Found 52955 results
, total pages 1766.
Refine search results using criteria
List of search results:
Date:
5-2004 [2004]
Κουζανίδης Π. Ιωάννης
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Η έννοια της ποιότητας για τις υπηρεσίες υγείας, παρόλο που µπορεί να προκαλεί σύγχυση εξαιτίας τόσο της ιδιαιτερότητας των υπηρεσιών αυτών, όσο και της διαφορετικής συχνά αντίληψης που έχουν γι’ αυτήν όσοι εµπλέκονται στην παραγωγή, παροχή, και χρησιµοποίησή τους, διευρύνεται συνεχώς καλύπτοντας ολοένα και ευρύτερο πεδίο. Η αναζήτησή της στις υπηρεσίες υγείας, η οποία δεν αφορά µόνο στο ιατρικό έ...
Date:
5-2004 [2004]
Τσιφλίκα Δέσποινα
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Τα προβλήµατα της επιθετικότητας και θυµατοποίησης στη δευτεροβάθµια εκπαίδευση και ο προβληµατισµός γύρω από τα θύµατα και τους δράστες αποτέλεσε το έναυσµα για την εργασία αυτή. Με την ελπίδα ότι η ενασχόληση µε το συγκεκριµένο θέµα θα µας βοηθήσει στην καλύτερη κατανόηση του προβλήµατος, στην αποτελεσµατικότερη αντιµετώπιση αλλά κυρίως στην πρόληψη των επιθετικών συµπεριφορών στους χώρους των σ...
Date:
5-2004 [2004]
Κούτσικας Λεωνίδας
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Κέντρο της παρούσας έρευνας αποτελεί η επιµόρφωση των διευθυντών των σχολείων της δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης του βορείου συγκροτήµατος του νοµού ∆ωδεκανήσου. Πρόκειται για την αποτύπωση της συµµετοχής των στελεχών της εκπαίδευσης της συγκεκριµένης περιφέρειας σε επιµορφωτικές δράσεις, καθώς και την αξιολόγηση αυτών σε σχέση µε την επαγγελµατική τους ανάπτυξη Προκειµένου όµως να προσδιορίσουµε το α...
Ο ρόλος του επαγγελματία και τα όρια της εκπαιδευτικής σχέσης δουλεύοντας με ενήλικους ψυχωσικούς
MSc
Date:
5-2004 [2004]
Αναγνωστάκου Σταματίνα
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Στόχος: Η παρούσα εργασία διερευνά κατά πόσο είναι αντιληπτός και καθορισµένος ο εκπαιδευτικός προσανατολισµός στα προγράµµατα αποκατάστασης για ψυχωσικούς και πως αντιλαµβάνονται το ρόλο τους οι επαγγελµατίες ψυχικής υγείας σε σχέση µε τις εκπαιδευτικές τους ιδιότητες. Επίσης διερευνώνται οι µέθοδοι, οι τεχνικές και τα µέσα που χρησιµοποιούν, οι τρόπος που διαχειρίζονται δυσκολίες, προβλήµατα και...
Date:
5-2004 [2004]
Βασιλική Ακράτου
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Abstract: Notre enquête porte sur le rôle de la relation enseignant/ apprenant dans la motivation à apprendre en contexte scolaire. Elle a été menée auprès de 89 apprenants grecs du gymnase public apprenant le FLE. Nous avons examiné les facteurs tels que l’affectivité, les attitudes et les représentations susceptibles d’éclairer le rôle de la relation enseignant/ apprenant dans le processus didactique. Com...
Date:
5-2004 [2004]
Μπαλογιάννης Εευθύμιος
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Τραπεζική (ΤΡΑ)
Abstract: « ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΤΡΑΠΕΖΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ. Η ΣΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΤΡΑΠΕΖΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΡΑ∆ΟΣΙΑΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΣΤΗ ∆ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΤΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΣΟ ΣΕ ΚΑΤΑΘΕΤΙΚΟ ΟΣΟ ΚΑΙ ∆ΑΝΕΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕ∆Ο. ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΤΩΝ ΑΜΟΙΒΑΙΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ ΣΕ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΤΩΝ ΕΠΙΤΟΚΙΩΝ ΚΑΤΑΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ∆ΕΙΚΤΗ ΤΟΥ ΧΡΗΜΑΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΑΞΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ» Μάιος 2004 Αρχικά η εργασία έχει ως σκοπό την παρο...
