείται η εκπαίδευση και η διαρκής επιμόρφωση του ανθρώπινου δυναμικού. Κρίσιμο παράγοντα επιτυχίας σε αυτή τη διαδικασία αποτελεί ο εντοπισμός των πραγματικών εκπαιδευτικών αναγκών των εργαζομένων καθώς το πρώτο βήμα για την αποτελεσματική εκπαίδευση είναι η σωστή διάγνωση των αναγκών μάθησης. Με την ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΕΤΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΕΛΕΝΗ ΔΕΡΝΙΚΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΟΦΙΑ ΚΑΛΔΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠερίληψηΗ σχέση της μαθητικής επίδοσης με τα σχολικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά αποτελεί ένα πολύ σημαντικό τμήμα της εκπαιδευτικής έρευνας. Η σύνδεση του συγκεκριμένου θέματος με την ποσοτική προσέγγιση κατά τη δεκαετία του 1960 έδωσε νέα ερευνητική πνοή και ανέδειξε μία σειρά σημαντικών παραγόντων που σχετίζονται με τη μαθητική επίδοση όπως το πολιτισμικό και κοινωνικό κεφάλαιο, το φύλο, οι γλ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΩΣΤΟΓΙΑΝΝΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Αντικείμενο αυτής της εργασίας είναι να διερευνήσει το Σύλλογο Διδασκόντων της Δευτερο-βάθμιας Εκπαίδευσης. Το εκπαιδευτικό αυτό σώμα, με τη μορφή του συλλόγου λειτουργεί ως διοι-κητικό όργανο της σχολικής μονάδας με θεσμοθετημένες αρμοδιότητες, διαμορφώνει εσωτερικές σχέσεις, και παρουσιάζει προοπτικές .Η λειτουργία του συλλογικού αυτού οργάνου και η συμμετοχή του σε ένα αποτελεσματικό σύ-στημα δ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΛΑΜΠΡΟΣ ΓΚΡΕΚΑΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως αντικείμενο την αξιολόγηση του προγράμματος «Συμβουλευτικής Γονέων», του ΙΔΕΚΕ, που διενεργήθηκε την περίοδο 2007-08, στο 5ο Δ.Σ. Χολαργού.Η έρευνα επιχειρεί να αξιολογήσει το εν λόγω πρόγραμμα λαμβάνοντας υποψιών τις προσδοκίες και το βαθμό ικανοποίησης των εκπαιδευόμενων από το πρόγραμμα Συμβουλευτικής Γονέων. Γι´ να επιτευχθεί αυτό μελετήσαμε τους άξονες κα...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΜΑΣΤΟΡΙΔΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΑΡΥΠΙΔΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ' αυτή τη Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία γίνεται προσπάθεια να εντοπιστούν πιθανά αδύνατα σημεία ή και ελλείψεις ως προς τις εκπαιδευτικές, οργανωτικές και διοικητικές διαδικασίες του ΕΑΠ, προκειμένου να διασφαλιστεί η αποτελεσματικότητα και η ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου σε αυτό, σύμφωνα με τις Αρχές της Ολικής Ποιότητας. Για την επίτευξη αυτού του στόχου διερευνώνται οι αντιλήψεις...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΘΕΟΚΛΗΤΙΔΗ ΑΝΝΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα εργασία ερευνά τις απόψεις εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε σχο-λικές μονάδες ειδικής αγωγής πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στοννομό Μαγνησίας. Εξετάζει τη δυνατότητα των συγκεκριμένων μονάδων να ασκήσουν«εσωτερική» εκπαιδευτική πολιτική, βασιζόμενες στο συνεργατικό και δημοκρατικόμοντέλο διοίκησης, αντιπαρερχόμενες στον συγκεντρωτικό χαρακτήρα του ελληνικούεκπαιδευτικού συστή...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΠΑΠΟΥΤΣΑΚΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η μελέτη αυτή διερευνά τον τρόπο εφαρμογής της Ε.Ζ. στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ο οποίος μπορεί να συμβάλλει ή όχι στην καλλιέργεια γνωστικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων του μαθητή. Στην παρούσα έρευνα, έλαβαν μέρος 600 εκπαιδευτικοί και η συλλογή δεδομένων έγινε με τη χρήση ενός αυτοσχέδιου ερωτηματολογίου. Διερευνήθηκε α) το ποσοστό των εκπαιδευτικών που εφαρμόζουν την Ε.Ζ. β) τα είδη κ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΘΕΟΧΑΡΙΑ ΧΑΝΛΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να ερευνηθεί η διδασκαλία του προφορικού λόγου στα σχολικά εγχειρίδια τουΓυμνασίου και του Λυκείου. Στο πρώτο μέρος της εργασίας εξετάζονται διάφορα θεωρητικά ζητήματα που αφο-ρούν τον προφορικό λόγο και τη διδασκαλία του στη σχολική τάξη. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζεται η έρευνατων σχολικών εγχειριδίων. Η μέθοδος που επιλέχθηκε είναι η Ανάλυση Περιεχομένου. Το πεδί...