Date:
5-2004 [2004]
Στεφάνου Κ. Αντώνιος, Τσέργας Στυλιανός
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: Η διπλω&ατική εργασία έχει σαν θέ&α την δη&ιουργία ενός «Οδηγού Εφαρ&ογής Συστή&ατος Περιβαλλοντικής ιαχείρισης σε Ξενοδοχειακή Μονάδα ». Η &ελέτη έχει πραγ&ατοποιηθεί στη ξενοδοχειακή &ονάδα " ΑΚΤΗ ΚΑΝΑΡΗ Α.Ξ.Τ.Ε.", που εδρεύει στη νήσο Κω του νο&ού ωδεκανήσου. Η &ελέτη έχει πραγ&ατοποιηθεί κατά την θερινή περίοδο εργασίας του έτους 2003. Η θερινή περίοδος είναι η καταλληλότερη για την πραγ&ατο...
Date:
5-2004 [2004]
Μαρία Τσίρου
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Αντικείµενο της εργασίας αυτής είναι να ερευνήσει τον τρόπο µε τον οποίο οι εκπαιδευτικοί διατυπώνουν τις επιµορφωτικές τους ανάγκες. Συγκεκριµένα αναζητά τα κίνητρα που τους ωθούν στην παρακολούθηση επιµορφωτικών προγραµµάτων καθώς και τον τρόπο µε τον οποίο οι ίδιοι θεωρούν ότι τους βοηθά η επιµόρφωση. Αποτελείται από τέσσερα µέρη. Στο πρώτο µέρος, µετά από µελέτη της σχετικής βιβλιογραφίας παρ...
Date:
5-2004 [2004]
Κανελλοπούλου Χριστίνα
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Abstract: Αντικείµενο της ακόλουθης διπλωµατικής εργασίας µε τίτλο “O ρόλος της ορολογίας στη διδασκαλία της γραµµατικής στο µάθηµα της ξένης γλώσσας των γερµανικών” είναι η διερεύνηση του ρόλου και της σηµασίας της ορολογίας στην εκµάθηση της γραµµατικής στο µάθηµα της ξένης γλώσσας των γερµανικών, ώστε η διδασκαλία των γραµµατικών φαινοµένων να γίνει πιο κατανοητή. Η εργασία αποτελείται από ένα θεωρητικό ...
Date:
5-2004 [2004]
Φλάμου Αργυρώ
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Η παρούσα διπλωµατική εργασία που λαµβάνει µέρος στα πλαίσια του µεταπτυχιακού προγράµµατος «∆ιοίκηση Μονάδων Υγείας» επιχειρεί να εξετάσει και να αναλύσει την προσφορά του προγράµµατος «Βοήθεια στο Σπίτι» στους ηλικιωµένους του Νοµού Χίου. ∆ιακόσιοι (200) ηλικιωµένοι που εξυπηρετούνται από το πρόγραµµα είναι το δείγµα που χρησιµοποιήσαµε στις αναλύσεις µας. Σκοπός της έρευνας είναι, αφού πρώτα κα...
Date:
5-2004 [2004]
Ψαλλίδας Δημήτρης
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
5-2004 [2004]
Ανδρέας - Σπυρίδων Λαβράνος
School:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Department:
Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Έργων Υποδομής (ΠΣΕ)
Date:
5-2004 [2004]
Τούμπη Βασιλική
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: Η τελευταία δεκαετία του 20ου αιώνα έχει χαρακτηριστεί ως η δεκαετία της ποιότητας. Ο χαρακτηρισµός αυτός δεν είναι καθόλου τυχαίος, αν σκεφτεί κανείς ότι σήµερα η ποιότητα αποτελεί το βασικότερο κριτήριο θετικού επηρεασµού του πελάτη. Η ποιότητα αφορά όλο το βιοµηχανικό και επιχειρηµατικό κόσµο, πόσο µάλλον τα εργαστήρια δοκιµών, τα οποία οφείλουν να αποδείξουν σε ακόµα µεγαλύτερο βαθµό την ικανό...
Date:
5-2004 [2004]
Ευθύμιος Παπαδόπουλος
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Το Ελληνικό Σύστηµα Υγείας βιώνει στις µέρες µας ένα αυξανόµενο δηµόσιο ενδιαφέρον σχετικά µε την ποιότητα των παρεχόµενων από τα νοσοκοµεία υπηρεσιών, ενδιαφέρον το οποίο εκδηλώθηκε µε τις τελευταίες µεταρρυθµίσεις. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η παρούσα εργασία στόχευσε στην ανάπτυξη, διαχείριση και αξιολόγηση ενός ερωτηµατολογίου για τη µέτρηση της ικανοποίησης ασθενών από τις υπηρεσίες των εξωτερι...
Date:
5-2004 [2004]
Παναγιώτης Χ. Σταφυλάς
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Σκοπός: Να εκτιµηθεί η οικονοµική επιβάρυνση των οργανισµών κοινωνικής ασφάλισης από τη θεραπεία της ανεπίπλεκτης ιδιοπαθούς υπέρτασης ακολουθώντας τις τελευταίες κατευθυντήριες οδηγίες της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Υπέρτασης και της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Καρδιολογίας. Υλικό: Τα κλινικά δεδοµένα προέρχονται από τυχαιοποιηµένες διπλές-τυφλές κλινικές δοκιµές και µετα-αναλύσεις. Τα οικονοµικά δεδοµένα προ...
Date:
5-2004 [2004]
Μαρία Αναστασίου
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Κύριος σκοπός της µελέτης ήταν η εκτίµηση του επιπέδου επαγγελµατικής ικανοποίησης του νοσηλευτικού προσωπικού σε συνάρτηση µε τις αντιλήψεις του για την ασθένεια, τους ασθενείς και τον επαγγελµατικό ρόλο. Οι επιµέρους αντικειµενικοί σκοποί ήταν : 1.Η διερεύνηση πιθανών σχέσεων ανάµεσα στις αντιλήψεις των νοσηλευτών/τριών για την ασθένεια, τον ασθενή και τον επαγγελµατικό τους ρόλο 2. H διερεύνησ...
Date:
5-2004 [2004]
Καραδήμου Δέσποινα
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Date:
5-2004 [2004]
Τσελά Βασιλική
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Date:
5-2004 [2004]
Αθανασία Λ. Αγγέλη
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Date:
5-2004 [2004]
Κοσμάνος Νικόλαος
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η συγκεκριµένη εργασία διερευνά την επίδοση των µαθητών της ΣΤ΄ τάξης ∆ηµοτικού σε βασικές γεωµετρικές έννοιες των παραλληλόγραµµων. Συγκεκριµένα στην παρούσα ερευνητική µελέτη συγκρίνονται οι επιδόσεις των µαθητών ενός τµήµατος της ΣΤ΄ τάξης σε γεωµετρικές έννοιες πριν και µετά την εφαρµογή εναλλακτικών διδακτικών προσεγγίσεων. Για την επίτευξη των γενικών και ειδικότερων ερευνητικών στόχων η ερε...
Date:
5-2004 [2004]
Στεφανούδη Βασιλική
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Date:
5-2004 [2004]
Ελένη Κούκη
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Date:
5-2004 [2004]
Νικόλαος Αποστολάκης
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Στην εργασία αυτή έγινε προσπάθεια να σχεδιαστεί, να αναπτυχθεί και να αξιολογηθεί εκπαιδευτικό υλικό, σύµφωνα µε τις αρχές της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, για την διδασκαλία της καλαθοσφαίρισης. Το υλικό έχει ως κύριο πεδίο εφαρµογής την επιµόρφωση των εκπαιδευτικών της φυσικής αγωγής της πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης. Η εργασία είναι εφαρµοσµένη και βασίζεται αρκετά σε βιβλιογραφική έρευνα. Μέσα από µ...