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΣΤΡΟΚΟΥΚΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΚΑΒΟΥΝΙΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΟΥΤΣΟΥΡΗ ΓΙΑΝΝΟΥΛΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: SUMMARY/ABSTRACTThe present dissertation aims at investigating the views and attitudes of 180 third year junior high school students in relation to the problem of energy, the recycled sources of energy, the environmental pollution caused by overconsumption and the various ways of saving energy.The theoretical part of the dissertation discusses the general research plan, the aims, the criteria for ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΑΣΠΑΡΙΝΑΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ-ΑΝΝΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας ήταν η μελέτη των αλληλεπιδράσεων των φοιτητών Πληροφορικής με το μαθησιακό υλικό σε ένα διαδικτυακό περιβάλλον για την εξ αποστάσεως διδασκαλία του γνωστικού αντικειμένου των «Ενσύρματων Τοπικών Δικτύων Υπολογιστών «σε σχέση με το μαθησιακό τους στυλ. Το μάθημα απευθυνόταν σε φοιτητές Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Αθηνών και αφορά συγκεκριμένα στ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΕΥΜΟΡΦΙΑ ΜΟΥΛΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Το εργασιακό άγχος είναι ένα θέμα το οποίο μελετά διεξοδικά τα τελευταίαχρόνια ο τομέας της Οργανωτικής Ψυχολογίας, καθώς αυτό αποτελεί παράγοντα πουεπηρεάζει την ψυχική και σωματική υγεία των εργαζομένων και κατά συνέπεια τηνκαλή λειτουργία των σύγχρονων οργανισμών. Το επαγγελματικό άγχος έχειαποτελέσει αντικείμενο πολλών ερευνών, καθώς όλο και περισσότεροαναγνωρίζονται οι επιπτώσεις του σε όλα τ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΑΤΕΡΙΝΑ Δ. ΚΟΤΡΟΖΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠερίληψηΗ παρούσα μελέτη αποτελεί διπλωματική εργασία για την ολοκλήρωση του μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης στην Εκπαιδευτική Έρευνα στην Πράξη (M.Ed.) στο ΕΑΠ. O τίτλος της εργασίας είναι «Οι Πρακτικές Αξιολόγησης και οι Εκπαιδευτικοί της Ανώτερης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Γενικών Λυκείων)». Σκοπός της εργασίας είναι η διερεύνηση των πρακτικών αξιολόγησης των μαθητών που εφαρμόζουν οι εκπα...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΓΕΙΤΟΝΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτην παρούσα έρευνα επιχειρήθηκε να διερευνηθεί κυρίως σε επίπεδο περι-γραφικής αποτύπωσης η γνώση των εκπαιδευτικών προσχολικής και νηπιακής ηλικίας επάνω στην σχολική άρνηση και ειδικότερα τους ζητήθηκε να απαντή-σουν :α) για ποιους λόγους ένα παιδί αρνείται να πάει στο σχολείοβ) τι πρέπει να κάνουν αυτοί ως εκπαιδευτικοί ώστε να αντιμετωπίσουν το φαι-νόμενο της σχολικής άρνησης και γ) τ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΖΑΡΟΥΧΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΒΑΡΥΤΙΜΙΑΔΗΣ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ΠερίληψηΗ επικοινωνία στη σχολική τάξη αποτελεί ένα βασικό ψυχοπαιδαγωγικό και ψυχοκοινωνιολογικό θέμα. Αποτελεί αντικείμενο μελέτης γιατί συνδέεται στενά με τη διδασκαλία, τη μάθηση, τη συμπεριφορά και την αποτελεσματικότητα του δασκάλου, την επίδοση των μαθητών και τις στάσεις για το γνωστικό αντικείμενο που έχουν, καθώς και με τις επικοινωνιακές σχέσεις και αλληλεπιδράσεις που δημιουργούνται μέ...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΣΑΓΚΑΡΗ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η ανάπτυξη της μνήμης αποτελεί ένα από τα πιο μελετημένα θέματα στηψυχολογία ακριβώς γιατί συμβάλλει στην ανάπτυξη του ατόμου. Αναμφίβολα, ηανάπτυξη της μνήμης αποτελεί ένα από τους στόχους του Αναλυτικού προγράμματοςτου Νηπιαγωγείου. Η ανάπτυξη της μπορεί να γίνει μέσα από όλα τα μαθήματα τουημερήσιου προγράμματος ιδιαίτερα όμως, μέσα από τα λαϊκά, κλιμακωτά παραμύθια.Τα λαϊκά, κλιμακωτά παραμύθι...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΛΤΑ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: ABSTRACTThe institution of modern School Libraries, which were created through the Operational Programme for Education and Initial Vocational Training (O. P. "Education") with co-funding by the European Union broadens new horizons into a multi-dimensional and multi-cognitive environment and constitutes an integral part of the educational procedure.The education and the constant training of the peo...
Date:
06-11-2008 [2008-11-06]
ΠΟΛΥΜΝΙΑ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η παρούσα εργασία έχει ως αντικειμενικό σκοπό να διερευνήσει τις απόψειςτων ελλήνων εκπαιδευτών ενηλίκων αναφορικά με την επαγγελματοποίησή τους. επιμέρους στόχοι της έρευνας έχουν καθοριστεί να διερευνηθούν οι προσδιοριστικοίπαράγοντες που κατά την άποψη των ΕΕ είτε ενισχύουν είτε δυσχεραίνουν τηνεπαγγελματοποίησή τους.Η έρευνα διεξήχθη στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Σχολεία εύτερηςΕυκαιρία...