Date:
5-2004 [2004]
E. Kαλαμακίδου
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Date:
5-2004 [2004]
Χατζηλία Μαρία
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Abstract: Είναι εµφανής στη χώρα µας η έλλειψη ενός ενιαίου συστήµατος αξιολόγησης και πιστοποίησης των γνώσεων µιας ξένης γλώσσας για ειδικούς σκοπούς. Το γεγονός αυτό αποτελεί απόδειξη της αδυναµίας και ενδεχοµένως της αδιαφορίας του κρατικού φορέα να εντάξει στις πολιτικές του καινοτόµα συστήµατα, ικανά να καλύψουν τις σύγχρονες επιτακτικές ανάγκες στο χώρο της επαγγελµατικής ξενόγλωσσης εκπαίδευσης και ...
Date:
4-2004 [2004]
Αλεξανδράκης Αλέξανδρος, Κρουστάλιος Παναγιώτης
School:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Department:
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
Abstract: Η παρούσα ∆ιπλωµατική Εργασία αφορά την µελέτη Συστηµάτων ∆ιασφάλισης Ποιότητας και την ανάπτυξη ∆ιαδικασιών Επιθεώρησης µε έµφαση στην Εσωτερική Επιθεώρηση. Τα πρότυπα συστηµάτων ποιότητας αναπτύχθηκαν στο δεύτερο µισό του 20ου αιώνα καταρχάς στις Η.Π.Α. και στη Μ. Βρετανία για τις ανάγκες κυρίως της διαστηµικής και αµυντικής βιοµηχανίας. Μία σειρά ¨διαφορετικών¨ προτύπων οδήγησε στην ανάγκη από ...
Date:
4-2004 [2004]
Βαλσάμης Βασίλειος
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Τραπεζική (ΤΡΑ)
Date:
4-2004 [2004]
Ελένη Πισσάνου
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Τραπεζική (ΤΡΑ)
Abstract: Η εργασία αυτή έχει ως σκοπό να παρουσιάσει τη Χρηµατοδοτική Μίσθωση ως ένα σύγχρονο τρόπο χρηµατοδότησης επιχειρήσεων και επαγγελµατιών και να µελετηθεί η ανάπτυξή της στην Ελλάδα και κυρίως στο νησί της Χίου. H χρηµατοδοτική µίσθωση (leasing) λοιπόν είναι µια σύγχρονη εναλλακτική µορφή µεσοµακροπρόθεσµης χρηµατοδότησης για την απόκτηση παγίων στοιχείων, δηλαδή εξοπλισµού και ακινήτων για επαγγελ...
Date:
4-2004 [2004]
Αργύρου Σταματία
School:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Department:
Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
Abstract: Αποτελεί κοινή διαπίστωση ότι οι απόπειρες επισκόπησης της γνώµης των χρηστών υπηρεσιών υγείας, από τη µία υποδηλώνουν, µε έµµεσο τρόπο, πως οι ασθενείς είναι «λογικοί αξιολογητές», πρόθυµοι και δυνάµενοι να κρίνουν πτυχές της φροντίδας που δέχονται, και από την άλλη φανερώνουν, και πάλι έµµεσα, ένα δικαιολογηµένο ενδιαφέρον για τις απόψεις των τελικών χρηστών υπηρεσιών υγείας. Ωστόσο, η καταγραφή...
Date:
4-2004 [2004]
Κωνσταντίνος Γκούσης
School:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Department:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Abstract: Η αξιολόγηση του έργου των εκπαιδευτικών είναι στο επίκεντρο του αξιολογικού ζητήµατος της εκπαίδευσης στη χώρα µας. Το κακό παρελθόν της αξιολόγησης στην Ελληνική εκπαίδευση, καθώς και η έλλειψη έρευνας για την εφαρµογή της, την καθιστούν δυσεπίλυτο ζήτηµα και πεδίο αντιπαραθέσεων και συγκρούσεων. Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου δεν µπορεί να εφαρµοστεί µε µεθόδους και διαδικασίες, όπως επιχ...
